山西省朔州市李林中學(xué)2025-2026學(xué)年物理高一上期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子，恰沿斜面勻速下滑，若在小盒子中再緩緩加入一些沙子，那么（）A.小盒所受的合外力增大B.斜面對小盒的摩擦力不變C.小盒仍將勻速下滑D.小盒將加速下滑2、圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量以及繩與滑輪間的摩擦均不計，物體的重力都是G，在甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（）AF1=F2=F3 B.F3=F1>F2C.F3>F1=F2 D.F1>F2=F33、如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的物體A、B疊放在光滑水平面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平外力F拉物體A，要將A拉離物體B，則F至少大于（）A.0.5μmg B.μmgC.2μmg D.3μmg4、關(guān)于牛頓第一定律，下列說法正確的是A.不受力作用的的物體是不存在的，故牛頓第一定律的建立毫無意義B.牛頓第一定律是從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納總結(jié)出來的C.牛頓第一定律表明，物體在任何狀態(tài)下都具有慣性D.牛頓第一定律表明，外力的作用會改變物體的慣性5、他是第一個把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家，并且利用實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)邏輯推理相結(jié)合的方法研究物理學(xué)基本問題，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展，這位科學(xué)家是A.愛因斯坦B.亞里士多德C.伽利略D.牛頓6、將一個物體由A處移到B處，重力做功（）A.與運(yùn)動過程是否存在阻力有關(guān)B.與運(yùn)動的具體路徑有關(guān)C.與運(yùn)動的位移無關(guān)D.與運(yùn)動物體本身的質(zhì)量有關(guān)7、某物體由靜止開始運(yùn)動，它所受到的合外力方向不變，大小隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則在0～t0這段時間（）A.物體做勻加速直線運(yùn)動B.物體在t0時刻速度為零C.物體在t0時刻速度最大，而加速度為零D.物體作變加速運(yùn)動，運(yùn)動速度越來越大8、如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時沿順時針方向轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角α不變（），物體保持靜止?fàn)顟B(tài).在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則.A.T1先減小后增大 B.T1先增大后減小C.T2逐漸減小 D.T2最終變?yōu)榱?、如圖所示，在光滑水平桌面的一端固定一個定滑輪，用輕繩跨過定滑輪將質(zhì)量為，的兩個物體A，B相連。不計輕繩與滑輪之間的摩擦，取放手后兩物體開始運(yùn)動，在兩物體運(yùn)動過程中（）A.輕繩的拉力等于物體A的重力 B.輕繩的拉力小于物體A的重力C.A、B兩物體的加速度大小為 D.A、B兩物體的加速度大小為10、從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球，a球比b球早釋放1秒，g取10m/s2，不計空氣阻力，則以下判斷正確的是（）A.在a球接觸地面之前，兩球距離得越來越遠(yuǎn)B.在a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定C.兩球運(yùn)動過程中相對靜止，落地時間差為1秒D.a球接觸地面瞬間，b球的速度為40m/s11、如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0，則下列描述正確的是（）A.A對B的摩擦力為0 B.B一定受到5個力的作用C.斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下 D.A、B整體可能受三個力作用12、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經(jīng)時間t恰好停在傳送帶的中點(diǎn)位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運(yùn)動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運(yùn)動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為二．填空題(每小題6分，共18分)13、為了測量彈簧的勁度系數(shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)將稱彈簧稱豎直懸掛在鐵架臺上，用彈簧測力計拉彈簧下端，同時記下彈簧總長度和彈簧測力計的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表：請完成以下問題：（1）第4次操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，請讀出其示數(shù)F4＝_____N（2）第4次的數(shù)據(jù)外，其他均已在圖乙中描點(diǎn)，請你把第4次數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)，并作F﹣L圖象____________（3）根據(jù)F﹣L圖象可得彈簧的勁度系數(shù)k＝_____N/m（保留三位有效數(shù)字）14、在“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用甲、乙兩把彈簧測力計拉橡皮條的情形如圖回答下列問題:彈簧測力計乙的讀數(shù)為______N;（結(jié)果保留兩位小數(shù)）已知彈簧測力計乙的彈簧伸長量為5.00cm,則該彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m;15、“驗(yàn)證力平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________（填“F”或“F′”）。