專題2體瞼化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究

題型歸納?內(nèi)容導(dǎo)航

題型1常見儀器的識別和應(yīng)月題型10實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志

題型2可加熱的儀器題型11實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理性的判斷

題型3試劑的取用和保存（重點(diǎn)）題型12粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除（重點(diǎn)）

題型4量筒的使用（重點(diǎn)）題型13過濾操作及應(yīng)用

題型5膠頭滴管的使用題型14科學(xué)探究的環(huán)節(jié)

題型6物質(zhì)的加熱（重點(diǎn)）題型15蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究（難點(diǎn)）

題型7儀器的洗滌與連接題型16蠟燭燃燒的圖像分析

題型8檢驗(yàn)裝置氣密性題型17微型空氣質(zhì)量"檢測站”的組裝與使用

題型9實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范

題型通關(guān)?靶向提分

，題型「常見儀器的識別和應(yīng)用（重點(diǎn)）

易錯(cuò)提醒:

1.量筒（讀數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后1位）、托盤天平（精確到0.1g）

2.稱量易潮解、腐蝕性物質(zhì)（如NaOH）需用燒杯快速稱?。ň傅経.UIg）

3.吸取液體前需擠出膠頭空氣

4.燈內(nèi)酒精不足時(shí)，先冷卻再添加（防爆燃）

5.酒精燈芯燒焦可用銀子調(diào)整，不可直接吹滅

1.【儀器的選擇】（24-25八年級上上海崇明?期中）加熱50mL蒸儲水。從下列儀器中選出需要的儀器.

（填字母）。

【詳解】（加熱蒸餛水，需要的儀器有燒杯、酒精燈、陶二網(wǎng)、鐵架臺，故選：

50mLACDFO

2.［儀器的用途】下列儀器與其在途的對應(yīng)關(guān)系，正確的是

A.量筒一一配制溶液、反應(yīng)容器B.燒杯一一貯存氣體

C.鑲子一一夾取粉狀固體D.膠頭滴管一一滴加少量液體

【答案】D

【詳解】A、量筒主要用于精確量取液體體積，不能用來配制溶液或作反應(yīng)容器，故選項(xiàng)儀器與其用途的對

應(yīng)關(guān)系不正確；

B、燒杯常用于溶解固體、配制溶液或加熱液體，不能用來貯存氣體，故選項(xiàng)儀器與其用途的對?應(yīng)關(guān)系不正

確；

C、銀子主要用于夾取塊狀固體，粉狀固體?般用藥匙或紙槽，故選項(xiàng)儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系不正確；

D、膠頭滴管用于吸取和滴加少晟液體，故選項(xiàng)儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系正確。

故選Do

【答案】D

【詳解】A、該儀器為燒杯，故選項(xiàng)A相符;

B、該儀器為試管，故選項(xiàng)B相符；

C、該儀器為酒精燈，故選項(xiàng)C相符；

D、該儀器為錐形瓶，故選項(xiàng)D不相符；

故選Do

題型2可加熱的儀器

易借提醒：

1.可直接加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、培娟

2.需間接加熱的儀器（墊石棉網(wǎng)）：燒杯、燒瓶、錐形瓶

3.不可加熱的儀器：量筒、漏斗、集氣瓶、廣口瓶等，加熱易炸裂

注意事項(xiàng)：直接加熱儀器外壁需干燥，避免驟冷驟熱：間接加熱儀器必須墊石棉網(wǎng)，防止受熱不均

1.【直接加熱的儀器】（24-25八年級上?上海嘉定?期中）下列能用來直接加熱的一組儀器是

A.試管、蒸發(fā)皿B.試管、燒杯C.燒瓶、蒸發(fā)皿D.量筒、集氣瓶

【答案】A

【詳解】A、試管、蒸發(fā)皿均可直接加熱，符合題意；

B、試管可直接加熱，燒杯不能直接加熱，可墊上陶土網(wǎng)加熱，不符合題意；

C、燒瓶不能直接加熱，可墊上陶土網(wǎng)加熱，蒸發(fā)皿可直接加熱，不符合題意；

D、量筒、集氣瓶均不能加熱，不符合題意。

故選A。

2」【不能加熱的儀器】下列儀器中，不能加熱的是

A-OB|C[]D

【答案】B

【詳解】A、燒杯可用于加熱，但由于其表面積比較大，應(yīng)放在陶土網(wǎng)上加熱，該選項(xiàng)不符合題意;

B、量筒不能用于加熱，該選項(xiàng)符合題意；

C、試管可直接用于加熱，該選項(xiàng)不符合題意；

D、蒸發(fā)皿能用于直接加熱，該選項(xiàng)不符合題意；

故選：Bo

3.【墊石棉網(wǎng)的目】（22-23八年線上?上海徐匯?期末）燒杯加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是

A.加快反應(yīng)速度B.在鐵圈上易托平儀器

C.使燒杯受熱均勻D.減慢受熱速度

【答案】C

【詳解】燒杯底面積較大，加熱時(shí)易受熱不均而炸裂，墊上石棉網(wǎng)可使燒杯受熱均勻；

故選C。

為，題型3試劑的保存和取用

易借提醒：

1.化學(xué)試劑的保存方法

固體試劑：通常保存在廣口瓶中，便于取用。易潮解（如無水氟化鈣）或易氧化（如白磷）的試劑需密封

保存，白磷需浸沒于水中，鈉、鉀等活潑金屬應(yīng)保存在堞油中。

液體試劑：一般存放于細(xì)口瓶中，見光易分解的試劑（如硝酸銀、氯水）需用棕色瓶避光保存。

特殊試劑：強(qiáng)氧化劑（如高鎰酸鉀）需遠(yuǎn)離易燃物；腐蝕性試劑（如濃硫酸）應(yīng)單獨(dú)存放于耐腐蝕容器中；

有機(jī)溶劑（如酒精）需密封并遠(yuǎn)離火源。

2.具體操作規(guī)范

固體取用：粉末狀用藥匙或紙槽“一斜二送三直立”，塊狀用鑲子“一橫二放三慢立”。

液體取用：傾倒時(shí)標(biāo)簽朝手心，瓶口緊貼容器口；少量用膠頭滴管垂直懸空滴加。

1.【試劑的存放】（24-25八年級上-上海奉賢-期中）實(shí)驗(yàn)室存放粗鹽應(yīng)使用

A.細(xì)口瓶B.廣口瓶C.滴瓶D.集氣瓶

【答案】B

【詳解】粗鹽為固體，要保存在廣口瓶中，故選B。

2.【液體試劑的取用】（24-25八年級上-上海崇明-期中）正確的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

【答案】A

【詳解】A、液體取用，瓶塞要倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，該選項(xiàng)操作正確;

