汽化和液化-2024人教版八年級物理上冊同步練習(xí)(含答案解析及考點)_第1頁
汽化和液化-2024人教版八年級物理上冊同步練習(xí)(含答案解析及考點)_第2頁
汽化和液化-2024人教版八年級物理上冊同步練習(xí)(含答案解析及考點)_第3頁
汽化和液化-2024人教版八年級物理上冊同步練習(xí)(含答案解析及考點)_第4頁
汽化和液化-2024人教版八年級物理上冊同步練習(xí)(含答案解析及考點)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3.3汽化和液化

一.選擇題(共10小題)

1.(2025秋?鯉城區(qū)校級月考)當氣溫不是特別高的初夏到來時,“吹風扇降溫防暑比吹空調(diào)更有利于身體

健康”的爭論時常出現(xiàn)。下列說法正確的是()

A.吹風扇加快了體表汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱導(dǎo)致人體降溫

B.吹風扇降低了室內(nèi)的氣溫

C.空調(diào)工作時,制冷劑在室外機內(nèi)液化時吸熱

D.空調(diào)工作時,制冷劑在室內(nèi)機內(nèi)汽化放熱,降低室溫

2.(2025?臺灣)在燒瓶中裝水并加熱到沸騰后,停止加熱,塞住瓶口,翻轉(zhuǎn)倒置燒瓶,使瓶內(nèi)的空氣位于

上方,如圖lo此時拿一袋冰塊放在燒瓶的上方,瓶內(nèi)的氣壓會改變,而水會由下而上開始冒出氣泡,

是一種物理變化,如圖2。根據(jù)上述說明,關(guān)于冰塊降溫造成此現(xiàn)象的解釋,下列何者最合理?()

圖1圖2

A.瓶內(nèi)的水蒸氣凝結(jié),接著藉由水汽化達到新的平衡

B.瓶內(nèi)的水蒸氣蒸發(fā),接著藉由水汽化達到新的平衡

C.瓶內(nèi)的氣壓降低,接著藉由水分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體達到新的平衡

D.瓶內(nèi)的氣壓升高,接著藉由水分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體達到新的平衡

3.(2025?雁江區(qū)一模)夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)

現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了,針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()

冰水熱水

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

4.(2024秋?長安區(qū)期末)被稱為“天路”的青藏鐵路,在修建時遇到的最大問題就是多年凍土對路基的影

響,為了使凍土層保持穩(wěn)定,工程建設(shè)者們發(fā)明了“熱棒“熱棒”是封閉中空的,里面灌有液態(tài)氨,外

表頂端有散熱片。如圖是“熱棒”的工作原理圖。下列關(guān)于“熱棒”說法正確的是()

是因為液態(tài)氨具有沸點高的特性

B.“熱棒”下端插在凍土中,液態(tài)氨會放熱汽化成氣態(tài)氨

C.“熱棒”工作時,地面空氣溫度低于凍土的溫度

D.“熱棒”工作時,氨從氣態(tài)到液態(tài)是通過壓縮體積的方法實現(xiàn)的

5.(2025?泰安)實驗小組用圖甲所示裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”,正確實驗并采集數(shù)據(jù)后,繪制

出如圖乙所示溫度隨時間變化的關(guān)系曲線。關(guān)于本實驗,下列說法正確的是()

B

A

A.安裝圖甲所示裝置時,應(yīng)該先確定鐵夾B的位置

B.有“白氣”冒出,說明水已經(jīng)沸騰

C.0?6min內(nèi)水吸收熱量,溫度升高

D.8?lOmin內(nèi)水不吸收熱量,溫度不變

6.(2025?新賓縣模擬)如圖所示,常溫下的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水,杯口分別蓋有玻璃片a、b,

一段時間后,觀察到玻璃片上有小水珠,下列對小水珠的存在位置和形成原因描述正確的是()

A.a的上表面出現(xiàn)水珠,是空氣中的水蒸氣液化形成的

B.a的下表面出現(xiàn)水珠,是燒杯內(nèi)的水蒸氣液化形成的

C.b的上表面出現(xiàn)水珠,是燒杯內(nèi)的水蒸氣液化形成的

D.b的下表面出現(xiàn)水珠,是空氣中的水蒸氣液化形成的

7.(2025?霍林郭勒市校級四模)如圖所示,電冰箱通電后,制冷劑被壓縮機從蒸發(fā)器內(nèi)吸出、壓縮后進入

冷凝器,隨后進入蒸發(fā)器……,通過這樣的循環(huán),實現(xiàn)制冷效果。下列錯誤的是()

