考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年北鎮(zhèn)市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.量力性原則D.鞏固性原則【答案】：C2.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開(kāi)放課程C.公開(kāi)課程D.顯性課程【答案】：A3."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.道德性C.個(gè)體性D.穩(wěn)定性【答案】：A4.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：A5.在班級(jí)管理中,評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.優(yōu)秀班干部C.班級(jí)成員融洽D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】：A6.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：D7.在教育工作中，“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個(gè)體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.順序性B.個(gè)別差異性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：A8.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.案例教學(xué)法B.指導(dǎo)自學(xué)法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：B9.我國(guó)的考試制度的建立始于（）。A.唐代B.漢代C.隋代D.宋代【答案】：B10.下列哪一項(xiàng)不是“四書(shū)”的是（）。A.《孟子》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《春秋》【答案】：D11.學(xué)習(xí)策略能夠遷移到類似或者不同的學(xué)習(xí)情境中，這種遷移屬于（）。A.一般遷移B.水平遷移C.具體遷移D.特殊遷移【答案】：A12.唐代官學(xué)教育囊括算學(xué)、律學(xué)、書(shū)學(xué)、醫(yī)學(xué)、以及天文、歷法、獸醫(yī)等學(xué)習(xí)，向社會(huì)輸送各種各樣的人才。唐代官學(xué)教育的主干是（）。A.詩(shī)詞歌賦B.經(jīng)學(xué)教育C.藝術(shù)教育D.文化教育【答案】：B13.與“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)同樣教學(xué)思想的是（）。A.“產(chǎn)婆術(shù)”B.“泛智”C.“白板說(shuō)”D.“教學(xué)相長(zhǎng)”【答案】：A14.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書(shū)的出版【答案】：A15.教師的基本能力是（）。A.溝通能力B.組織管理能力C.研究能力D.教學(xué)能力【答案】：D16.功能主義理論的思想基礎(chǔ)是把社會(huì)跟生物有機(jī)體作類比，（）通過(guò)比較社會(huì)和生物體創(chuàng)立了功能主義理論。A.赫伯特?斯賓塞B.塔爾科特?帕森斯C.奧古斯特?孔德D.埃米爾?涂爾干【答案】：C17.地球上的南北回歸線是（）。A.低緯與高緯的分界線B.熱帶與溫帶的分界線C.極晝與極夜的分界線D.溫帶與寒帶的分界線【答案】：B18.貨幣的本質(zhì)是（）A.固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品B.紙幣C.生產(chǎn)關(guān)系D.物品【答案】：A19.關(guān)于加蓋印章的公文，下列選項(xiàng)不正確的是（）。第7.3.5.1條規(guī)定：成文日期一般右空四字編排，印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章。單一機(jī)關(guān)行文時(shí)，一般在成文日期之上、以成文日期為準(zhǔn)居中編排發(fā)文機(jī)關(guān)署名，印章端正、居中下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期，使發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應(yīng)當(dāng)上距正文（或附件說(shuō)明）。A.成文日期一般右空四字編排B.不得出現(xiàn)空白印章C.印章上不壓正文，下不壓成文日期D.印章用紅色【答案】：C20.(單選題)馬斯洛需求層次理論的最高級(jí)別是（）。A.安全上的需求B.生理上的需求C.尊重的需求D.自我實(shí)現(xiàn)的需求【答案】：D21.明代儒學(xué)實(shí)現(xiàn)了由理學(xué)向心學(xué)的轉(zhuǎn)變，成為儒學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。提出心學(xué)的宗旨在于“致良知”的思想家是（）。A.陳獻(xiàn)章B.湛若水C.黃五岳D.王守仁【答案】：D22.低碳經(jīng)濟(jì)是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)，它的起點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)碳源和碳足跡，而二氧化碳的來(lái)源眾多，其中目前增長(zhǎng)最快的碳源是（）。A.地面大量沙塵B.汽車(chē)尾氣排放C.綠色植物的呼吸作用D.火電排放【答案】：B23.“美”字最初得含義就是:（）A.羊大即為美B.土地里生長(zhǎng)得花朵C.遠(yuǎn)方茂密得森林D.戴著頭飾站立得人【答案】：D24.一位在政府職能部門(mén)多年從事管理工作的中年管理者，新近被任命為某研究所的所長(zhǎng)，面對(duì)陌生的學(xué)科專業(yè)和資深的研究人員，該所長(zhǎng)感到有點(diǎn)無(wú)從下手，如果要就他如何有效地開(kāi)展新工作提出原則性建議，你首選的是：（）。A.充分尊重專家，按專家意見(jiàn)辦，全力做好支持服務(wù)工作B.