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2026屆安徽省皖北協(xié)作區(qū)高一化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共包括22個(gè)小題。每小題均只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1、下列材料中不含SiO2的是A.光纖B.玻璃C.石英D.芯片2、將0.8gNaOH和1.06gNa
2CO
3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L
-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO
2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是()A.B.C.D.3、實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示的裝置進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的情況如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是A.需要用熱毛巾覆蓋燒瓶底引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)B.紅色溶液未充滿是因?yàn)檠b置漏氣C.燒瓶中溶液呈紅色是因?yàn)榘睔饽茈婋x出OH-D.若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),得到氨水的濃度是1/22.4mol·L-14、下列各組性質(zhì)比較的表示中,正確的是A.還原性:HF>HCI>HBr>HI B.穩(wěn)定性:HF<HCl<HBr<HIC.與水反應(yīng)由易到難:Cl2>Br2>I2>F2 D.密度:F2<Cl2<Br2<I25、下列各組物質(zhì),前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是A.NaCl晶體、BaSO4 B.銅、二氧化硫C.液態(tài)的醋酸、酒精 D.熔融的KNO3、硫酸溶液6、現(xiàn)有鐵與另一種金屬組成的混合物1.2g,與足量稀硫酸反應(yīng)生成H20.1g,則混合物中的另一種金屬可能是()A.Mg B.Al C.Zn D.Cu7、下列離子方程式的書寫正確的是()A.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+B.氯氣通入NaOH溶液中:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2OC.鐵和稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑D.AlC13溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-=Al(OH)3↓8、下列說(shuō)法正確的是A.不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系有氯化鈉溶液、水等B.將1L2mol/L的FeCl3溶液制成膠體后,其中含有氫氧化鐵膠粒數(shù)為2NAC.黃河入海口處三角洲的形成與膠體性質(zhì)有關(guān)D.電泳現(xiàn)象說(shuō)明膠體帶電9、把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份,取一份加入含amol氫氧化鈉的溶液恰好反應(yīng)完全,另取一份加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全,則該混合溶液中c(Na+)為(
)A.(-)mol/L B.(2b-a)mol/LC.(5b-)mol/L D.(10b-5a)mol/L10、下列關(guān)于Na2O和Na2O2的說(shuō)法中,不正確的是A.均含-2價(jià)的氧元素B.焰色反應(yīng)均為黃色C.與水反應(yīng)均生成NaOHD.與二氧化碳反應(yīng)均生成Na2CO311、用下圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.如圖除去氯氣中含有的少量氯化氫B.如圖蒸干小蘇打溶液獲得蘇打C.如圖除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3D.如圖分離CCl4萃取碘水后的有機(jī)層和水層12、鋁制品具有較強(qiáng)的抗腐蝕性,主要是因?yàn)?)A.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.鋁在常溫時(shí)與氧氣不反應(yīng)C.鋁具有金屬性,也具有非金屬性D.鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜13、有一鐵的氧化物樣品,用140mL5mol·L-1的鹽酸恰好完全溶解,所得溶液還能與通入的0.56L氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)反應(yīng),使Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,則此氧化物為A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O714、將51.2gCu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物共0.8mol,這些氣體恰好能被500mLNaOH溶液完全吸收,生成NaNO2和NaNO3兩種鹽溶液,其中NaNO3的物質(zhì)的量為0.2mol,則NaOH的濃度為A.2mol/L B.1.8mol/L C.2.4mol/L D.3.6mol/L15、為防止廢棄的硒單質(zhì)(Se)造成環(huán)境污染,通常用濃硫酸將其轉(zhuǎn)化成處理成二氧化硒(SeO2),再用KI溶液處理后回收Se。發(fā)生的反應(yīng)為:①Se+2H2SO4(濃)=2SO2+SeO2+2H2O②SeO2+4KI+4HNO3=4KNO3+Se+2I2+2H2O下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)①中SO2是氧化產(chǎn)物,SeO2是還原產(chǎn)物B.反應(yīng)②中KI是還原劑,HNO3是氧化劑C.反應(yīng)②中,每生成0.6molI2轉(zhuǎn)移2.4mole-D.氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:H2SO4(濃)>SeO2>I216、下列物質(zhì)中,只有氧化性、只有還原性,既有氧化性又有還原性的順序排列的一組是A.F2、K、HCl B.Cl2、Al、H2C.NO2、Na、Br2 D.O2、SO2、H2O17、用托盤天平稱取10.1gNaOH試樣,下列操作中,正確的是A.將NaOH放在天平左邊托盤中的紙片上B.將NaOH放入燒杯中(燒杯事先已稱重),并放在天平右邊托盤上C.用鑷子取出標(biāo)定為10.1g的砝碼放在天平右邊的托盤上D.用鑷子取出標(biāo)定為10g的砝碼放在天平右邊的托盤上,并將游碼向右移到0.1g位置上18、化學(xué)在生活中應(yīng)用廣泛,下列物質(zhì)性質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途錯(cuò)誤的是A.明礬易水解生成膠體,可用作凈水劑B.晶體硅熔點(diǎn)高硬度大,可用作芯片C.NaClO具有強(qiáng)氧化性,可作織物漂白劑D.硅膠具有優(yōu)良的吸附性,且無(wú)毒,可作袋裝食品和瓶裝藥品的干燥劑19、將15.6gNa2O2和5.4gAl
