2026人教版高考英語(yǔ)必修一 Unit1 知識(shí)點(diǎn)歸納+同步語(yǔ)法_第1頁(yè)
2026人教版高考英語(yǔ)必修一 Unit1 知識(shí)點(diǎn)歸納+同步語(yǔ)法_第2頁(yè)
2026人教版高考英語(yǔ)必修一 Unit1 知識(shí)點(diǎn)歸納+同步語(yǔ)法_第3頁(yè)
2026人教版高考英語(yǔ)必修一 Unit1 知識(shí)點(diǎn)歸納+同步語(yǔ)法_第4頁(yè)
2026人教版高考英語(yǔ)必修一 Unit1 知識(shí)點(diǎn)歸納+同步語(yǔ)法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版必修一Unitl知識(shí)點(diǎn)歸納

Unit1TeenageLife

PartoneVocabulary

1.volunteern.志愿者

workasavolunteer做志愿者

dovolunteerwork做志愿工作

拓volunteervi.&vt.自愿

volunteertodosth.自愿做某事

2.debaten.辯論;爭(zhēng)論vt.&vi.辯論;爭(zhēng)論

adebateonhistory關(guān)于歷史的爭(zhēng)論

afteralongdebate經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間辯論

underdebate在爭(zhēng)論中

debateon/over...關(guān)于...進(jìn)行辯論

debatewith...和...辯論

3.prefervt.較喜歡

prefersth.更喜歡某物

prefertodo/doingsth.更喜歡做某事

prefersb.todosth.更喜歡某人做某事

preferAtoB喜歡A甚于B

preferdoingAtodoingB二prefertodoAratherthanB比起做B更喜歡做A

4.contentadj.滿足的;滿意的n.滿足vt.使?jié)M足

thecontentsoftheletter信的內(nèi)容

incontentandform在內(nèi)容和形式上

acontentexpression滿足的表情

feel/becontentwith=besatisfiedwith對(duì)...感到滿足/滿意

becontenttodosth.=bewillingtodosth.愿意做某事

5.suitableadj.合適的;適用的

6.actuallyadv.事實(shí)上;的確

8.platen.盤子;碟子

9.dowellin在...方面做得好

10.tryoutfor參加...的選拔

11.practisedoingsth.練習(xí)做某事

12.adventuren.冒險(xiǎn);奇遇

adj.adventurous冒險(xiǎn)的;奇遇的

asense/spiritofadventure冒險(xiǎn)意識(shí)/精神

13.expertn.專家;行家adj.熟練的;內(nèi)行的;專家的

beexpertat/indoingsth.擅長(zhǎng)做某事

14.attractvt.吸引;引起...的注意(或興趣)

attractone'sattention吸引某人的注意

beattractedto喜愛

attractionn.有吸引力的事物;吸引

haveattractionfor對(duì)...有吸引力

15.focusvi.&vt.集中(精力、注意力等);(使)調(diào)節(jié)焦距n.中心;重點(diǎn);

隹占

八、、/、、、

focuson/upon集中/專注/聚焦于

focusone'sattentionon注意

16.addictedadj.有癮的;上癮的;入迷的

beaddictedtodoingsth./sth.對(duì)(做)....很入迷

ParttwoGrammar

名詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)和副詞短語(yǔ)

一、名詞短語(yǔ)(nounphrase,簡(jiǎn)稱NP)

定義:名詞短語(yǔ)是指由幾個(gè)名詞或名詞及其修飾語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。它是英語(yǔ)句子的

核心組成部分。

構(gòu)成:名詞的修飾語(yǔ)與名詞有兩種位置關(guān)系:一是放在被修飾名詞的前面,叫做

前置定語(yǔ)或定語(yǔ);二是放在被修飾名詞的后面,叫做后置定語(yǔ)。

具體形式有:

1.兩個(gè)或多個(gè)名詞可以由and等對(duì)等連詞連接,構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Menandwomenarebothinvitedtotheparty.

