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文檔簡介
云南省南澗縣民族中學(xué)2026屆高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一物體放在光滑水平面上,初速為零,先對物體施加一向東的恒力F,歷時1s,隨即把此力改為向西,大小不變,歷時1s;,接著又把此力改為向東,大小不變,歷時1s;如此反復(fù),只改變力的方向,共歷時1min,之后撤去該力.在此1min內(nèi)A.物體時而向東運動,時而向西運動,在1min末靜止于初始位置之東B.物體時而向東運動,時而向西運動,在1min末靜止于初始位置C.物體時而向東運動,時而向西運動,在1min未繼續(xù)向東運動D.物體一直向東運動,從不向西運動,在1min末靜止于初始位置之東2、如圖所示,某質(zhì)點沿一長為8米、寬為6米的矩形軌道運動,每秒鐘以恒定速率移動1m,初始位置在bc邊的中點A,由A向c逆時針運動,A、B、C、D邊的中點分別是bc、cd、da、ab邊的中點,下列說法正確的是A.第3s內(nèi)的平均速度是3m/sB.前3s內(nèi)的平均速度為3m/sC.第7s內(nèi)的平均速度為m/sD.前7s內(nèi)的平均速度為m/s3、如圖為某物體在10s內(nèi)運動的v—t圖象.關(guān)于物體在10s內(nèi)的位移,下列數(shù)據(jù)正確的是()A.60m B.40mC.48m D.54m4、下列有關(guān)牛頓運動定律的說法,其中正確的是()A.慣性就是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)B.一對作用力和反作用力的作用效果總相同C.物體運動狀態(tài)改變的難易程度就是加速度D.力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的5、在坐標-x0到x0之間有一靜電場,x軸上各點的電勢φ隨坐標x的變化關(guān)系如圖所示,一電量為e的質(zhì)子從-x0處以一定初動能僅在電場力作用下沿x軸正向穿過該電場區(qū)域.則該質(zhì)子()A.在-x0~0區(qū)間一直做加速運動B.在0~x0區(qū)間受到的電場力一直減小C.-x0~0區(qū)間電勢能一直減小D.在-x0處的初動能應(yīng)大于eφ06、一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為的力拉彈簧的另一端,平衡時彈簧長度為;改用大小為的力壓彈簧,平衡時彈簧長度為。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為()A. B.C. D.7、物體做勻變速直線運動,從運動開始計時,在時間t內(nèi)的平均速度滿足=1+t(各物理量均為國際單位),則()A.物體的初速度為零B.物體的加速度為1m/s2C.3s末物體的速度為7m/sD.第3s內(nèi)物體的位移為6m8、如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上,t=0時刻對物體施加沿斜面向上的拉力F,使物體開始沿斜面上滑,作用一段時間t撤去拉力F,物體速度的平方與位移之間的關(guān)系圖像如圖乙所示.已知g=10,sin=0.6.下列說法正確的是A.物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為B.撤去拉力的時刻為t=0.5sC.拉力F的大小為24.5ND.物體沿斜面上滑的過程所用時間為2s9、如圖所示,在豎直平面有一個光滑的圓弧軌道MN,其下端(即N端)與表面粗糙的水平傳送帶左端相切,軌道N端與傳送帶左端的距離可忽略不計.當(dāng)傳送帶不動時,將一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)從光滑軌道上的位置由靜止釋放,小物塊以速度v1滑上傳送帶,從它到達傳送帶左端開始計時,經(jīng)過時間t1,小物塊落到水平地面的Q點;若傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,仍將小物塊從光滑軌道上P位置由靜止釋放,同樣從小物塊到達傳送帶左端開始計時,經(jīng)過時間t2,小物塊落至水平面.關(guān)于小物塊上述的運動,下列說法中正確的是()A.當(dāng)傳送帶運動時,小物塊的落地點可能仍在Q點B.當(dāng)傳送帶運動時,小物塊的落地點可能在Q點左側(cè)C.若v1>v2,則一定有t1>t2D.若v1<v2,則一定有t1>t210、如圖所示,傾角為的斜面體c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與物體a連接,連接b的一段細繩與斜面平行,連接a的一段細繩豎直,a連接在豎直固定在地面的彈簧上,現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒,a、b、c位置始終保持不變,下列說法中正確的是:()A.地面對c的支持力可能不變B.b對c的摩擦力可能先減小后增大C.彈簧的彈力始終不變D.c對地面的摩擦力方向始終向左11、如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=4kg的A、B兩物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接,大小均為20N的水平拉力F1、F2分別作用在A、B上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是A.彈簧秤的示數(shù)是0NB.彈簧秤的示數(shù)是20NC.撤去F2的瞬間,B的加速度大小為5m/s2D.撤去F1的瞬間,A的加速度大小為4m/s212、質(zhì)量為1kg的物體,自由下落2s,則在這2s內(nèi):(取g=10m/s2)A.重力做正功200J B.重力做正功100JC.重力做功的平均功率為50W D.重力做功的平均功率為100W二.