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文檔簡介

統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊5.搭

石集中注意力不回讀“走搭石”與過真正的橋不同,需要()A.緊走搭石慢過橋B.慢走搭石緊過橋C.慢走搭石慢過橋

A劉章(1939-2020),河北興隆縣人,當(dāng)代詩人、散文家。中國作家協(xié)會會員,《詩刊》編委,河北省詩詞協(xié)會副會長,主要作品有《劉章詩選》《劉章鄉(xiāng)情詩》《劉章散文選》《北山戀》等。作者簡介我來讀:

汛期平衡間隔懶惰平穩(wěn)俗語聯(lián)接猛漲伏下譴責(zé)山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)有序清波漾漾理所當(dāng)然人影綽綽脫鞋綰褲間jiàn2.在人群中間(),他是那么高大。jiān間隔間斷中間間距1.他每天都去鍛煉身體,從沒有間()斷過。jiànjiān多音字我會寫xùnfǎngxiéwǎngélǎnduòwěnhéngxié汛挽隔訪懶惰衡協(xié)鞋穩(wěn)

天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。

課文哪幾個自然段寫出了搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景?

第2—4自然段搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。

良思考:哪些詞語最讓你感動?你從中體會到了什么?思考交流這是一道寫滿善良的風(fēng)景。

看見上了年歲的老人如此善良,你覺得中年人會怎樣做呢?青年人呢?像我們這樣大的孩子呢?搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。當(dāng)老人踩到不穩(wěn)的搭石時,();在挑選合適的石頭時,();滿意離去時,()。你看,走搭石需要先后照應(yīng),動作“協(xié)調(diào)有序”,這不正是一種人與人之間的和諧關(guān)系的體現(xiàn)嗎?3面對面的兩人溪邊讓路,我看到了鄉(xiāng)親們相互謙讓、互助友愛的情感。

經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。兩人讓搭石遇見老人,背負(fù)過溪:

假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。理所當(dāng)然想一想寫一寫說一說假如(有其他什么人過河),(誰)總要(怎么做),人們把這看成理所當(dāng)然的事。

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。你是怎樣理解這段話的意思?結(jié)構(gòu)梳理搭石話搭石溪里有間隔的一排石頭早早擺好及時調(diào)整走搭石點面結(jié)合緊走協(xié)調(diào)有序互讓,背老人由表及里擺搭石贊搭石任人走,任人踏聯(lián)結(jié)小路與情感借物喻人心想他人無私奉獻(xiàn)隨堂練習(xí)

選詞填空。1.會場人太多了,我們需要幾個人來(

)秩序。2.老師在臺上講話時,下面的同學(xué)請(

)安靜。

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