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文檔簡(jiǎn)介
古代文學(xué)重要作品鑒賞送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。[創(chuàng)作背景]這是王勃供職長(zhǎng)安時(shí)寫的一首著名的送別詩(shī)。因送別對(duì)象赴蜀地做官,詩(shī)中表現(xiàn)出的氣象與一般送別詩(shī)不同。[鑒賞步驟]首聯(lián)點(diǎn)明送別之處和友人即將宦游之地,背景蒼茫,氣勢(shì)雄偉,渲染出送別的氣氛,為下文抒情作鋪墊。頷聯(lián)寫對(duì)友人的安慰,動(dòng)之以情,說你我同是宦游之人,離別在所難免。頸聯(lián)寫對(duì)友人的鼓勵(lì),喻之以理。其妙處:既申述了作者對(duì)離別的看法,又揭示了人生的道理,情理兼融,富有概括性;一掃一般離別詩(shī)中的悲凄情調(diào),表現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)的情懷;化用曹植詩(shī)句,但較之更精煉更含蓄。尾聯(lián)寫對(duì)友人的勸勉,勸他不要在分手的岔路口,象小兒女一樣流淚沾巾。[寫作特色]全詩(shī)以“離別意”為詩(shī)眼,分別抒寫了送別時(shí)對(duì)友人的安慰、鼓勵(lì)、勸勉等不同的感情層次,境界開闊,情調(diào)高朗,表現(xiàn)出奮發(fā)向上的時(shí)代精神。從章法來看,首聯(lián)扣住題意,頷聯(lián)加以承接,頸聯(lián)轉(zhuǎn)出新意,尾聯(lián)就題結(jié)束,完全符合律詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合的結(jié)構(gòu)規(guī)則。從韻律來看,全詩(shī)押平聲韻,首句入韻,平仄安排也基本符合律詩(shī)要求??梢娺@是一首比較成熟的五言律詩(shī)。從軍行楊炯烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。[思想內(nèi)容]《從軍行》是樂府《相和歌辭·平調(diào)曲》舊題,多寫征戰(zhàn)軍旅之事。此詩(shī)抒寫報(bào)國(guó)立功的慷慨之氣。[鑒賞步驟]首聯(lián)交代從軍的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)由敵人入侵引起,而且烽火已傳到京城,說明軍情緊急;作為一個(gè)熱血青年,心情自然不能平靜,產(chǎn)生從軍報(bào)國(guó)的念頭。這為全詩(shī)定下豪邁雄放的基調(diào)。頷聯(lián)寫出師場(chǎng)面的威武?!把黎啊?、“鐵騎”連同上下文中的“烽火”、“軍旗”、“戰(zhàn)鼓”,是古代戰(zhàn)爭(zhēng)題材不可或缺的意象;“鳳闕”、“龍城”象征敵我雙方,空間跨度大;“辭”、“繞”表明用兵神速。[鑒賞步驟]頸聯(lián)寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面的激烈。分別從視覺和聽覺兩方面來表現(xiàn):大雪紛飛,軍旗上的彩畫為之暗淡;北風(fēng)怒吼,夾雜著進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓聲。這一聯(lián)寫戰(zhàn)斗激烈,不從正面著筆,而是通過意象來暗示。尾聯(lián)以書生投筆從戎作結(jié),進(jìn)一步表現(xiàn)了報(bào)國(guó)立功的思想情懷。[寫作特色]這首邊塞詩(shī)沒有正面描寫環(huán)境的艱苦和戰(zhàn)斗的激烈,而是集中歌詠青年書生投筆從戎、報(bào)效祖國(guó)的尚武精神和壯烈情懷。對(duì)仗工整,節(jié)奏鮮明,語(yǔ)調(diào)剛健,筆勢(shì)飛動(dòng),充分表現(xiàn)了強(qiáng)烈的書生意氣和飽滿的愛國(guó)熱情。