2025~2026學年度第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試卷七年級生物學（考試時間：地理、生物學共90分鐘題號范圍：地理1~35題；生物學36~70題）請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2．答題卡正面為地理學科的答題范圍，反面為生物學科的答題范圍。所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。第一部分選擇題（共15分）注意：下列各題的四個選項中，只有一項最符合題目的要求。（每小題0.5分）1.在今年全國兩會上火爆出圈的“哮天”機器狗，它既會跑也會跳，還能和人互動。下列判斷“哮天”是否屬于生物的依據(jù)是（）A.能否會跑會跳 B.能否發(fā)出聲音C.能否交流互動 D.能否繁殖后代2.下列活動中，沒有描述生命現(xiàn)象的是（）A.雷鳥冬季換上白色的羽毛 B.肉湯久放在空氣中會變質C.鐘乳石在溶洞中慢慢生長 D.小明劇烈運動后大汗淋漓3.海南龍華區(qū)的黑豆、芝麻等農產品種子隨衛(wèi)星發(fā)射被送入特殊環(huán)境中，利用該環(huán)境中的微重力、宇宙射線等因素進行“特殊育種”，該試驗可能屬于（）A.雜交育種 B.轉基因育種C.太空育種 D.細胞核移植4.生物小組在探究螞蟻的覓食行為時推測：螞蟻是根據(jù)自己留下的氣味標記來追蹤食物的。這一步屬于科學探究基本過程中的（）A.提出問題 B.作出假設 C.實施方案 D.得出結論5.猴面包樹的樹干粗大可儲存大量水分，干旱季節(jié)會脫落葉片，其最適合的生存環(huán)境是（）A.高溫多雨的熱帶雨林 B.寒冷干燥的極地冰原C.干旱少雨的熱帶沙漠 D.溫和濕潤的溫帶草原6.菟絲子依靠纖細莖纏繞大豆，利用吸器從大豆植株莖內吸收營養(yǎng)物質，它們之間的關系是（）A.寄生 B.競爭 C.捕食 D.互利共生7.“微月初三夜，新蟬第一聲”，詩人白居易抓住了蟬進入初夏時節(jié)開始鳴叫的特點，這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的生態(tài)因素主要是（）A.樹葉 B.溫度 C.空氣 D.濕度8.生物小組的同學在校園花叢旁用攝像機記錄蜜蜂在不同花朵間停留、采集花粉的過程，這種研究方法屬于（）A.調查法 B.觀察法 C.分類法 D.實驗法9.南方地區(qū)的辣椒種植在“壟”上，而西北地區(qū)的辣椒則種植在“溝”里（如圖），你認為引起兩地種植方式差異的主要非生物因素為（）A.水 B.陽光 C.溫度 D.空氣10.女貞是一種常見植物，具有滯塵抗煙、吸收二氧化硫等功能，常作為城市行道樹。這說明了（）A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境C.生物依賴環(huán)境 D.環(huán)境影響生物11.下列生態(tài)系統(tǒng)，自動調節(jié)能力最弱的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)12.生物圈是所有生物的共同家園，下列不屬于生物圈范圍的是（）A.巖石圈的上層 B.水圈C.大氣圈的下層 D.地心13.某學習小組要探究“光對鼠婦生活的影響”，準備了若干只鼠婦，并設計了如圖所示的實驗裝置。下列關于本實驗的說法，錯誤的是（）A.該實驗符合單一變量原則 B.實驗鼠婦應放在紙盒中央C.紙盒底部兩側土質應一致 D.實驗后把鼠婦放歸采集地14.興化垛田風景區(qū)水域廣闊、資源豐富，在調節(jié)局部氣候、涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱等方面發(fā)揮著重要作用，有“地球之腎”的美譽。它所屬的生態(tài)系統(tǒng)類型是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)15.對于自然資源我們要合理利用，下列屬于不可更新資源是（）A.石油 B.風能 C.土壤 D.太陽能16.干濕表也稱“干濕球溫度表”，包括一支干球溫度表和一支濕球溫度表，用來測量相對濕度。下列關于干濕表使用的敘述，錯誤的是（）A.不要靠近地面或置于灌木叢的頂部B.測量時要優(yōu)先選擇水源充足的地方C.每次測量要重復3~5次，時間相隔幾分鐘D.如右圖本次實驗測出的相對濕度值為72%17.下列不屬于生物防治的是（）A.稻田養(yǎng)鴨控制稻飛虱的數(shù)量 B.定期放飛灰喜鵲防治松毛蟲C.