B、加熱液體時(shí),，液體體積不能超過試管容積的三分之一，該選項(xiàng)操作不正確；

C、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，以免引起失火，該選項(xiàng)操作不正確；

D、取用固體藥品時(shí)，不能將固體直接倒入試管中，該選項(xiàng)操作不正確。

故選A

3.【固體試劑的取川】規(guī)范的取用藥品是安全順利地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的前提和保證。下列取用藥品操作正

確的是

【答案】A

【詳解】A、取用固體粉末要先將試管平放,用藥匙（或紙槽）將藥品送達(dá)試管的底部，然后將試管慢慢豎

起，使藥品滑落試管底部，操作正確;

B、取用鋅粒時(shí)，應(yīng)將試管橫放，把鋅粒放試管口再慢慢豎起來：圖中若直接豎直放，易打破試管，操作錯(cuò)

誤；

C、傾倒液體時(shí)，取下的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，應(yīng)將試管略微傾斜，試管口緊挨著試劑瓶瓶口，試劑瓶上的

標(biāo)簽向著手心，圖中瓶塞未倒放，操作錯(cuò)誤；

D、不能用手觸碰藥品，否則會污染藥品，還可能導(dǎo)致皮膚被腐蝕，操作錯(cuò)誤。

故選A.

司.題型4量筒的使用

易錯(cuò)提醒:

1.量筒常見規(guī)格包括10mL、50mL、100mL、250mL等。選擇量筒時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用量程略大于待測液體體

積的最小規(guī)格量筒，以提高測量精度。

2.使用量筒需水平放置于桌面，儲倒液體時(shí)沿內(nèi)壁緩慢倒入，接近目標(biāo)體積時(shí)改用膠頭滴管逐滴調(diào)整。

3.讀數(shù)方法：視線需與凹液面最低處（或凸液面最高處）保持水平，避免仰視（讀數(shù)偏小）或俯視（讀數(shù)

偏大）誤差。

4.分度值讀?。盒枳x出刻度準(zhǔn)確值及分度值下一位的估計(jì)值，例如50mL量筒分度值通常為1mL。

5.禁止如熱或反應(yīng)：量筒不可用于加熱、溶解物質(zhì)或作為反應(yīng)容器，以免破裂或影響精度。

1.【量筒的使用】（24-25八年級上-上海普陀?期中）下列實(shí)驗(yàn)基木操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈B.量取液體的體積C.加熱液體D.用滴管取液體

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【詳解】

A、禁止用燃燒的酒精燈引燃另一盞，以免失火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平，選項(xiàng)正確；

C、給液體物質(zhì)加熱，用酒精燈的外焰，試管口向上傾斜與桌面約成45度角，液體體積不能超過試管容積

的三分之一，試管口切勿朝向人，大拇指不要按在試管夾的短柄上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、使用滴管，應(yīng)先擠壓膠頭排出空氣，再伸入瓶中取液，防止空氣與瓶中試劑反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B；

2.【量筒的使用】溶解時(shí)需量取23mL水，向量筒中傾倒水時(shí)，操作步驟正確的是

A.手持量筒，應(yīng)垂直懸空拿穩(wěn)

B.手拿試劑瓶，標(biāo)簽向外

C.試劑瓶口不要緊貼量筒口

D.取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標(biāo)簽向外

【答案】D

【詳解】A、向量筒中傾倒水時(shí)，手持量簡，應(yīng)傾斜懸空拿穩(wěn)，放A選項(xiàng)不符合題意；

B、手拿試劑瓶，標(biāo)簽朝手心，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、試劑瓶口要緊貼量筒口，故C選項(xiàng)不符合題意；

D、取完藥品蓋好瓶蓋，放回原處，標(biāo)簽向外，便于下次取用，故D選項(xiàng)符合題意。

故選Do

3.【量筒的使用】某同學(xué)用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL,傾倒出部

分液體后，俯視液面，讀數(shù)是11mL,則實(shí)際傾倒出液體的體積是

A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法判斷

【答案】B

【詳解】用量筒取液體，量筒平穩(wěn)且面向刻度線，初次平視液面，讀數(shù)為19mL,則液體體積為19mL,傾

倒出部分液體后，俯視液面,讀激是11mL,俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，則剩余液體的體積小于11ml,

則實(shí)際傾倒出液體的體積是大于8mL。

故選Bo

*題型5膠頭滴管的使用

易錯(cuò)提醒^

1.吸取液體：先捏緊膠頭排出空氣，再將滴管伸入液面下松開膠頭吸入液體，不可在液體中擠壓膠頭。

2.滴加操作：垂直懸空于容器口正上方（距離約0.5cm）,避免接觸容器內(nèi)壁或外壁。

3.避免污染：不同試劑需專用滴管，不可混用或直接插入其他試劑瓶。

4.特殊場景：滴加有毒或腐蝕性液體時(shí)，尖端可短暫接觸試管內(nèi)壁。

5.清洗要求：使用后立即用清水沖洗，強(qiáng)腐蝕性液體需特殊處理。

1.【膠頭滴管的使用】（24-25八年級上-上海奉賢區(qū)部分學(xué)校-期中）下列有關(guān)使用膠頭滴管的說法正確

的是

A.取完液體后，將膠頭滴管倒放在試管架上，以免液體流出

B.滴瓶上的膠頭滴管，用過以后不沖洗就放回滴瓶中

C.將洗凈后的膠頭滴管平放在實(shí)驗(yàn)桌上

D.為了防止液體濺出，滴加液體時(shí)要將膠頭滴管伸入試管中

【答案】B

【詳解】A、取完液體后，膠頭滴管不能倒放在試管架上，否則會腐蝕膠頭，A錯(cuò)誤；

R、滴瓶上的膠頭滴管，用過以后不沖洗就可放問滴瓶中，否則試劑會被稀釋,R正確：

C、將洗凈后的膠頭滴管不能平放在實(shí)驗(yàn)桌上，應(yīng)放在潔凈的燒杯中，C錯(cuò)誤；

D、滴加液體時(shí)不能將膠頭滴管伸入試管中，應(yīng)垂直懸空在試管口正上方，D錯(cuò)誤。

故選BP

2.【膠頭滴管的使用】下列取用試劑的操作正確的是

A.用藥匙稱取一定質(zhì)量的粉末狀固體試劑

B.用膠頭滴管吸取20mL液體

C.沒有說明用量時(shí)，固體取2g

D.取用試劑后，將試劑瓶蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外

【答案】D

【詳解】A.可以用藥匙取粉末狀固體試劑，但要稱取一定質(zhì)量的粉末狀固體試劑需要用到托盤天平，故選項(xiàng)

操作錯(cuò)誤；

B.膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，要取2（切也需要用量筒，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；

C.沒有說明用量時(shí)，固體只需要鋪滿試管底部，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；

