上海市曹楊二中2025年高一物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點,自由伸長到B點.今用一小物體m把彈簧壓縮到A點,然后釋放,小物體能運動到C點靜止,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法中正確的是A.物體從A到B速度越來越大從B到C速度越來越小B.物體從A到B速度越來越小,從B到C加速度不變C.物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運動D.物體在B點受到的合外力為零2、紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式上，20架直升機組成的“直升機字樣編隊飛過天安門上空．飛行員認為自己處于靜止狀態(tài)，則他選取的參考系可能是（）A.天安門城樓 B.鄰近的直升機C.飛機上的旋翼 D.天安門廣場上飄揚的紅旗3、如圖所示，兩根完全相同的輕彈簧a、b上端固定在豎直墻壁上，下端連接在小球上。當(dāng)小球靜止，彈簧a、b與豎直方向的夾角分別為和（sin=0.6，cos=0.8），則a、b兩彈簧的彈力之比為（）A. B.C. D.4、書本放在水平課桌面上保持靜止，則下列說法中正確的是A.書本對桌面的壓力就是書本受的重力，施力物體是書本B.書本對桌面的壓力在數(shù)值上等于書本受到的重力C.桌面對書本的壓力是彈力，是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.桌面對書本的支持力與書本對桌面壓力是一對平衡力5、下列國際單位制中單位，不屬于基本單位的是A.米 B.秒C.牛頓 D.千克6、一列車從車站由靜止開始出發(fā)，沿平直軌道運動過程中加速度不斷增大。行駛時間t后速度達到v，則可以判定該列車在這段時間內(nèi)行駛的位移()A.一定大于vt B.可能等于vtC.一定小于vt D.一定大于vt7、如圖所示，A、B兩條直線表示在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖象，則下列說法中正確的是（）A.比較兩地的重力加速度有g(shù)A=gB B.比較兩物體的質(zhì)量有mA<mBC.比較兩地的重力加速度有g(shù)A<gB D.比較兩物體的質(zhì)量有mA>mB8、如圖，物體沿兩個半徑為的圓弧由經(jīng)到，下列正確的是（）A.物體位移等于，方向向東B.物體的位移等于，方向向東C.物體的路程等于D.物體的路程等于9、某人站在力傳感器上先“下蹲”后“站起”，力傳感器的示數(shù)隨時間的變化情況如圖所示，由圖象可知A.“下蹲”時先超重后失重B.“下蹲”時先失重后超重C.“站起”時先超重后失重D.“站起”時先失重后超重10、如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質(zhì)量不計，在A上面的懸線燒斷的瞬間（）A.A的加速度等于3gB.A的加速度等于gC.B的加速度為零D.B的加速度為g11、人站在電梯中隨電梯一起運動，下列過程中人處于“失重”狀態(tài)的是()A.電梯減速上升 B.電梯加速上升C.電梯加速下降 D.電梯減速下降12、如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上，用豎直細繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連，車廂沿水平直軌道向右行駛，此時與物體1相連的細繩與豎直方向成θ角，由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對m1的拉力大小為C.底板對物體m2的支持力大小為D.底板對m2的摩擦力大小為二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組利用圖甲所示實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，所用交變電流的頻率為50Hz。(1)下列關(guān)于本實驗的操作中正確的是___A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細線與長木板保持平行B.通過調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡木塊受到的滑動摩擦力時，需要將小桶通過定滑輪拴在木塊上C.實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開木塊D.實驗開始，釋放木塊時，應(yīng)使木塊離打點計時器適當(dāng)遠些(2)為使小桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足小桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量__（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量；(3)如圖乙所示是某次實驗得到的紙帶，每相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出。圖中標出的相鄰兩計數(shù)點之的時間間隔___s，根據(jù)紙帶可求得小車的加速度__。