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文檔簡(jiǎn)介

三上期中復(fù)習(xí)

一、兩三位數(shù)乘一位數(shù)

01知識(shí)梳理

1、口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先用整十?dāng)?shù)o前面的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末

尾添上一個(gè)0o

2、口算整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先用整百數(shù)0前面的數(shù)乘一位數(shù),再在積的末

尾添上兩個(gè)0o

3、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:把兩位數(shù)或三位數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)或

整百數(shù)進(jìn)行估算。

4、一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就說(shuō)--個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。

5、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求一個(gè)數(shù)里面含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),計(jì)算方

法為:一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)。

6、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就是求幾個(gè)這個(gè)數(shù)相加的和是多少,用乘法計(jì)算。

7、兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一

位數(shù)依次去乘兩位數(shù)個(gè)位.十位上的數(shù),乘到哪一位,積就寫(xiě)在哪一位的下面,

同時(shí)要注意驗(yàn)算。

8、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一

位數(shù)依次去乘三位數(shù)個(gè)位、十位、百位上的數(shù),乘到哪一位,積就寫(xiě)在哪一位的

下面O

9、兩位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,

個(gè)位上乘得的積滿幾十就向十位進(jìn)兒,計(jì)算十位時(shí),不要忘記加進(jìn)上來(lái)的數(shù)。

10、三位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:將一位數(shù)與三位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,

從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿

幾十,就向前一位進(jìn)兒。

11、兩位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,用

一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)個(gè)位.十位上的數(shù),與個(gè)位上的數(shù)乘得的積滿幾十,就要

向十位進(jìn)幾;與十位上的數(shù)乘得的積加上進(jìn)位的數(shù)滿幾百,就要向百位進(jìn)幾。

12、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,用

一位數(shù)依次去乘三位數(shù)個(gè)位.十位、百位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十,就

要向前-位進(jìn)兒,計(jì)算前一位時(shí)不要忘記加進(jìn)上來(lái)的數(shù)。

13、0和任何數(shù)相乘都等于0。

14、乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依

次去乘三位數(shù)個(gè)位、十位、百位上的數(shù)(包括十位上的0)。當(dāng)個(gè)位乘得的積滿

十向十位進(jìn)位時(shí),將進(jìn)上來(lái)的數(shù)寫(xiě)在積的十位上;如果個(gè)位沒(méi)有進(jìn)位,那么積的

十位上就用0占位。

15、計(jì)算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),可以先用三位數(shù)。前面的數(shù)與一位

數(shù)相乘,再看三位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的天尾添上幾個(gè)0。

02重點(diǎn)提煉

1、掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。

2、理解“倍”的含義.會(huì)用除法解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的問(wèn)題。

3、會(huì)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少。

4、掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

5、掌握乘數(shù)中間或末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。

03易錯(cuò)集錦

易錯(cuò)點(diǎn)1:整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)口算整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)末尾忘記添“0”的錯(cuò)誤。如:400X5=20o

(2)用一位數(shù)乘整百數(shù)百位上的數(shù),積是幾個(gè)百,末尾要添上兩個(gè)“0”。養(yǎng)成

良好的計(jì)算和驗(yàn)算習(xí)慣可以避免錯(cuò)誤。

易錯(cuò)點(diǎn)2:計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),進(jìn)位錯(cuò)誤。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)計(jì)算進(jìn)位乘法時(shí)常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)位錯(cuò)誤或漏加進(jìn)位數(shù)的情況。

(2)一位數(shù)和三位數(shù)哪一位上的數(shù)相乘的積滿幾十就要向前一位進(jìn)幾。為防止

忘記加進(jìn)位數(shù),可以將進(jìn)位的數(shù)寫(xiě)在前一位的右下角。

04鞏固拔高

一.填空題(共8小題)

1.要使“367x口”的積是三位數(shù),口內(nèi)最大填—;要使積是四位數(shù),口內(nèi)

最小填O

2.媽媽在“雙十一”活動(dòng)中為新房添置了家具,獲得了3次現(xiàn)金抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。根