填空題(每小題6分,共18分)13、在“驗證平行四邊形定則”的實驗中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條(1)對兩次拉伸橡皮條的實驗操作過程中,下列哪些說法是正確的________(填字母代號)A.同一次實驗中,O點位置不允許變動B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中必要實驗要求是________(填字母代號)A.兩細繩必須等長B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C.拉橡皮條的細繩要適當(dāng)長些,標記同一細繩方向的兩點要適當(dāng)遠些D.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大14、實驗小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。(1)實驗中使用的電火花計時器,應(yīng)接_____電源A.交流4﹣6VB.交流220V(2)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____。(3)在實驗中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線I和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了15、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“F”或“F′”)。②本實驗采用的科學(xué)方法是:()A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法③實驗中可減小誤差的措施有:()A.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,滑塊A質(zhì)量為lkg,放在靜止于水平地面上的木板的左端,滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為M=2kg,與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.1。t=0時刻滑塊A以初速度為v0=12m/s開始向右滑動,經(jīng)過t1時間,滑塊A恰好滑到木板右端并與木板相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,將滑塊A視為質(zhì)點,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)t1時刻木板的速度;(2)木板的長度。17、(10分)質(zhì)量是60kg的人站在升降機中的體重計上,如圖所示,當(dāng)升降機作下列各種運動時,體重計的讀數(shù)是多少。(1)升降機勻速上升;(2)升降機以4m/s2的加速度加速上升;(3)升降機以重力加速度g加速度下降。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】物體在光滑的水平面上靜止,當(dāng)施加向東的恒力時,物體水平方向上只受一個恒力F作用,恒力改變了物體的運動狀態(tài),物體進行勻加速直線運動.1s后當(dāng)施加一個向西的恒力作用,恒力改變了物體的運動狀態(tài),物體向東勻減速直線運動,因為力大小未變,所以1s后物體處于靜止?fàn)顟B(tài).物體在2s內(nèi)進行一個循環(huán),一直向東加速,減速,靜止,靜止是在物體原位置的東側(cè),1min之后物體正好進行了30個循環(huán),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),在原位置的東側(cè)A.描述與分析結(jié)論不符,故A錯誤B.描述與分析結(jié)論不符,故B錯誤C.描述與分析結(jié)論不符,故C錯誤D.描述與分析結(jié)論相符,故D正確2、D【解析】AB.從A點開始,運動3s運動的距離為3m到達c點,則第3s內(nèi)做以1m/s做勻速直線運動,則第3s內(nèi)的平均速度為1m/s,前3s內(nèi)的平均速度為1m/s,選項AB錯誤;C.第7s末到達B點,則第7s內(nèi)物體沿cB移動1m,平均速度為1m/s,選項C錯誤;D.前7s內(nèi)的位移則前7s內(nèi)的平均速度選項D正確;故選D。3、B【解析】分析:要求物體在10s內(nèi)發(fā)生的位移,可以用運動學(xué)公式,但需求物體的加速度,也可以用“速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移”進行求解.本題用第二種方法比較簡單解答:解:速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移,故在10s內(nèi)物體的位移x=(2+6)/2×10=40m故B正確故選B點評:用“速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移”求位移是一種比較簡潔的方法,要注意掌握4、D【解析】A.慣性就是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì),故A錯誤;B.作用力和反作用力作用在兩個物體上,效果不相同,故B錯誤;C.物體運動狀態(tài)改變的難易程度取決于物體慣性大小,故C錯誤;D.力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的,故D正確。故選D5、D【解析】由圖知,在區(qū)間電勢升高,質(zhì)子由低電勢向高電勢運動,電場力做負功,做減速運動,電勢能增大,故A錯誤;C錯誤;勢隨坐標x的變化關(guān)系圖線的斜率描述該處的電場強度,在區(qū)間切線的斜率先增大后減小,電場力先增大后減小,故B錯誤;從區(qū)間:,所以在處的動能,故D正確6、B【解析】設(shè)彈簧的原長為,勁度系數(shù)為k,由胡克定律可得聯(lián)立,可得7、CD【解析】AB.根據(jù)可得,與=1+t比較可知,v0=1m/s,a=2m/s2,則選項AB錯誤;C.3s末物體的速度為選項C正確;D.