同時(shí)放入一定量的水中,充分反應(yīng)后得到200mL溶液,再向該溶液中緩慢通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體6.72L,若反應(yīng)過(guò)程中溶液的體積保持不變,下列說(shuō)法正確的是()A.最終溶液:c(Na+)=
1.5
mol·L-1B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,反應(yīng)過(guò)程中得到6.72L氣體C.最終溶液:c(Na+)
<c(Cl-)D.最終得到7.8
g沉淀20、半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是硅,下列有關(guān)硅及其化合物敘述正確的是()A.水玻璃可做防火材料 B.光導(dǎo)纖維的主要成分是高純硅C.可用石英坩堝加熱熔融氫氧化鈉固體 D.二氧化硅不和任何酸反應(yīng)21、把Ba(OH)2溶液滴入明礬溶液中,使SO42-全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,此時(shí)鋁元素的主要存在形式是()A.AlO2- B.Al(OH)3 C.Al3+ D.Al3+和Al(OH)322、實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制1.00mol·L-1的NaOH溶液480mL,以下配制步驟正確的是()A.直接在托盤天平上稱取19.2g的氫氧化鈉固體B.將稱量好的固體NaOH放入容量瓶中,加蒸餾水溶解C.待溶液冷卻后,用玻璃梆引流,將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并洗滌燒杯2~3次D.定容時(shí),仰視凹液面最低處到刻度線二、非選擇題(共84分)23、(14分)A為金屬單質(zhì),B、C、D、E四種均為含有氯元素的物質(zhì),它們存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去,有的反應(yīng)在溶液中進(jìn)行)。請(qǐng)回答:(1)A是_____________,C是_____________。(均用化學(xué)式表示)(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制備D的化學(xué)方程式:_____________。(3)寫出用B溶液與Cu反應(yīng)制作印刷電路板的離子方程式:_____________。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)C溶液中的金屬陽(yáng)離子:_____________24、(12分)元素推斷題。根據(jù)部分短周期元素的信息回答問(wèn)題。元素元素信息A第三周期VIIA族B族序數(shù)是周期數(shù)的3倍C原子序數(shù)是11DD3+與Ne的電子數(shù)相同(1)A、B的元素符號(hào)分別為_(kāi)______、________,C、D的元素名稱分別為_(kāi)_______、_______。B、D兩元素在周期表中所在的位置分別是________、____________。(2)寫出B、C的單質(zhì)在加熱時(shí)的反應(yīng)方程式:_____________。(3)從原子結(jié)構(gòu)的角度分析,C原子與D原子的__________相同。寫出A的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式_______________,D的單質(zhì)與C的氧化物的水化物溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。25、(12分)在化學(xué)課上,圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻。然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌,放出大量的熱,同時(shí)觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,并放出有刺激性氣味的氣體。請(qǐng)回答:(1)生成的黑色(單質(zhì))物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。(2)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會(huì)產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是___________(填化學(xué)式),這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用,產(chǎn)生兩種氣體的化學(xué)方程式為:______________________________________。(3)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明濃硫酸具有__________(填序號(hào))。A.酸性B.吸水性C.脫水性D.強(qiáng)氧化性(4)將實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的刺激性氣味氣體通入品紅溶液,可以看到品紅溶液_________說(shuō)明這種氣體具有_____________________性;將②中產(chǎn)生的刺激性氣味的氣體通入水中可生成一種不穩(wěn)定、易分解的酸,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________。26、(10分)隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代不斷的發(fā)展,人和事件在網(wǎng)絡(luò)上曝光的幾率更大了,所以網(wǎng)絡(luò)紅人也逐漸的增加起來(lái)。2018年8月9日,美國(guó)男子為了變成網(wǎng)絡(luò)紅人,居然用漂白粉洗澡,結(jié)果差點(diǎn)被送進(jìn)醫(yī)院。