2.4建設法治中國課時練2025?2026學年

上學期初中道德與法治統(tǒng)編版九年級上冊

一、單選題

1.2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過《中華人民共和國教育法》。

這是我國首次針對3到6歲兒童的學前教育進行立法，回應人民對學前教育普及普惠安全優(yōu)質發(fā)展的

期盼。該法的制定（）

①體現有了法律就等于實現了國家法治

②促進中國特色社會主義法律體系不斷完善

③杜絕侵犯學齡前兒童權益的行為發(fā)生

④說明良法維護公民的權利，彰顯公平正義

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.下列兩則新聞共同反映的主題是（）

新聞一：《中華人民共和國能源法》自2025新聞二：《中華人民共和國學前教育法》將于

年1月1日起施行，目的是推動能源高質2025年6月1日起施行，目的是保障中國適齡

量發(fā)展，保障國家能源安全。兒童接受學前教育，規(guī)范學前教育實施。

A.良法善治，護航美好生活

B.強化監(jiān)督，防止權力濫用

C.厲行法治，杜絕違法行為

D.嚴格執(zhí)法，保障各方權益

3.近年來，《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國糧食安全保障法》《中華人民共

和國反外國制裁法》《中華人民共和國反間諜法》等法律制定或修改，逐步完善的中國特色國家安全

法律體系，為新時代推進國家安全領域治理體系和治理能力現代化提供最基本、最穩(wěn)定、最可靠的保

障。這體現了（）

①法治的含義②法治的作，書③法治的特征④法治的價值

A.①②B.③④C.①③D.②④

4.法治是依法對國家和社會事務進行治理。卜列同學們對法治的理解，你認同的有（）

①芳芳：法治是治國理政的基本方式

②麗麗：法治是國家治理現代化的重要標志

③玲玲：法治能為人們提供良好的生活秩序

④君君：法治是解決社會矛盾唯一有效方式

A.①②③B.C.①③④D.②③④

5.2025年3月II日，第十四屆全國人大三次會議，表決通過全國人大關于修改《中華人民共

和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》的決定。這體現了（）

A.公正司法B.嚴格執(zhí)法C.科學立法D.全民守法

6.《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》的形成和

實施過程：黨中央提出建議一民主協商一政府起草一全國人大審議通過一政府執(zhí)行，這體現了（）

A.政府是國家的權力機關的執(zhí)行機關

B.中國共產黨是我國的執(zhí)政黨，堅持依法執(zhí)政

C.堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一

D.人民政協履行政治協商、民主監(jiān)督和參政議政的職能

7.根據教材“法治政府”相關知識，完成下面示意圖中的填空（）

法治政府

A.依法行政為人民服務B.依法執(zhí)政規(guī)范政府的行政權

C.依法執(zhí)政為人民服務D.依法行政規(guī)范政府的行政權

8.黨中央、國務院決定，2022年首次以黨中央、國務院的名義開展全國“人民滿意的公務員”和

“人民滿意的公務員集體”表彰。評選工作要注重群眾公認，對“人民滿意的公務員”從政治表現、工作

業(yè)績和廉潔自律等方面提出要求。黨和國家規(guī)范權力運行、表彰先進典型，歸根結底是為了（）

A.擴大公民權利

B.杜絕權力濫用

C.實現民族復興

D.維護公平正義

9.2024年12月16日，《法治日報》報道：黨的十八大以來，我國法治政府建設進一步提速增

效，政府治理體系和治理能力現代化水平不斷提升；行政執(zhí)法效能不斷提高，人民群眾對政府執(zhí)法行

為和服務滿意度明顯提升……這表明（）

①我國杜絕了違法或不當的行政行為

②我國各級政府的公信力不斷提高

③各級政府行為已全部納入法治軌道

④各級政府堅持持續(xù)推進依法行政

A.B.（D?C.D.②④

10.漫畫中糾正冤假錯案的做法（）

A.有利于促進嚴格執(zhí)法B.有利于維護社會正義

C.能使立法機關科學立法D.能確保全民守法

11.《唐律疏議》提出“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也.“強調治

國需以道德教化為根基，以法律刑罰為輔助，德禮和刑罰相互配合。從這一古代法治思想我們可以得

出的正確結論是（）

①法律與道德共同發(fā)揮規(guī)范與教化作用

②社會治理完全依賴法律強制作用實現

③應以道德滋養(yǎng)法治精神支撐法治文化

④要以法治承載道德理念強化道德建設

A.①②③B.①?@C.①③④D.②③④

12.護航市場發(fā)展，針對“部分企業(yè)賬款拖欠問題突出“。以下對政府提出的要求及其可能產生的

影響推導最準確的是（）

要求影響

甲：實施降低全社會物流成本專項行動①物流成本降低有利于降低商品價格

乙：破除地方保護主義，暢通資源要素流②優(yōu)化企業(yè)營商環(huán)境，保障企業(yè)合法權

通益

丙：完善工資正常增長機制，擴大民生服③降低企業(yè)用工成本，助力解決賬款拖

務供給欠現象

T：開展規(guī)范涉企執(zhí)法專項行動，集中整④消除了地方保護主義，建成全國統(tǒng)一

治亂收費、亂罰款大市場

A.甲一?①丁一?②B.乙一?④內一③

C.乙一④丁一③D.甲一①丙一②

二、分析說明題

好生活環(huán)境。感謝您

的反饋!