男人和女人都被邀請(qǐng)參加聚會(huì)。

2.冠詞作修飾語(yǔ),可與后面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Idontknowthewomaninwhite.

我不認(rèn)識(shí)那個(gè)穿白色衣服的女人。

3.名詞本身作修飾語(yǔ),可與后面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Hewenttothebusstationwithhisfriends.

他和朋友們一起去了公交車站。

4.形容詞作修飾語(yǔ),可與后面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Bob,th。famoussinger,willcometoourcitytoperform.

著名歌手鮑勃將來(lái)我們的城市演出。

5.介詞及其賓語(yǔ)作修飾語(yǔ),可與前面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Theyarelookingforamanwithouthisleftleg.

他們?cè)谡乙粋€(gè)缺了左腿的男人。

6.不定式或不定式短語(yǔ)作修飾語(yǔ),可與前面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Themeetinglobeheldlomorrowisveryimportant.

明天要開的會(huì)很重要。

7.分詞作修飾語(yǔ),可與后面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Thesleepingchildishisson.

正在睡覺的孩子是他的兒子。

8.動(dòng)名詞作修飾語(yǔ),可與后面的名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)

Hewenttotheshoppingmall.

他去商場(chǎng)了。

功能:名詞短語(yǔ)可以在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓補(bǔ)等。

ThehandsomeyoungmanisJim'sbrother.

那個(gè)英俊的年輕人是吉姆的兄弟C(作主語(yǔ))

Ilearnthatyou'recomingtovisitoneofyourChinesefriends.

我知道你要來(lái)拜訪你的一個(gè)中國(guó)朋友。(作賓語(yǔ))

Wemadehimourgroupleader.

我們讓他當(dāng)我們的組長(zhǎng)。(作賓補(bǔ))

二、形容詞短語(yǔ)(AdjectivePhrase,簡(jiǎn)稱AdjP)

定義:形容詞短語(yǔ)是指由兒個(gè)形容詞或形容詞及其修飾語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。

構(gòu)成:

1.兩個(gè)或多個(gè)形容詞可以由and,but等并列連詞連接,構(gòu)成形容詞短語(yǔ)

Yourroomislargeandbeautiful.你的房間大且美麗。

2.very,enough等程度副詞作修飾語(yǔ),可與形容詞構(gòu)成形容詞短語(yǔ)

Theroadislongenough.這條路夠長(zhǎng)的。

3.介詞及其賓語(yǔ)可用在形容詞后作修飾語(yǔ),可與形容詞一起構(gòu)成形容詞短語(yǔ)

Thebottleisfullofwater.瓶子里裝滿了水。4.不定式在形容詞后作修飾語(yǔ),與

形容詞一起構(gòu)成形容詞短語(yǔ)

Heisanxioustoknowtheanswer.他焦急地想知道答案。

功能:形容詞短語(yǔ)可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)和狀語(yǔ)等。

LiMingisahighschoolstudentalwaysreadytohelpothers.

李明是一名高中生,總是樂(lè)于助人。(作定語(yǔ))

Chinaisrichinnaturalresources.

中國(guó)自然資源豐富。(作表語(yǔ))

Wefoundthemtiredandsleepyathome.

我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)诩矣掷塾掷А?作賓補(bǔ))

Muchinterested,heagreedtogiveitatry.

他很感興趣,答應(yīng)試一試。(作狀語(yǔ))

注意:

多個(gè)形容詞修飾同一名詞時(shí)的順序是固定的,其順序?yàn)椋?/p>

(1)冠詞、指示代詞、不定代詞、物主代詞+(2)序數(shù)詞、基數(shù)詞+(3)

一般性描繪形容詞+(4)大小、長(zhǎng)短、形狀、年齡、新舊+(5)顏色+(6)

國(guó)籍、出處+(7)材料+(8)用途、類別+(9)最終修飾的名詞或動(dòng)名詞。

口訣:限定描繪大長(zhǎng)高,形狀年齡和新老;顏色國(guó)籍跟材料,用途類別往后靠。

三、副詞短語(yǔ)(AdverbPhrase,簡(jiǎn)稱AdvP)