14、如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去）．已知小方格紙的邊長L=2.5cm，g取10m/s2，請你根據(jù)小方格紙上的信息，完成下面幾個問題：（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）(1)小球平拋運動的初速度v0=_____m/s；(2)物體運動到b點時的瞬時速度vb=_____m/s；(3)從拋出點到c點所經(jīng)歷的時間是_____s；15、某同學(xué)用如下圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系：（1）電磁打點計時器接________電源(填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”).（2）實驗時，使小車靠近打點計時器，先________再________。(填“接通電源”或“放開小車”)三．計算題(22分)16、（12分）跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由下落，當(dāng)他下落125m時打開降落傘，傘張開后運動員就以12.5m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5m/s，g＝10m/s2．試求：(1)打開降落傘時運動員的速度大小；(2)運動員離開飛機時距地面的高度17、（10分）如圖所示，工人需要把質(zhì)量m=20kg的貨箱沿斜放的木板推上卡車．木板與水平面夾角θ=37°，貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．假定工人推力的方向與板面平行，貨箱始終沿板面勻速運動（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）．求：（1）貨箱對木板的壓力大小N；（2）木板對貨箱的摩擦力f；（3）工人對貨箱的推力大小F.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】AB．物體從A到B運動的過程中，開始時彈簧的彈力大于滑動摩擦力，合力向右，加速度方向向右，物體做加速度運動，隨著彈力的減小，合力減小，加速度減小。當(dāng)彈簧的彈力與摩擦力相等時，加速度為零，后來彈簧的彈力小于摩擦力，加速度方向向左，物體做減速運動，隨著彈力的減小，合力反向增大，加速度也反向增大，所以從A到B先加速后減速，速度先增大后減小，加速度先減小后增大，故AB錯誤；C．物體從A到B先加速后減速，從B到C的過程中，水平方向只受摩擦力，合力向左，一直做減速運動，故C正確；D．物體在A、B之間，彈簧的彈力和摩擦力平衡時，合力為零，故D錯誤。故選C。2、B【解析】直升機相對于太陽、天安門、云彩的位置不斷改變，以他們?yōu)閰⒄瘴铮鄙龣C是運動的；以別的直升機為參照物，它們之間的位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的，故B正確，ACD錯誤3、A【解析】對小球受力分析，受到重力和兩個彈簧的彈力，如圖根據(jù)平衡條件，有：而，解得：故A正確，BCD錯誤；故選A。4、B【解析】壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，所以不能說壓力就是重力，只能說數(shù)值上相等；區(qū)別平衡力和相互作用力.【詳解】AB．壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力；書本對桌面的壓力大小在數(shù)值上等于書本受的重力，施力物體是書本，選項A錯誤，B正確；C．桌面對書本的支持力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項C錯誤；D．桌面對書本的支持力與書本對桌面壓力是一對作用與反作用力，選項D錯誤；故選B.5、C【解析】力學(xué)中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位是基本單位，分別為m、kg、s，而N是力的單位，是導(dǎo)出單位，不是基本單位A．米是基本單位，故A錯誤；B．秒基本單位，故B錯誤；C．牛頓不是基本單位，故C正確；D．千克是基本單位，故D錯誤6、C【解析】汽車的速度時間圖線如圖所示，加速度不斷增大，即圖線的切線斜率不斷增大，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，可知圖線與時間軸圍成的面積小于三角形面積，即小于vt，小于vt。A．一定大于vt，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．可能等于vt，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．一定小于vt，與結(jié)論相符，選項C正確；D．一定大于vt，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C。7、AB【解析】AC．圖線有相同的縱截距，即兩個物體外力F都為0時加速度都相同，而時兩物體都只受重力作用，則所以故A正確，C錯誤；BD．根據(jù)變形得可知，a-F圖象中斜率為由圖可知A的斜率大于B的斜率，所以故B正確，D錯誤。故選AB。8、AD【解析】AB．