/2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：人教版必修1第1章~第5章。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。．1．〖科技前沿〗科學(xué)家Zehr等發(fā)現(xiàn)了一種名為貝氏布拉藻的海藻可通過“硝基質(zhì)體”這種新型細(xì)胞器來固定氮?dú)?，并認(rèn)為該細(xì)胞器是古海藻吞噬了一種名為UCYN-A的固氮細(xì)菌進(jìn)化而來，顛覆了以往真核生物無法直接從大氣中固定氮?dú)獾恼J(rèn)知。下列敘述正確的是（）A．UCYN-A和藍(lán)細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型原核生物B．UCYN-A的DNA位于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中C．推測硝基質(zhì)體可能和葉綠體一樣，都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．可用放射性同位素15N追蹤硝基質(zhì)體的固氮過程2.德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的“細(xì)胞學(xué)說”，被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，是生物學(xué)大廈的基石。下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說”建立過程中的成果，錯(cuò)誤的是（

）A．比利時(shí)的維薩里揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)，法國的比夏指出器官由低一層次的結(jié)構(gòu)—組織構(gòu)成B．英國科學(xué)家羅伯特·胡克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，給木栓組織許多規(guī)則小室命名為CellC．荷蘭著名磨鏡技師列文虎克用自制顯微鏡，觀察動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)D．施萊登和施旺認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成3．〖新考向〗“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中，結(jié)核桿菌不具有的是（）①細(xì)胞核②DNA③染色質(zhì)④核糖體⑤細(xì)胞膜⑥線粒體⑦細(xì)胞壁⑧RNAA．①③⑦⑧ B．①③⑥ C．③⑥⑧ D．⑥⑦⑧4．下圖1表示某細(xì)胞干重中3種化學(xué)元素的含量柱形圖，圖2是細(xì)胞中幾種化合物的含量扇形圖，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．圖1中A、B、C表示的元素依次為O、C、NB．若圖2表示活細(xì)胞中各化合物含量，則a表示的物質(zhì)是水C．若圖2表示細(xì)胞干重中各化合物的含量，則a表示的物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)D．細(xì)胞干重中碳元素含量高，可能是因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物都含碳元素5．〖新素養(yǎng)〗酪蛋白含有人體的8種必需氨基酸。牛奶中大約80%的蛋白質(zhì)為酪蛋白，其中最為常見的是A1和A2兩種類型的β-酪蛋白。下圖為兩種酪蛋白的結(jié)構(gòu)及酶解位點(diǎn)。下列敘述正確的是（

）A．Val（纈氨酸）在人體細(xì)胞內(nèi)不能合成，屬于非必需氨基酸B．兩種酪蛋白鏈的主要區(qū)別是氨基酸種類和排列順序不同C．兩種酪蛋白鏈各含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基D．蛋白酶的酶解位點(diǎn)包括肽鍵和氫鍵6．核酸甲和乙是某生物體內(nèi)的兩種核酸，這兩種核酸的基本組成單位如圖所示，下列敘述正確的是（

）A．核酸甲和乙的基本組成單位都有4種，二者都是以碳鏈為基本骨架的多聚體B．核酸甲只分布在細(xì)胞核中，核酸乙只分布在細(xì)胞質(zhì)中C．M與N相比，M的2'位置的碳原子上多一個(gè)氧D．豌豆葉肉細(xì)胞含有2種核酸，5種核苷酸7．〖新情境〗研究人員在流動(dòng)鑲嵌模型基礎(chǔ)上提出了脂筏模型，脂筏就像一個(gè)蛋白質(zhì)停泊的平臺，與膜的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、跨膜物質(zhì)運(yùn)輸?shù)染忻芮械年P(guān)系，其中的膽固醇就像膠水一樣，對鞘磷脂親和力很高。細(xì)菌及其毒素等可利用細(xì)胞表面的錨定蛋白等受體進(jìn)入宿主細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)菌與該細(xì)胞受體的結(jié)合會(huì)發(fā)生在B側(cè)B．脂筏在生物膜上是固定不動(dòng)的C．脂筏的存在會(huì)降低細(xì)胞膜的流動(dòng)性D．脂筏的存在有利于細(xì)胞間的信息交流8．用同一打孔器在一白蘿卜上打出若干蘿卜條，切成相同長度，均分為三組、分別置于等體積的I、Ⅱ、Ⅲ三種溶液中一段時(shí)間，b時(shí)刻將三組實(shí)驗(yàn)的蘿卜條同時(shí)放到相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察蘿卜條體積的變化，并計(jì)算相對體積、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．原生質(zhì)層指的是細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)B．I溶液的溶質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞，I溶液和Ⅱ溶液的初始濃度相等C．b時(shí)刻I溶液的濃度可能小于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度D．只有一種溶液中的蘿卜細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原9．?dāng)M南芥細(xì)胞中液泡膜上相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類及作用如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（）A．H2O與水通道蛋白結(jié)合后才能被轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出液泡B．水進(jìn)出液泡和Cl-進(jìn)液泡的跨膜運(yùn)輸都不消耗ATPC．Na+進(jìn)液泡不消耗ATP供能，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散D．H+進(jìn)出液泡的跨膜運(yùn)輸方式完全相同10．切開的蘋果一會(huì)兒就變黃甚至變褐色是因?yàn)樘O果白色果肉中的酚類物質(zhì)在空氣中被酚氧化酶加速氧化成黃褐色的醌類物質(zhì)。為探究不同溫度對兩種酚氧化酶的活性的影響，某研究小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)的自變量只有溫度，因變量是酚剩余量B．據(jù)圖分析，相同溫度條件下酶A的活性更高C．由圖可知，切開的蘋果放在冰箱冷藏條件下可減緩變色D．若要探究酶B的最適溫度，可在20℃～30℃之間設(shè)置多個(gè)溫度梯度11．下圖為植物細(xì)胞呼吸的部分反應(yīng)過程示意圖，圖中NADH可儲存能量，①、②和③表示不同反應(yīng)階段。下列敘述正確的是（）A．①和②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③發(fā)生在線粒體B．③中NADH通過一系列的化學(xué)反應(yīng)參與了水的形成C．無氧條件下，③不能進(jìn)行，①和②能正常進(jìn)行D．無氧條件下，①產(chǎn)生的NADH中的部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中12．用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料探究細(xì)胞呼吸時(shí)，某同學(xué)將完整酵母菌細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體提取液分別加入甲、乙、丙3支試管中，并向試管中加入等量相同濃度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段時(shí)間后檢測葡萄糖和CO2的相對含量變化，結(jié)果如圖所示。不考慮營養(yǎng)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化，下列敘述正確的是（）A．甲試管中ATP的產(chǎn)生量等于另兩支試管的總和B．2支試管的葡萄糖消耗速率相同，反應(yīng)釋放的能量相等C．