據(jù)活動(dòng)規(guī)則,中獎(jiǎng)機(jī)率為l(X)%(也就是一定會(huì)中獎(jiǎng)),每次中獎(jiǎng)金額最低為108

元,最高為298元。那么,媽媽抽獎(jiǎng)的總金額應(yīng)該在一元到一元之間。(填

整百數(shù))

3.城南小學(xué)有6個(gè)年級(jí),平均每個(gè)年級(jí)有195人;一個(gè)電影院有305個(gè)座位,

老師組織學(xué)生分4場(chǎng)觀看愛(ài)國(guó)主義電影,座位—坐。(填“夠”或“不夠”)

4.(1)要使乘積末尾有0,口里應(yīng)填—o

(2)要使乘積是三位數(shù),口里最大可填—o

(3)要使乘積最接近1600,口里應(yīng)填—o

206

X口

5.不用計(jì)算,我知道137X8的積的個(gè)位數(shù)字是,320X6的積的末尾

有個(gè)0。

6.計(jì)算口98、5時(shí)錯(cuò)看成了口89乂5,結(jié)果比原來(lái)—(填“大”或“小”)了―。

如果要使原乘積接近2000,口里應(yīng)填—o

7.”某新華書(shū)店購(gòu)進(jìn)了一批數(shù)學(xué)繪本,一共379本,每本書(shū)的價(jià)格5元,一共花

費(fèi)多少元?”根據(jù)題意:豎式計(jì)算379x5(如圖)

(1)豎式中“45”表示購(gòu)買一本繪本的價(jià)格。

(2)豎式中“35”表示購(gòu)買本繪本的價(jià)格。

(3)此時(shí),還剩下本書(shū)未購(gòu)買,還需元。

379

X5

45

35

15

1895

8.有一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字是7,十位上的數(shù)字是0,個(gè)位上的數(shù)字是5,

這個(gè)數(shù)的4倍是.

二.計(jì)算題(共1小題)

9.列豎式計(jì)算。

407x3=805x4=328x5=

5x369=319x4=286x6=

二、千克和克

01知識(shí)梳理

1、可以用手掂一掂或用秤稱一稱來(lái)比較一般物品的輕重。

2、要想知道物品的質(zhì)量,可以用科稱一稱。稱一般物品有多重,常用千克作單

位。千克可以用字母“kg”表示,即1千克可以寫(xiě)成1kgo千克又叫作公斤。

3、克是比較小的質(zhì)量單位,1克很輕,一枚2分硬幣大約重1克??丝梢杂米?/p>

母“g”表示。

4、千克和克之間的進(jìn)率:1千克二1000克。

5、把千克換算成克,在數(shù)的末尾添上3個(gè)0,并用克作單位;把克換算成千克,

去掉數(shù)的末尾的3個(gè)0,并用千克作單位。

02重點(diǎn)提煉

1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克。

2、知道千克和克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。

03易錯(cuò)集錦

易錯(cuò)點(diǎn)1:質(zhì)量單位認(rèn)識(shí)不清。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)填寫(xiě)實(shí)際物品的質(zhì)量單位時(shí),常會(huì)出現(xiàn)單位填寫(xiě)錯(cuò)誤。如:一個(gè)蘋(píng)果重150(千

克)。

⑵一般物品常用“千克”作單位,比較輕的物品常用“克”作單位。在選擇質(zhì)

量單位時(shí),要結(jié)合生活實(shí)際,并同自己熟悉的物品質(zhì)量進(jìn)行比較,作出正確判斷。

易錯(cuò)點(diǎn)2:借助生活經(jīng)驗(yàn)判斷物品的輕重。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

⑴受生活中鐵比棉花重的影響,誤認(rèn)為1千克鐵比1千克棉花重。

⑵解決此類問(wèn)題時(shí),要仔細(xì)觀察、思考,要考慮所比較的兩種物體的質(zhì)量是否

相等,不要受已有的生活經(jīng)驗(yàn)的影響。

易錯(cuò)點(diǎn)3:比較兩個(gè)物體的質(zhì)量。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)比較兩個(gè)物體的質(zhì)量時(shí),只比較數(shù)據(jù)的大小,沒(méi)有考慮單位的大小。如:900