D.取用試劑后，將試劑瓶蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外，操作正確。

故選：Do

3.【膠頭滴管的使用】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們會經(jīng)常使用膠頭滴管取用液體。下列有關(guān)膠頭滴管的操作正確

的是

【答案】C

【詳解】A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，用膠頭滴管吸取液體前應(yīng)先將膠頭滴管中的空氣在容器外擠壓

膠帽排出，不能放在容器里面擠壓，以防造成試劑變質(zhì)，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；

B.取液后的膠頭滴管不能倒置或平放，以防試劑倒流，腐蝕膠帽，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意，

C、用膠頭滴管滴加液體藥品時(shí)，應(yīng)垂直懸空在容器口正上方滴加液體，圖示操作正確，符合題意；

D、不能用膠頭滴管攪拌液體，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意。

故選：Co

題型6物質(zhì)的加熱

易錯(cuò)提醒^

1.加熱前需均勻預(yù)熱試管（或容器），避免局部驟熱導(dǎo)致破裂

2.試管內(nèi)液體體積不超過1/3,燒杯/燒瓶需墊石棉網(wǎng)

3.蒸發(fā)皿可直接加熱，需配合坡璃棒攪拌

4.加熱液體試管傾斜45°,管口不對人，外焰加熱

5.蒸發(fā)至大量晶體析出時(shí)停止加熱，用余蒸千

6.使用干燥試管或蒸發(fā)皿，試管夾距管口1/3處

7.加熱固體時(shí)試管口喀向下傾斜，防冷凝水倒流炸裂試管

8.預(yù)熱后集中加熱

9.應(yīng)急處理：酒精灑出著火時(shí)用濕抹布撲蓋

1.【物質(zhì)的加熱】（24-25八年級上?上海普陀?期中）下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

【答案】B

【詳解】

A、禁止用燃燒的酒精燈引燃另一盞，以免失火，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平，選項(xiàng)正確；

C、給液體物質(zhì)加熱，用酒精燈的外焰，試管II向上傾斜與桌面約成45度角，液體體積不能超過試管容積

的三分之一，試管口切勿朝向人，大拇指不要按在試管夾的短柄上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、使用滴管，應(yīng)先擠壓膠頭排出空氣，再伸入瓶中取液，防止空氣與瓶中試劑反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B；

2.【物質(zhì)的加熱】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，有關(guān)酒精燈的使用方法正確的是

【答案】C

【詳解】A、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故錯(cuò)誤；

B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃，嚴(yán)禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，故錯(cuò)誤；

C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在

中上部，試管口斜向上，與水平方向大約成45。夾角，故C正確；

D、熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯(cuò)誤；

故選:Co

3.【物質(zhì)的加熱】用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管

加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的

1/3；⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是

A.①③⑤B.②③⑤C.②④D.①②③

【答案】B

【詳解】①酒精燈的外焰溫度最高，用酒精燈的外焰給試管加熱，不會使試管炸裂，與試管破裂無關(guān)，選

項(xiàng)錯(cuò)誤；

②加熱前試管外壁的水沒有擦干，會造成試管受熱不勻發(fā)生炸裂，選項(xiàng)正確；

③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯，會使試管受熱不勻，導(dǎo)致試管破裂，選項(xiàng)正確；

④被加熱的液體體積超過試管容積的1/3,液體會沸騰噴出，不會使試管炸裂，與試管破裂無關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)

誤；

⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部會導(dǎo)致試管受熱不勻，使試管炸裂，選項(xiàng)正確.

故選Bo

題型7儀器的洗滌

易福是醒^

1.實(shí)險(xiǎn)后需先將儀器內(nèi)廢液倒入器定容器，再清洗。

2.加入1/3至1/2容積的水，振蕩后倒掉，重復(fù)2?3次去除可溶性物質(zhì)和松散殘留。

3.用去污粉、洗潔精或熱堿溶液配合毛刷清洗油污或有機(jī)物。

4.使用稀鹽酸或絡(luò)酸洗液浸泡后沖洗頑固污漬（如氧化劑）o

5.用自來水沖洗3次以上，最后用蒸餡水泄洗2-3次，避免雜質(zhì)殘留。

1.［儀器用后處理】（24-25八年級上?上海普陀?期中）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)后對廢棄物和實(shí)驗(yàn)儀器的處理方法

的敘述正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中用剩的試劑裝回原瓶

B.洗滌后的試管倒放在試管架上瓊干

C.實(shí)驗(yàn)后的廢液排入卜.水道

D.加熱后的試管立即用自來水沖洗

【答案】B

【解析】

A、實(shí)驗(yàn)中用剩的試劑應(yīng)放在指定容器內(nèi)，不能裝回原瓶，以免污染原瓶試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、洗滌后的試管倒放在試管架上晾干，便于通風(fēng)晾干，同時(shí)防止灰塵進(jìn)入，選項(xiàng)正確；

C、實(shí)驗(yàn)后的廢液應(yīng)放在指定容器內(nèi)，不能排入下水道，以免污染地下水或腐蝕下水管道，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、加熱后的試管要待冷卻后再進(jìn)行沖洗，以免試管炸裂，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Bo

2.【儀器的洗滌】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，安全離不開規(guī)范操作，以下正確的是

【詳解】A、檢查氣密性：先連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說

明氣密性良好，故A正確；

B、加入大理石：先將試管橫放，用鎰子將試劑放在試管口，再將試管慢慢豎起，故B錯(cuò)；

C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中瓶塞沒有倒放，標(biāo)簽

沒有對準(zhǔn)手心，故C錯(cuò)；

D、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管中上部，用手腕的力量左右擺動，而不是手

指拿住試管上下晃動，故D錯(cuò)。

故選:A.