反應(yīng)至M時(shí)刻，乙試管溶液用酸性重鉻酸鉀可檢測到灰綠色D．可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式13．某植物在低溫環(huán)境下凈光合速率（凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率）的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．當(dāng)CO?濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下，該植物光合作用速率等于呼吸作用速率B．當(dāng)環(huán)境中CO?濃度小于a時(shí)，圖示3種光強(qiáng)下，該植物葉肉細(xì)胞中CO?的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體到線粒體C．CO?濃度大于c時(shí)，要進(jìn)一步提高B和C的光合速率，除圖中涉及的因素外還可以適當(dāng)提高溫度D．當(dāng)CO?濃度為c時(shí)，光強(qiáng)由A變?yōu)锽此時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C?化合物生成速率降低14．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．若X溶液為清水并遮光處理，消耗的底物為脂肪時(shí)，液滴左移B．若X溶液為清水并給予光照，光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)，液滴右移C．若X溶液為CO2緩沖液并給予適度光照，液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度D．若要測真正光合作用強(qiáng)度，需另加設(shè)一裝置遮光處理，X溶液為NaOH溶液15．以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下植物的代謝情況，繪制了如圖所示的甲、乙、丙三幅圖，其中乙表示夏季晴天，玉米放在密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度變化。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖甲中光照下CO2的吸收量（虛線）代表凈光合速率B．圖乙中，玉米在一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物的積累量為負(fù)值，植物不生長C．圖丙中，m點(diǎn)時(shí)葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體膜移向基質(zhì)D．光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)有圖乙中D、H點(diǎn)和圖丙中的m點(diǎn)二、多選題：本題共5個(gè)小題，每小題3分，共15分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，漏選得1分，錯(cuò)選不得分。．16．一條肽鏈的分子式為C22H37O13N6，其水解后共產(chǎn)生了圖中的3種氨基酸。據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．1個(gè)C22H37O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸B．合成1個(gè)C22H37O13N6分子的同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子C．1個(gè)C22H37O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基D．3種氨基酸合成一分子C22H37O13N6后，相對分子質(zhì)量減少了9017．如圖所示，圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙（一種RNA）的基本單位（單體），下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．如果圖甲中的a是核糖，則b是丙的基本單位B．在人體細(xì)胞中m有5種，a有2種，b有8種C．在多個(gè)b縮合成乙或丙的過程中，都要產(chǎn)生水D．乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲18．如圖表示物質(zhì)濃度與氧氣濃度對幾種物質(zhì)運(yùn)輸方式的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①只能代表自由擴(kuò)散，②只能代表協(xié)助擴(kuò)散B．溫度對圖示物質(zhì)運(yùn)輸方式均會(huì)產(chǎn)生影響C．隨橫坐標(biāo)數(shù)值的增大，②和④兩種運(yùn)輸方式不再升高的原因完全不同D．曲線④表示的運(yùn)輸方式需要消耗能量，抑制有氧呼吸會(huì)完全抑制該運(yùn)輸過程19．下列是利用某種酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繪制的曲線，相關(guān)敘述正確的是（

）A．圖①中與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的因素為pH、底物的量等，因此稱為無關(guān)變量B．圖②虛線可表示其他條件不變而增加酶濃度時(shí)，底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系C．圖③曲線對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)可說明無機(jī)鹽可通過影響酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞代謝D．圖④曲線可以用同一試管通過改變?nèi)芤旱膒H進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得20．下表為萌發(fā)的小麥種子在不同的氧濃度下，相同時(shí)間內(nèi)O2吸收量和CO2釋放量的變化，假設(shè)呼吸底物為葡萄糖。下列敘述正確的是（）O2濃度abcdefO2吸收量/mol00.40.50.650.81CO2釋放量/mol10.80.60.70.81A．O2濃度為c時(shí)比O2濃度為a時(shí)更有利于小麥種子的儲存B．O2濃度為f時(shí)，小麥細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)C．從萌發(fā)到進(jìn)行光合作用前，種子內(nèi)的有機(jī)物有消耗，也有合成D．O2濃度為b時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖量之比為3：1三、非選擇題：5個(gè)小題，共55分。21．（11分）圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中部分有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖乙是某種大分子物質(zhì)的兩種單體?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖甲中的Ⅰ能否是幾丁質(zhì)？，原因是。(2)A代表的元素是。人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是圖甲中的（填數(shù)字），HIV的遺傳物質(zhì)是（填數(shù)字）。(3)圖甲中的Z對應(yīng)的是圖乙中的（填數(shù)字），如果圖乙②中的堿基是G，則②的名稱是。將SARS病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解可以得到種產(chǎn)物。(4)圖甲中的P有的人體自身可以合成，有的必須來自食物，如果某種P人體自身可以合成，則其種類屬于。高溫處理Ⅳ會(huì)使其失去特有的生理功能，原因是。(5)圖甲中的Ⅴ除了具有儲存能量的功能外，在動(dòng)物體內(nèi)還具有（答出2種）等功能。22．（11分）圖1為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，圖2為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的顯微圖像。請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)圖1中，（填序號）構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架；②位于細(xì)胞膜外側(cè)，與細(xì)胞識別等功能密切相關(guān)。(2)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在磷脂雙分子層中的分布形式多樣，有的在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部磷脂雙分子層，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與的種類和數(shù)量有關(guān)。