②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是：（）A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法③實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有：（）A．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些B．兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時，拉力要適當(dāng)大些三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量的小球卡在墻與木板AB之間，若不計摩擦，當(dāng)木板與水平面夾角時，求：（1）木板對球的支持力；（2）球?qū)Ρ诘膲毫Α?7、（10分）如圖甲所示，傾角為θ=37°的足夠長斜面上，質(zhì)量m=1kg的小物體在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端從靜止開始運(yùn)動，2s后撤去F，前2s內(nèi)物體運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示．求：(取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)（1）小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）撤去力F后1.8s時間內(nèi)小物體的位移

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】ACD．小盒和沙子勻速下滑，受到平衡力作用，即物體受到重力，沿斜面向上的滑動摩擦力Ff和斜面對它的支持力FN的合力為0，則有小盒及沙子勻速下滑若在小盒子中以與盒子相同的速度緩緩加入一些沙子，質(zhì)量為，則仍然成立，即小盒仍將勻速下滑，合力不變，AD錯誤C正確；B．在小盒子中以與盒子相同的速度緩緩加入一些沙子，質(zhì)量為，則斜面對小盒的摩擦力變大。B錯誤。故選C。2、A【解析】甲圖：物體靜止，彈簧的拉力乙圖：對物體為研究對象，作出的力圖如下由圖可知，是等腰三角形，由幾何關(guān)系得丙圖：以動滑輪為研究對象，受力如圖由幾何知識得因此故A正確，BCD錯誤。故選A。3、C【解析】拉力F作用在A上，B產(chǎn)生的最大加速度為，對A由牛頓第二定律得：，解得：，故選C.4、C【解析】牛頓第一定律給出了物體不受力作用時的運(yùn)動規(guī)律，同時也說明了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；牛頓第一定律是牛頓在前人實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)邏輯推理得出的，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，但又不是完全通過實(shí)驗(yàn)得出【詳解】雖然不受力作用的物體是不存在的，但牛頓第一定律給出了物體不受力時的運(yùn)動規(guī)律，是整個牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)，是有意義的，故A錯誤；牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)邏輯推理得出的，是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，但又不是完全通過實(shí)驗(yàn)得出，故B錯誤；不論是運(yùn)動的還是靜止的物體都有慣性，慣性與所處的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，選項(xiàng)C正確；慣性由物體的質(zhì)量決定，外力的作用不會改變物體的慣性，選項(xiàng)D錯誤；故選C.5、C【解析】根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.【詳解】伽利略是第一個把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家，他利用實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)邏輯推理相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律，從而有力的推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展；故C正確，A、B、D錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一.6、D【解析】重力做功與路徑、是否受其他力以及物體的速度無關(guān)，僅與初末位置的高度差有關(guān)，與運(yùn)動的位移有關(guān)，根據(jù)可知還與運(yùn)動物體本身的質(zhì)量有關(guān)，D正確7、CD【解析】AD．由圖看出，合外力F減小，則由牛頓第二定律得知加速度a減小，加速度與速度同向，物體做變加速運(yùn)動，速度越來越大．