太和一中為塑造中學(xué)生正確的價(jià)值觀,結(jié)合此事發(fā)出“好學(xué)的中學(xué)生是最紅的”倡議,我校理化創(chuàng)新社的同學(xué)發(fā)現(xiàn)教材在提到某些物質(zhì)的用途時(shí),僅指出該物質(zhì)常用做漂白劑,并沒(méi)有對(duì)其漂白原理及應(yīng)用范圍進(jìn)行介紹,為響應(yīng)學(xué)校的倡議,決定邀請(qǐng)你一起在全校普及漂白劑知識(shí)。查閱資料可知常見(jiàn)的六種漂白劑有:活性炭、氯水、過(guò)氧化氫、過(guò)氧化鈉、臭氧、二氧化硫。請(qǐng)你幫助理化創(chuàng)新社的同學(xué)解決以下問(wèn)題:I.為探究和比較SO2和氯水的漂白性,理化創(chuàng)新社的同學(xué)設(shè)計(jì)了如的實(shí)驗(yàn)裝置。⑴實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:________________;⑵實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為:________________;⑶①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:B:________________,D:________________;②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:B:________________,D:________________;⑷一位同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)________________;II.很多同學(xué)認(rèn)為往過(guò)氧化鈉固體完全溶解反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞只會(huì)變紅而不會(huì)褪色,而理化創(chuàng)新社的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)酚酞變紅后又褪色。請(qǐng)幫助他們探究過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞試液先變紅后褪色的原因:⑸過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________;⑹經(jīng)查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)過(guò)程中,鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物,溶液中還生成了一種不是很穩(wěn)定且具有漂白性的物質(zhì)X,X的化學(xué)式是________________;⑺查閱資料發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)可以認(rèn)為存在2步反應(yīng)。請(qǐng)你嘗試寫出這2步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①________________;②________________;⑻下列說(shuō)法正確的是________________。A.利用SO2的漂白性可使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.漂白粉既可做漂白棉麻紙張的漂白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑C.為便于儲(chǔ)存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物質(zhì)D.制造白糖工業(yè)中可用活性炭做脫色劑,是利用了活性炭的物理吸附能力E.臭氧的漂白原理和雙氧水不相同27、(12分)某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對(duì)原子質(zhì)量。(1)A中試劑為_(kāi)_______。(2)實(shí)驗(yàn)前,先將鋁鎂合金在稀酸中浸泡片刻,其目的是________________________________。(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。(4)若實(shí)驗(yàn)用的鋁鎂合金的質(zhì)量為ag,測(cè)得氫氣體積為bmL(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為cg,則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物,則測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。28、(14分)某港口化學(xué)品堆場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)在未被告知著火可燃物類別的情況下,用水滅火時(shí),發(fā)生了劇烈爆炸。事后有關(guān)部門初步認(rèn)定?;凡糠智鍐危衡洝⑩c、氯酸鉀、燒堿、氯化銨。試回答:⑴請(qǐng)你分析用水滅火時(shí),隨后發(fā)生了劇烈爆炸的原因是_____________________________。⑵請(qǐng)寫出氯化銨中NH4+的檢驗(yàn)方法____________________________(簡(jiǎn)要說(shuō)明操作步驟)。⑶鈉燃燒產(chǎn)物中可作為消防員呼吸面具供氧劑的是_________________(寫化學(xué)式)。⑷硝酸鉀受熱分解產(chǎn)生KNO2和O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。29、(10分)《我在故宮修文物》展示了專家精湛的技藝和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與堅(jiān)守,也令人體會(huì)到化學(xué)方法在文物保護(hù)中的巨大作用。某博物館修復(fù)出土鐵器的過(guò)程如下。(1)檢測(cè)銹蝕產(chǎn)物主要成分的化學(xué)式Fe3O4Fe2O3·H2OFeO(OH)FeOCl鐵器在具有O2、________等環(huán)境中容易被腐蝕。(2)分析腐蝕原理:一般認(rèn)為,鐵經(jīng)過(guò)了如下腐蝕循環(huán)。Ⅰ.Fe轉(zhuǎn)化為Fe2+。Ⅱ.Fe2+在自然環(huán)境中形成FeO(OH),該物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)______。Ⅲ.FeO(OH)和Fe2+反應(yīng)形成致密的Fe3O4保護(hù)層,F(xiàn)e2+的作用是_______。a.氧化劑b.還原劑c.既不是氧化劑也不是還原劑Ⅳ.Fe3O4保護(hù)層被氧化為FeO(OH),如此往復(fù)腐蝕。(將反應(yīng)補(bǔ)充完整)___________(3)研究發(fā)現(xiàn),Cl-對(duì)鐵的腐蝕會(huì)造成嚴(yán)重影響。化學(xué)修復(fù):脫氯、還原,形成Fe3O4保護(hù)層,方法如下:將鐵器浸沒(méi)在盛有0.5mol/LNa2SO3、0.5mol/LNaOH溶液的容器中,緩慢加熱至60~90℃。一段時(shí)間,取出器物,用NaOH溶液洗滌至無(wú)Cl-。①檢測(cè)洗滌液中Cl-的方法是________。②脫氯反應(yīng):FeOCl+OH-=FeO(OH)+Cl-。離子反應(yīng)的本質(zhì)是離子濃度的減小,比較FeOCl與FeO(OH)溶解度的大小:________。③Na2SO3還原FeO(OH)形成Fe3O4的離子方程式是________。