(3)圖2中，A是，需要通過的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)B；C是，能使植物細(xì)胞相互連接，也具有信息交流的作用。(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有，這依賴于磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)；細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是。23．（11分）廢食用油是造成環(huán)境破壞的廢物之一，除了可將廢食用油轉(zhuǎn)化為生物柴油再利用外，脂肪酶催化廢食用油水解也是廢物再利用的重要舉措之一。下圖是脂肪酶的作用機(jī)理。(1)圖1的模型中表示脂肪酶的是（填小寫字母）。e與f分別表示，該模型是否能作為麥芽糖分解過程的酶促反應(yīng)模型？說明原因。(2)圖2顯示了在酶和無機(jī)催化劑作用下的脂肪水解反應(yīng)的能量變化，①②對照能夠體現(xiàn)的。AB段的含義是。(3)脂肪酶也是人體內(nèi)重要的消化酶，由胰腺分泌，在小腸中催化脂肪水解。根據(jù)酶的特性分析，其不能在胃中起作用的原因是。24．（12分，每空1分）甲圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的物質(zhì)變化，其中a、b、c表示物質(zhì)，①~⑤表示生理過程。乙圖是某科研小組在黃瓜幼苗光合作用的最適溫度條件下，探究環(huán)境因素對其光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答：(1)甲圖中物質(zhì)a是，①過程發(fā)生的場所是。物質(zhì)c是，⑤過程發(fā)生的場所是。(2)光照強(qiáng)度直接影響光合作用的（用甲圖中數(shù)字回答）階段，若將在陽光下正常生長的綠色植物移入暗室，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量。(3)乙圖中a點(diǎn)時(shí)CO2產(chǎn)生的場所是，黃瓜幼苗從點(diǎn)之后開始進(jìn)行光合作用。(4)乙圖中，若植物呼吸作用的強(qiáng)度不變，則d點(diǎn)CO2的固定速率為mg·h-1.(5)據(jù)乙圖分析，p點(diǎn)之前限制黃瓜幼苗光合作用速率的因素是。CO2濃度為600mg·L-1時(shí)，d點(diǎn)對應(yīng)的CO2吸收量高于c點(diǎn)，主要的影響因素是。(6)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在黃瓜幼苗培育過程中，為促進(jìn)幼苗快速生長，可以采取的措施有：。（答出一點(diǎn)即可）25．（10分）昭通糖心蘋果備受廣大消費(fèi)者喜愛，蘋果產(chǎn)業(yè)也是昭陽區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。如圖甲為蘋果葉肉細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。圖乙表示在密閉恒溫（溫度為25℃）小室內(nèi)測定的a、b兩個(gè)品種蘋果樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。假設(shè)蘋果樹光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物全為葡萄糖，據(jù)圖回答問題：(1)當(dāng)圖甲中僅存在c、d過程時(shí)，整株蘋果樹光合速率（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸速率。有同學(xué)認(rèn)為圖甲中c過程不僅可以表示O2的轉(zhuǎn)移情況，還可以表示葡萄糖的轉(zhuǎn)移情況。你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？（填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是。(2)圖乙中光照強(qiáng)度為Z時(shí)，a、b兩個(gè)品種蘋果樹制造葡萄糖速率之比為，對a品種而言，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12h，平均光照強(qiáng)度在klx以上才能使該植物處于生長狀態(tài)。若a品種光合速率和呼吸速率的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其他條件不變）。則圖中M點(diǎn)的位置理論上的變化是向方移動(dòng)。(3)a、b兩個(gè)品種的蘋果樹單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過大，那么凈光合速率下降幅度較大的是品種，判斷的依據(jù)是。

2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：人教版必修1第1章~第5章。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。．1．〖科技前沿〗科學(xué)家Zehr等發(fā)現(xiàn)了一種名為貝氏布拉藻的海藻可通過“硝基質(zhì)體”這種新型細(xì)胞器來固定氮?dú)?，并認(rèn)為該細(xì)胞器是古海藻吞噬了一種名為UCYN-A的固氮細(xì)菌進(jìn)化而來，顛覆了以往真核生物無法直接從大氣中固定氮?dú)獾恼J(rèn)知。下列敘述正確的是（）A．UCYN-A和藍(lán)細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型原核生物B．UCYN-A的DNA位于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中C．推測硝基質(zhì)體可能和葉綠體一樣，都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．可用放射性同位素15N追蹤硝基質(zhì)體的固氮過程【答案】C【詳解】A、UCYN-A作為固氮細(xì)菌，通常為異養(yǎng)型（依賴宿主提供有機(jī)物），而藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)，屬于自養(yǎng)型原核生物，兩者代謝類型不同，A錯(cuò)誤；B、UCYN-A為原核生物，無細(xì)胞核及線粒體、葉綠體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器，其DNA位于擬核區(qū)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)內(nèi)共生學(xué)說，被吞噬的細(xì)菌會(huì)被宿主膜包裹，形成雙層膜結(jié)構(gòu)（宿主膜+細(xì)菌膜），如葉綠體和線粒體。硝基質(zhì)體若由UCYN-A演化而來，應(yīng)具有雙層膜，C正確；D、15N是穩(wěn)定同位素，無放射性，無法通過放射性檢測追蹤固氮過程，D錯(cuò)誤。故選C。2.德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的“細(xì)胞學(xué)說”，被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，是生物學(xué)大廈的基石。下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說”建立過程中的成果，錯(cuò)誤的是（

）A．比利時(shí)的維薩里揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)，法國的比夏指出器官由低一層次的結(jié)構(gòu)——組織構(gòu)成B．英國科學(xué)家羅伯特·胡克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，給木栓組織許多規(guī)則小室命名為CellC．荷蘭著名磨鏡技師列文虎克用自制顯微鏡，觀察動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)D．施萊登和施旺認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成【答案】C【詳解】A、維薩里通過解剖研究揭示了人體器官水平的結(jié)構(gòu)，比夏提出器官由組織構(gòu)成，A正確；B、羅伯特·胡克通過顯微鏡觀察木栓組織并命名“Cell”，B正確；C、列文虎克用自制顯微鏡觀察到細(xì)菌、紅細(xì)胞等活細(xì)胞，但未明確描述動(dòng)植物細(xì)胞的“細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)”結(jié)構(gòu)（如動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁），C錯(cuò)誤；D、施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說，認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，D正確；故選C。3．