定義:副詞短語(yǔ)是指由幾個(gè)副詞或副詞及其修飾語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ),副詞短語(yǔ)以副詞

為核心詞,同時(shí)整個(gè)短語(yǔ)在句子中仍然為副詞的功能。

構(gòu)成:

1.兩個(gè)或多個(gè)副詞可以由and,but等對(duì)等連詞連接構(gòu)成副詞短語(yǔ)

Itriedagainandagain.我試了一遍又一遍。

2.very,quite,extremely等程度副詞作修飾語(yǔ),可與其他副詞構(gòu)成副詞短語(yǔ)

Mygrandmasatinthechairquitecomfortably.

我奶奶坐在椅子上相當(dāng)舒服。

3.介詞及其賓語(yǔ)可用在副詞后修飾副詞,可與副詞構(gòu)成副詞短語(yǔ)

Heranfastonhiswayhome.

回家的路上他跑得很快。

功能:副詞短語(yǔ)可修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞和介詞等;主要在句中作狀語(yǔ),表示

時(shí)間、地點(diǎn)、方式等意義,還可作表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓補(bǔ)等。

Jimspokesoquicklythatnoonecouldunderstandhim.

吉姆說(shuō)得那么快,誰(shuí)也聽不懂他的話。(作狀語(yǔ),表原因)

Thedoctorcamebackquiterecently.

那位醫(yī)生最近回來(lái)了。(作狀語(yǔ),表時(shí)間)

Theteacherspeaksclearlyenough.

老師說(shuō)得夠清楚。(作狀語(yǔ),表方式)

PartthreeSentence

1.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.

從初中到高中真是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

動(dòng)名詞作主語(yǔ):

(1)動(dòng)名詞作主語(yǔ)一般表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作。

(2)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。

(3)有時(shí)用it作形式主語(yǔ),而把動(dòng)名詞后置°

注意:不定式作主語(yǔ)與動(dòng)名詞作主語(yǔ)是可以互換的,但是不定式作主語(yǔ)經(jīng)常被用

來(lái)表示具體的某一次的行為或?qū)?lái)的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作本身,動(dòng)名詞作主語(yǔ)用來(lái)表

示習(xí)慣性的、經(jīng)常的動(dòng)作,表示的時(shí)間概念不強(qiáng),強(qiáng)調(diào)事情本身。

2.MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvancedliteraturebecauseI

likeEnglishandI'mgoodatit.

因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)而且成績(jī)不錯(cuò),我的指導(dǎo)老師建議我選修高級(jí)文學(xué)。

recommend+thatsb.(should)do

賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

某些動(dòng)詞后所接賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣,用來(lái)表示建議、命令和要

求等。其形式為:(should)+動(dòng)詞原形。

advise勸告determine決定

command命令decide決定

insist堅(jiān)持order命令

intend打算recommend推薦

require要求suggest建議urge主張

request要求demand要求

desire渴望direct命令

advise(that)sb.(should)do建議某人應(yīng)該做某事(虛擬語(yǔ)氣)

同步語(yǔ)法I新人教版?必修一Unit1:名詞/形容詞/副詞短語(yǔ)

一、理解概念

短語(yǔ)或詞組(Phrases)是具有一定意義但不構(gòu)成句子或從句的一組詞。

二、語(yǔ)法規(guī)則

1.名詞短語(yǔ)

(1)名詞短語(yǔ)的構(gòu)成及功能

名詞短語(yǔ)由“限定詞+形容詞/形容詞短語(yǔ)/描述性名詞+名詞+介詞短語(yǔ)

構(gòu)成,在句中當(dāng)作名詞用,可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

TheEnglishteacherinredwillgoabroadnextyear.

這位穿紅衣服的英語(yǔ)老師明年將出國(guó)。(作主語(yǔ))

Iwanttotakepartinsomeinterestingschoolclubs.

