第12講過去分詞2026年高考英語語法專項(xiàng)突破（全國通用）

（語法講義+模擬練習(xí)+真題操練）

內(nèi)容提要

思維導(dǎo)圖表格呈現(xiàn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)單題突破綜合提升

方式：訪詞-ed（不規(guī)則動(dòng)詞特殊記）

核心特征：表被動(dòng)/已完成動(dòng)作；表人“感到….:情緒

一、過，

vs現(xiàn)在分詞：主動(dòng)/進(jìn)行/"令人…:vs被初/已完成/■…:

vs不定式：主動(dòng)用來“被動(dòng)/已完成

單個(gè)分詞：前置，表被即已完成

1.作定語分詡§語：后置，表械前已完成

易得點(diǎn)：勿與現(xiàn)在分詢.不定式混淆

結(jié)構(gòu)：系動(dòng)詞（be/get/remain等）?過去分詞

2.作表語語義：主語（多為人）“凰…;

區(qū)分：“現(xiàn)在分詢（主語多為物，?令人.*）

觀感使役類動(dòng)詞：?賓西+過去分詞（表被動(dòng)）

二、過去分詞五大句法功能5with復(fù)合結(jié)構(gòu)：with+名詞+過去分詞（表被動(dòng)）

3.作I卜足語

獨(dú)立主格：名詢?過去刪（省with,表被動(dòng)）

易錯(cuò)點(diǎn)：勿與不定式（格來）.現(xiàn)在分詞（主動(dòng)）混消

功胡：補(bǔ)林度/背景，逗號(hào)隔開

comparedwith/to.given（that）,provided（that）,franklyspeaking,judgingfrom

主語與分詞被動(dòng)關(guān)系（表時(shí)&原因/條件等）

5.作狀沿形式：直接用分詞；“be+過去分詞?介詞"Wbe

易錯(cuò)點(diǎn)：主語需是動(dòng)作承受者

6略規(guī)則：主從句主語一致/含itis.修主語?改

被動(dòng)省第：AAS詢+過^^

三.特殊用法：與狀語從句省略

主動(dòng)省略：從屬連詞?現(xiàn)在分詞

禁忌：before/after后接動(dòng)名詞（非分詞）

一、過去分詞基礎(chǔ)及核心區(qū)分表

此表格梳理過去分詞的基礎(chǔ)形式、核心特征，重點(diǎn)明確其與現(xiàn)在分詞、不定式的關(guān)鍵差異，

是判斷非謂語動(dòng)詞選擇的基礎(chǔ)框架，可直接用于語法填空、單項(xiàng)選擇中對(duì)“被動(dòng)/主動(dòng)”“完成

/進(jìn)行/將來“語義的判斷。

類別具體內(nèi)容核心語義/功能關(guān)鍵區(qū)分點(diǎn)

1.形式:動(dòng)詞-ed（不

規(guī)則動(dòng)詞需單獨(dú)記憶，1.表動(dòng)作：被動(dòng)、已完

過去如done,seen）成

分詞2.特征：兼具動(dòng)詞（表2.表狀態(tài)：人“感—

基礎(chǔ)被動(dòng)關(guān)系）、形容詞（作到...”（如excited,

定/表/補(bǔ)/狀）屬discouraged）

性

類別具體內(nèi)容核心語義/功能關(guān)鍵區(qū)分點(diǎn)

1.表動(dòng)作：主動(dòng)、正在

主語差異：過去分詞主

VS1.形式：動(dòng)詞-ing進(jìn)行

語多為人，現(xiàn)在分詞主

現(xiàn)在2.特征：表主動(dòng)關(guān)系、2.表狀態(tài)：物“令

語多為物：動(dòng)作邏輯：

分詞形容詞屬性人...”(如exciting,

被動(dòng)vs主動(dòng)

discouraging)

1.表動(dòng)作：主動(dòng)、將要?jiǎng)幼鲿r(shí)態(tài)：過去分詞表

VS1.形式：to+動(dòng)詞原形

發(fā)生“已完成"，不定式表”未

不定2.特征：表主動(dòng)關(guān)系、

2.表目的：“為了做某發(fā)生“；邏輯關(guān)系：被動(dòng)

式未發(fā)生動(dòng)作

事”VS主動(dòng)

