2025年明光中學(xué)面試題庫(kù)及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________一、選擇題（總共10題，每題2分）1.下列關(guān)于光合作用過(guò)程的描述，正確的是（）A.光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段消耗ATPB.光反應(yīng)階段產(chǎn)生NADPH，暗反應(yīng)階段消耗NADPHC.光反應(yīng)和暗反應(yīng)均需光照條件D.光合作用的總反應(yīng)式為CO?+H?O→(CH?O)+O?2.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色單體數(shù)與染色體數(shù)相等的時(shí)期是（）A.前期B.中期C.后期D.末期3.下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物B.酶的活性受溫度、pH等因素影響C.酶可以通過(guò)改變反應(yīng)的活化能來(lái)提高反應(yīng)速率D.酶在反應(yīng)前后自身性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變4.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.DNA分子是單鏈結(jié)構(gòu)，由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成骨架B.DNA分子中的堿基配對(duì)遵循A與T、G與C的原則C.DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期D.DNA分子中的堿基序列決定了遺傳信息的多樣性5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP，第二階段消耗ATPB.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或乙醇，均不產(chǎn)生能量C.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均需酶的催化D.細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所僅限于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向遞減的B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是全球性的C.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)越多，穩(wěn)定性越強(qiáng)D.生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)者是指分解者7.下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（）A.單基因遺傳病是指由一個(gè)基因突變引起的疾病B.多基因遺傳病受多對(duì)等位基因控制，且易受環(huán)境因素影響C.染色體異常遺傳病是指由染色體結(jié)構(gòu)異常引起的疾病D.遺傳病無(wú)法通過(guò)基因檢測(cè)進(jìn)行預(yù)防8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.生物多樣性是指地球上所有生物的多樣性B.生物多樣性的保護(hù)主要通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)現(xiàn)C.生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)功能退化D.生物多樣性是指物種的多樣性，不包括遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性9.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因工程是指通過(guò)人工合成基因來(lái)改變生物性狀B.細(xì)胞工程是指通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得生物制品C.酶工程是指利用酶的催化作用進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)D.蛋白質(zhì)工程是指通過(guò)基因工程改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)10.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是隨機(jī)發(fā)生的B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化是定向進(jìn)行的C.突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料D.生物進(jìn)化是指物種數(shù)量的變化二、判斷題（總共10題，每題2分）1.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和NADPH，暗反應(yīng)階段消耗ATP和NADPH。（）2.有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)始終相等。（）3.酶的活性受溫度、pH等因素影響，但酶本身不會(huì)被消耗。（）4.DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu)，由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成骨架。（）5.有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或乙醇。（）6.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向遞減的，物質(zhì)循環(huán)是全球性的。（）7.單基因遺傳病是指由一個(gè)基因突變引起的疾病，多基因遺傳病受多對(duì)等位基因控制。（）8.生物多樣性是指物種的多樣性，不包括遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（）9.基因工程是指通過(guò)人工合成基因來(lái)改變生物性狀，細(xì)胞工程是指通過(guò)細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得生物制品。（）10.突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料，自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力。（）三、填空題（總共10題，每題2分）1.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在______，暗反應(yīng)階段發(fā)生在______。2.有絲分裂過(guò)程中，染色單體數(shù)與染色體數(shù)相等的時(shí)期是______。3.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的______，其活性受______等因素影響。4.DNA分子是由兩條鏈組成的______結(jié)構(gòu)，堿基配對(duì)遵循______原則。5.細(xì)胞呼吸分為_(kāi)_____呼吸和______呼吸，有氧呼吸的產(chǎn)物是______和水。6.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是______的，物質(zhì)循環(huán)是______的。7.單基因遺傳病是指由______引起的疾病，多基因遺傳病受______控制。8.生物多樣性包括______多樣性、______多樣性和______多樣性。9.基因工程是指通過(guò)______技術(shù)改變生物性狀，細(xì)胞工程是指通過(guò)______技術(shù)獲得生物制品。10.突變和基因重組是生物進(jìn)化的______，自然選擇是生物進(jìn)化的______。四、簡(jiǎn)答題（總共4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的主要過(guò)程。2.簡(jiǎn)述有絲分裂過(guò)程中各時(shí)期的主要特征。3.簡(jiǎn)述酶的特性及其影響因素。4.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用及其倫理問(wèn)題。2.討論生物多樣性保護(hù)的意義和措施。3.討論細(xì)胞呼吸在生命活動(dòng)中的重要性及其影響因素。4.討論現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容及其對(duì)生物多樣性的影響。參考答案一、選擇題1.A2.B3.D4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.C二、判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√三、填空題1.葉綠體類(lèi)囊體薄膜，葉綠體基質(zhì)2.中期3.蛋白質(zhì)，溫度、pH4.雙螺旋，A與T、G與C5.有氧，無(wú)氧，二氧化碳6.單向遞減，全球性7.一個(gè)基因突變，多對(duì)等位基因8.物種，遺傳，生態(tài)系統(tǒng)9.基因重組，細(xì)胞培養(yǎng)10.原材料，動(dòng)力四、簡(jiǎn)答題1.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜，主要過(guò)程包括光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，產(chǎn)生ATP和NADPH。暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，主要過(guò)程包括CO?固定和C?化合物還原，最終產(chǎn)生糖類(lèi)。2.有絲分裂過(guò)程中，前期染色體出現(xiàn)并縮短，中期染色體排列在赤道板，后期姐妹染色單體分離，末期細(xì)胞質(zhì)分裂。3.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)，其特性包括高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和。酶的活性受溫度、pH等因素影響，溫度過(guò)高或過(guò)低、pH偏離最適值都會(huì)導(dǎo)致酶活性降低。4.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向遞減的，從生產(chǎn)者到消費(fèi)者逐級(jí)遞減，物質(zhì)循環(huán)是全球性的，通過(guò)生物循環(huán)和非生物循環(huán)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)再利用。五、討論題1.基因工程在農(nóng)業(yè)中可用于提高作物產(chǎn)量和抗病性，在醫(yī)學(xué)中可用于治療遺傳病和制造生物藥物。但基因工程也存在倫理問(wèn)題，如基因改造食品的安全性、基因歧視等。2.生物多樣性保護(hù)的意義在于維持生態(tài)平