位移是由初位置指向末位置，是矢量，所以物體的位移等于，方向向東，選項A正確，B錯誤；CD．路程是標量，是運動軌跡的長度，即為經(jīng)過的圓弧的長度為選項C錯誤，D正確。故選AD。9、BC【解析】人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，對應(yīng)先失重再超重；起立對應(yīng)先超重再失重，對應(yīng)圖象可知，該同學(xué)先做了一次下蹲，后做了一次起立的動作，故AD錯誤，BC正確；故選BC。10、AC【解析】懸線燒斷彈簧前，由B平衡得到，彈簧的彈力大?。畱揖€燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有來得及變化，大小仍為，此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡，合力為零，則B的加速度為零，A受到重力和向下的彈力，由牛頓第二定律得，，方向向下，AC正確【點睛】在應(yīng)用牛頓第二定律解決瞬時問題時，一定要注意，哪些力不變，（彈簧的的形變量來不及變化，彈簧的彈力不變），哪些力變化（如繩子斷了，則繩子的拉力變?yōu)榱悖蛘叱啡ネ饬α?，則外力變?yōu)榱悖┤缓蠼Y(jié)合整體隔離法，應(yīng)用牛頓第二定律分析解題11、AC【解析】當(dāng)物體有向下的加速度時物體處于失重狀態(tài)；當(dāng)物體加速度向上時，物體處于超重狀態(tài)【詳解】電梯減速上升時，加速度向下，故人失重，故A正確；電梯加速上升時，加速度向上，故人超重，故B錯誤；電梯加速下降時，加速度向下，故人失重，故C正確；電梯減速下降時，加速度向上，故人超重，故D錯誤；故選AC【點睛】本題考查超重與失重的性質(zhì)，注意明確加速度向下有兩種可能：加速向下或減速向上12、AB【解析】先以物體1為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力．再對物體2研究，由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力【詳解】以物體1為研究對象，受力如圖所示，由牛頓第二定律得：m1gtanθ=m1a，解得：a=gtanθ，則車廂的加速度也為gtanθ，故A正確；如圖所示，繩子的拉力：，故B正確；對物體2研究，受力如圖2所示，在豎直方向上，由平衡條件得：N=m2g-T=m2g-，故C錯誤；由圖2所示，由牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtanθ，故D錯誤．故選AB【點睛】解決本題的關(guān)鍵的關(guān)鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度，通過整體法和隔離法進行求解二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.AC②.遠小于③.0.1④.0.51【解析】(1)[1]A。調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細線與長木板保持平行，從而保證細繩的拉力等于小車的牽引力，選項A正確；B．通過調(diào)節(jié)木板傾斜度來平衡木塊受到滑動摩擦力時，不要將小桶通過定滑輪拴在木塊上，只讓小車拖著紙帶在木板上運動，選項B錯誤；C．實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開木塊，選項C正確；D．實驗開始，釋放木塊時，應(yīng)使木塊離打點計時器適當(dāng)近些，以充分利用紙帶，選項D錯誤。故選AC。(2)[2]按照教材上理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力，則有

，而實際實驗過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運動，即對砝碼桶及砝碼有mg-T=ma對小木塊有T=Ma綜上有只有當(dāng)m?M時，才能認為T=mg，從而有效的保證實驗的準確性；(3)[3][4]相鄰兩點之間的時間間隔為T=0.1s；根據(jù)可得小車的加速度14、①.1.00②.1.25③.0.125【解析】根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間間隔求出平拋運動的初速度．根據(jù)豎直方向上某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出c點的豎直分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出b點的速度．根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出c點豎直分速度，結(jié)合速度時間公式求出運動的時間【詳解】（1）由△y=gT2得，，則初速度（2）而，所以（3）b點豎直分速度vb=0.75m/s由vcy=vby+gt得：vcy=1.25m/s【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式和推論進行求解15、①.低壓交流②.接通電源③.放開小車【解析】(1)[1]電磁打點計時器使用的是低壓交流電源；(2)[2][3]實驗時，過程非常短暫，若先放開小車在接通電源，則極有可能在打點計時器工作穩(wěn)定前小車運動