3.【儀器的洗滌】下列關(guān)于儀器洗滌說法正確的是

A.加熱后的試管趁熱洗B.洗干凈的燒杯、試管、燒瓶都可以直接擺在實(shí)驗(yàn)臺上

C.燒杯上有油，用水沖洗即可D.試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明已洗干

凈

【答案】D

【詳解】A、加熱后的試管溫度較高，立即沖洗會因驟冷導(dǎo)致破裂，應(yīng)冷卻后再洗。故錯(cuò)誤；

B、洗凈的儀器應(yīng)倒置放置，防止污染或積水，不可直接正放于實(shí)驗(yàn)臺。故錯(cuò)誤；

C、油污需用洗潔精或堿性溶液清洗，僅用水無法去除。故錯(cuò)誤：

D、試管內(nèi)壁水均勻分布（無水滴或成股流下）是洗凈的標(biāo)志。故正確。

故選D。

4.【儀器的洗滌】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是

【答案】A

【詳解】A、膠頭滴管取液后不能平放或倒置.，防止沾污或腐蝕橡膠膠帽，圖中操作錯(cuò)誤，符合題意；

B、洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上，圖中所示操作正確，不符合題意；

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不

漏氣；圖中所示操作正確，不符合題意；

D、振蕩試管的方法是用拇指、食指和中指持住試管的中上部，武管略傾斜，手腕用力，左右振動試管，圖

中所示操作正確，不符合題意。

故選A。

題型8檢查裝置的氣密性

易錯(cuò)提醒；

封閉體系：確保裝置僅有一個(gè)出口，其余用止水夾、液封等方式封閉。

現(xiàn)象觀察：氣泡需均勻冒出，液柱/液面差需穩(wěn)定不回落。

分段檢查：復(fù)雜裝迢應(yīng)分段臉證氣密性。

微熱時(shí)避免過度加熱，防止裝置破裂。

液差法中長頸漏斗下端必須液封。

描述現(xiàn)象時(shí)需嚴(yán)謹(jǐn)，如“導(dǎo)管末端形成一段水柱”而非“水柱上升”。

1.【儀器的洗滌】（24-25八年級上?上海閔行?期末）有氣體參與的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性，操作如

圖。若裝置氣密性良好，松開手一段時(shí)間后會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

【答案】C

【詳解】檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出,

裝置不漏氣；松開手一段時(shí)間后，試管內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)管內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱，丙圖正確;

故選：Co

2.【儀器的洗滌】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考杳中，其中正確的是

【詳解】A、點(diǎn)燃酒精燈需要使用火柴，A選項(xiàng)正確；

B、檢查裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，且松開手后導(dǎo)管口上升一段液柱，說明裝置氣

密性良好，圖示操作中試管通過長頸漏斗與大氣連通，則裝置內(nèi)氣壓不會改變，無法檢驗(yàn)裝置氣密性，B選

項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、灼熱的珀煙鉗不能放置在桌面上，否則易導(dǎo)致桌面受損，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、讀取量筒示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處持平，圖示操作錯(cuò)誤，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

3.【儀器的洗滌】下列操作不能用「檢查裝置氣密性的是

【詳解】A、向右推注射器，導(dǎo)管口有氣泡冒出，不能證明整個(gè)裝置的氣密性，導(dǎo)管與外界通著，不密封,

不能檢查裝置氣密性，故符合題意；

B、長頸漏斗的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣，故不符合題

意；

C、如果裝置的氣密性不好，向左推注射器的活塞，長頸漏斗內(nèi)液面不會上升，能檢查裝置氣密性，故不符

合題意；

D、如果裝置的氣密性不好，水就會不斷進(jìn)入廣口瓶中，直到充滿，能檢查裝置氣密性，故不符合題意。

故選A,

海題型9實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范

易錯(cuò)提醒:

1.防護(hù)裝備強(qiáng)制穿戴

2.試劑管理“三不”原則：不用手接觸藥品，不品嘗任何試劑，不俯視容器直接聞氣體（應(yīng)采用扇聞法）。

3.儀器使用安全：加熱試管時(shí)液體不超過容積1/3,試管口禁止對人；酒精燈用后需用燈帽蓋滅，不可吹滅。

4.事故處理流程：試劑濺到皮膚：立即用大量清水沖洗，酸液灼傷后用碳酸氫鈉溶液中和。

酒精燈失火：用濕抹布覆蓋滅火，嚴(yán)禁用水撲滅。

5.廢棄物處理：廢液分類倒入指定容器，禁止隨意排放或混合丟棄。

1.【實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范】（24-25八年級上-上海金山-期中）下列行為?不?符?合實(shí)驗(yàn)室安全常識的是

A.遠(yuǎn)離火源存放易燃易爆藥B.酒精燈不慎被碰倒著火，立即用濕抹布蓋滅

C.實(shí)驗(yàn)過程中，尖叫、嬉鬧、追逐D.眼里濺入藥品，立即用水沖洗，必要時(shí)送醫(yī)治療

【答案】C

【詳解】A、易燃易爆藥品遠(yuǎn)離火源存放，可防止發(fā)生爆炸等危險(xiǎn)，符合實(shí)驗(yàn)室安全常識；

B、酒精燈不慎被碰倒著火，用濕抹布蓋滅，能隔絕氧氣滅火，符合實(shí)驗(yàn)室安全常識；

C、實(shí)驗(yàn)過程中尖叫、嬉鬧、追逐，容易導(dǎo)致碰撞、打翻儀器等意外，引發(fā)危險(xiǎn)，不符合實(shí)驗(yàn)室安全常識;

D、眼里濺入藥品，立即用水沖洗，必要時(shí)送醫(yī)治療，可減少藥品對眼睛的傷害，符合實(shí)驗(yàn)室安全常識。

故選C。

2.［實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范】下列整理實(shí)驗(yàn)室的做法，正確的是

A.滌后的試管倒放在試管架上晾B.實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道

C,將大理石保存在細(xì)口瓶中D.實(shí)驗(yàn)剩余試劑帶出實(shí)驗(yàn)室扔掉洗干

【答案】A

【詳解】A、洗滌后的試管倒放于試管架，便于瀝干水分，正確，

B、實(shí)驗(yàn)廢液可能含污染物，需統(tǒng)一處理，不可直接倒入下水道，錯(cuò)誤。

C、大理石為塊狀固體，應(yīng)存放于廣口瓶而非細(xì)口瓶，錯(cuò)誤。

D、剩余試劑不可隨意帶出或丟棄，需按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定處理，錯(cuò)誤。

故選A。

3.【實(shí)驗(yàn)安全與操作規(guī)范】遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。下列做法中，你認(rèn)為合

理的是

A.傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽沒有朝向手心

B.將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味

C.試管洗滌干凈后，將試管口向下放置在試管架上

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的藥品不能隨意丟棄，一定要放回原瓶

【答案】C

【詳解】A、傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，防止殘留的液體流下，腐蝕標(biāo)簽，不符合題意；

B、聞氣體氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中，不能湊到瓶口去聞，不符合題意；

C、試管洗滌干凈后，應(yīng)將試管口向下放置在試管架上，說法正確，符合題意；

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的藥品不能隨意丟棄，也不能放回原瓶，防止污染原瓶試劑，應(yīng)放入指定容器中，不

符合題意。

故選C。

溝、題型10實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志

易錯(cuò)提醒:

I.記憶技巧

顏色聯(lián)想：紅色=禁止，黃色=警告，藍(lán)電=指令，綠色=提示。

形狀區(qū)分：圓形（禁止/指令）、三角形（警告）、方形（提示）

2.易混淆標(biāo)志：

火焰標(biāo)志（警告明火）與禁止吸煙標(biāo)志（禁止火源）需注意場景差異

護(hù)目鏡（指令）與銳器（警告）可能同時(shí)出現(xiàn)在同一實(shí)驗(yàn)中

I.【危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志】（24-25八年級上-上海-期末）給患者注射時(shí)，醫(yī)院常用75%的酒精的為患者注射