充分尊重專家，將研究人員個(gè)人興趣與組織發(fā)展目標(biāo)協(xié)同起來(lái)C.明確各研究人員的研究目標(biāo)與任務(wù)，實(shí)行責(zé)權(quán)利掛鉤考核D.以研究人員的研究興趣和專長(zhǎng)為基礎(chǔ)生成組織目標(biāo)【答案】：B25.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中逐漸積累，通過(guò)自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.④⑤③②⑥①B.②④①⑥③⑤C.①③④⑥⑤②D.⑥①③②⑤④【答案】：D26.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫(xiě)明月和相思的詩(shī)文可謂（），我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盈篇滿籍B.多如牛毛C.罄竹難書(shū)D.難以忘卻【答案】：A27.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問(wèn)題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會(huì)有意識(shí)地思考問(wèn)題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.最終必然會(huì)影響你的身心健康B.很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變C.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)D.其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C28.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.激勵(lì)B.吸引C.刺激D.促進(jìn)【答案】：A29.現(xiàn)今，網(wǎng)上購(gòu)書(shū)確實(shí)快捷、便利，而且有十分誘人的廉價(jià)活動(dòng)，以致網(wǎng)上書(shū)店人氣指數(shù)暴漲。相對(duì)于此，我們的實(shí)體書(shū)店，則面臨經(jīng)營(yíng)困境。人力和租金的不斷上漲，給書(shū)店經(jīng)營(yíng)造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資，網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景，實(shí)體書(shū)店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識(shí)到實(shí)體書(shū)店擁有網(wǎng)店無(wú)法相比的資源：可以制造夢(mèng)想制造故事的空間，可以觸摸散發(fā)油墨香味的開(kāi)架書(shū)，可以在書(shū)香世界悠哉流連消磨時(shí)光，還有意想不到的互動(dòng)沙龍、精彩講座。所以，好書(shū)店永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。這段文字意在說(shuō)明的是：（）A.實(shí)體書(shū)店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)B.實(shí)體書(shū)店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營(yíng)困境C.實(shí)體書(shū)店與網(wǎng)絡(luò)書(shū)店各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展D.實(shí)體書(shū)店的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)決定了其不會(huì)被市場(chǎng)淘汰【答案】：A30.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬(wàn)流入海的歷史________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.潮流B.趨勢(shì)C.事實(shí)D.進(jìn)程【答案】：B31.從全世界來(lái)看，醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，又有較高的社會(huì)地位。在國(guó)外，很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī)，主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高，回報(bào)也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照，便可_________，備受尊敬。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.付出衣食無(wú)憂B.投入光宗耀祖C.犧牲一本萬(wàn)利D.支付功成名就【答案】：A32.依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①這幾幅畫(huà)是他的早期作品，自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作_

②作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘，常常是被人_加以評(píng)比的

③文學(xué)批評(píng)中，不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲_

