2026屆高考物理沖刺復(fù)習(xí)動(dòng)量

動(dòng)量定理01目標(biāo)導(dǎo)航PARTONE稿定PPT02目標(biāo)導(dǎo)航1.理解動(dòng)量和沖量的概念，理解動(dòng)量定理及其表達(dá)式。2.能用動(dòng)量定理解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。3.會用動(dòng)量定理進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，并會在流體力學(xué)中建立“柱狀”模型。目標(biāo)導(dǎo)航PARTTWO02網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建生活中的碰撞現(xiàn)象汽車碰撞測試錘子和釘子的碰撞擊打網(wǎng)球擊打臺球在物理學(xué)中，把物體的質(zhì)量

m和速度?的乘積叫做物體的動(dòng)量p，用公式表示為p=mv

在國際單位制中，動(dòng)量的單位是千克米每秒，符號是kg?m/s是狀態(tài)量，與某一時(shí)刻相對應(yīng)1.定義：2.單位：3.三性：(2)瞬時(shí)性:(1)矢量性:方向由速度方向決定，與該時(shí)刻的速度方向相同(3)相對性:物體的動(dòng)量與參考系的選擇有關(guān)，中學(xué)階段常以地球?yàn)閰⒖枷祫?dòng)量真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量的計(jì)算考向1：動(dòng)量的大小計(jì)算問題：4.質(zhì)量為0.5kg的金屬小球，以6m/s的速度水平拋出，拋出后經(jīng)過0.8s落地，g取10m/s2。（課本P294.）小球拋出時(shí)和剛落地時(shí)，動(dòng)量的大小，方向如何?動(dòng)量的變化量（

p）1.定義：某段運(yùn)動(dòng)過程（或時(shí)間間隔）末狀態(tài)的動(dòng)量p2跟初狀態(tài)的動(dòng)量p1的矢量差，稱為動(dòng)量的變化（或動(dòng)量的增量），即

p=p2-p1

矢量2.動(dòng)量的變化量是矢量,其表達(dá)式Δp=p2-p1為矢量式,運(yùn)算遵循平行四邊形定則,當(dāng)p2、p1在同一條直線上時(shí),可規(guī)定正方向,將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算。vv′p1ΔpP2p2p1Δp不在同一條直線上的動(dòng)量變化的運(yùn)算，遵循平行四邊形定則Δp＝p2－p1p2＝Δp+p1定義式、單位不同標(biāo)矢性、變化情況不同運(yùn)算法則不同動(dòng)量和動(dòng)能有什么區(qū)別聯(lián)系？動(dòng)能動(dòng)量區(qū)別定義公式單位標(biāo)、矢量運(yùn)算法則變化情況聯(lián)系物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體質(zhì)量與速度的乘積p＝mv焦耳（J）千克米每秒（kg·m/s）標(biāo)量矢量代數(shù)運(yùn)算法則平行四邊形定則v變化（方向），Ek不一定變化v變化，p

一定變化

1.推導(dǎo)：由牛頓第二定律F=ma,則有：加速度：整理得：

F?t=p?–p

假定一個(gè)質(zhì)量為m的物體在光滑的水平面上受到恒力F的作用，做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初始時(shí)刻物體的速度為v，經(jīng)過一段時(shí)間?t，它的速度為v'.F作用了時(shí)間

tF??F??動(dòng)量定理１.定義：作用在物體上的力和作用時(shí)間的乘積，叫做該力對這個(gè)物體的沖量I，用公式表示為

I=Ft2.單位：在國際單位制中，沖量的單位是?！っ耄柺荖·s

3.沖量是矢量：方向由力的方向決定，若為恒定方向的力，則沖量的方向跟這力的方向相同4.沖量是過程量，反映了力對時(shí)間的積累效應(yīng)沖量沖量功區(qū)別公式標(biāo)、矢量意義正負(fù)作用效果單位沖量與功的比較N·SI=FtW=Fxcosθ矢量標(biāo)量N·m（J）力對時(shí)間的積累,對應(yīng)一段時(shí)間在F-t圖像中可以用面積表示力對位移的積累,