楚莖點汽

——

電動壓縮機

A.從冰箱拿瓶飲料,瓶壁外側(cè)很快布滿水珠,這是液化現(xiàn)象

B.液態(tài)制冷劑在冰箱冷凍室汽化吸熱

C.氣態(tài)制冷劑在冷凝器內(nèi)液化放熱

D.凍肉出冰箱時比進冰箱時重:是因為肉中水凝固的結(jié)果

8.(2025?興慶區(qū)校級三模)中華美食享譽世界。廚師在烹飪美食的過程中,包含了許多物態(tài)變化,下列現(xiàn)

象中屬于液化的是()

A.黃油放入熱鍋后由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

B.從冰箱里取出的凍肉上有一層“白霜”

C.炒菜時,鍋中的水因受熱而逐漸變少

D.水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”

(1)小原觀察發(fā)現(xiàn),小高組裝的如圖1所示的實驗裝置存在?處明顯的錯誤,該錯誤

是___________________

(2)小高糾正錯誤后,開始實驗,當她觀察到燒杯中的氣泡如圖3所示時,可判斷這是水沸騰

(選填"前”或“時”)的現(xiàn)象。

(3)如圖4所示,A、B是兩位同學(xué)根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出的沸騰圖像。由圖像可知當時環(huán)境氣

壓一個標準大氣壓(選填“大于”“等于"“小于”)。

15.(2025?蔡甸區(qū)校級一模)如圖甲所示是同學(xué)們探究?冰的沸騰”的實驗裝置,當水溫到達9ITC1時,每隔

Imin記錄一次溫度計的示數(shù),直至水沸騰一段時間后停止記錄。

.溫度/七

100IIIIIIIIIII

甲乙

(1)實驗中需要的測量工具有溫度計和;

(2)兩個實驗小組分別用相同的實驗器材進行實驗,根據(jù)自己記錄的實驗數(shù)據(jù),分別做出了如圖乙a、

b所示水的溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知,水的沸點是你認為圖像乙中,a比b

段升溫快的原因是。

(3)若a圖像中水的質(zhì)量是30g,酒精燈加熱至lOmin的過程中,忽略熱量損失,請計算a圖像中水

沸騰過程中吸收的熱量為Jo(<^=4.2x1031/[kg?℃))

四,計算題(共1小題)

16.(2025?烏拉特前旗校級三模)地球上淡水緊缺,海水充沛。小王和同學(xué)們利用己學(xué)知識制作了一個簡

易的海水淡化裝置,如圖所示,通過太陽照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在玻璃板內(nèi)壁凝

結(jié)成水珠,收集即可得到淡水。

(1)請簡述以上過程中發(fā)生的物態(tài)變化;

(2)通過實驗,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)獲得淡水的速度很慢。請你給他們提出合理的改進建議,用于提高獲得淡

水的速度。

接淡水

的容器r

3.3汽化和液化

參考答案與試題解析

一.選擇題(共10小題)

題號12345678910

答案ACDCCADDAC

一.選擇題(共10小題)

1.(2025秋?鯉城區(qū)校級月考)當氣溫不是特別高的初夏到來時,“吹風扇降溫防暑比吹空調(diào)更有利于身體

健康”的爭論時常出現(xiàn)。下列說法正確的是()

A.吹風扇加快了體表汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱導(dǎo)致人體降溫

B.吹風扇降低了室內(nèi)的氣溫

C.空調(diào)工作時,制冷劑在室外機內(nèi)液化時吸熱

D.空調(diào)工作時,制冷劑在室內(nèi)機內(nèi)汽化放熱,降低室溫

【考點】液化的放熱特點;蒸發(fā)的概念及現(xiàn)象;液面上方的空氣流動越快,蒸發(fā)越快.