〖新考向〗“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中，結(jié)核桿菌不具有的是（）①細(xì)胞核②DNA③染色質(zhì)④核糖體⑤細(xì)胞膜⑥線粒體⑦細(xì)胞壁⑧RNAA．①③⑦⑧ B．①③⑥ C．③⑥⑧ D．⑥⑦⑧【答案】B【分析】原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斀狻拷Y(jié)核桿菌是原核生物中細(xì)菌的一種，因而不具有①細(xì)胞核、③染色質(zhì)和復(fù)雜的細(xì)胞器，如⑥線粒體，結(jié)核桿菌只有一種細(xì)胞器--核糖體，即結(jié)核桿菌具有②DNA、④核糖體、⑤細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞壁⑧RNA，B正確。故選B。4．下圖1表示某細(xì)胞干重中3種化學(xué)元素的含量柱形圖，圖2是細(xì)胞中幾種化合物的含量扇形圖，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．圖1中A、B、C表示的元素依次為O、C、NB．若圖2表示活細(xì)胞中各化合物含量，則a表示的物質(zhì)是水C．若圖2表示細(xì)胞干重中各化合物的含量，則a表示的物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)D．細(xì)胞干重中碳元素含量高，可能是因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物都含碳元素【答案】A【詳解】A、下圖1表示某細(xì)胞干重中3種化學(xué)元素的含量柱形圖，A、B、C表示的元素依次為C、O、N，A錯(cuò)誤；B、若圖2表示活細(xì)胞中各化合物含量，則a表示的物質(zhì)是水，B正確；C、細(xì)胞干重中含量最多的是蛋白質(zhì)，其次是脂質(zhì)，若圖2表示細(xì)胞干重中各化合物的含量，則a表示的物質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)，C正確；D、細(xì)胞干重中碳元素含量高，可能是因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物都含碳元素，D正確；故選A。5．〖新素養(yǎng)〗酪蛋白含有人體的8種必需氨基酸。牛奶中大約80%的蛋白質(zhì)為酪蛋白，其中最為常見的是A1和A2兩種類型的β-酪蛋白。下圖為兩種酪蛋白的結(jié)構(gòu)及酶解位點(diǎn)。下列敘述正確的是（

）A．Val（纈氨酸）在人體細(xì)胞內(nèi)不能合成，屬于非必需氨基酸B．兩種酪蛋白鏈的主要區(qū)別是氨基酸種類和排列順序不同C．兩種酪蛋白鏈各含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基D．蛋白酶的酶解位點(diǎn)包括肽鍵和氫鍵【答案】B【詳解】A、人體不能合成的氨基酸屬于必需氨基酸，Val（纈氨酸）在人體細(xì)胞內(nèi)不能合成，為必需氨基酸，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示可知，兩種酪蛋白鏈的主要區(qū)別是氨基酸種類不同，進(jìn)而表現(xiàn)為排列順序區(qū)別，B正確；C、兩種酪蛋白鏈各至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基中)，C錯(cuò)誤；D、蛋白酶的酶解位點(diǎn)為肽鍵，不包括氫鍵，D錯(cuò)誤。故選B。6．核酸甲和乙是某生物體內(nèi)的兩種核酸，這兩種核酸的基本組成單位如圖所示，下列敘述正確的是（

）A．核酸甲和乙的基本組成單位都有4種，二者都是以碳鏈為基本骨架的多聚體B．核酸甲只分布在細(xì)胞核中，核酸乙只分布在細(xì)胞質(zhì)中C．M與N相比，M的2'位置的碳原子上多一個(gè)氧D．豌豆葉肉細(xì)胞含有2種核酸，5種核苷酸【答案】A【詳解】A、核酸甲中含有A、T、C、G，說明核酸甲為DNA，DNA的基本組成單位是4種脫氧核糖核苷酸，核酸乙含有A、U、C、G，說明核酸乙為RNA，RNA的基本組成單位是4種核糖核苷酸，DNA和RNA都是以碳鏈為基本骨架的多聚體，A正確；B、核酸甲（DNA）主要分布在細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，核酸乙（RNA）主要分布在細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、M表示組成核酸甲（DNA）的五碳糖，為脫氧核糖，N表示組成核酸（RNA）的五碳糖，為核糖，二者的區(qū)別在于N的2'位置上多了一個(gè)O，C錯(cuò)誤；D、豌豆葉肉細(xì)胞中有DNA和RNA兩種核酸分子，8種核苷酸，分別是4種核糖核苷酸，4種脫氧核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。故選A。7．〖新情境〗研究人員在流動(dòng)鑲嵌模型基礎(chǔ)上提出了脂筏模型，脂筏就像一個(gè)蛋白質(zhì)停泊的平臺，與膜的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、跨膜物質(zhì)運(yùn)輸?shù)染忻芮械年P(guān)系，其中的膽固醇就像膠水一樣，對鞘磷脂親和力很高。細(xì)菌及其毒素等可利用細(xì)胞表面的錨定蛋白等受體進(jìn)入宿主細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)菌與該細(xì)胞受體的結(jié)合會(huì)發(fā)生在B側(cè)B．脂筏在生物膜上是固定不動(dòng)的C．脂筏的存在會(huì)降低細(xì)胞膜的流動(dòng)性D．脂筏的存在有利于細(xì)胞間的信息交流【答案】B【詳解】A、根據(jù)脂筏模型及題意可知，錨定蛋白位于B側(cè)即細(xì)胞膜外側(cè)，故細(xì)菌與該細(xì)胞受體的結(jié)合會(huì)發(fā)生在B側(cè)，A正確；B、生物膜具有流動(dòng)性，脂筏作為膜結(jié)構(gòu)的一部分，并非固定不動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、脂筏中的膽固醇像膠水一樣，對鞘磷脂親和力很高，且脂筏就像一個(gè)蛋白質(zhì)停泊的平臺，會(huì)使膜的部分區(qū)域相對穩(wěn)定，因此脂筏會(huì)降低細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；D、分析題意可知，脂筏與膜的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、跨膜物質(zhì)運(yùn)輸?shù)染哂忻芮械年P(guān)系，它的存在有利于細(xì)胞間的信息交流，D正確。故選B。8．用同一打孔器在一白蘿卜上打出若干蘿卜條，切成相同長度，均分為三組、分別置于等體積的I、Ⅱ、Ⅲ三種溶液中一段時(shí)間，b時(shí)刻將三組實(shí)驗(yàn)的蘿卜條同時(shí)放到相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察蘿卜條體積的變化，并計(jì)算相對體積、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．原生質(zhì)層指的是細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)B．I溶液的溶質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞，I溶液和Ⅱ溶液的初始濃度相等C．b時(shí)刻I溶液的濃度可能小于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度D．只有一種溶液中的蘿卜細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原【答案】B【詳解】A、原生質(zhì)層指的是植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，A正確；B、I溶液中細(xì)胞還沒有放回低滲溶液內(nèi)即復(fù)原，說明溶質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞，Ⅱ溶液內(nèi)的細(xì)胞需置于低滲溶液中才能復(fù)原，說明溶質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，起始處曲線I低于曲線Ⅱ，因此I溶液的初始濃度大于Ⅱ溶液，B錯(cuò)誤；C、b時(shí)刻I溶液中細(xì)胞體積不再變化是由于細(xì)胞壁的阻擋，此時(shí)I溶液的濃度可能小于細(xì)胞液的濃度，C正確；D、由圖可知，I溶液中細(xì)胞還沒有放回低滲溶液內(nèi)即發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原，但Ⅱ溶液中細(xì)胞需要放回低滲溶液內(nèi)細(xì)胞才能復(fù)原，Ⅲ溶液中的細(xì)胞只發(fā)生了質(zhì)壁分離，置于低滲溶液中也沒有發(fā)生復(fù)原，說明細(xì)胞過度失水而死亡，D正確。故選B。9．?dāng)M南芥細(xì)胞中液泡膜上相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類及作用如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（）A．