語法

專題專題三大從句與特殊句式

第1講定語從句

定語從句的概念：在復(fù)合句中，修飾某一名詞、代詞或整個(gè)主句的從句叫定語從句。被

修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，定語從句放在先行詞的后面。

考點(diǎn)分類羹.

考點(diǎn)一that/which/who/whom

微悄導(dǎo)A

XiaoMengisagirlwho/thatlovesreadingandsheisalsoagirlwho/whom/that2teachers

oftenpraise.Booksthat/whichtalkaboutloveoradventuresareherfavorite.JourneytotheWest

isthefirstbookthat4XiaoMenghasread,anditisalsothebestnovelthat4shehas

read.Everythingthat4appearsinthenovelisinterestingandbothpeopleandmonstersthat"are

describedinitmakeherfascinated.

注釋：①關(guān)系詞指人作主語，可以用that,who引導(dǎo)。②關(guān)系詞指人作賓語，可以用that,

who,whom引導(dǎo)。③關(guān)系詞指物作主語或賓語，可以用that,which引導(dǎo)。④關(guān)系詞指物，

由形容詞最高級(jí)或序數(shù)詞修飾，或者是先行詞是不定代詞，或關(guān)系詞既指人又指物時(shí)，只能

用thato

重難點(diǎn)精運(yùn)

1.that/which/who/whom在句子里充當(dāng)主語或賓語，這些關(guān)系詞叫關(guān)系代詞。在上面的短文

中的限制性定語從句中，that出現(xiàn)頻率最高。that既可以作主語，也可以作賓語，既可以指

人，也可以指物。

2.此外指物時(shí)只用that不用which的情況的口訣：very、only序最高，人物、不定that好。

即先行詞指物被thevery、theonly、序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)修飾時(shí)，或者先行詞既包括人也

包括物時(shí)，或者先行詞指物是不定代詞或被不定代詞修飾時(shí)，定語從句用that引導(dǎo)。

ThisistheverybookthatIhavebeenlookingforforseveraldays.

這正是我找了好幾天的那本書。

Isthereanythingthatyouwanttosayaboutthismatter?

關(guān)于這件事你想說什么呢？

3.定語從句的謂語動(dòng)詞要與先行詞的數(shù)保持一致。

Istillrememberthepeopleintheremotevillagewhowerefriendlytome.

我仍然記得那些住在邊遠(yuǎn)地區(qū)對(duì)我很友好的鄉(xiāng)親。

Thestudentswhoareinterestedintheactivityshouldsignupforitinadvance.

對(duì)這次活動(dòng)感興趣的同學(xué)們要提前報(bào)名。

【點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

單句語法填空

1.Thedictionarythat/whichthegentlemanboughthalfanhouragowasveryexpensive.

2.Theladywhois(be)standingbehindthecounterismysister.

3.Themanwho/whom/thatIservedwaswearingahat.

4.Thisisthethirdapplethatshehaseatenintheafternoon.

5.ThisistheonlythingthatIcandotosolvethetrickyproblem.

6.That'sall6atIknowabouttheyoungmanlivingnextdoor.

7.Whentheymetagain,thetwofriendstalkedaboutlotsofthingsandpersonsthattheycould

rememberintheschool.

8.ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.

考點(diǎn)二as/which/whose

微悄導(dǎo)A

As"'weallknow/As''isknowntoall,LiHuaisastudentwhoseanameisoftenseenin

Englishexaminations.Butthisyearhedidn'tmakeuswritecompositionsforhim,whichmade

manystudentssad.Howwemisstheboyforwhom!wehavewrittenmanycompositionsandwe

havepreparedmanysituationsinwhichhecan'twritearticleshimself.