感遇[其二]陳子昂蘭若生春夏,芊蔚何青青!幽獨(dú)空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,裊裊秋風(fēng)生。歲華盡搖落,芳意竟何成?[思想內(nèi)容]這是一首托物寓意的擬古之作。通過描寫蘭草和杜若隨著時(shí)光流逝由盛而衰的變化,抒發(fā)了作者懷才不遇的感慨和美人遲暮的悲哀。[鑒賞步驟]前四句寫春夏之際,蘭草和杜若紅花紫莖,長(zhǎng)勢(shì)十分茂盛。一個(gè)“空”字,突出了壓倒群芳的秀色。但是蘭若幽獨(dú)于空林,只能孤芳自賞,這含有作者懷才不遇的感慨。后四句寫秋風(fēng)一起,蘭若枯萎凋零,芳意蕩然無存。這明顯是從《離騷》“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”兩句中化出,含有作者美人遲暮的感慨。登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。[寫作背景]武則天萬歲通天元年(696),陳子昂隨建安王武攸宜北征契丹,因進(jìn)言從隨軍參謀降為軍曹。在從軍失意的情況下,陳子昂登上了幽州臺(tái)(薊北樓)。唐代的幽州是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)的故都,陳子昂登樓自然會(huì)聯(lián)想到古時(shí)候燕昭王禮賢下士,與樂毅、郭隗、鄒衍等賢才密切合作的故事。[鑒賞步驟]頭兩句說前有燕昭王、樂毅那樣的“古人”,后有象燕昭王、樂毅那樣的“來者”,惟獨(dú)我這時(shí)候沒有遇見。從中抒發(fā)了自己懷才不遇、生不逢時(shí)的感慨,是虛寫。后兩句寫出了詩(shī)人獨(dú)立蒼茫、愴然流涕的孤獨(dú)形象,是實(shí)寫。[寫作特色]此詩(shī)標(biāo)題“登幽州臺(tái)歌”,但既沒有提到登臨,也沒有描繪幽州風(fēng)光。全詩(shī)側(cè)重于從時(shí)空方面來觀照,在時(shí)空交叉點(diǎn)上突出了懷才不遇、報(bào)國(guó)無門的自我形象,人物孤獨(dú)而苦悶,意境蒼涼而悲壯。從語(yǔ)言節(jié)奏說,前兩句是對(duì)稱的五言,但打破了一般五言詩(shī)句“上二下三”的節(jié)奏;后兩句是六言,在句中用虛字,使之散文化。全詩(shī)讀起來抑揚(yáng)頓挫,句式既整齊又有變化,便于表現(xiàn)詩(shī)人奔放強(qiáng)烈的失意情緒,被稱為“非詩(shī)非文”的作品。春江花月夜張若虛春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰??绽锪魉挥X飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓,可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。[思想內(nèi)容]《春江花月夜》是樂府《清商曲辭·吳聲歌曲》舊題,相傳曲調(diào)創(chuàng)始于陳后主,原本是支艷曲。此詩(shī)是唐詩(shī)中的一朵奇葩。以春江月夜為背景,主要抒發(fā)了游子思婦的離情別緒,同時(shí)表達(dá)了對(duì)宇宙人生的思索、對(duì)青春年華的珍惜和對(duì)美好生活的向往。春江花月夜[鑒賞步驟]第一部分寫景,描繪了春江花月夜的壯麗景象。開頭緊扣詩(shī)題中的五個(gè)字來寫,層層展開。先寫月出,接著寫月下的江流、芳甸、花林、沙汀,即以月光為中心構(gòu)成了一個(gè)靜謐、空靈的境界。動(dòng)人的景物描寫,不僅是詩(shī)人抒情的環(huán)境背景,它本身就滲透著珍惜時(shí)光、熱愛生活的情感。第二部分說理,寫由江月產(chǎn)生的對(duì)宇宙、人生奧秘的哲理思考。這使開頭的寫景增添了神秘氣氛和朦朧色彩,使后面望月懷人的情緒變得高尚純潔,從而提高了詩(shī)的品格,增添了動(dòng)人的魅力。