克>1千克。

⑵比較質(zhì)量的大小時(shí),如果單位名稱相同,直接比較數(shù)據(jù)的大小;如果單位名稱

不同,先統(tǒng)一單位名稱,再比較大小。

04鞏固拔高

一.填空題(共6小題)

1.在橫線上填上或

600克6千克

100克1千克

8000克8千克

5千克4999克

2.花生具有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,被稱為“長(zhǎng)生果”。如果購(gòu)買6000克花生,每2

千克裝一個(gè)袋子,那么需要準(zhǔn)備一個(gè)袋子。

3.一袋奶糖重100克,一袋這樣的奶糖重一千克;如果每袋奶糖售價(jià)4

元,買1千克這樣的奶糖需要一元。

4.4瓶橙汁重1千克,3瓶酸梅汁重600克,每瓶橙汁比每瓶酸梅汁重—克。

5.媽媽買了2斤雞蛋,其實(shí)就是買了千克雞蛋;1克黃豆大約有一粒。

6.一盒餅于如圖所示。餅干連盒共重2200克,其中盒子重克。小明吃了

7.1000克鐵和1千克棉花一樣重.(判斷對(duì)錯(cuò))

8.10個(gè)雞蛋約重60克.(判斷對(duì)錯(cuò))

9.小貓重1千克,小狗重890克,小狗比小貓重。—(判斷對(duì)錯(cuò))

10.300克+200克=1千克。(判斷對(duì)錯(cuò))

三、長(zhǎng)方形和正方形

01知識(shí)梳理

1、長(zhǎng)方形的基本特征:長(zhǎng)方形有四條邊.對(duì)邊相等;有四個(gè)角,都是直角。

2、正方形的基本特征:正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。

3、長(zhǎng)方形和正方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角,并且正方形的每條邊都相等,

所以正方形是特殊的長(zhǎng)方形。

4、周長(zhǎng)的含義:圍成平面圖形一周邊線的長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。

5、求物體某個(gè)面或平面圖形的周長(zhǎng)就是求這個(gè)面或平面圖形所有邊線的長(zhǎng)度的

和。

6、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)-長(zhǎng)加寬的和,再乘2,用字母表示為C=(a+b)X2O

7、正方形的周長(zhǎng)二邊長(zhǎng)乘4,用字母表示為C二4a。

02重點(diǎn)提煉

1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形,掌握長(zhǎng)方形和正方形的基本特征。

2、理解周長(zhǎng)的含義,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。

03易錯(cuò)集錦.

易錯(cuò)點(diǎn)1:周長(zhǎng)含義把握不準(zhǔn)。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)在計(jì)算由幾個(gè)圖形拼成的圖形的周長(zhǎng)時(shí),常會(huì)出現(xiàn)把圖形內(nèi)部的線也算進(jìn)

去的錯(cuò)誤。

(2)周長(zhǎng)是平面圖形一周邊線的長(zhǎng)度,不包含圖形內(nèi)部線段的長(zhǎng)度。幾個(gè)圖形

拼成一個(gè)大的圖形,周長(zhǎng)要比原來(lái)幾個(gè)圖形的周長(zhǎng)的和要小。

易錯(cuò)點(diǎn)2:計(jì)算正方形周長(zhǎng)時(shí),公式出錯(cuò)。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)計(jì)算正方形周長(zhǎng),在運(yùn)用公式(邊長(zhǎng)X4)時(shí),常會(huì)寫(xiě)成邊長(zhǎng)義邊長(zhǎng)。

(2)正方形的四條邊用等,計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)用邊長(zhǎng)X4。

04鞏固拔高

一.填空題(共6小題)

1.華倫星球的墻壞了,需要一塊磚才能把墻補(bǔ)好。

2.有一個(gè)長(zhǎng)12厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形,在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形,

