Unit1KnowyourselfIntegratedskills提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。科學(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1.

在中國(guó)農(nóng)歷里intheChineselunarcalendar

2.

一個(gè)農(nóng)歷年份

3.

以固定的順序出現(xiàn)appearinafixedorder

4.

每12年5.

相同屬相的人peoplebornunderthesameanimalsign6.

龍年出生的人peopelbornintheYearoftheDragon

7.總共，總計(jì)8.

被分成

9.

取決于你的出生日期dependonyourdateofbirth10.

為了消遣而閱讀他們r(jià)eadthemforfun11.

塑造了你的人生和未來(lái)shapeyourlifeandfuture12.

據(jù)說(shuō)

13.

事實(shí)并非如此that’snotthecase

14.信任某人

Newexpressionsalunaryearevery12years

inallbedividedintoItissaidthat...believeinsbcalendarsolarcalendarlunarcalendartheYearoftheRabbitLearnaboutacalendar提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳?？茖W(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。RatOxTigerRabbitDragonSnakeHorseSheepMonkeyRoosterDogPigLearnabout

animalsigns12

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every12years.lunarcalendar12signsrepresentsfixedrepeatslunarappears提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。科學(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。IntheChineselunarcalendar,thereare12animalsigns.Eachofthemrepresentsalunaryear.Theyappearinafixedorderandthecyclerepeatsevery12years.Rat:smartOx:hard-workingTiger:braveRabbit:

carefulDragon:

powerfulSnake:

wiseHorse:

livelySheep:gentleMonkey:cleverRooster:practicalDog:

loyalPig:

honest

A1CHINESE

ANIMAL

SIGNSAnimal

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12

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(1)

________They

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Rat,

Ox,

Tiger,

(2)________,Dragon,

(3)________,Horse,Sheep,(4)_______,Rooster,(5)______andPig.lunaryearHelpMilliecompletepartofhernotesinA2.RabbitSnakeMonkeyDogA1提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。科學(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1.Howmanystarsignsarethereinayear?2.Whatdecidespeople’sstarsigns?

LearnaboutstarsignsSomepeoplebelievethatpeoplebornunderthesame(6)_________mayhavesimilarpersonalities.WESTERNSIGNSStarsigns:acycleof(7)____starsignsYourstarsign:dependsonyour(8)___________Somepeoplebelievethatyourstarsignmaydecideyourpersonality.ListentotheprogrammeandcompletetherestpartsinA2.animalsign12dateofbirthA2提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳?？茖W(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。Doyouknowwhatdecidesyourpersonality?IntheChineselunarcalendar,thereare12animalsigns.Somepeoplebelievethatpeoplebornunderthesame(1)____________mayhavesimilarpersonalities.Forexample,theythinkthatpeoplebornintheYearoftheRabbitare(2)______________whilepeoplebornintheYearoftheDragonarevery(3)__________.animalsignmorecarefulpowerfulA3Listenagainandcompletethearticle.In

Western

countries,

a

year

is

divided

into

a

cycle

of

(4)____starsigns.Yourstarsigndependsonyour(5)______________.Somepeoplebelievethatyour(6)________maydecideyourpersonality.Doanimalsignsorstarsignsreallytellanythingaboutyourpersonality?No,notreally.Ifyouareinterestedineitheranimalsignsorstarsigns,readaboutthemjustfor(7)_____.Itisyouwhoshapeyourlifeandyourfuture.12dateofbirthstarsignfunbedividedinto“被分成”強(qiáng)調(diào)句型：“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)成分+that/who+其余部分”Yourpersonalitymay_______onyourstarsign.dependA3提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳?？茖W(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。NameAnimalsignPersonality(whattheanimalsignsays)RealpersonalityJoeJulieConclusion:Wecan________________.Weshouldn’t____________________.theTigertheSheepbravegentlebraveinsomewaysgetangryeasilyreadforfunbelieveinthemListenandfillSpeakupMillie:What’syouranimalsign,Joe?Joe:MyanimalsignistheTiger.ItissaidthatpeoplebornintheYearoftheTigerarebrave.Millie:Mm,you’rebraveinsomeways.Joe:Yes.Whatitsaysaboutmemaybetrue,butformycousinJulie,that’snotthecase.HeranimalsignistheSheep.Itsaysthatshe’sgentle,butinfact,shegetsangryeasily.Millie:Yes,manypeoplebelievesimilarthings.Ithinkwecanreadabouttheseforfun,butweshouldn’tbelieveinthem.提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳?？茖W(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。A:What’syouranimalsign,...?B:Myanimalsignisthe...ItissaidthatpeoplebornintheYearofthe...are...A:Mm,you’re...B:Yes.Whatitsaysaboutmemaybetrue,butfor...,that’snotthecase.Heranimalsignisthe...Itsays...,butinfact,she...A:Yes,manypeoplebelievesimilarthings.Ithinkwecanreadabouttheseforfun,butweshouldn’tbelieveinthem.MakeupanewdialogueRat:smartOx:hard-workingTiger:braveRabbit:

carefulDragon:

powerfulSnake:

wiseHorse:

livelySheep:gentleMonkey:cleverRooster:practicalDog:

loyalPig:

honestIwasbornin________.Myanimalsignis______.ItsaysIam_________.Whatitsaysaboutmeis/isn’ttrue.(Infact,…)Introduceyourself提升英語(yǔ)綜合素養(yǎng)需要科學(xué)策略，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)日常諺語(yǔ)能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。不容忽視的是，保持持續(xù)進(jìn)步比追求完美更重要。教育專(zhuān)家建議，學(xué)唱英文歌曲能有效減少焦慮。關(guān)鍵點(diǎn)在于，交替學(xué)習(xí)不同技能效果更佳。科學(xué)研究顯示，建學(xué)習(xí)博客能有效建立知識(shí)體系。數(shù)據(jù)表明，善用多媒體學(xué)習(xí)資源。針對(duì)初中階段，分析長(zhǎng)難句子能有效加快閱讀速度。進(jìn)階策略，設(shè)立可達(dá)成的階段性目標(biāo)。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。Skimmingmeansreading

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