第三部分抒情,寫春江月夜游子思婦的離愁別恨。先略寫游子的客思,再詳寫思婦的閨怨。最后八句寫思婦昨夜夢(mèng)見江潭落花,但春已暮而人不歸,內(nèi)心充滿了惆悵。[藝術(shù)特色]詩(shī)情、畫意和哲理相統(tǒng)一。由美麗動(dòng)人的月夜江景,喚起對(duì)宇宙、人生奧秘的深沉思索,并由這種思索去凈化男女愛情和離別相思,達(dá)到詩(shī)情、畫意和哲理的統(tǒng)一,從而升華了游子思婦的傳統(tǒng)主題,使它獲得不朽的藝術(shù)生命。緊扣題目,反復(fù)鋪寫春、江、花、月、夜五個(gè)字,并且有意突出主體事物,把美好的情愛融入良辰美景之中。善于運(yùn)用鋪陳渲染、蟬聯(lián)復(fù)迭等手法,還多次轉(zhuǎn)韻,一唱三嘆,把美的意境和美的聲情渲染得淋漓盡致。結(jié)構(gòu)巧妙,清徐增《說唐詩(shī)》卷四稱“首八句是起,起用出生法,將‘春江花月’逐字吐出;結(jié)用消歸法,又重將‘春江花月’逐字收拾”。過故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來就菊花。[思想內(nèi)容]這是一首久負(fù)盛名的田園詩(shī),贊美真摯的朋友情誼和淳樸的田園生活。[鑒賞步驟]首聯(lián)敘事,交代過故人莊的原因。主人準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,又前來邀請(qǐng),足見深情好客;而客人接到邀請(qǐng)就去,也表現(xiàn)出豪爽的性格,中間省略了許多庸俗的禮節(jié)和客套。頷聯(lián)寫景,寫赴宴途中所見。近景遠(yuǎn)景搭配,勾畫出故人莊周圍環(huán)境的幽美。頸聯(lián)敘事,寫到故人莊后主客臨窗對(duì)飲閑談的情景,而所談?dòng)譃檗r(nóng)事,進(jìn)一步表現(xiàn)了雙方感情的融洽。尾聯(lián)抒情,寫告別時(shí)主動(dòng)提出再次來訪,這不僅回應(yīng)首聯(lián)應(yīng)邀來訪,而且流露出對(duì)此次過故人莊的滿意,將主客間感情的親密融洽推向高潮。[寫作特色]此詩(shī)以風(fēng)格恬淡醇厚著稱。聞一多《唐詩(shī)雜論》評(píng)曰:“淡到看不見詩(shī)了,這才是真正孟浩然的詩(shī)?!痹?shī)按時(shí)間順序?qū)懷矍熬?、身邊事,?gòu)成情景交融的意境,還體現(xiàn)出移步換景、游目寫生的“游記式”特色。詩(shī)中注意煉字,尤為動(dòng)詞十分傳神,如“合”“斜”使靜景具有了動(dòng)態(tài),“就”字在反復(fù)推敲“醉”“賞”“泛”“對(duì)”等字后才用定。詩(shī)的語(yǔ)言節(jié)奏也很有特色,前兩句是對(duì)稱的五言,但打破了一般五言詩(shī)句“上二下三”的節(jié)奏;后兩句是六言,在句中用虛字,使之散文化。全詩(shī)讀起來抑揚(yáng)頓挫,句式既整齊又有變化,便于表現(xiàn)詩(shī)人奔放強(qiáng)烈的失意情緒,被稱為“非詩(shī)非文”的作品。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹暄歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。[思想內(nèi)容]這是一首著名的山水田園詩(shī),描寫秋日傍晚山中的清新靜謐之美和自己的閑適隱逸之情。[鑒賞步驟]首聯(lián)寫山中氣候:秋日傍晚,雨后初晴,山林空曠,空氣清新。緊扣詩(shī)題,并為下文寫景作鋪墊。頷聯(lián)寫林中景色:明月照青松,清泉流山石。這是“詩(shī)中有畫”的名句,布局很巧妙,上是皎潔的明月,中是青青的松林,下是清澈的山泉,高低層次、明暗色澤搭配和諧,而明月有光亮,清泉有聲響,從視覺和聽覺兩方面來寫,整體清曠。山居秋暝頸聯(lián)由景及人,寫山村人物嬉笑喧鬧、無憂無慮的生活,透露出一種淳樸寧?kù)o的生活情趣。