學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精課題備課日期2012年4月13日課型新課教

學(xué)

目

標(biāo)知識與技能1.認(rèn)識鍵能、鍵長、鍵角等鍵參數(shù)的概念2。能用鍵參數(shù)――鍵能、鍵長、鍵角說明簡單分子的某些性質(zhì)過程與方法1．體會(huì)數(shù)學(xué)、物理在學(xué)習(xí)化學(xué)中的重要性，注意理科之間的相互滲透和影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．體會(huì)思考帶給人的愉快情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)鍵參數(shù)的概念教學(xué)難點(diǎn)鍵參數(shù)的概念教學(xué)方法運(yùn)用類比、歸納、判斷、推理的方法，注意各概念的區(qū)別與聯(lián)系，熟悉掌握各知識點(diǎn)的共性和差異性。教學(xué)用具多煤體、圖像課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與反思一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:【聯(lián)想質(zhì)疑】氯化氫、碘化氫的分子結(jié)構(gòu)十分相似，它們都是雙原子分子。分子中都有一個(gè)共價(jià)鍵,但它們表現(xiàn)出來的穩(wěn)定性卻大不一樣。這是為甚麼呢？二、講授新課:【板書】二、鍵參數(shù)——鍵能、鍵長與鍵角【學(xué)生活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生利用表格與數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)鍵能與鍵長,理解它們的含義?！鹃喿x與思考】認(rèn)真閱讀教科書中的表2-1-1，2－1-2了解一些共價(jià)鍵的鍵能、鍵長,并思考下列問題：【提出問題】(1)鍵能是共價(jià)鍵強(qiáng)度的一種標(biāo)度,鍵能的大小與鍵的強(qiáng)度有什么關(guān)系？（2)鍵能與化學(xué)反應(yīng)的能量變化有什么聯(lián)系？怎樣利用鍵能的數(shù)據(jù)計(jì)算反應(yīng)的熱效應(yīng)？【板書】鍵能(1）概念：在101。3kPa，298K的條件下，斷開1molAB(g）分子中的化學(xué)鍵，使其分別生成氣態(tài)A原子和氣態(tài)B原子所吸收的能量，叫A-—B鍵的鍵能，（2）表示方式為EA-B，單位是kJ/mol(3）意義：表示共價(jià)鍵強(qiáng)弱的強(qiáng)度,鍵能越大，鍵越牢固1.鍵能的概念及其與分子性質(zhì)的關(guān)系，即鍵能是氣態(tài)基態(tài)原子形成1mol共價(jià)鍵釋放的最低能量。鍵能通常取正值鍵能越大，化學(xué)鍵越穩(wěn)定.2.分子內(nèi)的核間距稱為鍵長，它是衡量共價(jià)鍵穩(wěn)定性的另一個(gè)參數(shù)，鍵長越短，往往鍵能越大，共價(jià)鍵越穩(wěn)定【過渡】【提出問題】怎樣知道多原子分子的形狀?【討論與啟示】：要想知道分子在空間的形狀，就必須知道多原子分子中兩個(gè)共價(jià)鍵之間的夾角，即鍵角.【學(xué)生活動(dòng)】制作模型學(xué)習(xí)鍵角制作模型：利用泡沫塑料、彩泥、牙簽等材料制作CO2、H20和CH4的分子模型，體會(huì)鍵角在決定分子空間形狀中的作用?！練w納板書】3。鍵角(1）定義：概念：多原子分子中，兩個(gè)化學(xué)鍵之間的夾角叫鍵角。多原子分子中，兩個(gè)化學(xué)鍵之間的夾角，鍵角是描述分子空間立體結(jié)構(gòu)的重要參數(shù)。例如，在C02中,∠OCO為180°，所以C02為直線形分子；而在H20中,∠HOH為105°，故H20為角形分子。多原子分子的鍵角一定，表明共價(jià)鍵具有方向性。鍵角是描述分子立體結(jié)構(gòu)的重要參數(shù),分子的許多性質(zhì)都與鍵角有關(guān)。（2）寫出下列分子的鍵角：CO2：H20：NH3：(3）鍵角、鍵長、鍵的極性決定著分子的空間構(gòu)型。2．鍵長：（1）概念：兩個(gè)成鍵原子之間的原子核間間隔叫鍵長。（2)意義：鍵長越短,化學(xué)鍵越強(qiáng)，鍵越牢固.3．鍵角：概念：多原子分子中，兩個(gè)化學(xué)鍵之間的夾角叫鍵角2。能夠用鍵能解釋的是Ａ．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣穩(wěn)定Ｂ