2025年傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)測(cè)試題(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.根據(jù)2024年修訂的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，下列屬于甲類(lèi)傳染病的是（）A.新型冠狀病毒感染（乙類(lèi)乙管）B.霍亂C.人感染高致病性禽流感D.登革熱2.傳染病潛伏期的定義是（）A.從病原體侵入人體到出現(xiàn)臨床癥狀的時(shí)間B.從出現(xiàn)癥狀到癥狀消失的時(shí)間C.從確診到治愈的時(shí)間D.從病原體排出到失去傳染性的時(shí)間3.關(guān)于疫苗接種，下列說(shuō)法正確的是（）A.所有疫苗均可在發(fā)熱期間接種B.乙肝疫苗的全程免疫程序?yàn)?、1、6月齡C.流感疫苗只需接種1劑即可終身免疫D.卡介苗主要用于預(yù)防肺結(jié)核，但對(duì)結(jié)核性腦膜炎無(wú)保護(hù)作用4.對(duì)新型冠狀病毒感染患者實(shí)施隔離治療時(shí)，應(yīng)采取的隔離措施是（）A.嚴(yán)密隔離（A類(lèi)）B.接觸隔離（B類(lèi)）C.呼吸道隔離（C類(lèi)）D.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防+空氣傳播預(yù)防5.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病患者時(shí)，應(yīng)在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告（）A.2小時(shí)B.6小時(shí)C.12小時(shí)D.24小時(shí)6.下列哪種消毒方法適用于耐濕不耐高溫的醫(yī)療器材（）A.高壓蒸汽滅菌B.環(huán)氧乙烷氣體滅菌C.紫外線(xiàn)照射D.含氯消毒液浸泡7.根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，造成100人以上死亡的傳染病疫情屬于（）A.特別重大（Ⅰ級(jí)）B.重大（Ⅱ級(jí)）C.較大（Ⅲ級(jí)）D.一般（Ⅳ級(jí)）8.佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩（N95/KN95）時(shí)，正確的氣密性檢查方法是（）A.用力呼氣，觀(guān)察口罩邊緣是否漏氣B.佩戴后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，檢查是否脫落C.用雙手快速按壓口罩，感受是否有氣流從鼻梁處漏出D.無(wú)需檢查，按規(guī)范佩戴即可9.關(guān)于無(wú)癥狀感染者的管理，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.需進(jìn)行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀(guān)察B.隔離期間第6天和第14天需進(jìn)行核酸檢測(cè)C.解除隔離后無(wú)需健康監(jiān)測(cè)D.隔離期間出現(xiàn)癥狀應(yīng)立即轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院治療10.病原微生物實(shí)驗(yàn)室從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)具備的生物安全級(jí)別是（）A.BSL-1B.BSL-2C.BSL-3D.BSL-411.下列哪種傳染病可通過(guò)蟲(chóng)媒傳播（）A.流行性乙型腦炎B.肺結(jié)核C.甲型肝炎D.梅毒12.關(guān)于傳染病監(jiān)測(cè)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.包括病例報(bào)告、病原學(xué)監(jiān)測(cè)、人群血清學(xué)監(jiān)測(cè)等B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)是監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的主要來(lái)源C.監(jiān)測(cè)目的僅為掌握疾病流行趨勢(shì)D.需建立跨部門(mén)信息共享機(jī)制13.對(duì)麻疹密切接觸者實(shí)施應(yīng)急接種時(shí)，最佳時(shí)間是接觸后（）A.24小時(shí)內(nèi)B.3天內(nèi)C.5天內(nèi)D.7天內(nèi)14.醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)感染防控的核心措施不包括（）A.手衛(wèi)生B.環(huán)境清潔消毒C.患者陪護(hù)人員管理D.限制抗生素使用15.下列哪種情況不屬于密切接觸者（）A.與確診患者同乘高鐵且相鄰座位的乘客B.與確診患者共同居住的家人C.為確診患者進(jìn)行床旁護(hù)理的護(hù)士（未佩戴防護(hù)裝備）D.與確診患者在同一辦公室但間隔2米以上且佩戴口罩的同事16.冷鏈?zhǔn)称沸鹿诓《痉揽刂校瑢?duì)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称返南緫?yīng)在（）A.存儲(chǔ)環(huán)節(jié)B.