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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年山東省德州市樂陵市八年級(上)期中化學(xué)試卷一、單選題:本大題共15小題,共15分。1.東風(fēng)?5C新型液體洲際戰(zhàn)略導(dǎo)彈在九三大閱兵中壓軸出場受閱,打擊范圍覆蓋全球。在東風(fēng)?5C研制過程中不屬于化學(xué)的研究范疇是(

)A.導(dǎo)彈推進(jìn)劑的制備與應(yīng)用 B.開發(fā)導(dǎo)彈的制導(dǎo)系統(tǒng)

C.研究導(dǎo)彈戰(zhàn)斗部的爆炸物 D.導(dǎo)彈外層耐高溫涂料的制造2.古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,有著極其豐富的內(nèi)涵。下列古詩詞中涉及化學(xué)變化的是(

)A.北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄 B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天3.下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是(

)A.連接儀器 B.向試管中加入鋅粒

C.傾倒稀硫酸 D.量取液體4.給3mL液體加熱,需使用的儀器有(

)

①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥陶土網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦5.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,以下關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是(

)A.氮?dú)狻鞅Wo(hù)氣——化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

C.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

D.銅——作電極——導(dǎo)電性6.下列物質(zhì)屬于混合物的是(

)A.冰水混合物 B.液氧 C.酸奶 D.氧化鎂(MgO)7.生產(chǎn)和生活中能量可以相互轉(zhuǎn)化,下列過程中的各種能量不是通過化學(xué)變化而來的是(

)A.氫能源汽車行駛 B.天然氣灶具做飯 C.太陽能熱水器燒水 D.火力發(fā)電廠供電8.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖1、圖2裝置開展“空氣中氧氣含量的測定”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),圖3為壓力傳感器顯示的數(shù)據(jù)變化。有關(guān)說法不正確的是(

)

A.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯拥贸隹諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)

B.相比于圖1實(shí)驗(yàn),圖2實(shí)驗(yàn)具有誤差小、污染小的特點(diǎn)

C.圖3中P0?a段變化的原因是白磷燃燒放出大量熱

D.圖3中9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(

)A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,放出熱量

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體10.將盛滿氧氣的兩個(gè)集氣瓶,按如圖所示的方式放置,用帶火星的木條分別快速伸入兩個(gè)集氣瓶中,觀察到兩根木條都復(fù)燃了,且甲中木條燃燒比乙中更旺,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明氧氣具有的物理性質(zhì)是(

)A.氧氣能供給呼吸

B.氧氣具有助燃性

C.氧氣密度小于空氣

D.氧氣密度大于空氣11.小紅利用如圖所示裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是(

)A.實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物是過氧化氫和二氧化錳

B.小紅多次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)來獲得普遍規(guī)律,實(shí)驗(yàn)中的二氧化錳可以重復(fù)利用

C.由于反應(yīng)時(shí)快速產(chǎn)生氧氣,使得集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大,充氣氣球會(huì)變小,紅墨水會(huì)左移

D.裝有過氧化氫溶液的儀器是分液漏斗,通過控制滴加液體速率來控制反應(yīng)快慢

12.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是(

)A.化學(xué)反應(yīng)分類

B.物質(zhì)的分類

C.空氣的成分

D.可加熱儀器分類13.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作不相符的是(

)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點(diǎn)白煙B鑒別氧氣和二氧化碳的方法分別通入澄清石灰水C鑒別食鹽和白糖品嘗味道D鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D14.乙同學(xué)使用氧氣傳感器測量密閉裝置內(nèi)蠟燭(足量)從燃燒到熄滅的過程中氧氣含量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列判斷或結(jié)論正確的是(

)

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),密封裝置內(nèi)是純凈的氧氣 B.蠟燭熄滅的原因是瓶內(nèi)氧氣已經(jīng)耗盡

C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)氣體是純凈的二氧化碳 D.氧氣的含量小于一定值時(shí),蠟燭熄滅15.下列圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

)A.加熱高錳酸鉀制取氧氣

B.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C.加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液二、填空題:本大題共2小題,共10分。16.空氣是一種寶貴的資源,請回答問題。

(1)小明暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸入______后,癥狀得到緩解。

(2)酥餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟,說明空氣中有______。

(3)空氣中氮?dú)獾挠猛居衉_____(填字母)。

A.制取氮肥

B.作保護(hù)氣

C.充霓虹燈

D.填充探空氣球

(4)跨學(xué)科小組使用“空氣質(zhì)量監(jiān)測站”對空氣污染物進(jìn)行采樣和測量,二氧化硫______(填“屬于”或“不屬于”)監(jiān)測內(nèi)容。17.碘化銀是當(dāng)前中國實(shí)施人工增雨的主要催化劑,它比干冰制造冰晶的功效高出百倍。

①碘化銀常溫下為黃色晶體;

②毒性低;

③熔點(diǎn)558℃,沸點(diǎn)1506℃;

④幾乎不溶于水;

⑤可用于制造照相感光乳劑;

⑥應(yīng)該用棕色玻璃瓶包裝,儲(chǔ)存于陰涼、干燥、避光處。

根據(jù)上述文字回答下列問題:

(1)屬于碘化銀物理性質(zhì)的是______,屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是______,屬于碘化銀用途的是______。(填序號)

(2)根據(jù)儲(chǔ)存注意事項(xiàng),推測碘化銀的另一性質(zhì)可能是______。三、推斷題:本大題共1小題,共5分。18.A、B、C、D、E、F等六種物質(zhì)之間可發(fā)生如下反應(yīng):①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C,②加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C,無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,③若將金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。