參考答案一、選擇題(共包括22個(gè)小題。每小題均只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng))1、D【解析】
光纖、玻璃、石英中均含有SiO2,芯片是由單質(zhì)硅制成的,不含有SiO2,答案選D。2、D【解析】
對(duì)NaOH和Na2CO3混合配成的溶液,當(dāng)?shù)渭欲}酸時(shí),先發(fā)生NaOH+HCl=NaCl+H2O,再發(fā)生Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,最后發(fā)生NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O?!驹斀狻?.8gNaOH的物質(zhì)的量是0.02mol、1.06gNa
2CO
3的物質(zhì)的量是mol;當(dāng)?shù)渭欲}酸時(shí),先發(fā)生NaOH+HCl=NaCl+H2O反應(yīng),消耗鹽酸的物質(zhì)的量是0.02mol,鹽酸體積是0.2L;再發(fā)生Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl消耗鹽酸的物質(zhì)的量是0.01mol,鹽酸體積是0.1L,生成碳酸氫鈉的物質(zhì)的量是0.01mol;最后發(fā)生NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,消耗鹽酸的物質(zhì)的量是0.01mol,鹽酸體積是0.1L,生成二氧化碳的物質(zhì)的量是0.01mol,故選D。3、D【解析】
A.圖1裝置中有膠頭滴管,用膠頭滴管向圓底燒瓶中加入少量水即可引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn),不需要用熱毛巾覆蓋,故A錯(cuò)誤;B.圖2裝置中紅色溶液未充滿可能是氨氣不純,裝置漏氣不會(huì)發(fā)生噴泉現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C.燒瓶中溶液呈紅色是因?yàn)橐凰箱@能電離出OH-,故C錯(cuò)誤;D.設(shè)圓底燒瓶的體積為1L,得到氨水的濃度c===mol/L,故D正確;正確答案是D?!军c(diǎn)睛】本題考查了噴泉實(shí)驗(yàn),明確噴泉實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,只要這種氣體極易溶于該溶液就能形成噴泉。4、D【解析】
A.元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)氫化物的還原性越弱,非金屬性:F>CI>Br>I,則還原性:HF<HCI<HBr<HI,故A錯(cuò)誤;B.元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),非金屬性:F>CI>Br>I,則穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI,故B錯(cuò)誤;C.元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)單質(zhì)的活潑性越強(qiáng),越易與水反應(yīng),則與水反應(yīng)由易到難:F2>Cl2>Br2>I2,故C錯(cuò)誤;D.鹵族元素的單質(zhì)從上到下密度逐漸增大,故D正確。故選D。5、C【解析】
A.NaCl溶液是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);硫酸鋇屬于電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;B.銅是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);二氧化硫?qū)儆诜请娊赓|(zhì),故B錯(cuò)誤;C.液態(tài)的醋酸的水溶液能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);酒精在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì),故C正確;D.熔融的KNO3屬于電解質(zhì);硫酸溶液是混合物,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查電解質(zhì)與非電解質(zhì),解答該類概念性題目,應(yīng)抓住概念中的關(guān)鍵詞,并注意大多數(shù)有機(jī)化合物都是非電解質(zhì)。無(wú)論電解質(zhì)還是非電解質(zhì),都一定是化合物,單質(zhì)、混合物一定不是電解質(zhì)和非電解質(zhì)。6、B【解析】
假設(shè)金屬均為二價(jià),所以金屬和氫氣的物質(zhì)的量相等,0.1克氫氣的物質(zhì)的量為0.05mol,則金屬的平均相對(duì)原子質(zhì)量為,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,所以另一種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量小于24。鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24,錯(cuò)誤;鋁元素為+3價(jià),相當(dāng)于+2價(jià)的相對(duì)原子質(zhì)量為18,故正確;鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,故錯(cuò)誤;銅與硫酸不反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握金屬元素的確定方法,即平均原子量法,根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的比例計(jì)算金屬的平均相對(duì)原子質(zhì)量,在根據(jù)金屬的相對(duì)原子質(zhì)量有比平均值大也有比平均值小的進(jìn)行分析。7、B【解析】
