四川省長寧縣培風(fēng)中學(xué)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)高一上期末預(yù)測試題含解析_第1頁
四川省長寧縣培風(fēng)中學(xué)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)高一上期末預(yù)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

四川省長寧縣培風(fēng)中學(xué)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)高一上期末預(yù)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.下列函數(shù)中,與函數(shù)是同一函數(shù)的是()A. B.C. D.2.若,且,則角的終邊位于A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.學(xué)校操場上的鉛球投鄭落球區(qū)是一個半徑為米的扇形,并且沿著扇形的弧是長度為約米的防護(hù)欄,則扇形弧所對的圓心角的大小約為()A. B.C. D.4.已知向量,,則A. B.C. D.5.對于空間中的直線,以及平面,,下列說法正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則6.函數(shù)的零點所在區(qū)間是()A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,+∞)7.設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,且,則下列說法正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.已知,,則“使得”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件9.對于兩條平行直線和圓的位置關(guān)系定義如下:若兩直線中至少有一條與圓相切,則稱該位置關(guān)系為“平行相切”;若兩直線都與圓相離,則稱該位置關(guān)系為“平行相離”;否則稱為“平行相交”.已知直線,與圓的位置關(guān)系是“平行相交”,則實數(shù)的取值范圍為A. B.C. D.10.基本再生數(shù)與世代間隔是流行病學(xué)基本參數(shù),基本再生數(shù)是指一個感染者傳染的平均人數(shù),世代間隔指兩代間傳染所需的平均時間,在型病毒疫情初始階段,可以用指數(shù)函數(shù)模型描述累計感染病例數(shù)隨時間(單位:天)的變化規(guī)律,指數(shù)增長率與、近似滿足,有學(xué)者基于已有數(shù)據(jù)估計出,.據(jù)此,在型病毒疫情初始階段,累計感染病例數(shù)增加至的4倍,至少需要()(參考數(shù)據(jù):)A.6天 B.7天C.8天 D.9天二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.不等式x2-5x+6≤0的解集為______.12.聲強(qiáng)級L(單位:dB)由公式給出,其中I為聲強(qiáng)(單位:W/m2).聲強(qiáng)級為60dB的聲強(qiáng)是聲強(qiáng)級為30dB的聲強(qiáng)的______倍.13.不等式的解集為_____________.14.計算____________15.___________.16.不等式tanx+三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知(1)若函數(shù)f(x)的圖象過點(1,1),求不等式f(x)<1的解集;(2)若函數(shù)只有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍18.已知數(shù)列滿足(,且),且,設(shè),,數(shù)列滿足.(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列并求出數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和;(3)對于任意,,恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.19.讀下列程序,寫出此程序表示的函數(shù),并求當(dāng)輸出的時,輸入的的值.20.我們知道:設(shè)函數(shù)的定義域為,那么“函數(shù)的圖象關(guān)于原點成中心對稱圖形”的充要條件是“,”.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以將其推廣為:設(shè)函數(shù)的定義域為,那么“函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱圖形”的充要條件是“,”.(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并證明;(2)判斷函數(shù)的圖象是否為中心對稱圖形,若是,求出其對稱中心坐標(biāo);若不是,說明理由.21.已知平面直角坐標(biāo)系中,,,Ⅰ若三點共線,求實數(shù)的值;Ⅱ若,求實數(shù)的值;Ⅲ若是銳角,求實數(shù)的取值范圍