運(yùn)輸環(huán)節(jié)C.裝卸貨時(shí)D.進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售前17.關(guān)于結(jié)核病的傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A.僅通過(guò)消化道傳播B.排菌的肺結(jié)核患者是主要傳染源C.健康人接觸結(jié)核桿菌后一定會(huì)發(fā)病D.卡介苗可100%預(yù)防結(jié)核病18.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例時(shí)，應(yīng)采集的主要標(biāo)本是（）A.糞便B.尿液C.鼻咽拭子+下呼吸道分泌物D.血液19.埃博拉出血熱的主要傳播途徑是（）A.空氣傳播B.接觸患者血液、體液或污染物C.蟲(chóng)媒傳播D.母嬰垂直傳播20.消毒效果評(píng)價(jià)中，判定物體表面消毒合格的標(biāo)準(zhǔn)是（）A.細(xì)菌菌落總數(shù)≤5CFU/cm2B.細(xì)菌菌落總數(shù)≤10CFU/cm2C.細(xì)菌菌落總數(shù)≤20CFU/cm2D.未檢出致病菌二、判斷題（每題1分，共15分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.乙類(lèi)傳染病患者必須強(qiáng)制隔離治療。（）2.疫苗接種后出現(xiàn)的輕微發(fā)熱屬于異常反應(yīng)，需立即就醫(yī)。（）3.空氣傳播是指帶有病原微生物的微滴核（≤5μm）在空氣中長(zhǎng)時(shí)間懸浮，導(dǎo)致遠(yuǎn)距離傳播。（）4.終末消毒是指患者住院期間對(duì)其居住環(huán)境進(jìn)行的日常消毒。（）5.密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀(guān)察期限為自最后一次接觸之日起至該傳染病最長(zhǎng)潛伏期。（）6.傳染病監(jiān)測(cè)僅針對(duì)已報(bào)告病例，無(wú)需關(guān)注健康人群。（）7.體溫≥37.3℃可作為發(fā)熱門(mén)診患者的篩查標(biāo)準(zhǔn)。（）8.醫(yī)療廢物應(yīng)使用黃色專(zhuān)用包裝袋，感染性廢物與病理性廢物可混合收集。（）9.新型冠狀病毒感染恢復(fù)期患者的糞便中可能仍存在病毒，需注意手衛(wèi)生。（）10.從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室工作人員需經(jīng)省級(jí)衛(wèi)生健康部門(mén)培訓(xùn)并考核合格。（）11.流感大流行的主要特征是傳播速度快、波及范圍廣、人群普遍易感。（）12.霍亂患者的排泄物需用2000mg/L含氯消毒液按1:2比例浸泡消毒30分鐘。（）13.水痘患者的隔離期為出疹后3天。（）14.醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)感染暴發(fā)是指短時(shí)間內(nèi)發(fā)生3例及以上同種同源感染病例。（）15.病原微生物樣本運(yùn)輸時(shí)，高致病性樣本需使用A類(lèi)包裝，普通樣本可使用B類(lèi)包裝。（）三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）1.簡(jiǎn)述傳染病報(bào)告的責(zé)任主體及基本流程。2.三級(jí)防護(hù)的適用場(chǎng)景及主要防護(hù)裝備有哪些？3.突發(fā)傳染病疫情處置的“五早”原則具體內(nèi)容是什么？4.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病防控中的核心職責(zé)包括哪些方面？5.冷鏈?zhǔn)称沸鹿诓《痉揽氐年P(guān)鍵措施有哪些？（至少列出5項(xiàng)）6.簡(jiǎn)述流感大流行的預(yù)警指標(biāo)（至少列出4項(xiàng)）。四、案例分析題（共15分）案例：2025年3月，某市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接診1名發(fā)熱患者（男，45歲），主訴發(fā)熱3天（體溫最高39.2℃）、咳嗽、乏力，無(wú)境外旅居史。流行病學(xué)調(diào)查顯示，患者近1周曾參加社區(qū)聚餐（50人），同餐者中已有2人出現(xiàn)類(lèi)似癥狀。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果：新冠病毒核酸陰性，流感病毒抗原陽(yáng)性（甲型H3N2）。問(wèn)題：1.該疫情應(yīng)判定為何種類(lèi)型的傳染病事件？依據(jù)是什么？（3分）2.針對(duì)聚餐人群應(yīng)采取哪些防控措施？（6分）3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在疫情處置中的主要任務(wù)有哪些？（6分）答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.D5.A6.B7.A8.A9.C10.C11.A12.C13.C14.D15.D16.C17.B18.C19.B20.B二、判斷題1.×（乙類(lèi)傳染病是否隔離需根據(jù)具體病種和病情判斷）2.×（輕微發(fā)熱多為一般反應(yīng)，無(wú)需特殊處理）3.√4.