【市民反饋】點贊

⑵結合材料，運用所學知識，說說政府掃與不掃的決定為什么都得到了市民的點贊。

參考答案

題號12345678910

答案CADACCDDDB

題號1112

答案CA

1.C

【詳解】本題考查全面依法治國的基本要求、法治的要求的相關知識。

①：有法律只是實現國家法治的前提之一，還需要嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法等，故①說法

錯誤；

②：學前教育法的制定，填補了學前教育領域的法律空白，使中國特色社會主義法律體系更加完

善，故②符合題意：

③：法律能減少侵犯學齡前兒童權益的行為發(fā)生，但不能杜絕，故③說法錯誤；

④：該法保護學前兒童的權利，體現了良法維護公民權利、彰顯公平正義，故④符合題意；

故本題選C。

2.A

【詳解】本題考查法治的要求。

A：《中華人民共和國能源法》實施的目的是保障國家能源安全，《中華人民共和國學前教育法》

實施的目的是規(guī)范學前教育。兩則新聞共同表明我國堅持良法善治，護航美好生活，故A說法正確；

B：題干沒有體現強化監(jiān)督，防止權力濫用，故B不符合題意；

C：“杜絕違法行為”說法太絕對，有利于減少違法行為，故C說法錯誤；

D：觀點正確，但在題文中沒有體現，故D不符合題意；

故本題選A。

3.D

【詳解】本題考查法治的重要性。

②④：《中華人民共和國國家安全法》等法律，為新時代推進國家安全領域治理體系和治理能力

現代化提供最范本、最穩(wěn)定、最可靠的保障，體現出法治的作用和價侑，法治是現代政治文明的核心，

是發(fā)展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現社會正義的有效

方式，②④說法正確；

①：法治的含義是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任何組織和

個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事；①與題意不符；

③：法治的核心特征包括法律至上、良法之治、權力制約、司法公正、人權保障及普遍遵守，與

題干內容無關，③弓題意不符：

故本題選D。

4.A

【詳解】本題考查對法治的認識和理解.。

①②③：結合課本知識，法治是治國理政的基本方式；法治是國家治理現代化的重要標志；法治

能為人們提供良好的生活秩序，故①②③說法正確；

④：法治是解決社會矛盾的有效方式之一，故④說法錯誤；

故本題選Ao

5.C

【詳解】本題考查全面依法治國的基本要求。

A：公正司法主體是司法機關（如法院、檢察院），與題干中全國人大立法行為無關，故A不符

合題意；

B：嚴格執(zhí)法主體是行政機關（如政府部門），強調執(zhí)行法律，與立法活動無關，故B不符合題

意；

C：科學立法主體是立法機關（如全國人大），強調制定和完善法律，題干中全國人大修改法律

屬于科學立法范疇，故c符合題意；

D：全民守法強調全體公民和組織遵守法律，與立法行為無關，故D不符合題意。

故本題選C。

6.C

【詳解】本題考查全面依法治國的基本要求。

A：政府是權力機關的執(zhí)行機關，表述正確，但題干強調整體過程，未單獨突出政府地位，故A

不符合題意；

B：中國共產黨堅持依法執(zhí)政正確，但題干中''黨中央提出建議”體現黨的領導方式，未直接體現

依法執(zhí)政，故B不符合題意；

C：題干中黨的建議（黨的領導）、人大審議（人民當家作主）、依法執(zhí)行（依法治國），完整

體現三者的統(tǒng)一，故c符合題意；

D：民主協商涉及政協職能，但題干未明確政協具體作用，且僅反映部分環(huán)節(jié)，故D不符合題意；

故本題選C。

7.D

【詳解】本題考查建設法治政府。

D：由所學知識可知，建設法治政府要求政府部門堅持依法行政；依法行政的核心是規(guī)范政府的

行政權，故D說法正確；

A：政府的宗旨是為人民服務，故A不符合題意;