注釋：①位于句首，在定語從句中作主語或賓語，用as引導(dǎo)定語從句。②在定語從句中作定

語，表示所屬關(guān)系“……的”，用關(guān)系代詞whoseo③用于帶逗號(hào)的非限制性定語從句中，

作主語指物或前面整個(gè)句子時(shí)，只能用which而不用thato④當(dāng)介詞提到關(guān)系代詞之前時(shí)，

若先行詞指物，則關(guān)系詞只能用which;若先行詞指人，則關(guān)系詞只能用whom。

重難點(diǎn)精近

1.whose既可以指人，又可以指物，在從句中作定語，表示先行詞的所有格。即whose前

的先行詞和whose之后的名詞有所屬關(guān)系。口訣：whose前后名，后名屬前名。

ThisisthegirlwhosenameisLiMei.

這就是那個(gè)叫李梅的女孩。

Helivesinahousewhosewindowsfacethenorth.他住在窗戶朝北的房子里。

2.只用which/whom而不用that的情況。

用在非限制性定語從句中或者動(dòng)詞短語中的介詞提到關(guān)系代詞之前，充當(dāng)其賓語時(shí)。

注意：which既可以指某一個(gè)名詞，也可以指前面的整個(gè)句子。

Shelostthegame,whichdepressedhergreatly.

她輸了比賽，這使她很沮喪。

Therewasnopersontowhomshecouldturnforhelpinthedarkstreet.

在黑漆漆的街上沒有她可以求助的人。

3.定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主

句意思往往不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思,

它與主句之間通常用逗號(hào)分開，將非限制性定語從句放在句子中間，其前后都需要用逗號(hào)隔

開。

4.as引導(dǎo)限制性定語從句主要用于thesame...as...,such...as…和so...as…結(jié)構(gòu)中。as既可以指

人也可以指物，在從句中可作主語、賓語和表語。

Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.

我們已經(jīng)找到了像他們工廠里使用的那種材料。

Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.

這些房子以人們期望的低價(jià)出售了。

5.關(guān)系代詞which與as引導(dǎo)非限制性定語從句的區(qū)別

whichas

只能放在先行詞的

位置上位置靈活，可位于句首、句中，也可置于句末

后面

謂語動(dòng)詞通常是表示感覺或心理活動(dòng)的動(dòng)詞，常用結(jié)

構(gòu)：asanybodycansee,asweallknow,asweexpected,

搭配上無動(dòng)詞的限制

asisreported,ashasbeenannounced,asisoftenthe

case等o

意思上意為“這一點(diǎn)”表示“正如……，像……”

Asanybodycansee,theelephantislikeasnake.

正如每個(gè)人所看到的一樣，這匹大象像一條蛇。

Shemarriedagain,whichwasunexpected.

她再婚了，這是始料未及的。

t點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)，

單句語法填空

1.HeisthestudentwhoseEnglishisalwaysatthetop.

2.Inourfactorythereare2,000workers,twothirdsofwhomarewomen.

3.Heisworkinghard，whichwillmakehimpassthefinalexam.

4.AsisknowntoalLthereare7continentsontheearth.

考點(diǎn)三when/where/why

微悄導(dǎo)A

XiaoMingstillremembersthedaywhenhewasseriouslypunishedbyhisfather.Thereason

why②hewaspunishedwasthatheplayedcellphonegamesforawholeweekend.Hisfatherbrought

himtoaroomwhere?therewasnoothers.Afterputtingthecellphoneintoabasinwhich/that4

wasfullofwater,hetoldXiaoMingaboutthedaysthat/which④hespentearningschoolfeesby

doingpart-timejobsinarestaurant.Thiswasthereasonthat/which4hisfathertoldhimfornot

playingcellphones.