注意事項(xiàng)：

I.不規(guī)則動(dòng)詞記憶：需單獨(dú)掌握高頻不規(guī)則過去分詞(如eat-eaten.break-broken),避免因形

式錯(cuò)誤導(dǎo)致語義混淆；

2.語義判斷優(yōu)先：若表“人感到……”，必用過去分詞：若表“物令人……”，必用現(xiàn)在分詞,

不可僅憑主語是人/物機(jī)械判斷(如“theexcitednews”錯(cuò)誤，“news”是物，需用“exciting”)；

3.不定式的“將來”屬性：若動(dòng)作未發(fā)生，即使表被動(dòng)也需用-tobedone",不可用過去分詞

(錯(cuò)誤：ataskfinishedtomorrow；正確：atasktobefinishedtomorrow)。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用所給單詞的正確形式填空

I.Thenewsaboutthesuccessfulmissionmadeallthepeoplepresentfeel(excite).

2.Wearelookingforwardtotheproject(complete)bytheendofthismonth.

3.The(break)windowwasrepairedbytheworkersthismoming.

4.Themoviewewatchedlastnightwasso(move)thatmanyaudiencememberscried.

5.Sheplanstohavetheletter(send)toherparentsassoonaspossible.

二、過去分詞作定語用法表

此表格聚焦過去分詞“作定語”的兩類核心場(chǎng)景(單個(gè)分詞前置、短語后置)，明確定語

位置、語義邏輯及與其他非謂語的差異，是解決“分詞前置/后置”“被動(dòng)/主動(dòng)修飾”的高

頻考點(diǎn)。

類型結(jié)構(gòu)規(guī)則適用場(chǎng)景關(guān)鍵區(qū)分(與其他非謂語對(duì)比)

單個(gè)過

單個(gè)動(dòng)詞?ed修飾名詞，簡(jiǎn)潔表對(duì)比現(xiàn)在分詞(前置表主動(dòng)/進(jìn)

去分詞

置于被修飾名詞“被動(dòng)、已完成”的行，如sleepingbaby)、不定式

(前

前，不可后置動(dòng)作或狀態(tài)(不可前置作定語)

置)

類型結(jié)構(gòu)規(guī)則適用場(chǎng)景關(guān)鍵區(qū)分（與其他非謂語對(duì)比）

動(dòng)詞?ed短語修飾名詞，需完整

過去分對(duì)比現(xiàn)在分詞短語（后置表主動(dòng)

（含邏輯賓語/說明“被動(dòng)、已完

詞短語/進(jìn)行，如girlsittingby

狀語）置于被修成”的動(dòng)作細(xì)節(jié)

（后window）.不定式短語（后置表

飾名詞后，不可（如動(dòng)作執(zhí)行者、

置）主動(dòng)/將來,如tasktofinish）

前置時(shí)間等）

注意事項(xiàng)：

1.位置不可混淆：?jiǎn)蝹€(gè)分詞必須前置，短語必須后置（錯(cuò)誤：thewrittenbymyteacherbook；

正確：thebookwrittenbymyteacher）：

2.不可用“havingbeendone”作定語：表“被動(dòng)且已完成“只能用過去分詞（done）,不可用

現(xiàn)在分詞完成被動(dòng)式（錯(cuò)誤：thebookhavingbeenwrittenbymyteacher；正確:thebookwritten

bymyteacher）；

3.與現(xiàn)在分詞的語義邊界：修飾“物”時(shí)，若表“物被……”用過去分詞，若表“物正在……”

用現(xiàn)在分詞（錯(cuò)誤：therunningwater（被動(dòng)）；正確：theboiledwater（被動(dòng)，開水）/therunning

water（主動(dòng)，流水））。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用所給單詞的正確形式填空

1.Thisisa（write）reportbytheexpert,whichprovidesvaluabledataforourresearch.

2.Thebook（translate）intoseverallanguageshasbeensoldinmorethan50countries.

3.Wevisitedamuseum（build）intheMingDynastyduringourtriptoBeijing.

4.The（injure）workerwassenttothehospitalimmediatelyaftertheaccident.

5.Thedocuments（sign）bythemanageryesterdaywilltakeeffectnextweek.