竹喧、蓮動(dòng)是果,歸浣女、下漁舟是因,通過因果倒置,產(chǎn)生未見其人、先聞其聲的藝術(shù)效果。尾聯(lián)抒情,表達(dá)自己隱居山林的愿望。以春芳襯托秋色的美好,反用典故(《楚辭·招隱士》“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋……王孫兮歸來,山中兮不可以久留”)表現(xiàn)山居愉悅自在的意趣。[寫作特色]兼詩(shī)情畫意之美,得情景交融之妙。鹿柴王維空山不見人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。[思想內(nèi)容]這是《輞川集》二十首之一,寫輞川鹿柴的景物風(fēng)光。[鑒賞步驟]首聯(lián)說空山中不見人影,只聞人聲。這含有辯證法因素,即以動(dòng)襯靜,以有聲反襯無聲,寫出了山的空曠清幽。尾聯(lián)寫淡淡的陽(yáng)光穿過青靄色的深林,投射到冷青色的青苔上,不僅有上中下的立體構(gòu)圖,而且光線由暖到冷,反襯出整個(gè)山林的幽深。[寫作特色]此詩(shī)也體現(xiàn)出“詩(shī)中有畫”的特色,主要采用襯托手法。燕歌行高適開元二十六年,客有從御史大夫張公出塞而還者,作燕歌行以示適。感征成之事,因而和焉。漢家煙塵在東北,漢將辭寥破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。從金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶連碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,芙人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草衰,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉筋應(yīng)啼刺離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄搖那可度,絕域蒼茫更何有!殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍![寫作背景]《燕歌行》,樂府《相和歌辭·平調(diào)曲》舊題。此詩(shī)原序云:“開元二十六年(738),客有從御史大夫張公出塞而還者,作《燕歌行》以示。適感征戍之事,因而和焉?!彼^“張公”,指張守珪。他在開元二十三年因與契丹作戰(zhàn)有功,拜輔國(guó)大將軍兼御史大夫。其后部將敗于奚族余部,張隱瞞敗狀,反而邀功請(qǐng)賞,事泄,被貶括州刺史。此詩(shī)所寫非專指一時(shí)一地的具體事件,而是結(jié)合作者早年薊門之行的生活體驗(yàn),通過藝術(shù)概括,揭示了當(dāng)時(shí)邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)中的各種矛盾,具有深刻的現(xiàn)實(shí)性。[鑒賞步驟]漢家”二句,交代戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和出征的目的。“男兒”二句,敘中帶議,“重橫行”暗示將驕,“賜顏色”說明君寵,為全詩(shī)定下議論邊防政治的基調(diào)?!皳溄稹倍?,分別從視聽覺兩方面顯示出征的聲威?!靶N尽倍洌謱懳曳杰娗榫o急和敵方軍事演習(xí),因果倒置?!吧酱ā倍?,寫敵方入侵,來勢(shì)兇猛?!皯?zhàn)士”二句,通過鮮明的對(duì)比,成為揭露官兵對(duì)立的絕唱?!按竽倍洌蠕秩玖藨?zhàn)場(chǎng)上凄涼的氣氛,又用“斗兵稀”點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)的失利?!吧懋?dāng)”二句,分寫將帥遇寵更驕、臨陣輕敵和士兵拼死作戰(zhàn)、無法解圍?!