(2025年)海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫(kù)附答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，高校輔導(dǎo)員的首要工作職責(zé)是（）。A.學(xué)業(yè)指導(dǎo)B.心理健康教育C.思想政治教育D.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)答案：C2.海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院某學(xué)生因省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)失利產(chǎn)生抑郁情緒，輔導(dǎo)員在干預(yù)時(shí)應(yīng)優(yōu)先關(guān)注（）。A.批評(píng)其抗壓能力不足B.聯(lián)系家長(zhǎng)要求加強(qiáng)監(jiān)督C.通過(guò)運(yùn)動(dòng)療法緩解情緒D.直接轉(zhuǎn)介專業(yè)心理醫(yī)生答案：C（注：結(jié)合體育院校學(xué)生特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)干預(yù)是更契合的初始手段）3.學(xué)生小王因違反宿舍管理規(guī)定使用違規(guī)電器被通報(bào)，輔導(dǎo)員在談心時(shí)應(yīng)遵循的核心原則是（）。A.強(qiáng)調(diào)制度剛性，不給予解釋機(jī)會(huì)B.先共情其生活需求，再引導(dǎo)規(guī)則意識(shí)C.聯(lián)合其他學(xué)生共同批評(píng)以儆效尤D.要求其撰寫(xiě)5000字檢討保證不再犯答案：B4.2024年海南省發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)體教融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，輔導(dǎo)員在落實(shí)文件時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。A.要求學(xué)生放棄文化課專注訓(xùn)練B.推動(dòng)體育社團(tuán)與專業(yè)課程聯(lián)動(dòng)C.限制學(xué)生參與校外體育活動(dòng)D.強(qiáng)制學(xué)生考取社會(huì)體育指導(dǎo)員證書(shū)答案：B5.某學(xué)生因家庭突發(fā)變故申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助，輔導(dǎo)員核實(shí)信息的正確流程是（）。A.直接批準(zhǔn)，事后補(bǔ)材料B.要求學(xué)生提供村委會(huì)證明+電話回訪C.讓班干部調(diào)查后口頭匯報(bào)D.公開(kāi)學(xué)生家庭情況征求班級(jí)意見(jiàn)答案：B6.輔導(dǎo)員組織新生入學(xué)教育時(shí)，針對(duì)體育專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化的教育內(nèi)容是（）。A.運(yùn)動(dòng)損傷應(yīng)急處理B.英語(yǔ)四六級(jí)備考技巧C.實(shí)驗(yàn)室安全操作D.學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范答案：A7.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》規(guī)定，輔導(dǎo)員不得（）。A.參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)B.在課堂外與學(xué)生交流C.索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物D.指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答案：C8.某學(xué)生因長(zhǎng)期熬夜訓(xùn)練導(dǎo)致文化課多科掛科，輔導(dǎo)員的正確處理方式是（）。A.聯(lián)系教練要求減少訓(xùn)練量B.制定“學(xué)業(yè)-訓(xùn)練”時(shí)間管理計(jì)劃C.取消其參賽資格督促學(xué)習(xí)D.告知家長(zhǎng)要求學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)答案：B9.海南自貿(mào)港建設(shè)背景下，體育職業(yè)院校輔導(dǎo)員需重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的能力是（）。A.國(guó)際體育賽事服務(wù)能力B.傳統(tǒng)武術(shù)套路演練能力C.體育器材生產(chǎn)制造能力D.運(yùn)動(dòng)康復(fù)理論考試能力答案：A10.