注釋：①先行詞表示時(shí)間，從句不缺主語或賓語，用關(guān)系副詞when。②先行詞表示原因，從

句不缺主語或賓語，用關(guān)系副詞why。③先行詞表示地點(diǎn)，從句不缺主語或賓語，用關(guān)系副

詞whereo④先行詞雖然表示地點(diǎn)、時(shí)間或原因，但是從句缺主語或賓語，仍然用關(guān)系代詞

that/whicho

重難點(diǎn)精析

1.關(guān)系副詞與關(guān)系代詞的選擇

從句不缺主語或賓語，是個(gè)完整的句子，可以是主謂賓或主系表結(jié)構(gòu)，亦可以是主謂結(jié)構(gòu)(主

語+式)。此時(shí)需要判斷謂語動(dòng)詞是否及物。判斷定語從句的謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞還是不及物

動(dòng)詞的方法：把謂語動(dòng)詞與先行詞連接起來，看它們是否能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，如果能直接構(gòu)成

動(dòng)賓關(guān)系，則該謂語動(dòng)詞為及物動(dòng)詞，否則為不及物動(dòng)詞。

(l)Thefactoryheonceworkedisclosednow.

work與factory不能直接構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，只有后面加上介詞in才能構(gòu)成正確的表達(dá)形式,work

inthefactoryo因此可推知work為不及物動(dòng)詞。因此此處應(yīng)使用關(guān)系副詞where作地點(diǎn)狀語，

也可使用inwhich(which代替先行詞thefactory)o

(2)Thefactoryhesetuplastyearisoperatingwell.

該題中從句謂語動(dòng)詞可以和先行詞構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)setupthefactory,所以setup是及物動(dòng)詞短

語。其后缺賓語，因此此處用關(guān)系代詞that或which。

2.當(dāng)先行詞為表示抽象地點(diǎn)的名詞situation,case,stage,point,position等，且關(guān)系詞在定

語從句中作狀語時(shí)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句；如果關(guān)系詞在定語從句中作主語或賓

語時(shí)，則用關(guān)系代詞which/that。

3.“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中介詞的確定：

⑴依據(jù)定語從句中動(dòng)詞的習(xí)慣搭配來確定

Iboughtagreatmanybooks,onwhichIspentallmymoneythatIsaved.

我買了很多書，這些書花光了我的所有積蓄。

⑵依據(jù)先行詞的某種習(xí)慣搭配來確定

r11neverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在鄉(xiāng)村度過的童年時(shí)光。

（3）根據(jù)所表達(dá)的意思來確定

Thecolourlessgaswithoutwhichwecannotliveiscalledoxygen.

離開它我們就不能生存的這種無色氣體叫作氧氣。

4.當(dāng)theway作先行詞時(shí)，無論關(guān)系詞作主語、賓語還是作狀語，用that一定正確。

Idon'tlikethewaythat/inwhichhespeakstome.（關(guān)系詞作方式狀語）

Theyarelookingforawaythat/whichisthemostsuitablefortheproblem.（關(guān)系詞作主語）

t點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)】

單句語法填空

1.IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.

2.Thereasonwhyhefailedintheexamwasthathedidn'tstudyhard.

3.Giftshopsinmuseumswherepeoplewouldbuysouvenirsforthemselvesandtheirfriendsused

tobethelaststopofeachvisit.

解題策略對(duì)接高考技法指導(dǎo)

單句語法填空

1.BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtoolthat/whichgivesanindicationofwhether

someoneisahealthyweight.（2021?浙江1月）

2.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,whichshe

openedwithherlatehusbandLes.（2019?全國II）

3.Wehaveenteredintoanagewhendreamshavethebestchanceofcomingtrue.（2019?江蘇）

|技法指導(dǎo)

定語從句解題三步走

第一步：根據(jù)是否修飾某一名詞，且放在該名詞之后來確定是不是定語從句。

第二步：根據(jù)從句中是否缺主語或賓語來確定用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞。如果從句缺主語或

賓語，則用關(guān)系代詞；如果不缺主語或賓語，則使用關(guān)系副詞（或者“介詞+which”）。

第三步：根據(jù)先行詞具體所指，確定是哪個(gè)關(guān)系代詞或者關(guān)系副詞。

考點(diǎn)分層演k

層級(jí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練

單句語法填空

1.Theoldmanturnedhisbusinessovertohisyoungerson,whichmadehiseldersondiscouraged.

2.IwillneverforgetsuchabeautifulvillagewhereIspentmychildhoodwithmygrandparents.

3.Theretheymetpeoplefromotherpartsofthecountry,whohadalsovolunteeredtohelp.