三、過去分詞作表語/補(bǔ)足語用法表

此表格梳理過去分詞“作表語”“作補(bǔ)足語”的結(jié)構(gòu)規(guī)則、語義特征，明確補(bǔ)足語的兩類核

心場(chǎng)景（觀感使役動(dòng)詞、wilh復(fù)合結(jié)構(gòu)），解決“感到……/令人……”“被動(dòng)補(bǔ)足”等易混點(diǎn)。

功能結(jié)構(gòu)規(guī)則核心語義示例（結(jié)合文檔）

主語（多為人）1.Theygotdiscouraged

作表系動(dòng)詞（be/geuremain/seem等）“感到……”，描（感到沮喪）

語+過去分詞，不可接賓語述主觀情緒或2.Thechildrenwere

狀態(tài)excited（感到興奮）

I.觀感使役類動(dòng)詞+賓語+1.補(bǔ)充說明賓1.Hefelthisshoulder

作補(bǔ)

過去分詞：語的被動(dòng)動(dòng)作touched（肩膀被碰）

足語

（notice/hear/see/watch/feel/have2.補(bǔ)充說明名2.Withtheproblem

功能結(jié)構(gòu)規(guī)則核心語義示例（結(jié)合文檔）

等，表賓語與動(dòng)作被動(dòng)關(guān)系）詞的被動(dòng)狀態(tài)solved（問題被解決）

2.with復(fù)合結(jié)構(gòu)：with+名詞3.Herhandsfolded（雙

+過去分詞（表名詞與動(dòng)作被動(dòng)手被交叉）

關(guān)系）

3.獨(dú)立主格：名詞+過去分詞

（省略with,表被動(dòng)）

注意事項(xiàng):

I.表語的主語限制：過去分詞作表語時(shí)，主語多為人；若主語為物，需確認(rèn)語義是否為“被……

的狀態(tài)"（如"thedoorisclosed^,表“門被關(guān)上的狀態(tài)”,合理），不可誤表"令人……”（錯(cuò)

誤：thebookisinterested；正確：thebookisinteresting）:

2.補(bǔ)足語的被動(dòng)邏輯：賓語/名詞必須是過去分詞動(dòng)作的承受者，若為發(fā)出者需用現(xiàn)在分詞

（錯(cuò)誤：Isawhimpraised:主動(dòng)）；正確：Isawhimpraising（主動(dòng)，他在表揚(yáng)）/Isawhimpraised

（被動(dòng)，他被表揚(yáng)））；

3.with復(fù)合結(jié)構(gòu)的省略：獨(dú)立主格（省with）僅適用于“名詞與主句主語不一致”的場(chǎng)景，

若一致不可省略with（錯(cuò)誤：Handsfolded,Isatdown；正確：Withmyhandsfolded,Isatdown）。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用所給單詞的正確形式填空

1.Afterhearingthebadnews,sheremained（calir）andtriedtofindasolution.

2.1heardmyname（call）whenIwaswaitingfor（hebusatthestop.

3.Withallthework（finish）,wecanfinallytakeabreakandenjoytheweekend.

4.Thelittlegirlwasso（frighten）bythethunderthatshehidunderthebed.

5.Theteacherhadthehomework（check）bythestudentsthemselvesbeforecollectingit.

四、過去分詞作插入語/狀語用法表

此表格聚焦過去分詞“作插入語”“作狀語”的高頻場(chǎng)景，明確插入語的固定短語、狀語的

邏輯關(guān)系及形式變化，是語法填空和寫作的重點(diǎn)考點(diǎn)。

功能結(jié)構(gòu)規(guī)則適用場(chǎng)景示例（結(jié)合文檔）

1.Comparedwithlastyear（與

固定過去分詞短語+補(bǔ)充說話人態(tài)去年相比）

作插

逗號(hào)，獨(dú)立于主句語法度、背景信息或2.Giventheirexperience（鑒

入語

結(jié)構(gòu)，不影響主句成分提供條件/對(duì)比于他們的經(jīng)驗(yàn)）

3.Franklyspeaking（老實(shí)說）

功能結(jié)構(gòu)規(guī)則適用場(chǎng)景示例（結(jié)合文檔）

1.直接用過去分詞：邏

輯主語為句子主語，表

1.Surprisedbythenoise(因

被動(dòng)關(guān)系（時(shí)間/原因

描述句子主語的被噪音嚇到)

/條件/伴隨等）

作狀被動(dòng)動(dòng)作或狀2.Absorbedinpainting(專注

2.“bc+過去分詞+

語態(tài)，簡(jiǎn)化狀語從丁繪畫)

介詞”省be：直接用

句3.Facedwiththeemergency

“過去分詞+介詞”結(jié)

(面臨緊急情況)