剪出的正方形邊長(zhǎng)是一厘米,剩余部分是一個(gè)—形。

3.如圖中小正方形的邊長(zhǎng)是10厘米,大正方形的周長(zhǎng)是厘米。

4.8.蕪湖鐵畫(huà)原名“鐵花”,已有340多年歷史,是我國(guó)傳統(tǒng)獨(dú)具風(fēng)格的工藝品

之一。李叔叔制作鐵畫(huà)時(shí)將一根鐵絲圍成一個(gè)邊長(zhǎng)36厘米的正方形,如果將這

根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是42厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是一厘米。

5.用鐵絲圍成一個(gè)相鄰兩邊的長(zhǎng)度之和是40厘米的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是

厘米。若用這根鐵絲圍一個(gè)正方形,這個(gè)正方形邊長(zhǎng)是一厘米。

6.如圖,邊長(zhǎng)為6厘米的正方形周長(zhǎng)是厘米,把它對(duì)折剪開(kāi)分成兩個(gè)完全

一樣的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是一厘米。

OF□口

7.共享單車方便了人們的出行,管理人員對(duì)共享單車的停放位置進(jìn)行了規(guī)劃,

如圖所示,管理人員在小區(qū)門口畫(huà)了一塊長(zhǎng)方形單車停放區(qū),它的長(zhǎng)是80分米,

長(zhǎng)是寬的2倍,其中一邊靠墻(不用畫(huà)線)。畫(huà)出的線一共長(zhǎng)多少米?

單車停放區(qū)

8.李爺爺家有一塊長(zhǎng)7米,寬5米的長(zhǎng)方形菜地。他從這塊菜地中圍出一塊邊

長(zhǎng)4米的正方形種西紅柿(如圖),剩下的種黃瓜。種黃瓜的這部分菜地的周長(zhǎng)

西紅柿*

4米

是多少米?

四、兩三位數(shù)除以一位數(shù)

01知識(shí)梳理

1、整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法:

(1)想乘法算除法。看一位數(shù)乘幾等于被除數(shù),乘幾商就等于幾;(2)利用數(shù)

的組成口算;

(3)利用表內(nèi)除法口算。用被除數(shù)前一位或前兩位上的數(shù)除以一位數(shù),求出商

后,被除數(shù)的末尾還剩幾個(gè)0,就在商的末尾添上幾個(gè)0。

2、幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法:(1)利用數(shù)的組成口算;

(2)利用表內(nèi)除法口算。先按照表內(nèi)除法算出商,再看被除數(shù)的末尾還剩幾個(gè)

0,就在商的末尾添上幾個(gè)0。

3、口算兩位數(shù)除以一位數(shù),可以先把兩位數(shù)分成幾十和幾,再用幾十和幾分別

除以一位數(shù),最后把兩次所得的商加起來(lái)。

4、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的筆算方法:先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以

一位數(shù),商寫(xiě)在十位上;再用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù),商寫(xiě)在個(gè)位上。

5、三位數(shù)除以一位數(shù)(前兩位能整除)的筆算方法與兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位

能整除)的筆算方法相同,從被除數(shù)的最高位除起,一位一位地往下除,除到被

除數(shù)的哪一位,就把商寫(xiě)在哪一位的上面。

6、沒(méi)有余數(shù)的除法的險(xiǎn)算方法:用商乘除數(shù),看所得的積與被除數(shù)是否相等。

7、有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:先用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看所得的結(jié)果是否等

于被除數(shù)。

8、計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),當(dāng)被除數(shù)的首位不能整除時(shí),十位上余下的數(shù)要

和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)再繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。

9、首位不能整除的三位數(shù)除以一位數(shù),商是三位數(shù)的筆算方法:先用被除數(shù)百

位上的數(shù)字除以一位數(shù),除得的商寫(xiě)在百位上,再把余數(shù)和被除數(shù)十位上的數(shù)字

合并除以除數(shù),除得的商寫(xiě)在十位上,然后繼續(xù)除。除到被除數(shù)的哪一位,就把

商寫(xiě)在哪一位的上面。每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。

10、首位不夠除的三位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法:先用被除數(shù)的前

兩位除以除數(shù),商寫(xiě)在十位上,再把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)字合起來(lái)繼續(xù)除。每次除