【答案】A

【解答】解:AB.根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素可知,吹風扇,加快空氣流動,能加快人身上汗水的蒸發(fā),

蒸發(fā)吸收熱量,導(dǎo)致人體溫度降低,使人感覺到?jīng)鏊?,故A正確,B錯誤;

CD.空調(diào)工作時,制冷劑在室外機內(nèi)通過壓縮機的壓縮把氣態(tài)的制冷劑液化成液態(tài)的制冷劑,放出熱

量;制冷劑在室內(nèi)機由液化的制冷劑變化氣態(tài)的制冷劑,是汽化現(xiàn)象,吸收大量的熱量,降低室內(nèi)溫度,

故CD錯誤。

故選:Ao

2.(2025?臺灣)在燒瓶中裝水并加熱到沸騰后,停止加熱,塞住瓶口,翻轉(zhuǎn)倒置燒瓶,使瓶內(nèi)的空氣位于

上方,如圖lo此時拿一袋冰塊放在燒瓶的上方,瓶內(nèi)的氣壓會改變,而水會由下而上開始冒出氣泡,

是一種物理變化,如圖2。根據(jù)上述說明,關(guān)于冰塊降溫造成此現(xiàn)象的解釋,下列何者最合理?()

圖1圖2

A.瓶內(nèi)的水蒸氣凝結(jié),接著藉由水汽化達到新的平衡

B.瓶內(nèi)的水蒸氣蒸發(fā),接著藉由水汽化達到新的平衡

C.瓶內(nèi)的氣壓降低,接著藉由水分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體達到新的平衡

D.瓶內(nèi)的氣壓升高,接著藉由水分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體達到新的平衡

【考點】沸點及氣壓影響液體沸點;液化的概念及現(xiàn)象.

【答案】C

【解答】解:水停止沸騰后,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并拿一袋冰塊放在燒瓶的上方,會看到燒瓶中

的水重新沸騰。因為當向瓶底放置冰塊時,瓶內(nèi)溫度較高的氣體遇冷收縮,瓶內(nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)

致水的沸點降低,所以水重新沸騰起來。

故選:Co

3.(2025?雁江區(qū)一模)夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)

現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了,針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()

冰水一n員7O號二二二二二刁—熱水

甲乙

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

【考點】液化的概念及現(xiàn)象.

【答案】D

【解答】解:甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面;乙杯中裝的是

熱水,杯內(nèi)溫度高的水蒸氣上升時遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。

故選:Do

4.(2024秋?長安區(qū)期末)被稱為“天路”的青藏鐵路,在修建時遇到的最大問題就是多年凍土對路基的影

響,為了使凍土層保持穩(wěn)定,工程建設(shè)者們發(fā)明了“熱棒”。“熱棒”是封閉中空的,里面灌有液態(tài)氨,外

表頂端有散熱片。如圖是“熱棒”的工作原理圖。下列關(guān)于“熱棒”說法正確的是()

A.“熱棒”能夠保持路基凍土,是因為液態(tài)氨具有沸點高的特性

B.“熱棒”下端插在凍土中,液態(tài)氨會放熱汽化成氣態(tài)氨

C.“熱棒”工作時,地面空氣溫度低于凍土的溫度

D.“熱棒”工作時,氨從氣態(tài)到液態(tài)是通過壓縮體積的方法實現(xiàn)的

【考點】降低溫度液化;汽化的概念及現(xiàn)象;沸點及氣壓影響液體沸點.

【答案】C

【解答】解:A、液態(tài)氨很容易汽化,所以沸點較低,故A錯誤;

“熱棒”下端插在凍土中,液態(tài)氨會吸熱汽化成氣態(tài)氨,故R錯誤:

C、氨在地面放熱,通過凍土?xí)r吸熱汽化,可知地面空氣溫度低于凍土的溫度,故C正確;

D、氣態(tài)氨通過散熱片向空氣中散熱,液化成液態(tài)氨,說明其是通過降低溫度的方法液化的,故D錯

故選:Co

5.(2025?泰安)實驗小組用圖甲所示裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”,正確實驗并采集數(shù)據(jù)后,繪制

出如圖乙所示溫度隨時間變化的關(guān)系曲線。關(guān)于本實驗,下列說法正確的是()

A.安裝圖甲所示裝置M,應(yīng)該先確定鐵夾B的位置

B.有“白氣”冒出,說明水已經(jīng)沸騰

C.0?6min內(nèi)水吸收熱量,溫度升高

D.8?lOmin內(nèi)水不吸收熱量,溫度不變

【考點】探究水沸騰時溫度變化的特點;探究水沸騰時實驗器材的組裝順序;探究水沸騰時溫度變化的

圖像分析和數(shù)據(jù)處理.