(1)試推斷A、C、E、F各是什么物質(zhì)?(用物質(zhì)的化學(xué)式填空)

A是______,C是______,E是______,F(xiàn)是______。

(2)寫出①③反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式,并指明反應(yīng)類型;

①______,______。

③______,______。四、流程題:本大題共1小題,共5分。19.某工廠分離空氣獲得稀有氣體、純度較高的氮?dú)夂鸵貉?。分離空氣的簡易流程如圖:

請根據(jù)流程圖回答下列問題。

(1)由操作B可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)______(選填“高”或“低”),所發(fā)生的變化屬于______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。嫦娥五號取回的月壤就保存在氮?dú)庵?,這說明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)______。

(2)空氣的凈化裝置除了除去空氣中的一些污染物外還除去了空氣組成中的______(填序號)。

①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳⑤水蒸氣

(3)此外,現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣,原理是一定壓力下,讓空氣通過薄膜,氧氣能透過薄膜,而其余氣體不能透過,從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測氮分子比氧分子體積______(填“大”或“小”)。五、實(shí)驗(yàn)題:本大題共1小題,共6分。20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合圖回答問題:

(1)儀器a的名稱為______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為______,若選擇A裝置作為發(fā)生裝置,需在試管口放一團(tuán)棉花,其目的是______,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到______時(shí)開始收集。

(3)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液為氨水。在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填編號,下同),可選擇的收集裝置是______。

(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部鋪了一層陶土粉(如圖F),原因是______。六、探究題:本大題共2小題,共14分。21.化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行制備氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中不小心將氧化銅(CuO)粉末加入H2O2溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成,于是同學(xué)們開展相關(guān)的探究活動(dòng)。

【查閱資料】CuO為黑色固體,不溶于水。

【提出問題】CuO是否對過氧化氫分解具有催化作用?其效果是否比二氧化錳更好?

【實(shí)驗(yàn)探究一】定性實(shí)驗(yàn):分別量取10mL5%的H2O2溶液,置于編號為A、實(shí)驗(yàn)序號操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1向試管A中加入10mL5%的H2帶火星的小木條不復(fù)燃常溫下H2實(shí)驗(yàn)2向試管B中加入10mL5%的H2O2帶火星的小木條復(fù)燃(1)______實(shí)驗(yàn)3向試管C中加入10mL5%的H2O2溶液和(2)帶火星的小木條復(fù)燃CuO能加快過氧化氫的分解(1)表格中(1)處的結(jié)論是______。

(2)表格中(2)處應(yīng)加入______,該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)的基本思路和方法是______(填序號)。

A.模型建構(gòu)B.分類思想C.控制變量

(3)要驗(yàn)證氧化銅(CuO)是否為該反應(yīng)的催化劑,還需要測定其______和______是否發(fā)生改變。

【實(shí)驗(yàn)探究二】定量實(shí)驗(yàn):上述實(shí)驗(yàn)說明氧化銅(CuO)也能催化過氧化氫分解。為比較MnO2和CuO對過氧化氫分解的催化效果,使用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):分別加入上述兩種催化劑,啟動(dòng)傳感器,注入過氧化氫溶液。氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化情況記錄如圖2和圖3。

(4)初始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)不為0,原因是______。

(5)分析圖2、圖3,使過氧化氫分解較快的催化劑是______。反應(yīng)結(jié)束,氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到相同的值,說明______。22.有學(xué)者提出“鐵絲燃燒繞成螺旋狀,是為了防止燃燒點(diǎn)因迅速上升到集氣瓶內(nèi)氧氣低濃度區(qū)而熄滅”。據(jù)此,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定對鐵絲在氧氣中燃燒進(jìn)行更深入的探究。

活動(dòng)一:探究鐵絲燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因

【實(shí)驗(yàn)1】取粗細(xì)相同、含碳量不同的細(xì)鐵絲,分別在氧氣中燃燒,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表所示。鐵絲含碳量00.2%0.38%實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無火星,燃燒處熔成小球有短暫火星四射現(xiàn)象火星四射,現(xiàn)象明顯(1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,鐵絲燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象可能和______有關(guān);實(shí)驗(yàn)中______(選填“能”或“不能”)以是否產(chǎn)生“火星四射”的現(xiàn)象作為衡量鐵絲是否燃燒的唯一標(biāo)志。

活動(dòng)二:探究鐵絲燃燒時(shí)長的影響因素

【實(shí)驗(yàn)2】如圖1所示,從同一長鐵絲上分別截取三根長度相同的鐵絲,將其中一根拉直、另兩根繞成直徑大小不同的螺旋狀,下端分別系上燃著的火柴進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)。每種形狀的鐵絲平行測量3次,所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示。

(2)實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃火柴后,將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中的最佳時(shí)機(jī)是待火柴快燃盡時(shí),不宜過早,其原因是______,故進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇容積為250mL的集氣瓶更容易成功。

(3)分析圖2數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中不管鐵絲形狀如何,其燃燒時(shí)長均在曲線附近,說明燃燒時(shí),長與鐵絲是否繞成螺旋狀______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的時(shí)長與集氣瓶內(nèi)氧氣的起始濃度的關(guān)系是______。

參考答案1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.C

7.C

8.D

9.B

10.D

11.A

12.A

13.C

14.D

15.B

16.氧氣

水蒸氣

AB

屬于

1

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