得的余數(shù)都要比除數(shù)小。

11、0除以任何不適。的數(shù)都等于0,0作除數(shù)無(wú)意義,0不能作除數(shù)。

12、三位數(shù)除以一位數(shù)(除的過(guò)程中沒(méi)有余數(shù)),商中間有0的除法的筆算方法:

在筆算過(guò)程中,被除數(shù)中哪一位上用0除以一位數(shù),就在哪一位上直接商0,這

樣寫(xiě)豎式更簡(jiǎn)便。

13、三位數(shù)除以一位數(shù)(除的過(guò)程中沒(méi)有余數(shù)),商末尾有0的除法的筆算方法:

在筆算過(guò)程中,除到被除數(shù)的十位正好整除,沒(méi)有余數(shù),且被除數(shù)的個(gè)位上是。,

就可以在個(gè)位上直接商0占位,這一步的具體計(jì)算過(guò)程可以省略不寫(xiě)。

14、三位數(shù)除以一位數(shù)(除的過(guò)程中有余數(shù)),商中間有0的除法的筆算方法:

當(dāng)被除數(shù)的百位正好被整除,被除數(shù)十位上的數(shù)字除以除數(shù)不夠商1時(shí),就在商

的十位上商0占位,然后把被除數(shù)十位上的數(shù)字落下來(lái)與個(gè)位上的數(shù)字合起來(lái)繼

續(xù)除.

15、三位數(shù)除以一位數(shù)(除的過(guò)程中有余數(shù)),商末尾有0的除法的筆算方法:

除到被除數(shù)的十位正好整除,沒(méi)有余數(shù),而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)字比除數(shù)小,不夠

商1,就在個(gè)位上商0占位,被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)字落下來(lái)作余數(shù)。

02重點(diǎn)提煉

1、掌握整十、整百、幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法。

2、掌握除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式,能正確筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,并掌

握除法的驗(yàn)算方法。

3、掌握商中間或末尾有0的除法的筆算方法。

4、理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)(除的過(guò)程中有余數(shù)),商中間或末尾有。的除

法的筆算方法。

03易錯(cuò)集錦.

易錯(cuò)點(diǎn)1:列豎式計(jì)算兩位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),余數(shù)的處理常發(fā)生錯(cuò)誤。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),余數(shù)比除數(shù)大了。

(2)列豎式計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),如果有余數(shù),余數(shù)一定比除數(shù)小,

且要落下和下一位數(shù)合起來(lái)以后再繼續(xù)除以除數(shù)。

易錯(cuò)點(diǎn)2:商的位置的確定。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)在計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),百位不夠除時(shí),易把商的首位寫(xiě)在百位上。

(2)三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)被除數(shù)百位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時(shí),商的首位就

在百位上,商是三位數(shù);當(dāng)被除數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí),商的首位就在十位上,

商是兩位數(shù)。列豎式計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí),如果被除數(shù)的最高位不夠除,

用前兩位除,商的首位要和十位對(duì)齊。

易錯(cuò)點(diǎn)3:商中間或末尾有0的計(jì)算,容易丟掉商中的0。

誤區(qū)點(diǎn)撥:

(1)計(jì)算被除數(shù)末尾有。的三位數(shù)除以一位數(shù),當(dāng)十位除盡時(shí),丟掉商末尾的

0o

(2)三位數(shù)除以一位數(shù),若被除數(shù)百位上的數(shù)能整除一位數(shù),被除數(shù)的中間是

0或中間的數(shù)不夠除時(shí),要在商的中間商0。三位數(shù)除以一位數(shù),若被除數(shù)的前

兩位能整除一位數(shù),被除數(shù)的末尾是0或不夠除時(shí),商的末尾要商0。哪一位不

夠商1,就在那一位上商0占位。

04鞏固拔高

一.填空題(共6小題)