A.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板,反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,正確的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故A錯(cuò)誤;B.氯氣通入NaOH溶液中,反應(yīng)的離子方程式為2OH﹣+Cl2=Cl﹣+ClO﹣+H2O,故B正確;C.鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,正確的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故C錯(cuò)誤;D.氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氯化銨和氫氧化鋁沉淀,正確的離子方程式為Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+,故D錯(cuò)誤;故答案為B。8、C【解析】
A、氯化鈉溶液和水都不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),但水是純凈物,不屬于分散系,A錯(cuò)誤;B、膠體的粒子是很多分子的集合體,不能確定膠體的粒子數(shù),B錯(cuò)誤;C、黃河水屬于膠體,入海時(shí)遇到電解質(zhì)溶液而發(fā)生聚沉現(xiàn)象形成三角洲,與膠體的性質(zhì)有關(guān),C正確;D、電泳現(xiàn)象說(shuō)明膠體粒子帶電荷,D錯(cuò)誤;答案選C。9、D【解析】
500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份,每份100mL,設(shè)100mL溶液中含有NH4HCO3xmol,Na2CO3ymol,NH4HCO3和Na2CO3的混合溶液加入NaOH,反應(yīng)為NH4HCO3+2NaOH=NH3?H2O+Na2CO3+H2O,則100mL溶液中含NH4HCO3為0.5amol,100mL溶液中加入含bmolHCl的鹽酸的反應(yīng)為NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,則其中Na2CO3的物質(zhì)的量n(Na2CO3)=×(b-0.5a)mol,根據(jù)Na元素守恒可知溶液中含有Na+的物質(zhì)的量n(Na+)=2n(Na2CO3)=(b-0.5a)mol,由于溶液的體積是100mL,所以離子濃度c(Na+)=(b-0.5a)mol÷0.1L=(10b-5a)mol/L;答案選D。10、A【解析】
A、過(guò)氧化鈉中氧元素為-1價(jià),而不含有-2價(jià)的氧元素,故A錯(cuò)誤;B、鈉元素焰色反應(yīng)呈黃色,兩者中都含鈉元素,所以焰色反應(yīng)均為黃色,故B正確;C、Na2O與水反應(yīng)生成NaOH,Na2O2與水反應(yīng)生成NaOH和氧氣,所以與水反應(yīng)均生成NaOH,故C正確;D、Na2O與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和氧氣,所以與二氧化碳反應(yīng)均生成Na2CO3,故D正確;故答案選A。11、D【解析】
A選項(xiàng),氯氣也會(huì)和NaOH溶液反應(yīng),除去氯氣中含有的少量氯化氫只能用飽和食鹽水溶液,故A不符合題意;B選項(xiàng),用蒸發(fā)皿加熱蒸干小蘇打溶液獲得小蘇打,不能得到蘇打,故B不符合題意;C選項(xiàng),F(xiàn)e(OH)3膠體能透過(guò)濾紙,因此不能用過(guò)濾方法除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3,故C不符合題意;D選項(xiàng),分離CCl4萃取碘水后的有機(jī)層和水層四氯化碳密度比水大,再下層,故D符合題意;綜上所述,答案案為D。12、D【解析】
A.鋁是活潑金屬,化學(xué)性質(zhì)活潑,故A錯(cuò)誤;B.鋁在常溫下能和氧氣反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.鋁既能和強(qiáng)酸反應(yīng),又能和強(qiáng)堿反應(yīng),具有兩性,與鋁的抗腐蝕性無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D.鋁被氧氣氧化生成氧化鋁,氧化鋁是致密的氧化物,能阻止鋁進(jìn)一步被氧化,故D正確;故選D。13、D【解析】
=0.14L×5mol/L=0.7mol,==.025mol,反應(yīng)中的氫元素與氧元素結(jié)合生成,反應(yīng)后溶液成分為,結(jié)合質(zhì)量守恒計(jì)算;【詳解】=0.14L×5mol/L=0.7mol,==.025mol,反應(yīng)中的氫元素與氧元素結(jié)合生成,則氧化物中=1/2×n()=1/2×0.7mol=0.35mol,反應(yīng)后溶液成分為,=0.7mol+0.025mol×2=0.75mol,則n(Fe)=0.75mol×1/3=0.25mol,所以n(Fe):n(O)=0.25mol:0.35mol=5:7,該氧化物的化學(xué)式為;故正確答案為D。14、A【解析】
試題分析:n(Cu)=51.2g÷64g/mol=0.8mol,由于Cu是+2價(jià)的金屬,所以Cu失去電子的物質(zhì)的量是n(e-)=0.8mol×2=1.6mol;Cu失去電子的物質(zhì)的量與硝酸變?yōu)榈难趸铮ê琋O、N2O4、NO2)得到電子的物質(zhì)的量相等。由于這些氣體恰好能被500mLNaOH溶液完全吸收,生成NaNO2和NaNO3兩種鹽溶液,在NaNO3中N元素的化合價(jià)是+5價(jià),與硝酸中N的化合價(jià)相同,所以產(chǎn)生NaNO2得到電子的物質(zhì)的量就是Cu失去電子的物質(zhì)的量。n(NaNO2)×2=1.6mol,n(NaNO2)=0.8mol.根據(jù)元素守恒可知n(NaOH)=n(NaNO2)+n(NaNO3)=0.8mol+0.2mol=1mol,所以c(NaOH)=1mol÷0.5L=2mol/L,選項(xiàng)是A。15、D【解析】