利用七星瓢蟲捕食農田蚜蟲 D.用牧羊犬放羊降低經濟成本18.在“模擬保護色形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏色的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實驗者先背對黃布，然后轉身快速拿取。經過若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應該是（）A.紅色的 B.綠色的 C.藍色的 D.黃色的19.興趣小組同學探究溫度對金魚呼吸頻率的影響，實驗設計及結果如下表。下列敘述正確的是（）分組實驗材料及處理水溫呼吸頻率（次/分）1號1條金魚，小魚缸，溫度計，1000mL溫水25℃672號1條金魚，小魚缸，溫度計，1000mL溫水中加熱水30℃1083號1條金魚，小魚缸，溫度計，1000mL溫水中加冰塊15℃48A.實驗中每條金魚品種和大小可以任意選擇B.本實驗要探究的實驗變量是金魚的呼吸頻率C.實驗組與對照組的溫差越大實驗結果越明顯D一定范圍內隨著溫度升高金魚呼吸頻率增大20.如下圖，雙目顯微鏡具有放大作用的結構是（）A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①⑥21.下列實驗室常用器材的使用方法，描述正確的是（）A.試管可以直接加熱但要受熱均勻B.酒精燈使用完可以直接用嘴吹滅C.取液后的滴管可以平放或者倒置D.用量筒量取液體后可以俯視讀數(shù)22.媽媽用清水洗莧菜時，水雖略顯渾濁，但未變色；煮莧菜時，細胞內色素流出，使湯汁變紅。能控制色素流出的細胞結構是（）A.細胞壁 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞核23.泰州市泰山公園內生物種類豐富，存在多條食物鏈。下列選項中，能正確表示食物鏈的是（）A.蚜蟲→瓢蟲→麻雀 B.柏樹→蚜蟲→瓢蟲C.鯉魚→水蚤→藻類 D.陽光→藻類→鯉魚24.若把一只白色雌鼠受精卵的細胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎細胞的細胞核，培養(yǎng)成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宮內發(fā)育，則生下的小鼠毛色最可能為（）A.白色 B.黑色 C.灰色 D.黑、白相間25.下圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自（）A.a B.e C.d D.太陽26.調查校園內生物種類時，下列做法錯誤的是（）A.如實記錄觀察到的生物B.隨意采摘植物樣本C.明確調查目和對象D.對調查結果進行整理分析27.“蜻蜓立在荷花上，受用香風不肯飛”，在蜻蜓和荷花細胞中都能找到的細胞結構是（）A.細胞壁 B.液泡 C.葉綠體 D.細胞核28.小明在觀察蠶豆葉表皮細胞實驗時，發(fā)現(xiàn)目鏡鏡頭有污物，擦拭鏡頭除去污物需要（）A.專用擦鏡紙 B.干凈的紗布C.干凈的抹布 D.手擦拭干凈29.學校生物社團在“自制水族箱，飼養(yǎng)金魚”跨學科實踐活動中，下列做法錯誤的是（）A.活動前了解金魚生活需要的水溫及水質等B.飼養(yǎng)金魚過程中根據(jù)金魚大小和數(shù)量喂食C.觀察和記錄金魚的生長過程每周一次即可D.水族箱內的景觀設計體現(xiàn)科學性和實用性30.學習完生態(tài)系統(tǒng)的內容后，同學們自制了生態(tài)瓶。下列生態(tài)瓶能維持較長時間的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁第二部分非選擇題（共15分）31.某生物興趣小組用單目顯微鏡觀察黑藻葉片細胞玻片標本。圖一是單目顯微鏡結構圖，圖二是小組同學在顯微鏡視野中觀察到的黑藻葉片細胞示意圖。請據(jù)圖分析回答：（1）圖一中，④的結構名稱是_______；可大幅度升降鏡筒的是_______（填序號）。（2）轉動顯微鏡的_______，可調換成高倍物鏡，此時視野會________（選填“變亮”或“變暗”）。（3）物像放大后，若視野不夠清晰，需要調節(jié)圖一中的________（填名稱）。（4）圖二中葉綠體正隨著細胞質逆時針流動，此時葉綠體在細胞內實際的流動方向為________時針。32.