4.Therearemanygoodwebsiteswhereyoucancheckoutthelatestinthescienceworld.

5.Thesystem,whichcanbethemostadvancedinmanyways,willbethelargestearthquake

observationnetworkintheworld.

6.HedecidedtogotoStanfordbecausethereweremanyopportunitiesforpeoplewho/thatwanted

toworkinSiliconValley.

7.Hisintereststartedafewyearsago,whenhewasincollegeandstudyingwildlifescience.

8.ThenNeedhambeganhislifelongresearch,whichendedupcreatingthegreatestwork-Science

andCivilisationinChina.

9.Thiswomanhassetagoodexampletoherson，whoisareallyluckyguy.

10.Overtheyears,Ihavemetsomeinterestingpeople.Twoofthemostinterestingpeopleweretwo

elderlysisters,JoanandBernice,whosewayoftalkingaboutpeopleinspiredme.

11.Asthesayinggoes,“Wherethereisawill,thereisaway.”

12.ThereasonwhyTomlooksangryisthathehasquarreledwithhissister.

13.Wehavereachedastagewherewemusttakeeffectivemeasurestoprotecttheenvironmentso

astosaveourselves.

14.Alicewaseasytorecognizeasshewasthemostbeautifulwomanthat/whohadbeenpresentat

theparty.

15.YesterdayIcameacrossthemanaboutwhomyoutalkedlasttime.

層級(jí)二高考真題練

單句語法填空

1.WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfromwhichwecanlearn

withoutrepeatingthem.（2021?天津3月，改編）

2.AttheChineseartfestival,therearedifferentstandswhereartistsdemonstratetheirskillsand

teachthevisitors.（2021?天津3月）

3.Theywerewelltrainedbytheirmasterswho/thathadgreatexperiencewithcaringforthese

animals.（2019?全國III）

4.Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadto

putasatelliteinorbitabovethemooninaspotwhereitcouldsendsignalstothespacecraftandto

Earth.（2020?全國I）

5.InancientChinalivedanartistwhosepaintingswerealmostlifelike.（2020-全國HI）

6.The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionofthe

BritishMuseumwhich/thatopenedin1759.（2020?新高考全國I）

7.Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged（參與）inacademic

life,takingfulladvantageofthecollege'schancesandresources（資源）.（2019?北京）

8.Theirchildisatthestagewhereshecansayindividualwordsbutnotfullsentences.

（2019?天津6月）

9.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014that/whichshowedamere

fiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall

causes.（2018?全國I）

10.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005一whenthegovernmentstarteda

soil-testingprogramthat/whichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers-and2011,

fertilizerusedroppedby7.7milliontons.（2018?全國II）

11.Manywesternerswho/thatcometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncethey

realizehowcheapitcanbetoeatout.（2018?浙江6月）

12.Self-drivingisanareawhereChinaandtherestoftheworldareonthesamestarting

line.（2018?江蘇）

13.ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehas

brainsaswellasbeauty.（2017?全國HI）

層級(jí)三語篇提能練

語法填空

Therewasatime1.IwastiredoflearningEnglishanddislikedtospeak

English.Andthiswasthereason2.myfatherforcedmetojoinina30-daytraininginan

EnglishclubbeforeIwenttoseniorhighschool.WhenIfirstcametotheclub,3-Imet

manystrangers,Imissedmyparentsverymuch.SoIpackedupmythingsandwantedtogo

home.Fortunately,myguide,4.teacherwasYuMinhong,communicatedwithmefaceto

face.He,from5.Igainedsomeusefulinstructions,alsoshowedmeagoodpartner,andwe

gotalongwellwitheachother.GraduallyIadaptedtothelifethere.EverydayIwouldliketotalkto

otherteenagersandsetdownaseriesofactivities6.wedid.Ishouldbegratefultomy

fatherandtheguide,7.encouragedmetofallinlovewithEnglish.NowIfeelit

interestingtolearnEnglish,into8.Iputmyentireenergy.EverydayIreadmywordsand

passagesaloud.InclassIjoininEnglishdiscussions.BeforeIgotosleep,Irecallthepassages,

through9.Icanmemorizealargenumberofnewwords.10.ourEnglish

teachersays,“AslongasyouformthehabitoflearningEnglisheverydayandhave

perseverance,youwillconquerEnglishsoonerorlater.”