1.口36+6是一道三位數(shù)除以一位數(shù)的除法算式,它的商一定不是一位數(shù)(填

“一”“兩”或"三”);當(dāng)口里的數(shù)字大于5時(shí),它的商是一位數(shù)。

2.莉莉、明明和程程一共有227張積分卡,明明積分卡數(shù)量是莉莉積分卡的數(shù)

量的4倍,程程比明明少7張積分卡。莉莉有一張積分卡,程程有一張積

分卡。

3.佳佳看一本140頁(yè)的故事書(shū),如果她5天看完,平均每天要看一頁(yè),如果

她7天看完,平均每天要看頁(yè)。

4.樂(lè)樂(lè)和平平讀一本同樣的故事書(shū),樂(lè)樂(lè)7天讀了161頁(yè),平平8天讀了152

頁(yè),讀得快一些。

5.希望小學(xué)六個(gè)年級(jí)一共有660名學(xué)生,每5名學(xué)生為一個(gè)讀書(shū)小組,每個(gè)小

組發(fā)一本故事書(shū),平均每個(gè)年級(jí)有一名學(xué)生。

6.要使口27+5的商是三位數(shù),口里最小填—;要使6口4+3的商的中間有0,

口里最大可以填—。

二.判斷題(共4小題)

7.被除數(shù)的末尾沒(méi)有0,商的末尾就一定沒(méi)有0..(判斷對(duì)錯(cuò))

8.7口2+5,口不管填什么數(shù),商中間都不會(huì)是0。—(判斷對(duì)錯(cuò))

9.小明4分鐘可以打200個(gè)字,小華6分鐘可以打240個(gè)字,小華打字快。—(判

斷對(duì)錯(cuò))

10.一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)一位數(shù)(0除外),商不一定是兩位數(shù)?!ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

三.計(jì)算題(共1小題)

11.用豎式計(jì)算。(帶*的要驗(yàn)算)

408+4=783+6=*517+5=

356+5=920+8=*676+4=

五、解決問(wèn)題的策略

知識(shí)展點(diǎn)團(tuán)

知識(shí)點(diǎn)一:解決問(wèn)題的策略

1、用列式或列表法解決實(shí)際問(wèn)題。

解決問(wèn)題的過(guò)程中,先要找到已知條件和要求的問(wèn)題,明確已知條件的含義,找出

數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,后算什么,再列式或列表解答。

2、用畫(huà)線段圖的策略解決實(shí)際問(wèn)題。

畫(huà)線段圖的方法可以將題意形象地展示出來(lái),線段圖可以清楚、直觀地反映數(shù)量

間的關(guān)系。

一錯(cuò)腺略團(tuán)

1、用一個(gè)解決問(wèn)題有兩種分析思路。

思路一:從條件出發(fā),根據(jù)已知條件逐步解決問(wèn)題。

思路二:從問(wèn)題出發(fā),根據(jù)要解決的問(wèn)題需要什么條件,看條件是否具備,如

不具備,先求出間接條件,再解決問(wèn)題。

2、把條件用示意圖表示出來(lái),可以幫助理解數(shù)量間的關(guān)系。

3、解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),除了要弄清題中每個(gè)條件的含義,還要看清要求的問(wèn)題,

可以從條件出發(fā),確定先算什么,再算什么,直到求出最終的問(wèn)題。

一、填空題

1.琪琪看一本書(shū),第一天看了36頁(yè),以后每天都比前一天多看3頁(yè),第四天應(yīng)

該從第()頁(yè)看起,四天一共看了()頁(yè)。

2.小偉有150張卡片,小雷比小偉少15張,小浩比小雷多25張,小浩有()

張卡片。

3.小明看一本故事書(shū),第一天看了30頁(yè),以后連續(xù)四天都比前一天多看6頁(yè)。

第六天看的頁(yè)數(shù)比第五天的2倍少12頁(yè)。根據(jù)以上描述,填寫(xiě)下表。

第一天第二天第三天第四天第五天第六天

30頁(yè)

4.三

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