學(xué)生小張因訓(xùn)練矛盾與隊(duì)友發(fā)生肢體沖突，輔導(dǎo)員處理時(shí)首先應(yīng)（）。A.調(diào)取監(jiān)控確定責(zé)任方B.帶受傷學(xué)生就醫(yī)并安撫情緒C.召開(kāi)班會(huì)公開(kāi)批評(píng)D.通知雙方家長(zhǎng)到校處理答案：B11.高校輔導(dǎo)員職稱評(píng)審應(yīng)堅(jiān)持的導(dǎo)向是（）。A.科研論文數(shù)量B.學(xué)生工作實(shí)績(jī)C.社會(huì)兼職情況D.學(xué)歷層次高低答案：B12.某學(xué)生因沉迷電子競(jìng)技影響訓(xùn)練，輔導(dǎo)員引導(dǎo)時(shí)應(yīng)避免（）。A.了解其電競(jìng)興趣點(diǎn)B.分析職業(yè)電競(jìng)的現(xiàn)實(shí)門(mén)檻C.聯(lián)系教練調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度D.直接沒(méi)收其游戲設(shè)備答案：D13.海南省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，輔導(dǎo)員的核心職責(zé)是（）。A.全程陪同參賽學(xué)生B.統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)上報(bào)數(shù)據(jù)C.保障學(xué)生安全與心理狀態(tài)D.爭(zhēng)取獎(jiǎng)項(xiàng)提升學(xué)校排名答案：C14.學(xué)生小李計(jì)劃畢業(yè)后從事帆船教練工作，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)其（）。A.考取帆船運(yùn)動(dòng)等級(jí)證書(shū)B(niǎo).提升英語(yǔ)會(huì)話能力C.學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)D.以上都是答案：D15.輔導(dǎo)員開(kāi)展紅色教育時(shí)，結(jié)合海南特色應(yīng)選擇的實(shí)踐基地是（）。A.五指山革命根據(jù)地B.三亞亞龍灣沙灘C.?？隍T樓老街D.儋州東坡書(shū)院答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.高校輔導(dǎo)員的“九大職責(zé)”包括（）。A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)B.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)C.學(xué)風(fēng)建設(shè)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案：ABCD2.體育院校學(xué)生的特點(diǎn)包括（）。A.實(shí)踐能力強(qiáng)但理論基礎(chǔ)較薄弱B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)突出但個(gè)性較鮮明C.身體素質(zhì)好但抗壓能力可能兩極分化D.文化課程興趣高但訓(xùn)練時(shí)間沖突答案：ABC3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問(wèn)題時(shí)，正確的做法有（）。A.定期開(kāi)展心理普測(cè)建立檔案B.對(duì)輕度抑郁學(xué)生進(jìn)行朋輩幫扶C.發(fā)現(xiàn)自殺傾向立即啟動(dòng)危機(jī)干預(yù)D.公開(kāi)討論學(xué)生心理問(wèn)題以警示他人答案：ABC4.海南自貿(mào)港體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向包括（）。A.沙灘運(yùn)動(dòng)B.水上競(jìng)技C.體育旅游D.電子競(jìng)技答案：ABCD5.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的原則有（）。A.尊重家長(zhǎng)教育方式B.及時(shí)反饋學(xué)生動(dòng)態(tài)C.避免推卸管理責(zé)任D.要求家長(zhǎng)配合學(xué)校決策答案：BC6.學(xué)生社團(tuán)管理中，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。A.社團(tuán)活動(dòng)的思想性B.經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性C.成員參與的廣泛性D.指導(dǎo)教師的專業(yè)性答案：ABCD7.預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙的措施包括（）。A.定期開(kāi)展反詐講座B.要求學(xué)生卸載所有網(wǎng)貸APPC.建立班級(jí)反詐信息員D.分享真實(shí)詐騙案例警示答案：ACD8.