第3s內(nèi)物體的位移為選項D正確;故選CD。8、AB【解析】由速度位移的關(guān)系式:v2=2ax與圖形對比得:物體的最大速度vm=8m/s,撤去F前的加速度大小a1=16m/s2,撤去F后的加速度大小a2=8m/s2,撤去F時發(fā)生的位移x1=2m.AC.撤去F前由牛頓第二定律得:F-mgsin-μmgcos=ma1撤去F后由牛頓第二定律得:mgsin+μmgcos=ma2聯(lián)立解得:F=24N,μ=0.25故A正確,C錯誤;B.力F作用時物體做加速運動,由速度公式得:vm=a1t1解得:=0.5s故B正確;D.當(dāng)物體的速度為零時,達到最高點,則有所以物體沿斜面上滑的過程所用時間為故D錯誤.9、AD【解析】當(dāng)傳送帶不動時,小物塊在傳送帶上做勻減速運動,傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1>v2,小物塊在傳送帶上可能一直做勻減速運動,也有可能先做勻減速后做勻速運動,所以t1≥t2.小物塊滑出傳送帶時的速度大于等于v2,根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點可能仍在Q點,可能在Q點右側(cè).故A正確,C錯誤.傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1=v2,小物塊在傳送帶上做勻速直線運動,所以t1>t2,根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè).傳送帶以恒定速率v2沿順時針方向運行,當(dāng)v1<v2,小物塊在傳送帶上可能一直做勻加速運動,也有可能先做勻加速后做勻速運動,所以t1>t2根據(jù)平拋運動規(guī)律知道小物塊的落地點在在Q點右側(cè).故B錯誤,D正確.故選AD.10、BC【解析】繩子拉力保持不變.b對斜面的壓力等于b及沙子的總重力沿垂直于斜面的分力.b所受的重力沿斜面向下的分力與拉力的合力等于靜摩擦力.當(dāng)向b中緩慢加入沙子時,根據(jù)平衡條件討論b受到的摩擦力的變化.整體保持靜止,合力為零,保持不變【詳解】以b與c組成的整體為研究對象,整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒后,豎直向下的重力增大,而其他的力不變,所以整體受到的支持力一定增大.故A錯誤;由于不知道b的重力沿著斜面方向的分力與細線拉力的大小關(guān)系,故不能確定靜摩擦力的方向,故隨著沙子質(zhì)量的增加,靜摩擦力可能增加、可能減小,有可能先減小后增大.故B正確;a的位置始終保持不變,可知彈簧的形變量保持不變,則彈簧的彈力不變,選項C正確;以b與c組成的整體為研究對象,整體受到重力、支持力以及繩子向左上方的拉力、地面的摩擦力,水平方向除摩擦力外,只有繩子的拉力有一個向右的分力,所以可知地面對c的摩擦力的方向向左.由牛頓第三定律可知,c對地面的摩擦力向右,故D錯誤;故選BC【點睛】本題關(guān)鍵通過分析物體的受力情況,確定摩擦力的大小和方向;關(guān)鍵是能正確選擇研究對象;注意靜摩擦力可能沿著斜面向下,也可能沿著斜面向上11、BC【解析】AB.兩水平拉力作用下兩物體受力平衡,根據(jù)平衡條件可知彈簧秤的示數(shù)為T=20N,故A錯誤,B正確;C.在突然撤去F2瞬間,因為彈簧的彈力不能發(fā)生突變,所以B的加速度大小為:,故C正確;D.在突然撤去F1的瞬間,彈簧的彈力不能發(fā)生突變,所以A的加速度大小為:,故D錯誤故選BC。12、AD【解析】AB.下落2s的位移為則重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故選項A符合題意,選項B不符合題意.CD.重力做功平均功率為故選項C不符合題意,選項D符合題意.二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.AD②.BC【解析】(1)A、同一次實驗中,將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置O,意味著兩次力的作用效果相同,所以O(shè)位置不允許變動,故A正確B、實驗中不僅要記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置,還要同時記錄力的方向,故B錯誤C、實驗中把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角不是越大越好,兩個彈簧測力計之間的夾角太大了會增大實驗的誤差,故C錯誤D、實驗體現(xiàn)了等效替代的實驗思想,兩次拉伸橡皮條到同一點O,意味著兩次力的作用效果相同,故D正確故選:A、D(2)A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細繩等長,故A錯誤B、實驗要求盡量準確,為了減小實驗因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,否則用作圖法做出來的力的大小不準確,故B正確C、為了更加準確記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要適當(dāng)長些,標記同一細繩方向的兩點要適當(dāng)遠些,故C正確D、雖然用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)沒有特殊要求,但為了減少實驗誤差,用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤拉力不能太大,也不能太小,故D錯誤故選B、C故答案為(1)AD;(2)BC14、①.B②.M>>m③.BC【解析】(1)[1]AB.電火花計時器的電源應(yīng)使用交流電源,通常的工作電壓為220V,故B正確,A錯誤;故選B。(2)[2]小車受到的拉力F不等于物體重力,設(shè)物體的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,拉力F=,只有當(dāng)M
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