部位消毒。存放酒精的倉庫應(yīng)貼的安全標(biāo)志是

【答案】D

【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故A不符合題意;

B、圖中所示標(biāo)志是有毒品標(biāo)志，故B不符合題意：

c、圖中所示標(biāo)志是放射性物品標(biāo)志，故C不符合題意；

D、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，酒精屬于易燃物，應(yīng)該張貼該標(biāo)志，故D符合題意。

故選：Do

2.【實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志】為確?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)順利開展，了解實(shí)驗(yàn)安全知識對我們至關(guān)重要。下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)

【答案】D

【詳解】A、該圖標(biāo)表示銳器，防止割傷，故不符合題意；

B、該圖標(biāo)表示洗手，離開實(shí)驗(yàn)室前需要清洗雙手，故不符合題意；

C、該圖標(biāo)表示護(hù)目鏡，需要戴防護(hù)眼鏡，防止發(fā)生危險(xiǎn)，故不符合題意；

D、該圖標(biāo)表示排風(fēng)，開后排風(fēng)扇可吸收有害氣體，防止發(fā)生危險(xiǎn)，故符合題意。

故選Do

3.【實(shí)驗(yàn)安全標(biāo)志】認(rèn)識并了解與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)，對安全進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有重要意義。小明在學(xué)習(xí)《物質(zhì)

的變化和性質(zhì)》時(shí)，接觸到以下圖標(biāo)（如圖1）,請你幫助他認(rèn)識相關(guān)圖標(biāo)的意義。

圖1

上述圖標(biāo)中表示防止扎傷或割傷的是（填序號）。圖標(biāo)①的H的是；圖標(biāo)⑥表示做完實(shí)驗(yàn)后

應(yīng)_____O

【答案】⑤保護(hù)眼睛及時(shí)洗手

【詳解】根據(jù)圖示可知，上述圖標(biāo)中表示防止扎傷或割傷的是⑤；

圖標(biāo)①是護(hù)目鏡，護(hù)目鏡的作用是保護(hù)眼睛；

圖標(biāo)⑥是洗手，表示做完實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)洗手；

*、題型11實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理性的判斷

易錯(cuò)提醒：

托盤天平精度為0.1g,量筒精度為0.1mL（如10mL量筒），滴定管精度為0.01mL,pH試紙

僅能讀取整數(shù)（如pH=3或4）,無法精確到小數(shù)。

數(shù)據(jù)合理性判斷標(biāo)準(zhǔn)

有效數(shù)字規(guī)則：儀器讀數(shù)需匹配其精度。例如：

托盤天平稱取11.7g食鹽合理（精確到0.1g）,但5.26mL鹽酸不合理（量筒無法精確到0.01mL）。

溫度計(jì)讀數(shù)25.66℃不合理（普通溫度計(jì)僅精確到0.1"C）。

儀器選擇：量取45mL蒸餡水應(yīng)選50mL量筒（而非100mL）,以保證精度。

數(shù)據(jù)記錄時(shí)保留與儀器精度一致的小數(shù)位數(shù)（如托盤天平記錄至O.lg）o

1.【最程選擇的合理性】（24-25八年級上?上海嘉定?期中）取用80mL水，所需儀器有

A.小燒杯和膠頭滴管B.100mL的量筒

C.50mL的量筒和膠頭滴管D.100mL的量筒用膠頭滴管

【答案】D

【詳解】量筒通常用于量取一定體積的液體，量筒量程的選擇，應(yīng)遵循"大而近"的原則，故取用80mL水，

應(yīng)選擇100mL的量筒，且需要膠頭滴管，取用水時(shí)，先傾倒，接近刻度時(shí)，改用膠頭滴管滴加。

故選Do

2.【量筒的讀數(shù)的合理性】下列結(jié)果與操作正確的是

A.天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76gB.用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74mL

C.用100mL的量筒量取20mL的液體D.俯視量取35ml.液體，其實(shí)際量取的體積小于35mL

【答案】D

【詳解】A、托盤天平的精確度為0.1g,所以不能用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76g,選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、量筒的刻度精確到0.1mL,所以不能用量筒準(zhǔn)確量得某液體的體積為16.74mL,選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、量筒量程的選取方法是比所量液體體積大，并最接近的，100mL的量筒太大，會增大誤差，選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、俯視讀數(shù)偏大，量取出液體的實(shí)際體積偏小，故俯視量取35mL液體，其實(shí)際量取的體積小于35mL,選

項(xiàng)正確；

故選Do

3.【數(shù)據(jù)精度的合理性】以下測量數(shù)據(jù)合理的是

A.用托盤天平稱取150kg的食鹽

B.用25mL的量筒量取21.5mL的碳粉

C.用普通溫度計(jì)測得室溫34.680

D.用10mL的量筒量取7.5mL的水

【答案】D

【詳解】A、托盤天平最多只能稱取幾千克，不能用托盤天平稱取150kg的食鹽，故測量數(shù)據(jù)不合理;

B、量筒用于量取液體體積，不用于量取粉末，故測量數(shù)據(jù)不合理；

C.普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.調(diào)，用普通溫度計(jì)無法顯示室溫為34.68團(tuán)，故C測量數(shù)據(jù)不合理。

D.選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為

0.1mL,可用10mL量簡量取7.5mL水，故D測量數(shù)據(jù)合理。

故選Do

為題型12粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

易褊是醒1

1.未充分研磨粗鹽：粗鹽顆粒過大會延長溶解時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)產(chǎn)率偏低。

2.過量加水：認(rèn)為“加水越多溶解越快”。實(shí)際溶解速率與粗鹽表面積有關(guān)，過量水會降低蒸發(fā)效率。

3.提純后的精鹽仍含可溶性雜質(zhì)（如Ca2+、Mg2+）,屬于混合物。

4.而于不溶性和可溶性物質(zhì)形成的混合物，可按“溶解T過濾T蒸發(fā)”的流程加以分離或提純。

I.【過濾操作儀器的選擇】（24-25八年級上?上海奉賢?期中）過濾需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有

A.酒精燈、量筒、玻璃棒、燒杯B.酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺

C.玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺D.鐵架臺、漏斗、燒杯、量筒

【答案】C

【詳解】過濾需要的儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒，故選C。

2.【粗鹽提純實(shí)驗(yàn)操作步驟】（24-25八年級上?上海嘉定?期中）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。

如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

①②③

⑴操作①的名稱是。其中玻璃棒的作用是_

⑵操作②的名稱是。過程中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（填“序號”）,

該操作中的一處明顯錯(cuò)誤是，操作速度過慢，原因可能是（任寫一條）。結(jié)束后觀察到濾液渾濁，

原因可能是（任寫一條）。

ABCD

⑶操作③的名稱是。該操作中容易造成固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取等措施。當(dāng)觀察到.