構(gòu)（如absorbedin,

facedwith）

注意事項(xiàng)：

1.插入語的獨(dú)立性：必須用逗號(hào)與主句隔開，不可省略(錯(cuò)誤：Comparedwithlastyearthis

projectiscomplex；正確：Comparedwithlastyear,thisprojectiscomplex)；

2.狀語的邏輯主語：句子主語必須是過去分詞動(dòng)作的承受者，否則需調(diào)整句子結(jié)構(gòu)(錯(cuò)誤：

Surprisedbythenoise,theroomfellsilent；正確：Surprisedbythenoise,thebabystartedto

cry——“surprised”的承受者是“baby”，不是“room”)；

3.“be+過去分詞+介詞”的固定性:此類短語(如addictedto,used(o)作狀語時(shí)必須省be

動(dòng)詞,不可保留(錯(cuò)誤：Asheisabsorbedinpainting；正確：Absorbedinpainting)。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用所給單詞的正確形式填空

1.(compare)withthetraditionalmethod,thenewtechnologyismoreefficientand

cost-saving.

2.(face)withadifficultchoice,hehadtoaskhisparentsforadvice.

3.(give)hispoorhealth,hedecidedtoretireearlyfromhisjob.

4.(surprise)bythesuddenvisitofherfriend,shequicklytidiedupthehouse.

5.(frank)speaking,Idon'tthinkthenewpolicywillworkwellinthisarea.

五、過去分詞與狀語從句省略用法表

此表格梳理過去分詞與狀語從句省略的規(guī)則，明確省略條件、主動(dòng)/被動(dòng)形式及特殊禁

忌，解決“何時(shí)可省主語和be動(dòng)詞”“before/after后接動(dòng)名詞”等細(xì)節(jié)問題。

類型結(jié)構(gòu)規(guī)則核心邏輯示例（結(jié)合文檔）

從屬連詞主句主語與從1.Unlessrepaired

被動(dòng)

（whcn/if7although/unless等）句動(dòng)作被動(dòng)關(guān)immediately(除非立即被

省略

+過去分詞：系，簡(jiǎn)化被動(dòng)狀修理)

類型結(jié)構(gòu)規(guī)則核心邏輯示例(結(jié)合文檔)

前提：主從句蘭語一致，且從語從句2.Whenaskedaboutthe

句含be動(dòng)詞，省“主語+accident（當(dāng)被問及事故

be”時(shí)）

從屬連詞+現(xiàn)在分詞：主句主語與從1.Whenwalkinginthe

主動(dòng)前提：主從句之語一致，旦從句動(dòng)作主動(dòng)關(guān)park（當(dāng)在公園散步時(shí)）

省略句含be動(dòng)詞，省“主語+系，簡(jiǎn)化主動(dòng)狀2.Whilereadingthebook

be”語從句（當(dāng)讀這本書時(shí)）

before/after為1.Beforemakingthe

before/after后接動(dòng)詞：僅接動(dòng)

特殊介詞，需雀名詞decision（做決定前）

名詞(doing),不可接分詞省

禁忌性成分(動(dòng)名2.Afterfinishing

略形式(doing/done)

詞)homework（完成作業(yè)后）

注意事項(xiàng)：

1.省略的前提：必須滿足“主從句主語一致”或“從句含itis”，否則不可省略（錯(cuò)誤：While

repaired,themachinewaschecked；正確：Whilethemachinewasrepaired,itwaschecked------主

語不一致，不可?。?；

2.主動(dòng)/被動(dòng)的選擇：根據(jù)主句主語與動(dòng)作的關(guān)系判斷，被動(dòng)用過去分詞，主動(dòng)用現(xiàn)在分詞

（錯(cuò)誤：Ifpraised,hewillworkhard（主動(dòng)）；正確:Ifpraisingothers,hewillworkhard（主動(dòng),

他表揚(yáng)別人）/Ifpraised,hewillworkhard（被動(dòng),他被表揚(yáng)））；

3.before/after的介詞屬性：二者后接動(dòng)詞時(shí)只能用動(dòng)名詞，不可按省略規(guī)則接分詞（錯(cuò)誤：

Afterrepaired,thecarwasreturned；正確：Afterbeingrepaired,thecarwasreturned）。

【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或用所給單詞的正確形式填空

1.When（ask）abouthisfutureplans,theyoungmansaidhewantedtostarthisown

business.

2.While（read）thenovel,shecouldn,thelpcryingatthesadending.

3.Before（make）afinaldecision,pleaseconsiderallthepossibleconsequences.

4.If（treat）properly,thewoundmaygetinfectedandcausemoreproblems.

5.After（finish）theworkaheadofschedule,theteammemberswereallowedtotakeafew

daysoff.