輔導(dǎo)員提升自身能力的途徑有（）。A.參加學(xué)生工作專題培訓(xùn)B.研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》C.參與大學(xué)生心理輔導(dǎo)案例研討D.考取職業(yè)指導(dǎo)師資格證書(shū)答案：ABCD9.體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。A.體育行業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證B.運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)技能C.體育賽事組織管理D.中小學(xué)體育教師招聘政策答案：ABCD10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)時(shí)，應(yīng)遵循的程序包括（）。A.調(diào)查核實(shí)違紀(jì)事實(shí)B.聽(tīng)取學(xué)生陳述申辯C.告知處理依據(jù)和申訴渠道D.直接公布處理結(jié)果答案：ABC三、判斷題（每題1分，共10分）1.輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和管理人員雙重身份。（）答案：√2.為提升班級(jí)凝聚力，輔導(dǎo)員可以強(qiáng)制學(xué)生參加所有集體活動(dòng)。（）答案：×3.學(xué)生在訓(xùn)練中受傷，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)處理，無(wú)需上報(bào)學(xué)校。（）答案：×4.海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生可憑借運(yùn)動(dòng)成績(jī)折算部分公共課學(xué)分。（）答案：√（注：符合《海南省體教融合實(shí)施意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定）5.輔導(dǎo)員可以在社交媒體上公開(kāi)學(xué)生取得的競(jìng)賽成績(jī)。（）答案：√（需隱去隱私信息）6.學(xué)生因宗教信仰沖突與同學(xué)發(fā)生矛盾，輔導(dǎo)員應(yīng)支持信教學(xué)生的信仰自由。（）答案：×（需引導(dǎo)尊重差異，不得傳教）7.畢業(yè)生求職時(shí)，輔導(dǎo)員可以推薦學(xué)生到自己參股的企業(yè)實(shí)習(xí)。（）答案：×（違反職業(yè)準(zhǔn)則）8.學(xué)生宿舍出現(xiàn)盜竊事件，輔導(dǎo)員應(yīng)立即組織搜身查找財(cái)物。（）答案：×（無(wú)執(zhí)法權(quán)，應(yīng)報(bào)警處理）9.輔導(dǎo)員應(yīng)每學(xué)期與每位學(xué)生至少進(jìn)行1次深度談心談話。（）答案：√10.為提高就業(yè)率，輔導(dǎo)員可以代替學(xué)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議。（）答案：×四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在體教融合背景下的工作創(chuàng)新方向。答案：①推動(dòng)體育訓(xùn)練與文化課程的時(shí)間協(xié)調(diào)，如錯(cuò)峰排課；②聯(lián)合專業(yè)教師開(kāi)發(fā)“體育+”課程（如體育市場(chǎng)營(yíng)銷、體育英語(yǔ)）；③組織體育賽事志愿服務(wù)，提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力；④對(duì)接體育企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，促進(jìn)產(chǎn)教融合；⑤利用海南自貿(mào)港政策，引入國(guó)際體育組織交流項(xiàng)目。2.列舉3種針對(duì)體育專業(yè)學(xué)生的思想教育方法，并說(shuō)明理由。答案：①榜樣教育法：邀請(qǐng)優(yōu)秀校友（如奧運(yùn)冠軍、基層體育教師）分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，契合學(xué)生崇拜運(yùn)動(dòng)員的心理；②實(shí)踐教育法：組織紅色體育活動(dòng)（如重走長(zhǎng)征路徒步），將運(yùn)動(dòng)與愛(ài)國(guó)教育結(jié)合；③案例討論法：分析運(yùn)動(dòng)員違反賽風(fēng)賽紀(jì)的反面案例，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。3.學(xué)生因訓(xùn)練成績(jī)停滯產(chǎn)生職業(yè)迷茫，輔導(dǎo)員應(yīng)如何干預(yù)？