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】確定定義域相同,對應(yīng)法則相同即可判斷【詳解】解:定義域為,A中定義域為,定義域不同,錯誤;B中化簡為,對應(yīng)關(guān)系不同,錯誤;C中定義域為,化簡為,正確;D中定義域為,定義域不同,錯誤;故選:C2、B【解析】∵sinα>0,則角α的終邊位于一二象限或y軸的非負(fù)半軸,∵由tanα<0,∴角α的終邊位于二四象限,∴角α的終邊位于第二象限故選擇B3、A【解析】直接由弧長半徑圓心角的公式求解即可.【詳解】根據(jù)條件得:扇形半徑為10,弧長為6,所以圓心角為:.故選:A.4、A【解析】因為,故選A.5、D【解析】利用線面關(guān)系,面面關(guān)系的性質(zhì)逐一判斷.【詳解】解:對于A選項,,可能異面,故A錯誤;對于B選項,可能有,故B錯誤;對于C選項,,的夾角不一定為90°,故C錯誤;故對D選項,因為,,故,因為,故,故D正確.故選:D.【點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,是中檔題.6、B【解析】計算出,并判斷符號,由零點存在性定理可得答案.【詳解】因為,,所以根據(jù)零點存在性定理可知函數(shù)的零點所在區(qū)間是,故選:B【點睛】本題考查了利用零點存在性定理判斷函數(shù)的零點所在區(qū)間,解題方法是計算區(qū)間端點的函數(shù)值并判斷符號,如果異號,說明區(qū)間內(nèi)由零點,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】若,則需使得平面內(nèi)有直線平行于直線;若,則需使得,由此為依據(jù)進(jìn)行判斷即可【詳解】當(dāng)時,可確定平面,當(dāng)時,因為,所以,所以;當(dāng)平面交平面于直線時,因為,所以,則,因為,所以,因為,所以,故A錯誤,D正確;當(dāng)時,需使得,選項B、C中均缺少判斷條件,故B、C錯誤;故選:D【點睛】本題考查空間中直線、平面的平行關(guān)系與垂直關(guān)系的判定,考查空間想象能力8、C【解析】依據(jù)子集的定義進(jìn)行判斷即可解決二者間的邏輯關(guān)系.【詳解】若使得,則有成立;若,則有使得成立.則“使得”是“”的充要條件故選:C9、D【解析】根據(jù)定義先求出l1,l2與圓相切,再求出l1,l2與圓外離,結(jié)合定義即可得到答案.【詳解】圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+1)2+y2=b2.由兩直線平行,可得a(a+1)-6=0,解得a=2或a=-3.當(dāng)a=2時,直線l1與l2重合,舍去;當(dāng)a=-3時,l1:x-y-2=0,l2:x-y+3=0.由l1與圓C相切,得,由l2與圓C相切,得.當(dāng)l1、l2與圓C都外離時,.所以,當(dāng)l1、l2與圓C“平行相交”時,b滿足,故實數(shù)b的取值范圍是(,)∪(,+∞)故選D.10、B【解析】根據(jù)題意將給出的數(shù)據(jù)代入公式即可計算出結(jié)果【詳解】因為,,,所以可以得到,由題意可知,所以至少需要7天,累計感染病例數(shù)增加至的4倍故選:B二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】根據(jù)二次函數(shù)的特點即可求解.【詳解】由x2-5x+6≤0,可以看作拋物線,拋物線開口向上,與x軸的交點為,∴,即原不等式的解集為.12、1000【解析】根據(jù)已知公式,應(yīng)用指對數(shù)的關(guān)系及運算性質(zhì)求60dB、30dB對應(yīng)的聲強(qiáng),即可得結(jié)果.【詳解】由題設(shè),,可得,,可得,∴聲強(qiáng)級為60dB的聲強(qiáng)是聲強(qiáng)級為30dB的聲強(qiáng)的倍.故答案為:1000.13、【解析】將不等式轉(zhuǎn)化為,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求解.【詳解】不等式為,即,解得,所以不等式的解集為,故答案為:14、5【解析】由分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運算及對數(shù)的運算即可得解.【詳解】解:原式,故答案為:5.【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運算及對數(shù)的運算,屬基礎(chǔ)題.15、2【解析】利用換底公式及對數(shù)的性質(zhì)計算可得;【詳解】解:.故答案為:16、kπ,π4【解析】根據(jù)正切函數(shù)性質(zhì)求解、【詳解】由正切函數(shù)性質(zhì),由tanx+π4≥1得所以kπ≤x<kπ+π4,故答案為:[kπ,kπ+π4三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(-1,1)(2)a≥0或【解析】(1)將點(1,1)代入函數(shù)解析式中可求出的值,然后根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式即可,(2)將問題轉(zhuǎn)化為只有一解,再轉(zhuǎn)化為關(guān)于x的方程ax2+x=1只有一個正根,然后分和分析求解【小問1詳解】∵函數(shù)的圖象過點(1,1),,解得此時由f(x)<1,得,解得故f(x)<1的解集為(-1,1)【小問2詳解】∵函數(shù)只有一個零點,只有一解,將代入ax+1>0,得x>0,∴關(guān)于x的方程ax2+x=1只有一個正根當(dāng)a=0時,x=1,滿足題意;當(dāng)a≠0時,若ax2+x-1=0有兩個相等的實數(shù)根,由,解得,此時x=2,滿足題意;若方程ax2+x-1=0有兩個相異實數(shù)根,則兩根之和與積均為,所以方程兩根只能異號,所以,a>0,此時方程有一個正根,滿足題意綜上,a≥0或18、(1)見解析(2)(3).【解析】(1)將式子寫為:得證,再通過等比數(shù)列公式得到的通項公式.(2)根據(jù)(1)得到進(jìn)而得到數(shù)列通項公式,再利用錯位相減法得到前n項和.(3)首先判斷數(shù)列的單調(diào)性計算其最大值,轉(zhuǎn)換為二次不等式恒成立,將代入不等式,計算得到答案.【詳解】(1)因為,所以,,所以是等比數(shù)列,其中首項是,公比為,所以,.(2),所以,由(1)知,,又,所以.所以,所以兩式相減得.所以.(3),所以當(dāng)時,,當(dāng)時,,即,所以當(dāng)或時,取最大值是.只需,即對于任意恒成立,即所以.【點睛】本題考查了等比數(shù)列的證明,錯位相減法求前N項和,數(shù)列的單調(diào)性,數(shù)列的最大值,二次不等式恒成立問題,綜合性強(qiáng),計算量大,意在考查學(xué)生解決問題的能力.19、【解析】閱讀程序框圖可知,此程序表示的函數(shù)為,當(dāng)時,得.當(dāng)時,得.試題解析:此程序表示的函數(shù)為,當(dāng)時,得.當(dāng)時,得.故當(dāng)輸出的時,輸入的,故答案為.20、(1)函數(shù)為奇函數(shù),證明見解析(2)是中心對稱圖形,對稱中心坐標(biāo)為【解析】(1)根據(jù)奇函數(shù)的定義,即可證明結(jié)果;(2)根據(jù)題意,由函數(shù)的解析式可得,即可得結(jié)論【小問1詳解】解:函數(shù)為奇函數(shù)證明如下:函數(shù)的定義域為R,關(guān)于原點對稱又所以函數(shù)為奇函數(shù).【小問2詳解】解:函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,其對稱中心為點解方程得,所以函數(shù)的定義域為明顯定義域僅關(guān)于點對稱所以若函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則其對稱中心橫坐標(biāo)必為設(shè)其對稱中心為點,則由題意可知有,令,可得,所以所以若函數(shù)為中心對稱圖形,其對稱中心必定為點下面論證函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱圖形:即只需證明,,得證21、(Ⅰ)-2;(Ⅱ);(Ⅲ),且【解析】Ⅰ根據(jù)三點共線,即可得出,并求出,從而得出,求出

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