研究生復(fù)試自述個人陳述標準格式中國地質(zhì)大學(xué)（北京）地學(xué)院碩士復(fù)試個人陳述尊敬的各位老師：大家好！我叫@@@，23歲，@@省@@@人，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）@@@@學(xué)院@@@專業(yè)2007級本科生，我報考的是中國地質(zhì)大學(xué)（北京）地球科學(xué)與資源學(xué)院@@@@@專業(yè)的研究生，考研成績數(shù)學(xué)114分，總分354分，現(xiàn)分別按照個人的政治表現(xiàn)、外語水平、業(yè)務(wù)和科研能力、研究計劃等方面做出個人陳述，請審閱和考察，謝謝！一、政治表現(xiàn)本人是中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，思想上堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。本科期間擔(dān)任班干部，生活態(tài)度樂觀積極，性格隨和，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞、責(zé)任心強。我熱衷于科學(xué)事業(yè)，注重提高個人理論素質(zhì)和水平，有足夠的科研熱情，有探索精神，有耐心，喜歡獨立思考。二、外語水平大學(xué)本科期間通過大學(xué)英語四級考試，成績453分。具有一定的英語實際運用能力，能夠用英語進行日常的會話，基本能夠閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。三、業(yè)務(wù)和科研能力本科期間，學(xué)習(xí)的專業(yè)課主要有《地圖投影》、《地圖學(xué)》、《地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論》、《遙感原理與應(yīng)用》、《GPS測量原理與應(yīng)用》、《測量學(xué)》、《攝影測量學(xué)》、《控制測量學(xué)》、《工程測量》、《測量平差》、《數(shù)字測圖原理與方法》等。在校期間所參加的實習(xí)有：1、北戴河地質(zhì)實習(xí)：礦物、巖石的肉眼鑒定方法和識別；新老地層的踏勘和地層層序的建立；各種地質(zhì)作用和現(xiàn)象的觀察以及成因探討；地質(zhì)羅盤的使用等。2、測量學(xué)周口店野外實習(xí)：對周口店山口村進行實地測量，踏勘選點、控制測量、碎步測量，并繪制出1:100的地形圖。3、制圖實踐：進行數(shù)據(jù)處理，掌握CAD、GIS等軟件的操作。4、寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣測量綜合實習(xí)：與寧夏回族自治區(qū)國土資源局合作，完成西吉縣的第二次土地調(diào)查，負責(zé)現(xiàn)場草圖繪制，使用全站儀測量，使用CASS軟件室內(nèi)成圖。通過計算機二級（C語言）,有使用MapGIS、ArcGIS、AutoCAD、CASS、MATLAB等軟件的基礎(chǔ)，對office等常用軟件熟練掌握。曾獲優(yōu)秀班干部，軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，文藝標兵等獎項，以及多種志愿服務(wù)證書。四、研究計劃目前自己感興趣的有兩個方向：油氣儲層地質(zhì)與評價、油氣地質(zhì)與勘探開發(fā)。本科專業(yè)雖是@@@，屬于地質(zhì)延伸類學(xué)科，與地質(zhì)類有一定相關(guān)性和聯(lián)系，在本校學(xué)習(xí)的四年也接受了很多地質(zhì)類研究的方法和思維，如被錄取，首先是認真補習(xí)專業(yè)知識，廣泛涉取，多讀文獻，希望能夠在這個方向有更深層次的研究，協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有一定質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，創(chuàng)造出一定的研究成果。第二篇：研究生復(fù)試考生個人陳述1500字考生個人陳述我叫xx，是xx專業(yè)xx級的一名本科生。在本科階段的學(xué)習(xí)過程中，我始終保持勤奮好學(xué)的態(tài)度。深入透徹地分析大學(xué)知識結(jié)構(gòu)的組成，加之端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誠懇的求學(xué)精神，使我不僅奠定了扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，而且進行了深入拓展。