B：中國共產黨堅持依法執(zhí)政，故B不符合題意；

C：中國共產黨堅持依法執(zhí)政，政府的宗旨是為人民服務，故C不符合題意；

故本題選D。

8.D

【詳解】本題考查建設法治政府的意義。

D：黨和國家規(guī)范權力運行、表彰先進典型，有利于建設人民滿意的服務型政府，歸根結底是為

了維護公平正義，故D符合題總；

A：公民權利不能隨意擴天，故A說法錯誤；

B：“杜絕”說法太絕對，夸大了此行為的作用，故B說法錯誤：

C：題文材料與實現民族復興無關，故C不符合題意；

故本題選D。

9.D

【詳解】本題考查建設法治政府的要求。

②④：“我國法治政府建設進一步提速增效，行政執(zhí)法效能不斷提高”表明我國各級政府堅持依法

行政，促進政府決策科學化和民主化，積極維護廣大人民群眾的合法權益，提升人民群眾的幸福感和

滿意度，政府的公信力不斷提高，故②④說法正確：

①：“杜絕”說法過于絕對，有利于減少違法或不當的行政行為，故①說法錯誤；

③：“全部納入”說法過丁?絕對，各級政府行為正逐步納入法治軌道，故③說法錯誤；

故本題選Do

1().B

【詳解】本題考查厲行法治的要求。

B：漫畫中司法機關打擊冤假錯案，維護可社會的公平正義，做到了公正司法，B說法正確；

A：體現的是公正司法而不是嚴格執(zhí)法，A說法錯誤；

C：題文中體現的是公正司法而不是科學立法，C說法錯誤；

D：確保說法絕對，D說法錯誤；

故本題選B。

11.C

【詳解】本題考查法治與德治的關系。

①③④：題干引用《唐律疏議》的核心觀點是：治國需以道德教化(德禮)為根本，以法律刑罰

為輔助，二者相輔相成。“德禮與刑罰相須而成''強調道德和法律共同規(guī)范行為、教化民眾，二者缺一

不可?！暗露Y為政教之本”說明道德是法治的基礎，需以道德滋養(yǎng)法治精神，支撐法治文化。法律需承

載道德理念（如將部分道德規(guī)范寫入法律），從而獨化道德建設，體現“德法結合”。故①③④說法正

確；

②：原文明確反對“完全依賴法律”，指出刑罰僅是輔助手段（“刑罰為政教之用”），且“社會治

理完全依賴法律”的表述與題干思想矛盾。故②說法錯誤；

故本題選C。

12.A

t詳解】本題考查政府依法行政。

A：甲實施降低物流成本行動，能降商品價格，甲一①合理；丁規(guī)范涉企執(zhí)法，可優(yōu)叱營商環(huán)

境,丁T②合理，故A符合題意；

B：乙破除地方保護，利于統(tǒng)一大市場建設，但“消除"建成''說法絕對，④錯誤；丙完善工資

增長機制會增加用工成本，丙一③錯誤，故B說法錯誤；

C：“消除”“建成”說法絕對，④錯誤；丁與降低用工成本無關，丁一③不合理，故C說法錯誤；

D：甲一①正確；內與優(yōu)化營商環(huán)境尢直接關系，內一②不合理，故D說法錯誤；

故本題選Ao

13.（1）①“根據中共中央決策部署”體現了堅持黨的領導，黨的領導是全過程人民民主的根本保證。

②“向全社會公開征求意見”體現了我國實行全過程人民民主，人民當家作主是社會主義民主政治

的本質特征，積極發(fā)展協商民主。

③“全國人大常委會表決通過該法''體現了全國人大及其常委會堅持科學立法、民主立法，貫徹依

法治國的基本方略，積極推進社會主義法治建設。

（2）落實《學前教育法》，助力學前兒童健康成長。

【分析】考點考查：走中國特色社會主義法治道路的要求

能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認同、法治觀念

【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設問主體為黨、人大，需要運用建設法治中國，社會主義民主的有關知識，從體現類習

題的角度進行作答。

第二步：審材料，提取關雉詞，鏈接教材知識。

關鍵詞①：根據中共中央決策部署一可鏈接體現了堅持黨的領導，黨的領導是全過程人民民主的

根本保證；

關鍵詞②：向全社會公開征求意見一可鏈接國實行全過程人民民主，人民當家作主是社會主義民

主政治的本質特征，枳極發(fā)展協商民主;

關鍵詞③；全國人大常委會表次通過該法一可鏈接全國人大及其常委會堅持科學立法、民土立法,

貫徹依法治國的基本方略，積極推進社會主義法治建設。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）本題考查《中華人民共和國學前教育法》的宣傳標語，為開放性試題，符合題意即可。

14.（1）①厲行法治是對全體社會成員的共同要求。文物保護需要科學立法，文物保護法的審議

通過為文物保護提供了法律依據，做到了有法可依。

②嚴格執(zhí)法是厲行法治的關鍵。公安機關聯合懲治文物違法犯罪力度不斷加入，體現了嚴格執(zhí)法，

能有效打擊文物違法犯罪行為，保護文物安全。

③公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。檢察機關依法嚴厲懲治和有效防范文物犯罪，

做到了公正司法，為文物保護提供司法保障。

④全民守法是厲行法治的基礎。保護文物人人有責，需要凝聚各方合力，多方聯動，提高公民的

文物保護意識和法治觀念，讓每個人都成為文物保護的參與者和守護者。

（2）①政府堅持以人民為中心，暢通溝通渠道，傾聽群眾呼聲；政府看力解決人民生