×（終末消毒是患者出院、轉(zhuǎn)院或死亡后進(jìn)行的徹底消毒）5.√6.×（監(jiān)測(cè)需覆蓋病例和健康人群）7.√8.×（感染性廢物與病理性廢物需分類(lèi)收集）9.√10.√11.√12.×（霍亂排泄物消毒應(yīng)使用含氯消毒液按1:1比例浸泡2小時(shí)）13.×（水痘隔離期為出疹后至皰疹全部結(jié)痂，不少于7天）14.√15.√三、簡(jiǎn)答題1.責(zé)任主體：所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、采供血機(jī)構(gòu)及執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)護(hù)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、個(gè)體開(kāi)業(yè)醫(yī)生等。流程：首診醫(yī)生診斷后填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡→通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)于規(guī)定時(shí)限內(nèi)報(bào)告（甲類(lèi)/乙類(lèi)甲管2小時(shí)，其他24小時(shí)）→疾控機(jī)構(gòu)審核、反饋→必要時(shí)開(kāi)展核實(shí)調(diào)查。2.三級(jí)防護(hù)適用場(chǎng)景：為疑似或確診患者實(shí)施產(chǎn)生氣溶膠的操作（如氣管插管、心肺復(fù)蘇、吸痰等）。主要裝備：醫(yī)用防護(hù)口罩（N95/KN95）、護(hù)目鏡/防護(hù)面屏、防滲隔離衣/防護(hù)服、一次性手套、鞋套，必要時(shí)佩戴全面型呼吸防護(hù)器。3.“五早”原則：早發(fā)現(xiàn)（加強(qiáng)監(jiān)測(cè)與主動(dòng)搜索）、早報(bào)告（規(guī)范及時(shí)上報(bào)疫情）、早隔離（對(duì)患者及密接者實(shí)施隔離）、早診斷（快速實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)確認(rèn)）、早治療（針對(duì)病原體開(kāi)展精準(zhǔn)治療）。4.核心職責(zé)：落實(shí)預(yù)檢分診與發(fā)熱門(mén)診管理；規(guī)范開(kāi)展病例報(bào)告與信息登記；實(shí)施感染防控措施（手衛(wèi)生、環(huán)境消毒、隔離等）；配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查；做好患者救治與醫(yī)療廢物管理；開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)與健康教育。5.關(guān)鍵措施：落實(shí)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰叭龑?zhuān)”（專(zhuān)用通道、專(zhuān)區(qū)存放、專(zhuān)用裝卸）；實(shí)施“四證”查驗(yàn)（檢驗(yàn)檢疫證明、核酸檢測(cè)證明、消毒證明、追溯信息）；對(duì)貨物表面及外包裝進(jìn)行預(yù)防性消毒；從業(yè)人員每日健康監(jiān)測(cè)+定期核酸檢測(cè)；建立全鏈條追溯體系；出現(xiàn)陽(yáng)性時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置（封存、溯源、環(huán)境消毒等）。6.預(yù)警指標(biāo)：流感樣病例就診比例超過(guò)基線(xiàn)水平；實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)流感病毒陽(yáng)性率顯著升高；發(fā)生學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等集體單位聚集性疫情；出現(xiàn)異常臨床表現(xiàn)（如兒童重癥比例增加）；病毒基因序列出現(xiàn)顯著變異（如HA或NA基因變異≥2%）；全球或周邊國(guó)家/地區(qū)報(bào)告流感大流行。四、案例分析題1.事件類(lèi)型：甲型H3N2流感聚集性疫情。依據(jù)：短時(shí)間內(nèi)（1周）同一聚餐場(chǎng)所出現(xiàn)3例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的流感樣病例（患者+2名同餐者），且實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)確認(rèn)甲型H3N2陽(yáng)性。2.防控措施：①對(duì)所有聚餐人員開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)（每日測(cè)量體溫，觀(guān)察呼吸道癥狀），期限為最后一次暴露后7天（流感最長(zhǎng)潛伏期）；②對(duì)出現(xiàn)癥狀者及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行流感病毒檢測(cè)，確診者居家隔離至熱退后48小時(shí)；③對(duì)聚餐場(chǎng)所（如餐廳）進(jìn)行終末消毒（重點(diǎn)為桌面、餐具、門(mén)把手等高頻接觸表面，使用500mg/L含氯消毒液擦拭）；④開(kāi)展健康教育（佩戴口罩、勤洗手、保