H2O與水通道蛋白結(jié)合后才能被轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出液泡B．水進(jìn)出液泡和Cl-進(jìn)液泡的跨膜運(yùn)輸都不消耗ATPC．Na+進(jìn)液泡不消耗ATP供能，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散D．H+進(jìn)出液泡的跨膜運(yùn)輸方式完全相同【答案】B【詳解】A、水通道蛋白運(yùn)輸H?O時(shí)，不需要H?O與其結(jié)合，A錯(cuò)誤；B、水進(jìn)出液泡和Cl-進(jìn)液泡的跨膜運(yùn)輸方式均為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，B正確；C、Na+進(jìn)液泡利用H+濃度梯度供能，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、H+進(jìn)液泡的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，H+出液泡是從高濃度到低濃度方向運(yùn)輸?shù)?，兩者運(yùn)輸方式不相同，D錯(cuò)誤。故選B。10．切開的蘋果一會(huì)兒就變黃甚至變褐色是因?yàn)樘O果白色果肉中的酚類物質(zhì)在空氣中被酚氧化酶加速氧化成黃褐色的醌類物質(zhì)。為探究不同溫度對兩種酚氧化酶的活性的影響，某研究小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是（）A．本實(shí)驗(yàn)的自變量只有溫度，因變量是酚剩余量B．據(jù)圖分析，相同溫度條件下酶A的活性更高C．由圖可知，切開的蘋果放在冰箱冷藏條件下可減緩變色D．若要探究酶B的最適溫度，可在20℃～30℃之間設(shè)置多個(gè)溫度梯度【答案】C【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同溫度對兩種酚氧化酶的活性的影響，因此本實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度和酶種類，因變量為酶活性，相應(yīng)的衡量指標(biāo)為酚剩余量，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖示結(jié)果可知，相同溫度條件下酶B的活性更高，因?yàn)槊窧催化下酚剩余量均少于酶A催化條件下的反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、由圖可知，在低溫條件下，兩種酶催化情況下的酚剩余量較多，因而推測，切開的蘋果放在冰箱冷藏條件下可減緩變色，C正確；D、結(jié)合圖示可知，若要探究酶B的最適溫度，可在30℃～50℃之間設(shè)置多個(gè)溫度梯度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選C。11．下圖為植物細(xì)胞呼吸的部分反應(yīng)過程示意圖，圖中NADH可儲存能量，①、②和③表示不同反應(yīng)階段。下列敘述正確的是（）A．①和②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③發(fā)生在線粒體B．③中NADH通過一系列的化學(xué)反應(yīng)參與了水的形成C．無氧條件下，③不能進(jìn)行，①和②能正常進(jìn)行D．無氧條件下，①產(chǎn)生的NADH中的部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中【答案】B【詳解】A、①為有氧呼吸第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②為有氧呼吸第二階段（丙酮酸分解為二氧化碳并產(chǎn)生NADH），發(fā)生在線粒體基質(zhì)；③為有氧呼吸第三階段（NADH與氧氣結(jié)合生成水），發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；B、③為有氧呼吸第三階段，由圖可知，③中NADH通過一系列的化學(xué)反應(yīng)參與了水的形成，B正確；C、無氧條件下，植物細(xì)胞能進(jìn)行無氧呼吸，不能進(jìn)行有氧呼吸，故①（細(xì)胞呼吸第一階段）可正常進(jìn)行，但②（有氧呼吸第二階段）和③（有氧呼吸第三階段）不能進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D、無氧呼吸僅第一階段（①）產(chǎn)生少量ATP，第二階段不產(chǎn)生ATP。NADH的能量用于還原丙酮酸，未轉(zhuǎn)移到ATP中，D錯(cuò)誤。故選B。12．用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料探究細(xì)胞呼吸時(shí)，某同學(xué)將完整酵母菌細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體提取液分別加入甲、乙、丙3支試管中，并向試管中加入等量相同濃度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段時(shí)間后檢測葡萄糖和CO2的相對含量變化，結(jié)果如圖所示。不考慮營養(yǎng)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化，下列敘述正確的是（）A．甲試管中ATP的產(chǎn)生量等于另兩支試管的總和B．2支試管的葡萄糖消耗速率相同，反應(yīng)釋放的能量相等C．反應(yīng)至M時(shí)刻，乙試管溶液用酸性重鉻酸鉀可檢測到灰綠色D．可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式【答案】C【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量；2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，無氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和CO2或乳酸?！驹斀狻緼、甲試管中加入的是完整酵母菌細(xì)胞，可進(jìn)行有氧呼吸，可將葡萄糖徹底氧化分解，釋放大量能量；乙試管加入的是酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提取液，可進(jìn)行無氧呼吸，釋放少量能量；丙試管加入的是線粒體提取液，不能進(jìn)行呼吸作用，甲試管中ATP的產(chǎn)生量大于另兩支試管的總和，A錯(cuò)誤；B、甲進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，乙只進(jìn)行無氧呼吸，前者消耗葡萄糖的速率快，切前者釋放的能量多于后者，B錯(cuò)誤；C、乙只進(jìn)行無氧呼吸，反應(yīng)至M時(shí)刻會(huì)有酒精的積累，乙試管溶液用酸性重鉻酸鉀可檢測到酒精，產(chǎn)生灰綠色，C正確；D、酵母菌的無氧呼吸與有氧呼吸都會(huì)產(chǎn)生CO2，因此不可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯(cuò)誤。故選C。13．某植物在低溫環(huán)境下凈光合速率（凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率）的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．當(dāng)CO?濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下，該植物光合作用速率等于呼吸作用速率B．當(dāng)環(huán)境中CO?濃度小于a時(shí)，圖示3種光強(qiáng)下，該植物葉肉細(xì)胞中CO?的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體到線粒體C．CO?濃度大于c時(shí)，要進(jìn)一步提高B和C的光合速率，除圖中涉及的因素外還可以適當(dāng)提高溫度D．當(dāng)CO?濃度為c時(shí)，光強(qiáng)由A變?yōu)锽此時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C?化合物生成速率降低【答案】B【詳解】A、當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下，為該植物光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)整個(gè)植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，A正確；B、當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，光合速率小于呼吸速率，所以在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物葉肉細(xì)胞中CO2的運(yùn)動(dòng)方向是由線粒體到葉綠體和細(xì)胞外，B錯(cuò)誤；C、CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，若要進(jìn)一步提高光合速率，由于圖示條件是低溫，除圖中涉及的因素外還可以適當(dāng)提高溫度，C正確；D、CO2濃度為c時(shí)，光強(qiáng)由A變?yōu)锽，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的ATP和NADPH減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)也減弱，葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3化合物生成速率降低，D正確。