時(shí)，停止加熱。

【答案】（1）溶解攪拌，加速溶解

（2）過濾D缺少玻璃棒引流濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙破損或液面高于濾紙邊緣

或盛接濾液的燒杯不干凈等

（3）蒸發(fā)用玻璃棒不斷攪拌大部分固體析出

【詳解】（1）由圖可知，操作①的名稱是：溶解，溶解時(shí)玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；

（2）由圖可知，操作②實(shí)現(xiàn)了固液分離，名稱是過濾；

過程中需要將圓形濾紙兩次對折，然后展開，不該出現(xiàn)的情形是：D：

過濾時(shí)，應(yīng)遵循"一貼、二低、三靠”的原則，故該操作中的一處明顯錯(cuò)誤是：缺少玻璃棒引流；

操作速度過慢，原因可能是：濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙與漏斗之間留有氣泡；

過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、

液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的

燒杯不干凈等；

（3）操作③的名稱是：蒸發(fā)：

該操作中容易造成固體長濺，為盡量減少飛濺，可采取用玻璃棒不斷攪拌等措施，防止局部溫度過高；

當(dāng)觀察到大部分固體析出時(shí)，停止加熱，利用余熱將其蒸干。

3.【粗鹽提純產(chǎn)率誤差分析】（24-25九年級上?上海虹口?期中）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，精鹽的產(chǎn)率偏低，可能的

原因是

A.過濾時(shí)濾紙破損B.過濾時(shí)漏斗中液面高于濾紙邊緣

C.蒸發(fā)時(shí)固體飛濺D.余熱未完全烘干水

【答案】C

【詳解】A、過濾時(shí)濾紙破損，會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏大，精鹽的

產(chǎn)率偏大，不符合題意；

B、過濾時(shí)漏斗中液面高于濾紙邊緣，會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏大，

精鹽的產(chǎn)率偏大，不符合題意；

C、蒸發(fā)時(shí)固體飛濺，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏小，精鹽的產(chǎn)率偏小，符合題意；

D、余熱未完全烘干水，導(dǎo)致獲得精鹽的質(zhì)量偏大，精鹽的產(chǎn)率偏大，不符合題意。

故選C。

*,題型13過濾操作及應(yīng)用

易錯(cuò)提醒：

I.基本原則：“一貼、二低、三案”

2.操作細(xì)節(jié)優(yōu)化

靜置沉淀：過濾前先靜置混合液，待沉淀分層后過濾上層清液，減少濾紙堵塞風(fēng)險(xiǎn)。

檢查濾紙：折疊時(shí)確保無破損，過濾前觀察是否有漏洞。

規(guī)范引流：傾倒液體時(shí)用被墻棒引流，避免直接沖擊濾紙。

3.特殊場景處理

熱滲液過濾：需對漏斗保溫，防止溫度降低導(dǎo)致結(jié)晶析出。

減壓過濾：濾紙需覆蓋所有孔洞，裝置需密封檢查，避免漏氣。

4.常見錯(cuò)誤規(guī)避

錯(cuò)誤1:濾紙邊緣高于漏斗口T導(dǎo)致液體溢出或過濾失敗。

錯(cuò)誤2:未潤濕濾紙T氣泡殘留減緩過濾速度。

錯(cuò)誤3:漏斗頸懸空T濾液飛濺造成損失。

I.【過濾操作儀器的選擇】（24-25八年級上?上海奉賢?期中）過濾需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有

A.酒精燈、量筒、玻璃棒、燒杯B.酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺

C.玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺D.鐵架臺、漏斗、燒杯、量簡

【答案】C

【詳解】過濾需要的儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒，故選C。

2.【過濾操作要點(diǎn)】（24-25八年級下?上海?期中）關(guān):過濾操作的說法正確的是

A.濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁，目的是防止濾液渾濁

B.使用玻璃棒用以攪拌

C.發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可以檢查漏斗下端是否緊貼燒杯內(nèi)壁

D.發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，直接將濾液倒入原過濾器中重新過濾

【答案】C

【詳解】A、濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁的主要目的是加快過濾速度（避免形成氣泡阻礙液體流動），而非防止渾濁。

濾液渾濁通常是由于濾紙破損或操作不當(dāng)（如液面超過濾紙邊緣）導(dǎo)致，不符合題意；

B、玻璃棒在過濾中的作用是引流（將待過濾液體沿玻璃棒緩慢流入過濾器中），而非攪拌。攪拌可能導(dǎo)致

濾紙破損，不符合題意；

C、漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁除了可以防止濾液濺出，還可以使漏斗中流出的濾液在燒杯內(nèi)壁成流動狀態(tài)，形

成拉力，加快過濾速度。若未貼緊，空氣阻力會減緩濾液流速，符合題意；

D、發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng)更換灌紙后重新過濾，因?yàn)樵^濾器中'濾紙可能破損，另外原過濾器中濾紙上濾渣較

多，也會影響重新過濾的效果，不符合題意。

故選C,

3.【過濾原理的應(yīng)用】下列混合物中，能用溶解、過濾、蒸發(fā)加以分離的是

A.味精和白糖R.食用油和含油C.酒精和水D.蔗糖和泥沙

【答案】D

【詳解】A、味精和白糖均能溶于水，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)加以分離，不符合題意；

B、食用油不溶于水，醬油能溶于水，但是食用油和醬油均是液體，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)加以分離，不

符合題意C、酒精能與水以任意比例互溶，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)加以分離，不符合題意；

D、蔗糖能溶于水，泥沙不溶于水，可用溶解.、過濾，得到泥沙，然后蒸發(fā)得到蔗糖，可以達(dá)到分離的目的，

符合題意故選D.