我想?yún)⒓右恍┯腥さ膶W(xué)校社團(tuán)。(作賓語(yǔ))

Heisthemosthandsomeboyintheclass.

他是班里最帥的男孩。(作表語(yǔ))

WeconsiderYaoMingthemostfamousbasketballplayerinChina.

我們認(rèn)為姚明是中國(guó)最著名的籃球運(yùn)動(dòng)員。(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

(2)名詞的修飾語(yǔ)與名詞的位置關(guān)系

①名詞的修飾語(yǔ)與名詞有兩種位置關(guān)系:一是放在被修飾名詞的前面,叫作

前置定語(yǔ)或定語(yǔ);二是放在被修飾名詞的后面,叫作后置定語(yǔ)。

②在英語(yǔ)里,修飾名詞的定語(yǔ),其語(yǔ)序的位置是極有規(guī)律的,下面是一個(gè)“黃

金公式”,稱為“左二右六”規(guī)律:

限定詞(冠詞/指示代詞/物主代詞/不定代詞)+形容詞/形容詞性短語(yǔ)/描述

性名詞+中心名詞+六類后置定語(yǔ)(介詞短電/分詞短厝/不定式短培/形容詞短

語(yǔ)/定語(yǔ)從句/同位語(yǔ)從句)

Theboyismybrother.

冠詞+中心名詞

Thecuteboyismybrother.

冠詞+形容詞+中心名詞

Thecuteboyinbluejeansismybrother.

冠詞+形容詞+中心名詞+介詞短語(yǔ)

Thecuteboywearingbluejeansismybrother.

冠詞+形容詞+中心名詞+現(xiàn)在分詞短語(yǔ)

Thecuteboywhoiswearingbluejeansismybrother.

冠詞+形容詞+中心名詞+定語(yǔ)從句

2.形容詞短語(yǔ)

(1)形容詞短語(yǔ)的構(gòu)成及功能

形容詞短語(yǔ)由“副詞+形容詞+介詞短語(yǔ)”構(gòu)成,在句中當(dāng)作形容詞用,可

以修飾名詞或代詞作定語(yǔ),還可以用作表語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

Hewasoneofthemostinfluentialperformersofmodernjazz.

他是現(xiàn)代爵士樂(lè)最有影響力的表演者之一。(作定語(yǔ))

Hishardworkmadehimverysuccessfulinhisjob.

他的勤奮工作使得他在工作上非常成功。(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

(2)形容詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ)

形容詞(短厝)作狀電時(shí),通常說(shuō)明主語(yǔ)的情況,即表不主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、

特征等,有時(shí)它和賓語(yǔ)的關(guān)系密切,且可位于句首、句末和句子中間,通常

和句子的其他部分用逗號(hào)分開。

Afraidofdifficulty,hepreferstodotheeasymathsproblem.他害怕困難,寧愿

做容易的數(shù)學(xué)題。

3.副詞短語(yǔ)

副詞短語(yǔ)的構(gòu)成及功能

副詞短語(yǔ)由“副詞+副詞”構(gòu)成,在句中當(dāng)作副詞用,可以修飾動(dòng)詞、形容

詞或副詞,作狀語(yǔ)。

Ican'tcatchupwithhim.Herunsveryfast.

我追不上他,他跑得非???。(修飾動(dòng)詞)

Thewindowwasfartoosmallforhimtogetthrough.

窗戶對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太小,他鉆不過(guò)去。(修飾形容詞)

Wemustworkmuchmorecarefullythanwedidbefore.我們必須比從前更謹(jǐn)慎

地工作。(修飾副詞)

I.寫出下列加黑短語(yǔ)的構(gòu)成形式及在句中所作成分

1.ThetallestboyinourclassisLiLei.

2.ShestudiesEnglishveryhard.

3.Tomcarefullywrotesomeletterstohisfriends.

4.Tdliketogotocoffeeshopthisweekend.

5.Surprisinglyenough,herefusedouroffer.

II.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.1suggestthatyo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論