氧化劑得到電子發(fā)生還原反應(yīng)化合價(jià)下降得到還原產(chǎn)物,還原劑失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)化合價(jià)升高得到氧化產(chǎn)物,氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物,根據(jù)化合價(jià)的變化計(jì)算轉(zhuǎn)移電子數(shù),以此答題。【詳解】A.反應(yīng)①中H2SO4(濃)得到電子發(fā)生還原反應(yīng)化合價(jià)下降得到還原產(chǎn)物SO2,Se失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)化合價(jià)升高得到氧化產(chǎn)物SeO2,故A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)②中KI失去電子化合價(jià)升高為還原劑,SeO2得到電子化合價(jià)下降是氧化劑,故B錯(cuò)誤;C.反應(yīng)②中,每生成0.6molI2轉(zhuǎn)移電子1.2mol,故C錯(cuò)誤;D.由反應(yīng)①可知氧化性H2SO4(濃)>SeO2,由反應(yīng)②可知氧化性SeO2>I2,故氧化性H2SO4(濃)>SeO2>I2,故D正確;故答案選:D。16、A【解析】
當(dāng)元素處于最低價(jià)時(shí),只能升高,只有還原性,反之,只能降低,只有氧化性;而當(dāng)處于中間價(jià)時(shí),既有氧化性又有還原性,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼項(xiàng),F(xiàn)只能得電子變成F-,所以F2只有氧化性;K只能失電子變成K+,所以K只有還原性;HCl中的H+能得電子體現(xiàn)氧化性,Cl-能失電子體現(xiàn)還原性,所以HCl既有氧化性又有還原性,故選A項(xiàng);B項(xiàng),Cl既能得電子變成Cl-,又能失電子與O結(jié)合變成含氧酸根(例如ClO-),所以Cl2既有氧化性又有還原性;Al只能失電子變成Al3+,所以Al只有還原性;H2可以失電子變成H+,與活潑金屬化合時(shí)可以得電子變?yōu)镠-,所以H2既有氧化性又有還原性,故不選B項(xiàng);C項(xiàng),NO2既有氧化性又有還原性,例如3NO2+H2O=2HNO3+NO;Na只能失電子變成Na+,所以Na只有還原性;Br既能得電子變成Br-,又能失電子與O結(jié)合變成含氧酸根(例如BrO3-),所以Br2既有氧化性又有還原性,故不選C項(xiàng);D項(xiàng),O只能得電子,所以O(shè)2只有氧化性;SO2既有氧化性(SO2+2H2S=3S↓+2H2O)又有還原性(2SO2+O2=2SO3);H2O既有氧化性(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)又有還原性(2F2+2H2O=4HF+O2),故不選D項(xiàng)。綜上所述,本題正確答案為A。17、D【解析】
A、NaOH屬于易潮解的物質(zhì),不能用稱量紙稱量,A錯(cuò)誤;B、天平稱量物品時(shí)要左物右碼,B錯(cuò)誤;C、砝碼沒(méi)有0.1g的,0.1g要用游碼,C錯(cuò)誤。D、防止砝碼沾上手上的污染物,而生銹腐蝕,因此用鑷子取砝碼,D正確;答案選D。18、B【解析】
A.明礬中鋁離子易水解生成氫氧化鋁膠體,具有吸附作用,可用作凈水劑,A正確;B.晶體硅導(dǎo)電,可用作芯片,與熔點(diǎn)高硬度大無(wú)關(guān)系,B錯(cuò)誤;C.NaClO具有強(qiáng)氧化性,可作織物漂白劑,C正確;D.硅膠具有優(yōu)良的吸附性,且無(wú)毒,可作袋裝食品和瓶裝藥品的干燥劑,D正確;故答案選B。19、D【解析】15.6gNa2O2的物質(zhì)的量為0.2mol,5.4gAl的物質(zhì)的量為0.2mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72LHCl氣體的物質(zhì)的量為0.3mol,所發(fā)生的反應(yīng)為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑0.2mol0.4mol2.24L2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑0.2mol0.2mol0.2mol6.72LHCl+NaOH=NaCl+H2O0.2mol0.2mol0.2molNaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl0.1mol0.1mol0.1mol0.1mol反應(yīng)后溶液的成分是0.3molNaCl和0.1molNaAlO2,生成0.1mol氫氧化鋁沉淀,則A、反應(yīng)后溶液的成分是0.3molNaCl和0.1molNaAlO2,所以c(Na+)=0.4mol÷0.2L=2mo/L,A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)中共得到氣體的體積為2.24L+6.72L=8.96L,B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)后溶液的成分是0.3molNaCl和0.1molNaAlO2,由電荷守恒可知c(Na+)>c(Cl-),C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)后生成0.1mol氫氧化鋁沉淀,質(zhì)量為7.8g,D正確;答案選D。20、A【解析】A.水玻璃可做防火材料,故A正確;B.光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,故B錯(cuò)誤;C.加熱時(shí)石英與熔融氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D.二氧化硅與氫氟酸反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A。21、A【解析】
設(shè)KAl(SO4)2為1mol,則有1molAl3+、2molSO42-,滴入2molBa(OH)2,使SO42-全部轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,2molBa(OH)2提供了4molOH-,和1molAl3+恰好完全反應(yīng):Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,此時(shí)鋁元素的主要存在形式是AlO2-。故選A。22、C【解析】