【答案】C

【解答】解:A、安裝圖甲所示裝置時,應(yīng)該先確定酒精燈的位置,從而確定鐵圈的位置,而不是鐵夾

B的位置,故A錯誤。

B、有“白氣”冒出,是因為水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,但這并不一定說明水已經(jīng)沸騰,水在加熱過

程中,溫度升高,也會有少量水蒸氣產(chǎn)生并液化形成“白氣”,故B錯誤。

C、()-6min內(nèi),水吸收熱量,根據(jù)熱量與溫度的關(guān)系,水的溫度會升高,故C正確。

D、8-lOmin內(nèi)水處于沸騰狀態(tài),沸騰時水持續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變,故D錯誤。

故選:C。

6.(2025?新賓縣模擬)如圖所示,常溫下的兩個燒杯分別盛有冰塊和熱水,杯口分別蓋有玻璃片a、b,

一段時間后,觀察到玻璃片上有小水珠,下列對小水珠的存在位置和形成原因描述正確的是()

A.a的上表面出現(xiàn)水珠,是空氣中的水蒸氣液化形成的

B.a的下表面出現(xiàn)水珠,是燒杯內(nèi)的水蒸氣液化形成的

C.b的上表面出現(xiàn)水珠,是燒杯內(nèi)的水蒸氣液化形成的

D.b的下表面出現(xiàn)水珠,是空氣中的水蒸氣液化形成的

【考點】液化的概念及現(xiàn)象.

【答案】A

【解答】解:當杯內(nèi)溫度低,杯外溫度高時,杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面會液化成小水珠,

附著在玻璃外表面。

a杯中放的是冰塊,會使玻璃片a溫度較低,所以是杯外空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃

片a的上表面。

當杯內(nèi)溫度高,杯外溫度低時,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷會液化成小水珠,附著在玻璃內(nèi)表面。

b杯中裝的是熱水,杯內(nèi)水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃片b,會在玻璃片b的下表面液化形

成小水珠。故A符合題意,BCD不符合題意。

故選:Ao

7.(2025?霍林郭勒市校級四模)如圖所示,電冰箱通電后,制冷劑被壓縮機從蒸發(fā)器內(nèi)吸出、壓縮后進入

冷凝器,隨后進入蒸發(fā)器……,通過這樣的循環(huán),實現(xiàn)制冷效果。下列錯誤的是()

冷疇室里汽

[i果冷凝器

——

電動壓縮機

A.從冰箱拿瓶飲料,瓶壁外側(cè)很快布滿水珠,這是液化現(xiàn)象

B.液念制冷劑在冰箱冷凍室汽化吸熱

C.氣態(tài)制冷劑在冷凝器內(nèi)液化放熱

D.凍肉出冰箱時比進冰箱時重是因為肉中水凝固的結(jié)果

【考點】液化的放熱特點;汽化的吸熱特點.

【答案】D

【解答】解:A.從冰箱拿瓶飲料,瓶壁外側(cè)很快布滿水珠,這是空氣溫度較高的水蒸氣遇到溫度低的

塑料瓶發(fā)生液化現(xiàn)象形成的小水珠,故A正確,不符合題意。

B.液態(tài)制冷劑在冰箱冷凍室,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),該過程會汽化吸熱,故B正確,不符合題意。

C.氣態(tài)制冷劑在溫度低的冷凝器內(nèi)發(fā)生液化,該過程放熱,故C正確,不符合題意。

D.冰箱內(nèi)的水蒸氣遇到溫度很低的凍肉時,會發(fā)生凝華現(xiàn)象,形成小冰晶附著在肉的表面;或者在肉

取出冰箱后,空氣中的水蒸氣遇到冷的肉表面會發(fā)生液化現(xiàn)象,形成小水珠附著在肉上。這些附著的冰

晶或水珠增加了肉的總質(zhì)量,因此凍肉出冰箱時會感覺更重,故D錯誤,符合題意。

故選:Do

8.(2025?興慶區(qū)校級三模)中華美食享譽世界。廚師在烹飪美食的過程中,包含了許多物態(tài)變化,下列現(xiàn)

象中屬于液化的是()

A.黃油放入熱鍋后由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

B.從冰箱里取出的凍肉上有一層“白霜”

C.炒菜時,鍋中的水因受熱而逐漸變少

D.水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”

【考點】液化的概念及現(xiàn)象.