故A錯誤，D正確；BC．由于a與v同向，物體的速度增大，在t0時刻加速度為零，速度最大，故B錯誤，C正確。故選CD。8、BCD【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對象，分析受力情況，作出力圖：重力G、繩OA的拉力T1，繩OB的拉力T2，根據(jù)平衡條件得知：拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖．作出三個不同位置力的合成圖，由圖看出，T1先增大后減小，T2逐漸減小，直到為零A.與分析結(jié)果不符，故A錯誤；B.與分析結(jié)果一致，故B正確；C.與分析結(jié)果一致，故C正確；D.與分析結(jié)果一致，故D正確；9、BC【解析】由題意可知對A分析根據(jù)牛頓第二定律有對B分析根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得a=0.5m/s2，T=4.75N，即輕繩的拉力小于物體A的重力，故BC正確，AD錯誤。故選BC。10、ABD【解析】AC．設(shè)b球下降時間為t時，b球下降的高度：，a球下降的高度：，兩球離地的高度差等于下降的高度差：隨時間的增大，位移差增大，故A正確，C錯誤；B．設(shè)b球下降時間為t時，b球的速度：vb=gt，a球的速度：va=g（t+1），則：△v=va-vb=g與時間無關(guān)，是一定量，故B正確；D．球做自由落體運(yùn)動，根據(jù)，解得：a球接觸地面瞬間，b球的運(yùn)動時間為4s，故速度：vb=gt=10×4m/s=40m/s故D正確。故選ABD。11、CD【解析】A．對物體A受力分析，受推力、重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，B對A的靜摩擦力與推力F平衡，根據(jù)牛頓第三定律，A對B的摩擦力水平向左，大小為F，故A錯誤；B．對物體B受力分析，受重力，A對B的壓力，A對B水平向左的靜摩擦力，斜面對B垂直向上的支持力，斜面對B可能有靜摩擦力（當(dāng)A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零），故B受4個力或者5個力，故B錯誤；C．當(dāng)A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力時，B物體有上滑趨勢，故受到平行斜面向下的靜摩擦力，故C正確；D．對AB整體受力分析，受重力、支持力、推力，可能有靜摩擦力（當(dāng)推力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零），故可能受三個力作用，故D正確。故選CD。12、CD【解析】AB．兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運(yùn)動到與傳送帶速度相等時的位移為即滑塊運(yùn)動到傳送帶中點(diǎn)時與傳送帶速度相等，接著勻速運(yùn)動到B端，滑塊勻加速的時間為勻速運(yùn)動的時間為則滑塊滑動至B端所用時間為，故AB錯誤；C．滑塊在傳送帶上運(yùn)動整個過程中的平均速度為故C正確；D．如果滑塊一直勻加速度到B端，此時速度最大，則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.3.20;②.③.150N/m;【解析】(1)了解彈簧測力計的量程和分度值，根據(jù)指針指示的數(shù)值來讀數(shù)；(2)根據(jù)描點(diǎn)法可測出圖象，注意用直線將各點(diǎn)相連(3)結(jié)合圖線得出彈簧的原長，根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)的大小【詳解】(1)彈簧測力計的分度值是0.1N，故彈簧測力計的示數(shù)為3N+0.20N=3.20N；(2)根據(jù)提供數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖象如圖所示：(3)勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率，k=【點(diǎn)睛】本題利用“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”考查了學(xué)生設(shè)計的能力和作圖的能力，知道F-L圖線的斜率表示勁度系數(shù)14、①.2.50N；②.50N/m【解析】彈簧測力計分度值是0.1N，需估讀到分度值下一位；根據(jù)胡克定律求解勁度系數(shù)【詳解】彈簧測力計分度值是0.1N，需估讀到分度值下一位，故讀數(shù)為2.50N，由胡克定律F=K△x得，15、①.F′②.B③.ACD【解析】①[1]方向一定沿AO方向的是用單個彈簧稱拉橡皮筋時的拉力，所以F′的方向才一定沿AO方向。②[2]本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B。③[3]A．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些，可以減小測量及作圖時的偶然誤差，A正確；B．兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)該恰當(dāng)才好，不是越大越好，B錯誤；C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，確保各力在同一平面，可以減小作圖的引起的誤差，C正確；D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時，拉力要適當(dāng)大些，可以減小測量及作圖時的偶然誤差，D正確；故選ACD。三．計算題(22分)16、（1）；（2）【解析】（1）設(shè)墻壁對球的支持力大小為F1，木板對球的支持力大小為F2，以小球研究對象，分析受力如圖：當(dāng)木板與水平面夾角時，根據(jù)平衡條件有即木