拌F衣”四句,交替寫征人思?xì)w和思婦念遠(yuǎn),控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)給士兵及其家人帶來的苦難?!斑呁ァ彼木?,分別從視覺和聽覺兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)氛圍、環(huán)境險(xiǎn)惡。“相看”二句,寫士兵與敵人短兵相接,浴血奮戰(zhàn),贊揚(yáng)他們?yōu)閲?guó)捐軀,把個(gè)人功名置于度外?!熬灰姟倍?,懷古思今,通過對(duì)李廣將軍的懷念,表達(dá)了作者思得良將以定邊陲的邊防理想。[思想內(nèi)容]借用樂府舊題寫當(dāng)前時(shí)事,深刻地揭示了邊防政策的弊端,反映了軍中的官兵對(duì)立,抨擊了將帥的腐敗無能,同情士兵的遠(yuǎn)征久戍和無謂犧牲,并表達(dá)了自己的邊防理想。這在杜甫的新題樂府詩(shī)出現(xiàn)之前,在思想內(nèi)容上有很大的創(chuàng)造性。[藝術(shù)特色]敘事、描寫、抒情、議論相結(jié)合,在濃郁的詩(shī)情畫意中透露著政論的筆調(diào);運(yùn)用律句作對(duì)比,形成官兵之間、夫婦之間、敵我雙方、晝與夜、邊疆與內(nèi)地等一系列對(duì)比,有力地烘托了詩(shī)歌所要達(dá)到的藝術(shù)效果;用韻平仄相間,四句一轉(zhuǎn),讀來抑揚(yáng)頓挫,同詩(shī)人的思想感情相合。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。翰海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。[寫作背景]這是一首著名的邊塞詩(shī),寫于天寶十三載(754)至至德元載(756)間作者任北庭節(jié)度判官之時(shí)。全詩(shī)以詠雪為經(jīng),以送友為緯,編織成一幅雪中送別圖。[鑒賞步驟]前十句寫雪景。頭兩句寫北風(fēng)卷地,八月飛雪,景色十分奇異?!昂鋈纭眱删湟岳婊ㄓ餮┗ǎ路f傳神,將實(shí)景化為虛景,在嚴(yán)寒中透露出盎然的春意,在艱苦環(huán)境中洋溢著樂觀的情緒?!吧⑷搿绷鋸囊轮⑿袆?dòng)、環(huán)境等方面鋪寫營(yíng)帳內(nèi)外奇寒無比,既突出了雪天嚴(yán)寒的感受,也表現(xiàn)了內(nèi)心對(duì)嚴(yán)寒的憂懼,為下文送別創(chuàng)造了典型環(huán)境。后八句轉(zhuǎn)寫送別。主帥在營(yíng)帳中設(shè)宴餞行,用各種民族樂器助興,渲染出濃郁的異域情調(diào)。宴會(huì)后步出營(yíng)帳,只見大雪紛飛,使軍旗結(jié)冰,風(fēng)吹不動(dòng),襯托著人們凄涼沉重的心情。從營(yíng)帳送到轅門,直至輪臺(tái)東門,目送武判官背影遠(yuǎn)去,充滿惜別之情。這里以大雪為背景,為送別增添了纏綿、惆悵之情。[寫作特色]是一個(gè)“奇”字。雪景奇,酷寒奇,“千樹萬樹梨花開”的比喻奇,“風(fēng)掣紅旗凍不翻”的形象奇,“胡琴琵琶與羌笛”的宴會(huì)奇,“雪上空留馬行處”的送行也奇,給人以深刻印象。望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。[思想內(nèi)容]這是一首著名的山水詩(shī),形象生動(dòng)地描寫了廬山瀑布的壯麗景色。[鑒賞步驟]首聯(lián)寫遙看瀑布:日光照耀下,香爐峰上紫霧繚繞,一道雪白的瀑布從前山間直掛而下。尾聯(lián)寫近看瀑布:以銀河從天上倒傾而下,突出瀑布的落差之高、流速之急、氣勢(shì)之大。通過大膽的夸張、新奇的比喻,由驚而疑,由疑而憑想象作出判斷,真實(shí)地反映了作者觀賞廬山瀑布的內(nèi)心感受。[寫作特色
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