故選B。14．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組，室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)過程中裝置條件及結(jié)果的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．若X溶液為清水并遮光處理，消耗的底物為脂肪時(shí)，液滴左移B．若X溶液為清水并給予光照，光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)，液滴右移C．若X溶液為CO2緩沖液并給予適度光照，液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度D．若要測真正光合作用強(qiáng)度，需另加設(shè)一裝置遮光處理，X溶液為NaOH溶液【答案】B【分析】影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻緼、若X溶液為清水并遮光處理，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用。當(dāng)消耗的底物為脂肪時(shí)，由于脂肪中H的含量相對較高，氧化分解時(shí)消耗的氧氣量大于產(chǎn)生的二氧化碳量，裝置內(nèi)氣體體積減小，液滴左移，A正確；B、若X溶液為清水并給予光照，光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)，雖然光合作用產(chǎn)生氧氣，但呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，且二者氣體變化量相等（因?yàn)楣夂献饔梦斩趸剂康扔诋a(chǎn)生氧氣量，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳量等于消耗氧氣量），裝置內(nèi)氣體體積不變，液滴不移動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、若X溶液為CO2緩沖液并給予適度光照，CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度相對穩(wěn)定，此時(shí)液滴移動(dòng)距離是由氧氣的變化量引起的，可表示凈光合作用強(qiáng)度，C正確；D、若要測真正光合作用強(qiáng)度，需要知道呼吸作用強(qiáng)度，可另加設(shè)一裝置遮光處理（只進(jìn)行呼吸作用），X溶液為NaOH溶液（吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳），通過該裝置測定呼吸作用消耗的氧氣量，與光照下測定的凈光合作用強(qiáng)度相加，可得到真正光合作用強(qiáng)度，D正確。故選B。15．以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下植物的代謝情況，繪制了如圖所示的甲、乙、丙三幅圖，其中乙表示夏季晴天，玉米放在密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度變化。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖甲中光照下CO2的吸收量（虛線）代表凈光合速率B．圖乙中，玉米在一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物的積累量為負(fù)值，植物不生長C．圖丙中，m點(diǎn)時(shí)葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體膜移向基質(zhì)D．光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)有圖乙中D、H點(diǎn)和圖丙中的m點(diǎn)【答案】B【分析】一般在曲線中光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，表示此時(shí)的光合速率等于呼吸速率。甲圖中，光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量，該值表示的凈光合作用量?！驹斀狻緼、光照下玉米植物對CO2的吸收量=光合作用消耗CO2的量-呼吸作用產(chǎn)生的CO2量，因此圖甲中光照下CO2的吸收量代表凈光合速率，A正確；B、乙圖中，密閉裝置在一天24小時(shí)內(nèi)CO2濃度降低，說明玉米有機(jī)物的積累量為正值，植物生長，B錯(cuò)誤；C、丙圖中，m點(diǎn)時(shí)光合作用等于呼吸作用，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體膜移向基質(zhì)，C正確；D、乙圖中的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)代表光合速率等于呼吸速率，丙圖中的m點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，光合速率也等于呼吸速率，D正確。故選B。二、多選題：本題共5個(gè)小題，每小題3分，共15分。每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，漏選得1分，錯(cuò)選不得分。．16．一條肽鏈的分子式為C22H37O13N6，其水解后共產(chǎn)生了圖中的3種氨基酸。據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．1個(gè)C22H37O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸B．合成1個(gè)C22H37O13N6分子的同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子C．1個(gè)C22H37O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基D．3種氨基酸合成一分子C22H37O13N6后，相對分子質(zhì)量減少了90【答案】ABD【詳解】A、圖示3種氨基酸中都只含有一個(gè)氨基（N原子），根據(jù)分子式（C22H37O13N6）中的N原子數(shù)可知該多肽是由6個(gè)氨基酸構(gòu)成的；3種氨基酸只有谷氨酸含有2個(gè)羧基，假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為x，則4x+2×（6-x）-5＝13，解得x＝3，再通過對C原子個(gè)數(shù)的計(jì)算可知，含甘氨酸2個(gè)、丙氨酸1個(gè)，A正確；BD、觀察題中的氨基酸分子，每個(gè)氨基酸含有一個(gè)氮原子，因此該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去5分子水形成的，相對分子質(zhì)量減少了5×18=90，BD正確；C、由于肽鏈中含有游離的氨基數(shù)目或羧基數(shù)目等于肽鏈條數(shù)＋R基中氨基數(shù)目或羧基數(shù)目，根據(jù)題干信息可知肽鏈為1條，由于有3個(gè)谷氨酸，故1個(gè)C22H37O13N6中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基，C錯(cuò)誤。故選ABD。17．如圖所示，圖甲所示物質(zhì)b是組成乙或丙（一種RNA）的基本單位（單體），下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．如果圖甲中的a是核糖，則b是丙的基本單位B．在人體細(xì)胞中m有5種，a有2種，b有8種C．在多個(gè)b縮合成乙或丙的過程中，都要產(chǎn)生水D．乙或丙徹底水解的產(chǎn)物是甲【答案】ABC【詳解】A、圖甲中a是五碳糖，如果a是核糖，則b是核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位，則b（核苷酸）是丙（tRNA）的基本單位，A正確；B、人體細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA，因此含氮堿基m：DNA中有A、T、C、G，RNA中有A、C、G、U，共5種；五碳糖a：DNA中的脫氧核糖和RNA中的核糖，共2種；核苷酸b的種類：脫氧核苷酸（4種）+核糖核苷酸（4種），共8種，B正確；C、b聚合成乙或丙的過程中，在核苷酸的磷酸基團(tuán)和相鄰核苷酸的五碳糖的羥基之間脫水縮合形成磷酸二酯鍵，因此產(chǎn)生水，C正確；D、乙和丙是核酸，核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是組成核苷酸的三種化合物：五碳糖、堿基和磷酸，D錯(cuò)誤。