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我注重建立自己的知識體系，認真對待模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、半導(dǎo)體物理等專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)的實驗。在英語學(xué)習(xí)方面，我順利地通過了大學(xué)英語四六級考試，也在一直堅持學(xué)習(xí)，以不斷加強自己閱讀英文文獻的能力。在專業(yè)能力拓展方面，我積極認真的參加各種課程設(shè)計，進一步充實提高自己。大二下學(xué)期，我完成了電工實習(xí)的課程，在電工實習(xí)的幾個禮拜之內(nèi)，我們自己動手焊接電路，組裝器件，最后做成功了一個小型音箱和一個小型收音機。大三上學(xué)期，通過自己查閱資料，我和三位同學(xué)組成小組（我擔(dān)任組長）完成了電子器件制備工藝課程設(shè)計。在這個課程設(shè)計之中，我們采用對照法，研究了氧化鋅壓敏電阻的粉體組成成分對非線性系數(shù)的影響。經(jīng)過球磨、造粒、壓片、燒結(jié)等工藝流程，最后對成品進行測試分析。計算材料學(xué)課程設(shè)計我們小組做的是扭轉(zhuǎn)石墨烯納米帶熱導(dǎo)率的研究。首先用matlab進行編程建模，把模型導(dǎo)入MS軟件中進行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，優(yōu)化模型再導(dǎo)入Lammps軟件中進行計算，計算得出一系列的結(jié)果數(shù)據(jù)后再利用matlab出圖，最后通過分析得出結(jié)論。單片機課程設(shè)計的題目是51單片機-模擬數(shù)字空調(diào)設(shè)計。通過自己學(xué)習(xí)老師給的資料以及調(diào)試和修改例子程序，進一步理解51單片機內(nèi)部工作原理，熟悉單片機C51編程語言。從事微電子學(xué)的科研工作者除了需要具備耐心和專注外，更需要健康的身體、樂觀的生活態(tài)度，以及團隊協(xié)作、溝通交流等綜合素質(zhì)。因此我也注重了培養(yǎng)自己全面的個人素質(zhì)，不做只會死學(xué)習(xí)的"書呆子"。本科期間，我除了保證有充分時間進行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及一定的科研工作外，還將部分課余時間用來進行體育鍛煉，我喜歡籃球與臺球，在運動中獲得放松。我還積極參加學(xué)校和院系組織的各項活動，擔(dān)任過班長和黨支書等職務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和策劃能力。通過參加各類活動，激發(fā)了我的興趣和潛能，豐富和充實了我的大學(xué)生活。我的研究生學(xué)習(xí)計劃分為以下幾個階段：研一階段，在學(xué)習(xí)過程中，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識，廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)論文，了解本學(xué)科學(xué)術(shù)最新知識與動態(tài)，同時也稍加了解相關(guān)其他學(xué)科最新動態(tài)。除此之外，學(xué)習(xí)與了解理論知識的同時也要培養(yǎng)自己的動手能力，提高自己在操作過程中的熟練與準確程度。另外要加大英語學(xué)習(xí)力度，盡可能廣泛閱讀一些英文文獻，并抽出更多課余時間進行口語練習(xí)。研二階段，聽從導(dǎo)師分配，跟隨導(dǎo)師對某些課題進行學(xué)習(xí)研究。通過廣泛收集相關(guān)資料盡可能提出自己的想法與見解，通過與導(dǎo)師的溝通重新對該問題進行重新思考，盡可能設(shè)計出自己的解決辦法，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下決定辦法的可行性。在閱讀其他學(xué)術(shù)論文時，盡可能在里面融入一些自己的想法，擺脫慣性和陳舊思維，進行創(chuàng)新。另外在這個階段可以嘗試下發(fā)表文章，通過發(fā)表文章提高自己在在方面的整體素質(zhì)。研三階段，認真完成導(dǎo)師布置的碩士畢業(yè)論文。在畢業(yè)論文實踐操作過程遇到問題主要是通過自己思考和收集資料進行解決，自己實在解決不了的再請教導(dǎo)師，在畢業(yè)論文中通過把兩年所學(xué)的知識與實踐結(jié)合而融入自己的思想，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行創(chuàng)新。上面是本人研究生階段主要的學(xué)習(xí)計劃，除