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一、語法填空：用所給單詞的正確形式填空

I.（2025?廣東?二模）Thevioletsilkgown,mistakenly（identify）asaroyalJapanesedress,

isinFactatraditionalChineseHanfu.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

2.（2025?河北衡水?二模）Thephotoonthewallalwayskeepshim（remind）ofhisdream.

（所給詞的適當(dāng)形式填空）

3.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Thesystemsprovideslow-motionreplaysofathletes'performances,

（offer）globalviewersamoreimmersiveexperiencebytransforminglivefootageintoprecise3D

models.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

4.（2025?廣東?二模）Fortunately,thereisahugeindustryofplastic-freeproducts（target）at

cco-consciousconsumers.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

5.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Wallsmadeofadobelakeintheheatfromthesunonhotdaysand

giveoutthatheatslowlyduringcoolnights,thus（warm）thehouse.（所給詞的適當(dāng)形式填

空）

6.（2022高三上?浙江?專題練習(xí)）Largeramountsofcaffeinecancauseaproblem（call）

caffeinism.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

7.（2024高三?北京?專題練習(xí)）Thedevicecouldbehelpfulinareas（locate）farfroma

powergrid（電網(wǎng)）.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

8.（2025高三?全國?專題練習(xí)）Justthen,somekidsranathim,（knock）hisbooksoutofhis

arms.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

9.（2024高三?北京?專題練習(xí)）BeijingOlympicPark,also（know）astheOlympicGreen,

islocatedinChaoyangDistrict,Beijing,withatotallandareaof11.59squarekilometers.（所給詞

的適當(dāng)形式填空）

10.（2022高三?上海?專題練習(xí)）Afterall,theyarenotcities（describe）asdynamic（充

滿活力的）.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

11.（2024高三?北京?專題陳習(xí)）Ofcourse,eachperson'scomfortfoodlargelydependsontheplace

wheretheycome—foraChineseitmightbeaplateofdumplingswithasaucerofvinegar,andfora

nativeoftheUKitmightbetheclassicfishandchips,（serve）hot,saltyandsour.（所給i司

的適當(dāng)形式填空）

12.（2024高三?北京?專題練習(xí)》Onetheory，increasingly（support）byexperts,suggests

thatsmellpreferencesarelearned.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

13.（2023高三?上海?專題練習(xí)）Ijoinedinamarathon（host）bythecitysportschib.（所給

詞的適當(dāng)形式填空）

14.（2022高三?上海?專題練習(xí)）JackboothadtoteachinBelgium.HispupilsspokeonlyFlemish,

andhespokeonlyFrench.Hegavehisstudentsanovel（write）inhismothertongueanda

Frenchdictionary.（所給詞的適當(dāng)形式填空）

15.（2022高三?上海?專題練習(xí)）Whateveryoudefinesuccess,remember,weareborntolivethe

liveswetrulywantanddeserve,butnotjust（helives（settle）forus.（所給詞的適當(dāng)形式填

空）

紜含於

Passage1

（2024?新課標(biāo)II卷?高考真題）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的

正確形式。

Chineseculturalelementscommemorating件己念）TangXianzu,]isknown

as“theShakespeareofAsia,“addaninternationalcharactertoStratfbrd-upon-Avon,William

Shakespeare'shometown.

TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughtheycouldnever

havemet,therearccommon2（theme）intheirworks,saidPaulEdmondson,head

ofresearchtortheShakespeareBirthplaceTrust."SomeofthethingsthatTangwaswritingabout

3（be）alsoShakespeare'sconcerns.IhappentoknowthatTang'splayThePeony

Pavilion（《牡丹亭》）issimilarinsomeways4RomeoandJuliet.”

AstatuecommemoratingShakespeareandTangwasputupatShakespeare'sBirthplace

Gardenin2017.Twoyearslater,asix-meter-(allpavilion.5(inspire)byThePeony

Pavilion,6(build)attheFirsGarden,justtenminutes,walkfromShakespeare's

birthplace.

ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternational7(visible),

saidEdmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazed

8(find)theconnectionbetweenthetwogreatwriters.

9(recall)watchingaChineseoperaversionofShakespeare'splayRichardIII

inShanghaiandmeetingChineseactorswhocametoStratfordafewyearsagotoperformpartsof

ThePeonyPavilion,Edmondsonsaid,“ItwasveryexcitingtoheartheChineselanguage10

sechowTang'splaywasbeingperformed.