4.【新情境】（24-25八年級上?上海普陀?期中）食鹽不僅是調(diào)味品，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途也非常廣泛。

I.運(yùn)城鹽湖數(shù)千年來?直采用古老的“五步產(chǎn)鹽法”，又名"墾畦澆曬”產(chǎn)鹽法，這?工藝起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，

并在隋末唐初時(shí)期成熟，距今已有1300多年的歷史。其主要過程如圖。

鹵水

（鹽湖水等）

集鹵蒸發(fā)過?蘿?調(diào)配儲鹵蒸發(fā)鏟出

⑴所渭“夢〃，就是產(chǎn)鹽過程中結(jié)晶而出的硝板（由硫酸鈉等鹽結(jié)晶而成，呈現(xiàn)蜂窩狀空隙）。鹵水流過可除去

水中的不溶性雜質(zhì)，過啰”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作的目的一致，宋代以前生產(chǎn)海鹽多用煮鹽法，到了清末

各海鹽產(chǎn)區(qū)大都改用曬鹽法。從能耗、效率、適應(yīng)性或便捷性的角度考慮，煮鹽法的優(yōu)點(diǎn)是,曬鹽法

的優(yōu)點(diǎn)是。（寫出一點(diǎn)即可）

II.曬鹽或煮鹽得到的粗鹽通常含有泥沙等雜質(zhì)，為除去粗鹽中的泥沙，稱量5克粗鹽，進(jìn)行了如下圖流程所

示的實(shí)驗(yàn)：

操作I量取20mL水

粗鹽一7%—?操作H操作山也駕精鹽

濾渣

⑵溶解時(shí)，取適量的"20mL〃，原因是,溶解時(shí)玻璃棒的作用是o

（3）操作II所需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是，將圓形濾紙折疊處理，

下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（選填編號），在操作II后有同學(xué)發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能原區(qū)是o

⑷操作III的名稱是,所需要的儀器是鐵架臺（帶鐵圈）、酒精燈、陶土網(wǎng)、用煙鉗、玻璃棒和

其中玻璃棒的作用是，應(yīng)該待后移走酒精燈，用余熱蒸干。

⑸甲、乙兩組同學(xué)用電子天平測得了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

小組粗鹽的質(zhì)量/g蒸發(fā)皿的質(zhì)量蒸發(fā)皿+精鹽的質(zhì)量/g產(chǎn)率=嫖襄'I。。％

/g

甲5.050.452.440%

乙5.051.556.6102%

稱量精鹽時(shí)連同蒸發(fā)皿一起稱量，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是。

⑹全班同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總。粗鹽提純產(chǎn)率在70%~90%之間較為合理，甲、乙兩組的產(chǎn)

率存在明顯的偏差，下面是對兩組同學(xué)造成產(chǎn)率偏高或偏低原因的分析,你認(rèn)為正確的是。

A.甲組：過濾時(shí)不小心捅破了濾紙B.甲組：未用玻璃棒引流，液體飛濺

C,乙組：漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁D.乙組：沒有蒸發(fā)干，精鹽中含有水分

【答案】（1）過濾不受環(huán)境天氣限制（合理即可）節(jié)約能源（合理即可）

（2）水多蒸發(fā)時(shí)間長，浪費(fèi)能源，水少不能將粗鹽完全溶解，影響精鹽產(chǎn)率攪拌，加速溶解

（3）漏斗引流D濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、承接液體的燒杯不干凈

（4）蒸發(fā)蒸發(fā)皿攪拌，防止液滴飛濺有較多固體出現(xiàn)

⑸實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

（6）BD

【詳解】（1）鹵水流過"管"可除去水中的不溶性雜質(zhì)，是將固體和液體分離的過程，與過濾操作目的一致;

煮鹽有不受環(huán)境天氣限制、較為方便等優(yōu)點(diǎn)；（合理即可）

曬鹽利用風(fēng)吹日曬，利用的綠色能源，既能保護(hù)能源，又環(huán)保；（合理即可）

（2）粗鹽溶解時(shí)，若加入水過多，則蒸發(fā)時(shí)間長，浪費(fèi)能源，若加入水過少，則粗鹽不能完全溶解，影響

精鹽產(chǎn)率，所以要取“適量”；

溶解時(shí)用玻璃棒進(jìn)行攪拌，能加速溶解；

（3）操作II為過濾，需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗制作過濾器；

其中玻璃棒的作用是引流，使液體沿玻璃棒流入過濾器：

選項(xiàng)D中漉紙有縫隙，折疊處理時(shí)不該出現(xiàn)，故填：D；

過濾后的濾液仍然渾濁，可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣，部分渾濁液沿濾紙與漏斗的縫隙流入到燒

杯內(nèi)，也可能是承接液體的燒杯不干凈，污染了漉液；

（4）由流程圖可知，操作III為蒸發(fā)；

蒸發(fā)過程中需用到蒸發(fā)皿作加熱容器；

蒸發(fā)過程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止局部溫度過高，引起液滴飛濺；

當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿上的余溫，將剩余的水分蒸干；

（5）稱量時(shí)，連同蒸發(fā)皿一起稱量，能防止有部分精鹽留在蒸發(fā)皿中，這樣減少誤差，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確;

（6）A、過濾時(shí)不小心捅破了濾紙，會使過濾不徹底，造成得到的精鹽中含有雜質(zhì)，產(chǎn)率偏高，不符合題

意；

B、未用玻璃棒引流，液體飛濺，造成得到的精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，符合題意:

C、漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁，造成液體濺出，造成最終得到的精鹽質(zhì)量偏小，產(chǎn)率偏低，不符合題意;

D、沒有蒸發(fā)干，精鹽中含有水分，造成稱量出的精鹽質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏高，符合題意。

故選BD。

題型14科學(xué)探究的環(huán)節(jié)

易錯(cuò)提醒^

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：

提出問題一猜想與假設(shè)一制定計(jì)劃一實(shí)施實(shí)臉一分析論證一反思與評價(jià)一表達(dá)交流

不同教材對環(huán)節(jié)的劃分略有差異，但均圍繞“假設(shè)-驗(yàn)證-反思''的科學(xué)思維展開

1.【基本環(huán)節(jié)的辨析】（24-25八年級上?上海奉賢?期中）化學(xué)課上老師熄滅蟒燭時(shí)有白煙產(chǎn)生。為探究白煙

的成分，有同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的

A.提出問題B.形成假設(shè)

C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.實(shí)施實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【詳解】科學(xué)探究環(huán)節(jié)為提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論等，同學(xué)提出“用燃著

的木條去點(diǎn)燃白煙"，這屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；

故選：Co

2.【科學(xué)探究的方法】探究蠟燭及其燃燒時(shí)，發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。下列做法中不可取

的是

A.如實(shí)記錄并準(zhǔn)確描述該現(xiàn)象

B.向教師請教或查閱有關(guān)資料，了解生成黑色物質(zhì)的可能原因

C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察是否有相同現(xiàn)象

D.忽略該異?，F(xiàn)象，換一個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

【答案】D

【詳解】A、發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被重黑，要如實(shí)記錄并準(zhǔn)確描述該現(xiàn)象，故選項(xiàng)做法正確：

8、向教師請教或查閱有關(guān)資料，了解生成黑色物質(zhì)的可能原因，也是探究學(xué)習(xí)的過程，符合科學(xué)探究的過

程，故選項(xiàng)做法正確

C、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察是否有相同現(xiàn)象，根據(jù)產(chǎn)牛?的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因，故選項(xiàng)做法正確；

D、忽略該異?，F(xiàn)象，換一個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，不符合探究的精神，故選項(xiàng)做法

錯(cuò)誤。

故選D。

3.【基本環(huán)節(jié)的辨析】在“蠟燭燃燒〃的探究實(shí)驗(yàn)中,”對問題的問答"屬于"猜想與假設(shè)”的是

選項(xiàng)問題對問題的回答

A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？可能是石蠟小顆粒

B干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察到什么？燒杯內(nèi)壁有水霧

C如何證明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳？澄清石灰水變渾濁

D蠟燭火焰哪層亮度最高？外焰亮度最高

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【詳解】A、可能是石蠟固體小顆粒，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與假設(shè)，故選項(xiàng)正確；

B、燒杯內(nèi)壁有水霧，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來檢驗(yàn)二氧化碳，屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定方案"（實(shí)際操作中

觀察到的現(xiàn)象也用于驗(yàn)證），是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證環(huán)節(jié)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、"蠟燭火焰哪層亮度最高？〃問答“外焰亮度最高〃，這是通過對蠟燭火焰各層亮度觀察得出的結(jié)論，屬

于"得出結(jié)論"，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A.