語篇解讀本文為記敘文，文章敘述了作者參加英語俱樂部的難忘經(jīng)歷。在那里作者遇到了

一位好老師，那位老師使作者對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，同時(shí)作者還養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。

1.答案when

解析先行詞是time,指時(shí)間，定語從句中不缺主語或賓語，故填關(guān)系副詞when。

2.答案why

解析先行詞是reason,指原因，定語從句中不缺主語或賓語，故填關(guān)系副詞why。

3.答案where

解析先行詞是club,指地點(diǎn)，定語從句不缺主語或賓語，故填關(guān)系副詞where。

4.答案whose

解析先行詞是guide,空格后面的teacher與其構(gòu)成所屬關(guān)系，故填whose。

5.答案whom

解析此處為非限制性定語從句，結(jié)合句意及空格前的介詞from可知填whom。

6.答案that/which

解析此處為限制性定語從句，關(guān)系詞指代先行詞activities,并在定語從句中作賓語，故用

that/whicho

7.答案who

解析此處為非限制性定語從句，關(guān)系詞指代先行詞myfatherandtheguide,指人，并在定

語從句中作主語，故用who。

8.答案which

解析此處為非限制性定語從句，關(guān)系詞指代“學(xué)習(xí)英語”這件事，并在定語從句中作賓語，

故用whicho

9.答案which

解析此處為非限制性定語從句，先行詞為前面的句子Irecallthepassages,故用which。

10.答案As

解析此處為非限制性定語從句，關(guān)系詞指代后面的句子“Aslongasyouformthehabitof

learningEnglisheverydayandhaveperseverance,youwillconquerEnglishsoonerorlater.”并位

于句首，意為“正如"，故用Aso

語法鏈接寫作

不同語境中定語從句的使用

1.邀請(qǐng)信

典例（2017?浙江6月）我寫信邀請(qǐng)你參加我組織的徒步旅行，我們的一些同學(xué)將參加。

rmwritingtoinviteyoutoparticipateinahikingorganizedbyme,whichsomeofour

classmateswilltakepartin.

運(yùn)用（2019?全國HI）我寫信邀請(qǐng)你參加下周六在我們學(xué)校舉辦的音樂節(jié)。

I'mwritingtoinviteyoutotakepartinthemusicfestivalwhich/thatwillbeheldinourschool

nextSaturday.

2.申請(qǐng)信⑴

典例（2019?全國I）我自五歲學(xué)習(xí)中國畫，因此我很了解這門藝術(shù)，這使得我能夠很好地介

紹畫展。

IhavetakenupChinesepaintingsinceIwasfiveyearsoldandIhaveagoodknowledgeofit,

whichmakesitpossibleformetointroducetheexhibitionwell.

運(yùn)用（2018?浙江6月）我英語很熟練，這使得我與外國人自由交談成為可能。

IhaveagoodcommandofEnglish,whichmakesitpossibleformetocommunicatewithforeigners

freely.

3.申請(qǐng)信（2）

典例（2019?全國I）我寫信是想申請(qǐng)你們昨天在報(bào)紙上刊登的志愿者工作。

rmwritingtoapplytoworkasavolunteerthatyouadvertisedinyesterdayJsnewspaper.

運(yùn)用（2018?浙江6月）我寫信申請(qǐng)我們學(xué)校英語協(xié)會(huì)所提供的職位。

I'mwritingtoapplyforthepositionthat/whichtheEnglishAssociationofourschooloffers.

4.通知⑴

典例（2018?全國H）Gro欣“g7&ge〃?er這部電影主要講述我們學(xué)校的發(fā)展，將于6月1