【答案】D

【解答】解:A、黃油放入熱鍋后由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,屬于熔化現(xiàn)象。故A不

符合題意;

B、從冰箱里取出的凍肉上有一層“白霜”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象。

故B不符合題意;

C、炒菜時,鍋中的水因受熱而逐漸變少,是水由液態(tài)變成氣態(tài),屬于汽化現(xiàn)象。故C不符合題意;

D、水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”,是壺中汽化出的水蒸氣遇到冷空氣液化成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象。

故D符合題意。

故選:Do

9.(2024秋?潁州區(qū)校級期末)勞動教育越來越重要,許多向?qū)W在勞動中獲得了愉悅的體驗也掌握了許多

勞動技能。同學(xué)們在勞動中采取的下列措施,可以減慢蒸發(fā)的是()

A.用保鮮袋裝蔬菜后放入冰箱

B.將地面上的枳水向周圍掃開

C.洗完衣服把濕衣服晾在通用向陽處

D.擦地后打開窗戶

【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素.

【答案】A

【解答】解:A.蔬菜用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi),從減弱空氣流動和降低溫度兩個方面,

減慢了蔬菜中水分的蒸發(fā),故A符合題意;

B.將地面上的積水向周圍掃開,增大了液體的表面積,加快了蒸發(fā),故B不符合題意;

C.把濕衣服晾在通風向陽處,增大了液體的表面枳并提高了溫度,加快蒸發(fā),故C不符合題意;

D.擦地后打開窗戶可以加快空氣流動,加快蒸發(fā),故D不符合題意。

故選:Ao

10.(2025?揚州)關(guān)于熱現(xiàn)象,二列說法正確的是()

A.春天,草葉上出現(xiàn)露珠,罡凝華現(xiàn)象

B.夏天,打開冰箱門有“白氣”產(chǎn)生,是升華現(xiàn)象

C.秋天,出現(xiàn)大霧,是液化現(xiàn)象

D.冬天,走進溫暖的室內(nèi)眼鏡片變模糊,是汽化現(xiàn)象

【考點】液化的概念及現(xiàn)象.

【答案】C

【解答】解:A、草葉上出現(xiàn)露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故A錯

誤;

B、夏天,打開冰箱門有“白氣”產(chǎn)生,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故B

錯誤;

C、秋天,出現(xiàn)大霧,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小△滴,屬于液化現(xiàn)象,故C正確;

D、冬天,走進溫暖的室內(nèi)眼鏡片變模糊,是空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片液化形成小水滴附著在鏡片

上導(dǎo)致的,故D錯誤。

故選:Co

填空題(共3小題)

II.(2025?順城區(qū)校級開學(xué))根據(jù)表格中物質(zhì)的熔點、沸點(在一個標準大氣壓下),可知,常溫下的水銀

是液態(tài),-180C的酒精是固態(tài)。

物質(zhì)熔點/℃沸點/℃

水銀-39357

酒精-11778

【考點】沸點及氣壓影響液體沸點;熔點和凝固點的概念.

【答案】液;固。

【解答】解:水銀的熔點為?39℃,常溫下的水銀是液態(tài);

酒精的熔點是?117℃,凝固點也為因此酒精在?180C時是固態(tài)。

故答案為:液:固。

12.(2025?順城區(qū)校級開學(xué))水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題,一些嚴重缺水的地區(qū),人們巧妙收集、使

用露水,露水是液化(填物態(tài)變化的名稱)而形成;果農(nóng)們常用滴灌的方法給果樹澆水,一是可

以節(jié)約用水,二是能有效減少水分的蒸發(fā)。

【考點】液化的概念及現(xiàn)象;影響蒸發(fā)快慢的因素.