答案：①傾聽(tīng)情緒：肯定其努力，緩解焦慮；②分析原因：與教練溝通訓(xùn)練方法，排查身體/心理疲勞因素；③職業(yè)探索：介紹體育行業(yè)多元崗位（如教練、裁判、體育經(jīng)紀(jì)人），幫助制定短期目標(biāo)；④資源支持：推薦運(yùn)動(dòng)心理輔導(dǎo)、安排優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶；⑤跟蹤反饋：定期談心，調(diào)整干預(yù)方案。4.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員處理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的步驟。答案：①監(jiān)測(cè)預(yù)警：通過(guò)班級(jí)群、學(xué)生干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)負(fù)面信息；②核實(shí)情況：聯(lián)系涉事學(xué)生了解真相，固定證據(jù)；③快速回應(yīng)：在官方平臺(tái)發(fā)布事實(shí)說(shuō)明（避免模糊表述）；④教育引導(dǎo)：召開(kāi)主題班會(huì)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任，對(duì)造謠學(xué)生批評(píng)教育；⑤總結(jié)改進(jìn)：完善信息溝通機(jī)制，提升學(xué)生媒介素養(yǎng)。5.海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬開(kāi)展“自貿(mào)港體育人”主題教育活動(dòng)，輔導(dǎo)員應(yīng)如何設(shè)計(jì)方案？答案：①前期調(diào)研：收集學(xué)生對(duì)自貿(mào)港體育產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知盲點(diǎn)（如帆船、沖浪、體育旅游等）；②活動(dòng)形式：專家講座（邀請(qǐng)省體育局官員解讀政策）、企業(yè)參觀（如三亞國(guó)際游艇會(huì)）、技能競(jìng)賽（自貿(mào)港體育英語(yǔ)演講）、實(shí)踐服務(wù)（參與海南國(guó)際馬拉松志愿服務(wù)）；③成果展示：制作活動(dòng)視頻、匯編學(xué)生感悟、評(píng)選“自貿(mào)港體育先鋒”；④長(zhǎng)效機(jī)制：將主題教育內(nèi)容融入日常談心，持續(xù)關(guān)注學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。五、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：大二學(xué)生小陳（田徑專業(yè)）因母親患重病需長(zhǎng)期照顧，產(chǎn)生退學(xué)念頭。其訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)異，有望代表學(xué)校參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，但近期文化課3門(mén)掛科，情緒低落，拒絕與同學(xué)交流。問(wèn)題：如果你是輔導(dǎo)員，如何處理？答案：①緊急干預(yù)：首先安撫情緒，表達(dá)關(guān)心（“我知道你現(xiàn)在壓力很大，我們一起想辦法”）；②核實(shí)信息：聯(lián)系小陳家鄉(xiāng)社區(qū)確認(rèn)家庭情況，了解醫(yī)療費(fèi)用缺口；③資源整合：申請(qǐng)臨時(shí)困難補(bǔ)助，聯(lián)系學(xué)校心理咨詢中心進(jìn)行危機(jī)干預(yù)；④學(xué)業(yè)幫扶：協(xié)調(diào)任課教師補(bǔ)課，制定“緩考+重修”方案；⑤訓(xùn)練協(xié)調(diào)：與教練溝通調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，保留參賽資格（如安排陪練維持狀態(tài)）；⑥長(zhǎng)期支持：建立幫扶小組（學(xué)生干部+黨員）定期探望，關(guān)注其心理變化；⑦價(jià)值觀引導(dǎo)：肯定其責(zé)任感，鼓勵(lì)“暫時(shí)困難不代表放棄夢(mèng)想”，提供勤工儉學(xué)崗位（如學(xué)校體育場(chǎng)館管理員）緩解經(jīng)濟(jì)壓力。案例2：某班級(jí)因訓(xùn)練時(shí)間沖突，連續(xù)3次團(tuán)日活動(dòng)無(wú)人參加，團(tuán)干部反映“學(xué)生覺(jué)得活動(dòng)形式老套，不如多練會(huì)兒”，部分學(xué)生在班級(jí)群抱怨“浪費(fèi)時(shí)間”。問(wèn)題：作為輔導(dǎo)員，如何提升該班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)實(shí)效性？答案：①需求調(diào)研：通過(guò)匿名問(wèn)卷了解學(xué)生興趣點(diǎn)（如希望結(jié)合體育元素、增加互動(dòng)性