故選ABC。18．如圖表示物質(zhì)濃度與氧氣濃度對幾種物質(zhì)運(yùn)輸方式的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①只能代表自由擴(kuò)散，②只能代表協(xié)助擴(kuò)散B．溫度對圖示物質(zhì)運(yùn)輸方式均會(huì)產(chǎn)生影響C．隨橫坐標(biāo)數(shù)值的增大，②和④兩種運(yùn)輸方式不再升高的原因完全不同D．曲線④表示的運(yùn)輸方式需要消耗能量，抑制有氧呼吸會(huì)完全抑制該運(yùn)輸過程【答案】ACD【詳解】AC、①代表自由擴(kuò)散，②代表協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，③代表自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散，④代表主動(dòng)運(yùn)輸，隨橫坐標(biāo)數(shù)值的增大，②、④兩種運(yùn)輸方式不再升高的主要原因都是膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量有限，A、C錯(cuò)誤；B、溫度會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，對幾種運(yùn)輸方式都會(huì)產(chǎn)生影響，B正確；D、曲線④說明該運(yùn)輸過程消耗能量，抑制有氧呼吸并不一定會(huì)完全抑制該運(yùn)輸過程，因?yàn)闊o氧呼吸也能產(chǎn)生少量的能量供給該物質(zhì)的運(yùn)輸過程，D錯(cuò)誤。故選ACD。19．下列是利用某種酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繪制的曲線，相關(guān)敘述正確的是（

）

A．圖①中與本實(shí)驗(yàn)無關(guān)的因素為pH、底物的量等，因此稱為無關(guān)變量B．圖②虛線可表示其他條件不變而增加酶濃度時(shí)，底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系C．圖③曲線對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)可說明無機(jī)鹽可通過影響酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞代謝D．圖④曲線可以用同一試管通過改變?nèi)芤旱膒H進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得【答案】BC【分析】影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、PH、底物濃度、酶濃度等；高溫、過酸、過堿條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，導(dǎo)致酶喪失活性；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和?！驹斀狻緼、在實(shí)驗(yàn)中，自變量是研究者主動(dòng)操縱，而引起因變量發(fā)生變化的因素或條件。圖①中自變量是溫度，而pH、底物的量等這些因素，它們雖然不是本實(shí)驗(yàn)要研究的變量，但會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，所以被稱為無關(guān)變量，A錯(cuò)誤；B、在圖②里，當(dāng)?shù)孜锍渥愕那闆r下，如果其他條件保持不變，僅僅增加酶的濃度，那么參與反應(yīng)的酶分子增多，就能夠催化更多的底物發(fā)生反應(yīng)，從而使得反應(yīng)速率增加。所以虛線能夠用來表示在其他條件不變的情況下，增加酶濃度時(shí)，底物濃度與反應(yīng)速率之間的關(guān)系，B正確；C、觀察圖③，我們可以看到添加Cl-的那一組曲線，其反應(yīng)速率比只有酶的曲線要高。這就表明Cl-這種離子對酶的催化作用起到了促進(jìn)效果，同理，Cu2+對酶的催化作用起到了抑制作用，也就意味著無機(jī)鹽能夠通過影響酶的活性，進(jìn)一步對細(xì)胞代謝產(chǎn)生影響，C正確；D、酶在過酸或者過堿的條件下，其空間結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞，從而導(dǎo)致酶永久失活。所以圖④曲線不能用同一試管通過改變?nèi)芤旱膒H來獲得，而是要在一系列不同pH梯度下進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)，才能夠得出這樣的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選BC。20．下表為萌發(fā)的小麥種子在不同的氧濃度下，相同時(shí)間內(nèi)O2吸收量和CO2釋放量的變化，假設(shè)呼吸底物為葡萄糖。下列敘述正確的是（）O2濃度abcdefO2吸收量/mol00.40.50.650.81CO2釋放量/mol10.80.60.70.81A．O2濃度為c時(shí)比O2濃度為a時(shí)更有利于小麥種子的儲存B．O2濃度為f時(shí)，小麥細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)C．從萌發(fā)到進(jìn)行光合作用前，種子內(nèi)的有機(jī)物有消耗，也有合成D．O2濃度為b時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖量之比為3：1【答案】ABC【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：當(dāng)氧氣濃度大于f時(shí)，氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，小于f，大于a時(shí)二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，當(dāng)氧氣濃度為a時(shí)，只進(jìn)行無氧呼吸?！驹斀狻緼、據(jù)表可知：在O2濃度為a時(shí)，O2吸收量為0且CO2釋放量為1mol，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，消耗的葡萄糖量為0.5mol；在O2濃度為c時(shí)，O2吸收量為0.5mol，CO2釋放量為0.6mol，說明小麥種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，此時(shí)消耗葡萄糖的量約為0.13mol?？梢?，O2濃度為c時(shí)比O2濃度為a時(shí)更有利于小麥種子的儲存，A正確；B、O2濃度為f時(shí)，CO2釋放量與O2吸收量相等，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸水解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，B正確；C、從萌發(fā)到進(jìn)行光合作用前，種子內(nèi)的有機(jī)物有消耗也有合成，C正確；D、據(jù)表可知，在O2濃度為b時(shí)CO2的釋放量是O2吸收量的2倍，小麥種子同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，小麥種子有氧呼吸消耗葡萄糖的量約為0.067mol，無氧呼吸消耗葡萄糖的量約為0.2mol，有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖量之比約為1：3，D錯(cuò)誤。故選ABC。三、非選擇題：5個(gè)小題，共55分。21．（11分）圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中部分有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖乙是某種大分子物質(zhì)的兩種單體?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖甲中的Ⅰ能否是幾丁質(zhì)？，原因是。(2)A代表的元素是。人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是圖甲中的（填數(shù)字），HIV的遺傳物質(zhì)是（填數(shù)字）。(3)圖甲中的Z對應(yīng)的是圖乙中的（填數(shù)字），如果圖乙②中的堿基是G，則②的名稱是。將SARS病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解可以得到種產(chǎn)物。(4)圖甲中的P有的人體自身可以合成，有的必須來自食物，如果某種P人體自身可以合成，則其種類屬于。高溫處理Ⅳ會(huì)使其失去特有的生理功能，原因是。(5)圖甲中的Ⅴ除了具有儲存能量的功能外，在動(dòng)物體內(nèi)還具有（答出2種）等功能。