A.由于實(shí)驗(yàn)室無(wú)480mL容量瓶,故應(yīng)選擇500mL容量瓶,配制出500mL溶液,所需的氫氧化鈉的質(zhì)量m=n·M=c·V·M=1.00mol/L×0.5L×40g/mol=20.0g,氫氧化鈉具有腐蝕性、易吸潮,稱量時(shí)應(yīng)放到小燒杯里,故A錯(cuò)誤;B.NaOH加蒸餾水溶解的過(guò)程應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能放在容量瓶中進(jìn)行溶解,故B錯(cuò)誤;C.氫氧化鈉固體溶于水放熱,應(yīng)將溶液冷卻至室溫再移液,移液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,否則溶液濺出會(huì)導(dǎo)致濃度偏低,并洗滌燒杯2~3次,將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中,故C正確;D.定容時(shí),應(yīng)平視刻度線,仰視會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,最終導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小,故D錯(cuò)誤;答案選C。二、非選擇題(共84分)23、FeFeCl2MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2OCu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+取C溶液于試管中,向其中滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氧化劑(如氯水、雙氧水)后溶液顯血紅色,說(shuō)明含有Fe2+,或者取樣滴加用鐵氰化鉀溶液,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則含有Fe2+【解析】
A為金屬單質(zhì),B、C、D、E
四種均為含有氯元素的物質(zhì),根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為變價(jià)金屬,且B與A反應(yīng)生成C,則A為Fe,D為Cl2,B為FeCl3,C為FeCl2,A與E反應(yīng)生成C(FeCl2),結(jié)合(3)“用B溶液與Cu反應(yīng)制作印刷電路板”可知,E為HCl,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,A為Fe,C為FeCl2,故答案為:Fe;FeCl2;(2)實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)加熱濃鹽酸與二氧化錳制取氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(3)B為FeCl3,Cu與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,該反應(yīng)的離子方程式為:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,故答案為:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+;(4)C為FeCl2,其陽(yáng)離子為Fe2+,檢驗(yàn)Fe2+的方法為:取C溶液于試管中,向其中滴加KSCN溶液,溶液不變色,再滴加氧化劑(如氯水.雙氧水)后溶液顯血紅色,說(shuō)明含有Fe2+,或者取樣滴加用鐵氰化鉀溶液,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則含有Fe2+,故答案為:取C溶液于試管中,向其中滴加
KSCN
溶液,溶液不變色,再滴加氧化劑(如氯水.雙氧水)后溶液顯血紅色,說(shuō)明含有Fe2+,或者取樣滴加用鐵氰化鉀溶液,有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,則含有Fe2+。24、ClO鈉鋁第二周期第ⅥA族第三周期第ⅢA族2Na+O2Na2O2電子層數(shù)Cl2+H2O==H++Cl-+HClO2Al+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑【解析】
A是第三周期VIIA族,則其為氯;B的族序數(shù)是周期數(shù)的3倍,則其為氧;C的原子序數(shù)是11,則其為鈉;D3+與Ne的電子數(shù)相同,則其為鋁。(1)由以上分析,可確定A、B的元素符號(hào)及C、D的元素名稱。由B、D的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可確定兩元素在周期表中所在的位置。(2)B、C的單質(zhì)在加熱時(shí)反應(yīng),生成過(guò)氧化鈉。(3)通過(guò)書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖,可確定C原子與D原子在原子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)。A的單質(zhì)與水反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸;D的單質(zhì)與C的氧化物的水化物溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鈉和氫氣。【詳解】(1)通過(guò)以分析,可確定A、B分別為氯和氧,元素符號(hào)分別為Cl、O,C、D的元素名稱分別為鈉、鋁。B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,D的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,兩元素在周期表中所在的位置分別是第二周期第ⅥA族、第三周期第ⅢA族;答案為:Cl;O;鈉;鋁;第二周期第ⅥA族;第三周期第ⅢA族;(2)B、C的單質(zhì)在加熱時(shí)的反應(yīng)方程式:2Na+O2Na2O2;答案為:2Na+O2Na2O2;(3)Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,從原子結(jié)構(gòu)的角度分析,Na原子與Al原子的電子層數(shù)相同。Cl2與水反應(yīng)的離子方程式為Cl2+H2O==H++Cl-+HClO,Al與Na的氧化物的水化物溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑;答案為:電子層數(shù);Cl2+H2O==H++Cl-+HClO;2Al+2NaOH+2H2O=2NaA1O2+3H2↑?!军c(diǎn)睛】確定元素在周期表中的位置時(shí),可利用原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析;在確定兩元素原子的共同點(diǎn)時(shí),也可通過(guò)書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖作出判斷。25、CSO2C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2OCD褪色漂白SO2+H2OH2SO3【解析】試題分析:本題以濃硫酸與蔗糖作用的探究性實(shí)驗(yàn)為載體,考查濃硫酸、SO2的性質(zhì)。(1)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,向蔗糖中加入濃硫酸,濃硫酸將蔗糖中的H、O以2:1的組成脫去,生成的黑色單質(zhì)為C。