④后來(lái)列國(guó)紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯?shù)刃?guó)君主_罷了A.等量齊觀混為一談相提并論同日而語(yǔ)B.相提并論等量齊觀同日而語(yǔ)混為一談C.混為一談同日而語(yǔ)等量齊觀相提并論D.同日而語(yǔ)相提并論混為一談等量齊觀【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（）。A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ACD34.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程包括（）。A.復(fù)制階段B.動(dòng)機(jī)階段C.保持階段D.注意階段【答案】：ABCD35.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開(kāi)路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)輿論D.社會(huì)法律【答案】：AC36.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紹.自學(xué)模式C.講授模式D.討論模式【答案】：BCD37.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展有正向的促進(jìn)功能，能夠促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化，其中包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)社會(huì)化B.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色C.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化D.開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的發(fā)展【答案】：ABC38.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.有效性B.工具性C.實(shí)用性D.多樣性【答案】：ABC39.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.心理特性B.心理過(guò)程C.情意過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：AB40.教育影響即教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括信息的內(nèi)容，也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。從形式上說(shuō)，教育影響主要就是（）。A.教學(xué)材料B.教學(xué)方法C.教育組織形式D.教育手段【答案】：BCD41.教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)D.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ABD42.下列屬于教育社會(huì)功能的特點(diǎn)的有（）。A.滯后性B.超前性C.潛在性D.直接性【答案】：AC43.我國(guó)在“十二五”時(shí)期實(shí)施的區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)包括（）。A.大力促進(jìn)中部地區(qū)崛起B(yǎng).全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地C.積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展D.推進(jìn)新一輪西部大開(kāi)發(fā)【答案】：BD44.生活垃圾被稱作“放錯(cuò)地方的資源”，這是因?yàn)樯罾梢裕ǎ.經(jīng)過(guò)處理后用于發(fā)電B.回收后循環(huán)利用C.用于生產(chǎn)木炭、焦油和煤氣D.作為農(nóng)作物肥料【答案】：ABCD45.公文的“附件說(shuō)明”包括的內(nèi)容有（）A.抄送機(jī)關(guān)名稱B.公文印制的份數(shù)C.公文附件的順序號(hào)D.公文附件的名稱【答案】：CD46.下列成語(yǔ)與相關(guān)歷史人物連線正確的是（）A.煮豆燃萁——曹植B.指鹿為馬——秦始皇C.紙上談兵——趙括D.暗度陳倉(cāng)——韓信【答案】：ACD47.以下關(guān)于追訴時(shí)效的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.法定最高刑為有期徒刑的，經(jīng)過(guò)15年以后，如果認(rèn)為有必要追訴，可以報(bào)請(qǐng)最高人民檢察院核準(zhǔn)B.法定最高刑為10年以上有期徒刑的，經(jīng)過(guò)10年，不再追訴C.追訴時(shí)效期限是以法定最高刑為標(biāo)準(zhǔn)，不是以實(shí)際應(yīng)當(dāng)判處的刑罰為標(biāo)準(zhǔn)D.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的，經(jīng)過(guò)5年，不再追訴【答案】：AB48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃，該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有（）。A.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益C.了解老人對(duì)志愿者的接納程度D.收集志愿者的學(xué)歷背景信息【答案】：ABC49.社區(qū)應(yīng)急管理的基本原則包括（）。A.以人為本B.預(yù)防為主C.因地制宜D.依法規(guī)范【答案】：ABCD50.社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在準(zhǔn)備接觸社區(qū)居民時(shí)，必須做好的準(zhǔn)備有（）。A.留意社區(qū)居民的文化背景B.開(kāi)展互助合作C.選擇合適的接觸對(duì)象D.認(rèn)真選擇接觸時(shí)間【答案】：ACD51.人員密集場(chǎng)所在使用和營(yíng)業(yè)期間（）的門(mén)不應(yīng)鎖閉。A.房間B.疏散出口C.安全出口D.廁所間【答案】：BC52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保留著能證明（）等的痕跡物證，如不及時(shí)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)狀態(tài)就可能受到人為的或自然原因的破壞，不但增加了火災(zāi)調(diào)查的難度，甚至也可能永遠(yuǎn)查不清起火原因。A.起火時(shí)間B.起火原因C.起火點(diǎn)D.起火部位【答案】：ABC53.違法嫌疑人被傳喚到案后和詢問(wèn)查證結(jié)束