【答案】(1)否幾丁質(zhì)是多糖，其功能是構(gòu)成甲殼類動(dòng)物外骨骼、真菌細(xì)胞壁，不能作為能源物質(zhì)(2)N、PⅡⅢ(3)②鳥嘌呤核糖核苷酸6(4)非必需氨基酸高溫破壞了蛋白質(zhì)（Ⅳ）的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致其功能喪失(5)保溫、緩沖和減壓【分析】題圖分析，圖1中I為細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)，代表的是糖類，X為葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ是遺傳信息的攜帶者，其中Ⅱ主要分布在細(xì)胞核，為DNA，Y則為單體脫氧核苷酸；Ⅲ主要分布在胞質(zhì)，為RNA，Z則為單體核糖核苷酸；Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，為蛋白質(zhì)，則P為氨基酸；Ⅴ為細(xì)胞內(nèi)的良好的儲能物質(zhì)，為脂肪。圖乙中①為脫氧核糖核苷酸、②為核糖核苷酸?！驹斀狻浚?）圖甲中Ⅰ的核心功能是能源物質(zhì)，幾丁質(zhì)屬于多糖，其功能是構(gòu)成甲殼類動(dòng)物外骨骼、真菌細(xì)胞壁，不能作為能源物質(zhì)。（2）Ⅱ（DNA）、Ⅰ（RNA）的組成元素為C、H、O、N、P，相較于Ⅲ（多糖，C、H、O），額外的元素A為N、P；Ⅳ（蛋白質(zhì)）的元素為C、H、O、N，其額外元素來自P（氨基酸）的R基。人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA（Ⅱ），主要分布在細(xì)胞核；HIV是RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA（Ⅰ），主要分布在細(xì)胞質(zhì)。（3）圖甲中Z是RNA的基本單位（核糖核苷酸），圖乙中②含核糖，為核糖核苷酸，故對應(yīng)②。核糖核苷酸由核糖、磷酸、堿基組成，堿基為G時(shí)，名稱為鳥嘌呤核糖核苷酸。SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解后得到磷酸、核糖、4種堿基（A、U、C、G），共6種產(chǎn)物。（4）人體自身能合成的氨基酸為非必需氨基酸，必須從食物中獲取的為必需氨基酸。蛋白質(zhì)的功能依賴空間結(jié)構(gòu)，高溫會(huì)破壞肽鏈的盤曲、折疊方式，使空間結(jié)構(gòu)失穩(wěn)，進(jìn)而喪失特有生理功能。（5）圖甲中Ⅴ為脂肪，在動(dòng)物體內(nèi)除儲存能量外，還能起到保溫（減少熱量散失）、緩沖和減壓（保護(hù)內(nèi)臟器官免受損傷）的作用。22．（11分）圖1為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，圖2為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的顯微圖像。請結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)圖1中，（填序號）構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架；②位于細(xì)胞膜外側(cè)，與細(xì)胞識別等功能密切相關(guān)。(2)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在磷脂雙分子層中的分布形式多樣，有的在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部磷脂雙分子層，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層。細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與的種類和數(shù)量有關(guān)。(3)圖2中，A是，需要通過的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)B；C是，能使植物細(xì)胞相互連接，也具有信息交流的作用。(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有，這依賴于磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)；細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是?！敬鸢浮?1)①糖蛋白(2)鑲嵌嵌入蛋白質(zhì)(3)信號分子/激素血液靶細(xì)胞胞間連絲(4)一定的流動(dòng)性具有選擇透過性【分析】據(jù)圖1分析，①為磷脂雙分子層，②為糖蛋白，③為蛋白質(zhì)?！驹斀狻浚?）圖1中，磷脂雙分子層（圖1中①）是細(xì)胞膜的基本支架，為膜提供結(jié)構(gòu)支撐；糖蛋白（圖1中②）僅分布在細(xì)胞膜外側(cè)，能識別外界信號分子（如激素），參與細(xì)胞識別等功能。（2）細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可“鑲、嵌、貫穿”于磷脂雙分子層，有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量呈正相關(guān)（如轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白、受體蛋白越多，膜功能越復(fù)雜）。（3）圖2中，甲所示的細(xì)胞通訊中，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)是內(nèi)分泌腺分泌的A激素（屬于信號分子），該物質(zhì)通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)B靶細(xì)胞，并與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合。圖2中，C表示相鄰植物細(xì)胞之間形成的通道，即胞間連絲，能使植物細(xì)胞相互連接，也具有信息交流的作用。（4）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，磷脂分子可橫向移動(dòng)，蛋白質(zhì)分子可運(yùn)動(dòng)，為胞吞、胞吐等生命活動(dòng)提供結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；功能特點(diǎn)是選擇透過性，允許部分物質(zhì)（如營養(yǎng)物質(zhì)）通過，阻止其他物質(zhì)（如有害物質(zhì)）通過，這與膜上蛋白質(zhì)的特異性（及磷脂的疏水性）有關(guān)。23．（11分）廢食用油是造成環(huán)境破壞的廢物之一，除了可將廢食用油轉(zhuǎn)化為生物柴油再利用外，脂肪酶催化廢食用油水解也是廢物再利用的重要舉措之一。下圖是脂肪酶的作用機(jī)理。(1)圖1的模型中表示脂肪酶的是（填小寫字母）。e與f分別表示，該模型是否能作為麥芽糖分解過程的酶促反應(yīng)模型？說明原因。(2)圖2顯示了在酶和無機(jī)催化劑作用下的脂肪水解反應(yīng)的能量變化，①②對照能夠體現(xiàn)的。AB段的含義是。(3)脂肪酶也是人體內(nèi)重要的消化酶，由胰腺分泌，在小腸中催化脂肪水解。根據(jù)酶的特性分析，其不能在胃中起作用的原因是?！敬鸢浮?1)a甘油和脂肪酸不能，麥芽糖水解生成兩分子葡萄糖，而圖中的e、f為不同的物質(zhì)，故不能用此模型作為麥芽糖分解過程的酶促反應(yīng)模型(2)高效性與無機(jī)催化劑相比，酶能夠更多的降低化學(xué)反應(yīng)活化能(3)脂肪酶起作用需要合適的pH，胃中pH值低，會(huì)使脂肪酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，影響酶的活性【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低?！驹斀狻浚?）由圖1可知，反應(yīng)前后沒有改變的是a，d在a的作用下，生成e、f，則a為脂肪酶，d脂肪，脂肪水解為甘油和脂肪酸，e和f是甘油和脂肪酸；麥芽糖水解生成兩分子葡萄糖，而圖中的e、f為不同的物質(zhì)，故不能用此模型作為麥芽糖分解過程的酶促反應(yīng)模型。（2）圖2顯示了在酶和無機(jī)催化劑作用下的脂肪水解反應(yīng)的能量變化，①②對照酶降低活化能的作用更顯著，催化效率更高，能夠體現(xiàn)酶的高效性；AB段的含義是與無機(jī)催化劑相比，酶能夠更多的降低化學(xué)反應(yīng)活化能。（3）胃和小腸兩個(gè)環(huán)境溫度相同，pH不同，脂肪酶起作用需要合適的pH，胃中pH低，會(huì)使脂肪酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，影響酶的活性，故其不能在胃中起作用。24．（12分，每空1分）甲圖是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程的物質(zhì)變化，其中a、b、c表示物質(zhì)，①~⑤表示生理過程。乙圖是某科研小組在黃瓜幼苗光合作用的最適溫度條件下，探究環(huán)境因素對其光合作用影響時(shí)所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答：(1)甲圖中物質(zhì)a是，①過程發(fā)生的場所是。物質(zhì)c是，⑤過程發(fā)生的場所是。(2)光照強(qiáng)度直接影響光合作用的（用甲圖中數(shù)字回答）階段，若將在陽光下正常生長的綠色植物移入暗室，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量。(3)乙圖中a點(diǎn)時(shí)CO2產(chǎn)生的場所是