某環(huán)保小組開展了關于影響水質因素的探究活動，結合下列實驗方案及數(shù)據(jù)，請分析回答：組別項目ABC加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號01節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量0010克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條小魚存活的時間10天3天6天（1）選擇A組和__________組探究廢電池對水質的影響，其中A組是___________組（選填“對照”或“實驗”）。（2）比較B、C組小魚存活的時間，可初步得出的結論是__________能改善水質。（3）實驗方案中每組放1條小魚__________（選填“合理”或“不合理”），請說明理由：__________。（4）生活垃圾通常分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，廢電池屬于__________。33.溱湖氣候溫和，水質優(yōu)良，籪蟹是其中特色水產。每年秋季，籪蟹會從溱湖洄游至長江入?？诮慌洚a卵。圖一表示溱湖中部分生物構成的食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈四種生物體內的有毒物質相對含量。請據(jù)圖分析回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，溱湖溫和的氣候，優(yōu)良的水質屬于__________成分；依據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用，結合圖一推測，籪蟹屬于__________。（2）與鳥類的遷徙一樣，籪蟹的洄游也體現(xiàn)了生物對環(huán)境的__________。（3）圖一中有__________條食物鏈，籪蟹和小蝦的關系是__________。（4）溱湖曾因受到污染，水質惡化。圖二中的乙對應圖一中的生物是__________。泰州政府踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，溱湖如今已成為一片生態(tài)綠洲。34.小鳴同學制作了人口腔上皮細胞臨時裝片并觀察。如下圖一、圖二是相關操作步驟，圖三是顯微鏡下觀察到的視野。請據(jù)圖分析回答：（1）圖一中正確的操作順序是__________（用字母和箭頭表示）。（2）圖一中b步驟滴加的液體是__________，目的是__________。（3）圖二中蓋蓋玻片的正確操作是__________（填字母），這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)__________而影響觀察。（4）將裝片向__________移動，可使圖三中的細胞移到視野中央。35.下圖為某同學在跨學科實踐活動中用彩泥制作的動植物細胞模型，請據(jù)圖分析回答：（1）表示植物細胞模型的是__________；若想要表示洋蔥鱗片葉表皮細胞，需要去掉的結構是__________。（2）有同學認為彩泥不夠堅韌，不足以起保護和支持細胞的作用，無法準確模擬__________的功能。（3）圖乙中②模擬的細胞結構是__________；圖甲和圖乙共有的能量轉換器是__________。（4）若對該模型提出改進意見，圖中的細胞質可改用__________（選填“硬紙板屑”或“透明膠水”）更合理。

2025~2026學年度第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試卷七年級生物學（考試時間：地理、生物學共90分鐘題號范圍：地理1~35題；生物學36~70題）請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2．答題卡正面為地理學科的答題范圍，反面為生物學科的答題范圍。所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。第一部分選擇題（共15分）注意：下列各題的四個選項中，只有一項最符合題目的要求。（每小題0.5分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】D【26題答案】【答案】B【27題答案】【答案】D【28題答案】【答案】A【29題答案】【答案】C【30題答案】【答案】C第二部分非選擇題（共15分）【31題答案】【答案】（1）①.目鏡②.①（2）①.轉換器②.變暗（3）細準焦螺旋（4）逆【32題答案】【答案】（1）①.B②.對照（2）滿江紅（3）①.不合理②.實驗樣本數(shù)