對應(yīng)一段位移在F-x圖像中可以用面積表示正負(fù)表示與正方向相同或相反正負(fù)表示動(dòng)力做功或阻力做功改變物體的動(dòng)量改變物體的動(dòng)能FtOtxFOxx核心提煉·考向探究1.內(nèi)容：物體所受合外力的沖量等于它的動(dòng)量的變化.2.表達(dá)式:動(dòng)量定理的深入理解①上述公式是一矢量式，兩邊不僅大小相等，而且方向相同，運(yùn)用它分析問題時(shí)要特別注意沖量、動(dòng)量及動(dòng)量變化量的方向.②公式中的F合是研究對象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力.③由，得，即物體所受的合外力等于物體動(dòng)量的變化率．核心提煉·考向探究動(dòng)量定理的深入理解①上述公式除了表明兩邊大小、方向的關(guān)系外，還說明了兩邊的因果關(guān)系，即合外力的沖量是動(dòng)量變化的原因．⑤動(dòng)量定理的研究對象可以是單個(gè)物體，也可以是物體系統(tǒng).對物體系統(tǒng)，只需分析系統(tǒng)受的外力，不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力.系統(tǒng)內(nèi)力的作用不改變整個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量.⑥動(dòng)量定理不僅適用于恒定的力，也適用于隨時(shí)間變化的力.對于變力，動(dòng)量定理中的力F應(yīng)當(dāng)理解為變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值.⑦當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)包含多個(gè)不同過程時(shí)，可分段應(yīng)用動(dòng)量定理求解，也可以全過程應(yīng)用動(dòng)量定理求解．真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量定理考向1：用動(dòng)量定理解釋生活中的現(xiàn)象1.行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞，車內(nèi)的安全氣囊會被彈出并瞬間充滿氣體。若碰撞后汽車的速度在很短時(shí)間內(nèi)減小為零，關(guān)于安全氣囊在此過程中的作用，下列說法正確的是(

)A.增加了司機(jī)單位面積的受力大小

B.減少了碰撞前后司機(jī)動(dòng)量的變化量C.將司機(jī)的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)換成汽車的動(dòng)能

D.延長了司機(jī)的受力時(shí)間并增大了司機(jī)的受力面積真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量定理的應(yīng)用汽車劇烈碰撞瞬間，安全氣囊彈出，立即跟司機(jī)身體接觸。司機(jī)在很短時(shí)間內(nèi)由運(yùn)動(dòng)到靜止，動(dòng)量的變化量是一定的，由于安全氣囊的存在，作用時(shí)間變長，據(jù)動(dòng)量定理Δp＝FΔt知，司機(jī)所受作用力減小；又知安全氣囊打開后，司機(jī)受力面積變大，因此減小了司機(jī)單位面積的受力大小。綜上可知，選項(xiàng)D正確。真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量定理的應(yīng)用解釋有關(guān)現(xiàn)象透過現(xiàn)象看本質(zhì)——探究物理規(guī)律越長，一定，越短，則F越小.則F越大.一定，——緩沖作用緩沖問題真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量定理的應(yīng)用考向2：動(dòng)量定理的有關(guān)計(jì)算1.120kg的鐵錘從3.2m高處落下，打在水泥樁上,與水泥樁撞擊的時(shí)間是0.005s。撞擊時(shí)，鐵錘對樁的平均沖擊力有多大?g取10m/s。（課本P291.）真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量定理的應(yīng)用5.圖1-1是用木槌把糯米飯打成糍粑的場景，有人據(jù)此編了一道練習(xí)題:“已知木槌質(zhì)量為18kg，木槌剛接觸糍粑時(shí)的速度是22m/s打擊糍粑0.1s后木槌靜止，求木槌打擊糍粑時(shí)平均作用力的大小?！保ㄕn本P295.）真題研析·規(guī)律探尋【考向】動(dòng)量定理的應(yīng)用考向3：利用圖像法計(jì)算變力的沖量1.物體受到方向不變的力F作用，其中力的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律為F＝5t(F的單位是N)，求力在2s內(nèi)的沖量大小。（課本P301.）核心提煉·考向探究1.確定研究對象．2.對物