Passage2

(2024?廣東江蘇?高考直題)閱讀下面捋文，在審白外熔入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正

確形式。

HeatherwickStudiorecentlybuiltagreenhouseattheedgeoftheNationalTrust'sWoolbeding

Gardens.Thisbeautifulstructure,namedGlasshouse,isatthecentreofanewgardenthatshowshow

theSilkRoadinfluencesEnglishgardenseveninmodemtimes.

Thelatest](engineer)techniquesarcappliedtocreatethisprotective

2(function)structurethatisalsobeautiful.Thedesignfeaturestensteel“sepals(萼片)”

madeofglassandaluminitm(鋁).Thesesepalsopenonwarmdays3(give)the

insideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays4(close)

toprotecttheplants.

Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse5(walk)visitors

throughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspecies

uamctoBrilainfor6firstlime.TheseplainsincludedinudcniWestern7

(favourite)suchasrosemary,lavenderandfennel.Thegardenalsocontainsawindingpaththat

guidesvisitorsthroughthetwelveregionsoftheSilkRoad.Thepathoffersover300plantspeciesfor

visitorstosee,too.

TheGlasshousestands8agreatachievementincontemporarydesign,to

housetheplantsofthesouthwesternpartofChinaat(heendofapathretracing(追溯)(hesteps

alongtheSilkRoute9broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocome

todefinemuchofthe10(rich)ofgardeninginEngland.

Passage3

(2025?河北?二模)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Coppercash(銅錢)isthegeneraltermofChineseancientcurrencymadeofcopperwhich

turnedupintheQinDynasty(221BC—206BC),adynastyleaving](vary)

treasurestoChinesepeople,suchastheGreatWallandtheTerracottaArmy.

Thecoppercoinoriginatedfrom“huancash",akindofancientcoppercoinwithringshape

usedintheWarringStatesPeriod2lastedfrom475BCto221BC.3

(general)speaking,mostofthecoppercoins4(be)roundandthereisasquare

holeinthecenterofthecoin-hcncethereisanotherChinesenamecalledufangkongcash^^(fangkong

meansquarehole).Peoplecandistinguishdifferentkindsofcoppercoinsbytheletters5

(mark)onthecoins.Theselettersalwaysrefertotheroyaltitleindifferent6

(dynasty),suchas“QianlongTongbaoMandtkYongzhengTongbao''intheQingDynasty(1616

1911).

Theearliestcoppercoiniscalled“banliangqian"，orBanLiangcoins,whichemergedand

beganiocirculate(流通)in7wholecountryfollowingthefoundationoftheQin

Dynasty.BanLiangcoinsweremorematerial-economical8anyothercoin

circulatingatthattimeandthesquareholewaseasier9(make).Thisrevealedthat

peopleatthattimevaluedefficiency,whichcould1()(see)inthewonderofthe

TerracottaAnnyaswell.

Passage4

(2025?福建泉州?一模)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形

式。

In2018,aremarkableprojectbeganinEgypt'sMinyaProvince.The$1billionSugarCanal

project,](lead)byChinese,Egyptian,andUAEcompanies,aimedtoturn76,000

hectaresofdesertintofarmland.ChinesefirmZPECtookonthekeytaskofdrillingwellstobring

undergroundwalertothesurface,2missionthatseemedimpossibleinthedryland.

Atfirst,(heteamfacedhugechallenges.Thefirstwelltook(hemnearlytwomon:hs3

(complete),buttheynowfinishawellinjust10to15dayswithadvancedtechnology.Mostworkers

areEgyptian,trainedbyChinese4(technician)."It'sallpartottheBeltandRoad

cooperation,5,saidLiWei,ZPEC'smanager.

Now,over150wellshavebeendrilled,wateringcropslikesugarbeets,alfalfa,andbarley.

5(incredible),beetproductivityhasrisenby50%injustoneyear.Theprojectalso

includesasugarfactorybuiltbyChinesecompanies,6produces900tonsofwhite

sugareveryyear.ThisnotonlyboostsEgypt'sfood7(secure)butalsocreates

thousandsofjobs,bringingnewlifetolocalcommunities.

“Thisprojectisagame-changerfbrdesertregions,^^saidAhmedSoliman,ZPEC'sbase

manager.Theonce-desertedlandturnsgreen8waterflowingfromnewwells.It'sa

real-lifestoryofhopeintheheartofthedesert,9(prove)thateventhehardest(最

惡劣的)environmentscaneventually10(transform)throughinternational

partnershipandinnovation.

Passage5

(2025?福建福州?一模)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形

式。

Matcha(抹茶)，