【答案】液化;蒸發(fā)。

【解答】解:露水是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的小水滴;

用滴灌的方法給果樹澆水,把細水管放入果樹卜的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減少了水分的蒸

發(fā)。

故答案為:液化;蒸發(fā)。

13.(2025?修水縣二模)如圖,在塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排出空氣后把袋口扎緊,放入熱水

中,塑料袋鼓起,該過程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,此過程中酒精吸收熱量。(選填“吸

收”或“放出”)

【考點】汽化的吸熱特點;汽化的概念及現(xiàn)象.

【答案】汽化;吸收。

【解答】解:當把滴入幾滴酒精的塑料袋放入熱水中時,酒精液體會汽化成酒精氣體,體積變大,故發(fā)

現(xiàn)塑料袋鼓起,而汽化吸熱。

故答案為:汽化;吸收。

三.實驗探究題(共2小題)

14.(2025秋?廬陽區(qū)校級月考)小高和小原分別用如圖1、2所示的兩套完全相同的裝置“探究水在沸騰前

后溫度變化的特點請你完成下列內(nèi)容。

圖1圖2圖3圖4

(1)小原觀察發(fā)現(xiàn),小高組裝的如圖1所示的實驗裝置存在一處明顯的錯誤,該錯誤是溫度計接觸

到了燒杯底部<1

(2)小高糾正錯誤后,開始實驗,當她觀察到燒杯中的氣泡如圖3所示時.,可判斷這是水沸騰時(選

填“前”或“時”)的現(xiàn)象。

(3)如圖4所示,A、B是兩位同學(xué)根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出的沸騰圖像。由圖像可知當時環(huán)境氣

壓小于一個標準大氣壓(選填“大于”“等于卬小于”)。

【考點】探究水沸騰時溫度變化的特點;探究水沸騰實驗沸騰前后氣泡的狀態(tài);探究水沸騰時溫度變化

的圖像分析和數(shù)據(jù)處理;溫度計玻璃泡的位置.

【答案】(1)溫度計接觸到了燒杯底部;

(2)時;

(3)小于。

【解答】解:(1)使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能接觸器壁和容器底部,圖中錯誤之

處是:溫度計接觸到了燒杯底部。

(2)水沸騰時,整個容器內(nèi)的水溫度均勻,水汽化產(chǎn)生的氣泡在上升過程中,受到的水壓逐漸減小,

同時周圍的水不斷汽化補充,所以氣泡會不斷變大。圖3中氣泡上升時逐漸變大,符合水沸騰時的氣泡

特點,因此可判斷這是水沸騰時的現(xiàn)象。

(3)從圖4可以看出,水的沸點是98C,低于100C。標準大氣壓下,水的沸點是100℃。因為液體

的沸點隨氣壓的降低而降低,所以當時環(huán)境氣壓小于一個標淮大氣壓。

故答案為:(1)溫度計接觸到了燒杯底部;(2)時;(3)小于。

15.(2025?蔡甸區(qū)校級二模)如圖甲所示是同學(xué)們探究“水的沸騰”的實驗裝置,當水溫到達90c時,每隔

Imin記錄一次溫度計的示數(shù),直至水沸騰一段時間后停止記錄。

'溫度/七

100IIIIIIIIIII

甲乙

(I)實驗中需要的測量工具有溫度計和秒表;

(2)兩個實驗小組分別用相同的實驗器材進行實驗,根據(jù)自己記錄的實驗數(shù)據(jù),分別做出了如圖乙a、

b所示水的溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知,水的沸點是99°C。你認為圖像乙中,a比b段

升溫快的原因是水的質(zhì)量少。

(3)若a圖像中水的質(zhì)量是30g,酒精燈加熱至lOmin的過程中,忽略熱量損失,請計算a圖像中水

沸騰過程中吸收的熱量為3780Jo(C>K=4.2X103J/(kg*℃))

【考點】探究水沸騰時溫度變化的特點;探究水沸騰時溫度變化的圖像分析和數(shù)據(jù)處理.

【答案】(I)秒表;(2)99;水的質(zhì)量少;(3)3780。

【解答】解:(1)探究“水的沸騰”的實驗裝置需要通過探究液體的溫度隨時間的變化,所以還要用到秒

表;

(2)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持99℃不變,所以水沸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論