第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年江西省上饒市廣信區(qū)九年級（上）期中化學試卷一、選擇題1.深呼吸可以幫助我們順利進入考試狀態(tài)，提高注意力！那么“深呼吸”中呼出的氣體中含量最多的氣體是(

)A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣2.下列家務(wù)勞動過程中一定會涉及化學變化的是(

)A.晾曬濕衣服 B.起床疊被子 C.針線釘紐扣 D.自制柿子醋3.在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是(

)A.道爾頓 B.阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.門捷列夫4.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，掌握基本的實驗技能可以更好的幫助同學們學習化學知識，請同學們在下圖中找出錯誤的操作(

)A. B.

C. D.5.地殼中最多的金屬元素是(

)A.Si B.O C.Al D.Ca6.在物質(zhì)分類上，P2O5、H2A.CO2 B.NaOH C.H27.在組成化合物的常見元素中，部分元素有可變化合價。下列含氯物質(zhì)中氯元素的化合價為+5的是(

)A.KCl B.KClO4 C.KClO8.下面是構(gòu)成物質(zhì)的分子示意圖，和分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子。下列選項的說法錯誤的是(

)A.一定是單質(zhì)B.可能是水C.純凈物D.可能是氧化物9.推理是學習化學的一種方法，下列推理正確的是(

)A.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

B.離子是帶電荷的微觀粒子，則帶電荷的微觀粒子都是離子

C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣可以得到氧氣和氮氣，則分離液態(tài)空氣的過程發(fā)生了分解反應(yīng)

D.催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的一定是催化劑10.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

)

A.圖①：用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.圖②：向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C.圖③：利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量

D.圖④：電解水11.下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是______。

A.酒精+氧氣→點燃水+二氧化碳

B.磷+氧氣→點燃五氧化二磷

C.碳酸氫銨→加熱氮氣+水+二氧化碳

D.______12.天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實驗柜中進行的“鋯金屬熔化與凝固”實驗。如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是______

A.鋯原子的中子數(shù)為40

B.氯化鋯的化學式可能為ZrCl2

C.鋯元素位于周期表第六周期

D.______13.藍莓中含有的花青素(化學式為C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞、保護視力的作用，下列說法正確的是______

A.花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15：11：6

B.花青素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

C.花青素分子由碳、氫、氧3種元素組成

D.二、非選擇題14.用化學用語填空。

(1)氮元素______；

(2)1個氧原子______；

(3)5個氫分子______；

(4)3個氯離子______；

(5)氧化鐵中鐵元素顯正三價______。15.我國飲茶文化源遠流長?！恫杞?jīng)》記載：“其水，用山水上，江水中，井水下。”其主要原因是山泉水中的硅酸(H2SiO3)有益人體健康，可促進人體對鈣的吸收。茶湯的色、香、味主要是由茶葉中所含的茶黃素(C29H24O12)、香葉醇(C10H18O)、兒茶素(C15H14O6)等物質(zhì)所致。茶葉中富含的硒有防癌作用。

(1)上述提到山泉水中的硅酸可促進人體對鈣的吸收，這里的“鈣”是指______(填字母)。

A.分子

B.原子

C.離子

16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式。根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

(1)上述示意圖中，共包含______種元素。

(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是______(填離子符號)。

(3)若D表示某元素的原子，則m=______，該粒子在化學變化中容易______(選填“得到”或“失去”)電子。

(4)原子在失去或得到電子變成相應(yīng)的離子時，不會發(fā)生改變的有______。

A.質(zhì)子數(shù)

B.微粒的電性

C.微粒的化學性質(zhì)

(5)2023年8月日本宣布向海洋傾倒被福島H?3核污染的廢水，此舉將長期嚴重污染太平洋，威脅生命安全，遭到許多國家的反對，H?3是一種核內(nèi)含有2個中子的具有放射性的氫原子。如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是______。

A.H?3、H?2與H?1(即普通氫原子)都屬于氫元素

B.H?3與普通氫原子相比，原子核外都有1個電子，但含有不同的中子數(shù)