(2)黑色物質(zhì)為C,C繼續(xù)與濃硫酸反應(yīng)生成CO2、SO2和H2O,產(chǎn)生的兩種氣體為CO2和SO2,CO2是無(wú)色無(wú)味的氣體,SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,刺激性氣味的氣體成分為SO2,C與濃硫酸加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)由蔗糖逐漸變黑說(shuō)明濃硫酸具有脫水性,由C與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生兩種氣體說(shuō)明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,該過(guò)程說(shuō)明濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性,答案選CD。(4)實(shí)驗(yàn)(2)產(chǎn)生的刺激性氣味氣體為SO2,SO2具有漂白性,SO2通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液褪色。SO2屬于酸性氧化物,通入水中SO2會(huì)與水反應(yīng)生成不穩(wěn)定、易分解的H2SO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2OH2SO3。26、分液漏斗的塞子沒(méi)有取下來(lái)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O品紅褪色品紅褪色褪色的品紅又恢復(fù)成紅色無(wú)明顯現(xiàn)象Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO42Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑H2O2Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O22H2O2=2H2O+O2↑BD【解析】
實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,通入品紅溶液,品紅溶液褪色,加熱褪色后的溶液,又變?yōu)榧t色,說(shuō)明二氧化硫的漂白是可逆性的漂白;實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣,氯氣通入到品紅中,品紅溶液褪色,并不是氯氣有漂白性,而是氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,加熱褪色的溶液,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明次氯酸的漂白是永久性漂白。過(guò)氧化鈉與水反應(yīng),滴加酚酞溶液,溶液先變紅后褪色,說(shuō)明不僅生成了堿,還生成了具有漂白性的物質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒得到NaOH溶液和過(guò)氧化氫。【詳解】⑴塞子沒(méi)有取下來(lái),打開(kāi)活塞時(shí),空氣無(wú)法進(jìn)入分液漏斗內(nèi)部,造成分液漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng),液體無(wú)法流出,故答案為:分液漏斗的玻璃塞沒(méi)有取下來(lái)。⑵實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。⑶①SO2具有漂白性,二氧化硫通入品紅溶液中,品紅褪色;氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,因而氯氣通入品紅溶液中也能使品紅褪色;故答案為:品紅褪色;品紅褪色。②SO2的漂白具有可逆性,褪色后的溶液加熱時(shí)又恢復(fù)原來(lái)的紅色;次氯酸的漂白不可逆,加熱時(shí),不能恢復(fù)紅色;故答案為:褪色的品紅又恢復(fù)成紅色;無(wú)明顯現(xiàn)象。⑷氯氣具有較強(qiáng)的氧化性,二氧化硫具有較強(qiáng)的還原性,在水溶液中兩者1:1發(fā)生反應(yīng):Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4,生成物都無(wú)漂白性,因而SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液時(shí),品紅溶液并不褪色;故答案為:Cl2+SO2+2H2O==2HCl+H2SO4。⑸過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣生成,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。⑹過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)過(guò)程中,鈉元素形成了穩(wěn)定的化合物,其它元素組合形成的不很穩(wěn)定、具有漂白性的物質(zhì)X,X只能為具有強(qiáng)氧化性的H2O2;故答案為:H2O2。⑺根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其質(zhì)量守恒定律可以推知中間產(chǎn)物為具有氧化性的過(guò)氧化氫,雙氧水不穩(wěn)定,分解生成水和氧氣,因此反應(yīng)方程式分別為:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2↑;故答案為:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2↑。⑻A.SO2具有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,與SO2的漂白性無(wú)關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,漂白粉既可做漂白棉麻紙張的漂白劑,又可做游泳池及環(huán)境的消毒劑,故B正確;C.氯氣沒(méi)有漂白性,真正起漂白劑作用的是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸,因此液氯沒(méi)有漂白性,故C錯(cuò)誤;D.活性炭漂白的本質(zhì)原因是由于活性炭的比表面積很大,具有很強(qiáng)的吸附能力,所以制造白糖工業(yè)中可用活性炭做脫色劑,是利用了活性炭的物理吸附能力,故D正確;E.臭氧和雙氧水漂白都利用了強(qiáng)氧化性,故漂白原理相同,故E錯(cuò)誤;綜上所述,答案為BD?!军c(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究是??碱}型,主要考查學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的操作能力、考
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