C.H?3的相對原子質(zhì)量為217.某興趣小組利用當?shù)厣饺a(chǎn)蒸餾水，流程如圖所示：

(1)明礬中含有的鋁離子符號是______。

(2)操作①的名稱是______，該操作需要的玻璃儀器有______。

(3)操作②主要是除去一些異味和色素，需加入______。

(4)操作③的名稱是______，得到的蒸餾水是______(選填“混合物”或“純凈物”)。18.實驗室制取氣體的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題：

(1)請寫出標號儀器的名稱：a______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為______，試管口略向下傾斜的目的是______，用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，可以從圖1中選擇的一套制取裝置是______(填字母)。

(3)過碳酸鈉溶于水可產(chǎn)生H2O2，進而制得O2。實驗小組利用此原理，自制簡易供氧器制取O2如圖2所示。圖2中的甲裝置與圖1中的______(填字母)裝置作用類似。

(4)圖3所示裝置是收集氣體的“神器”，請根據(jù)圖3回答：

①若用圖3排水法收集一瓶氧氣，應(yīng)該先將瓶內(nèi)裝滿水，然后將氧氣從______端通入(填b或c)。

②若用圖3排空氣法收集氧氣，如何檢驗氧氣已經(jīng)收集滿了______。19.在電解水的實驗時，實驗小組對水中增加其他物質(zhì)感到好奇，于是進行了探究。

【查閱資料】①純水中大約每十億個水分子中，只有兩個水分子會分解生成H+和OH?。

②硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉等物質(zhì)在水中易解離出離子，如硫酸鈉可以解離Na+和SO42?。

③溶液電導率是衡量導電性的指標之一，離子濃度越大，電導率越高，導電性越好。

④Cl2為黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。

【交流討論】

(1)在電解水實驗中，為什么要加入其他物質(zhì)來增強導電性？

①某興趣小組利用圖1裝置進行電解水實驗。右側(cè)玻璃管中產(chǎn)生的氣體為______，該側(cè)石墨電極與電源______(填“正極”或“負極”)相連。

②根據(jù)資料可知，加入硫酸鈉可以增強水的導電性的原因是______。

(2)在電解水實驗中，加入什么物質(zhì)導電性增強效果比較好？圖2幾種物質(zhì)中，相同條件下______(填化學式)實驗組別正極負極①蒸餾水，通電沒有氣泡沒有氣泡②蒸餾水中加入足量氯化鈉，溶解后通電產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生大量氣泡，比正極氣泡更多更快小組同學在用燃著的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體時，并沒有看到小木條燃燒更旺的現(xiàn)象，卻聞到了刺激性氣味。甲同學猜測正極產(chǎn)生的氣體是SO2，乙同學猜測正極產(chǎn)生的氣體是Cl2。經(jīng)討論，大家認為甲同學的猜想不合理，理由是______。

【實驗結(jié)論】若要用電解水實驗探究水的組成，你認為在電解水時______(填“能”或“不能”)20.鐵元素和鈣元素是人體必需的營養(yǎng)元素，人體攝入鐵不足會引起缺鐵性貧血，幼兒及青少年攝入鈣不足會患佝僂病。乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血，葡萄糖酸鈣可用于治療佝僂病。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H【藥物成分】葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]

【作用與用途】補鈣藥……

【用法與用量】口服一日3(1)乳酸亞鐵是由______種元素組成的，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(2)該葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為______。

(3)若某患者按說明書服用該葡萄糖酸鈣，則每天補充的鈣元素質(zhì)量為______，該患者如果改服用碳酸鈣(CaCO3)來補充鈣元素，每天需要服用______克碳酸鈣才能達到相同的補鈣效果。(計算結(jié)果精確到參考答案1.B

2.D

3.D

4.AC

5.C

6.A

7.C

8.C

9.A

10.D

11.B

碳+氧氣→點燃二氧化碳(合理即可)12.B

鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40(答案不唯一)

13.A

11：96

14.N；

O；

5H2；