4.【科學(xué)探究的設(shè)計(jì)】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是

A.增加數(shù)據(jù)數(shù)量，便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B.消除偶然的不確定因素帶來的誤差

C.消除試劑中所含雜質(zhì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D.控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對比

【答案】B

【詳解】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了消除偶然的不確定因

素帶來的誤差。

故選:B。

海題型15蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究

易錯(cuò)提醒;

1.燃燒產(chǎn)物：二氧化碳（使澄清石灰水變渾濁）和水（干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧）

2.順序控制：先驗(yàn)證水再臉證二氧化碳，避免石灰水干擾水霧觀察。

3.白煙與黑煙區(qū)分：白煙為石蠟蒸氣冷凝物，可點(diǎn)燃；黑煙為炭黑，不可點(diǎn)燃。

4.熄滅時(shí)的白煙為石蠟蒸氣冷凝的固體顆粒，可被點(diǎn)燃，但需與燃燒產(chǎn)物區(qū)分。

5.白煙性質(zhì)誤判：白煙是固體顆粒，非氣體。

6.黑煙由不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑形成。用白色瓷碗罩在火焰上方，觀察碗底變黑。

7.混淆現(xiàn)象與結(jié)論：如“生成二氧化碳和水是結(jié)論而非現(xiàn)象。

1.【蠟燭燃燒的火焰結(jié)構(gòu)】（24-25八年級上-上海金山-期中）蒙山集團(tuán)的三名同學(xué)對蠟燭（主要成分是

石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究:

⑴汪汪取來一支蠟燭，用小刀切二一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上、結(jié)論：石蠟的密度比水的密

度o

（2）文文點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為三層。她把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火

柴梗的（填"b〃或"c〃）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高.

⑶點(diǎn)燃蠟燭后，把一只干冷的燒杯罩在火焰上方，現(xiàn)象是,說明；將火焰上方的氣體通入澄清石

灰水中，現(xiàn)象是，說明。

⑷嘉嘉在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。你認(rèn)為她的以下做法中不合適的

是°

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

【答案】（1）?。ê侠肀硎黾纯桑?/p>

⑵a外焰

（3）燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)蠟燭燃燒生成了水澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成了二氧化

碳

（4）C

【詳解】（1）汪汪取來一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度

比水的密度小；

（2）把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的a處，即與外焰接觸部分最先炭

化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；

（3）點(diǎn)燃蠟燭后，把一只干冷的燒杯罩在火焰卜方，現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蟒燭燃燒牛成了水.

將火焰上方的氣體通入澄清石灰水中，現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳；

（4）A、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象，這樣做可以排除偶然的、特殊的現(xiàn)象，才能得出正確的結(jié)論，

故A的做法合適，不符合題意；

B、查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么，這樣做符合科學(xué)探究的要求，為進(jìn)一步

研究提供依據(jù)，故B的做法合適，不符合題意；

C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬，這不符合科學(xué)探究精神的要求，也會使實(shí)驗(yàn)結(jié)論不完整，不準(zhǔn)確，故

C的做法不合適，符合題意；

D、詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因，這樣做符合科學(xué)探究的要求，體現(xiàn)了合作探究精神，值得

肯定，故D的做法合適，不符合題意。

故選：C,

2.【蠟燭熄滅時(shí)白煙成分分析】蠟燭燃燒產(chǎn)生白煙成分的實(shí)驗(yàn)探究。

【發(fā)現(xiàn)問題】

蠟燭是我們生活中常見的用品。燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會有一縷白煙逸出，白煙的成分是什么呢？小

明同學(xué)對此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；

②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；

③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

⑴熄滅蠟燭，并立即將一個(gè)用澄清石灰水濕潤內(nèi)壁的燒杯罩住白煙，其目的是驗(yàn)證假設(shè)（填序號），

此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論？（填“能〃或"不能”），原因是.，

（2）熄火蠟燭，并立即將?塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是。

⑶熄滅蠟燭，并立即用燃著的木袋伸到白煙處（不接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙可燃，為假

設(shè)提供了證據(jù)。

【答案】（1）①不能蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)

⑵水蒸氣

⑶③

【詳解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，熄滅蠟燭，并立即將一個(gè)用澄清石灰水濕潤內(nèi)壁的燒杯罩

住白煙，其目的是驗(yàn)證假設(shè)①，此實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論，原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢

驗(yàn)。

（2）水蒸氣遇冷液化，熄滅蠟燭，并立即將一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，

說明白煙不是水蒸氣。

（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燈芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙可燃，

為假設(shè)③提供了證據(jù)。

3.【蠟燭燃燒的產(chǎn)物分析】科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識、理解科學(xué)本質(zhì)、認(rèn)識客觀世界的重要途徑。同學(xué)們在

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“觀察與描述蠟燭及其燃燒”的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題:

⑴取一支蠟燭，仔細(xì)觀察并聞氣味，然后用小刀將石蠟切下一小塊，把它放入水中，石蠟浮在水面上。此

實(shí)驗(yàn)中你獲知石蠟的物理性質(zhì)有：（寫一個(gè)即可）。

⑵為了驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物，同學(xué)們進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

團(tuán).點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干①燒杯內(nèi)壁有一

蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有水

燥的燒杯生成

應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)用澄清③蠟燭燃燒后的產(chǎn)物

②澄清石灰水_

石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯（填名稱）。

⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用火柴去點(diǎn)蠟燭刈熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙（火柴不碰到燭芯），如圖2所示，蠟燭復(fù)燃，此白煙可

能是（填字母）。

A.氮?dú)釨.水蒸氣C.二氧化碳D.石蠟的固體小顆粒

【答案】⑴不溶于水/密度比水小/硬度小等（合理即可）

（2）水霧變渾濁二氧化碳

⑶D

【詳解】（1）取一支蠟燭，可用小刀切下一小塊，說明石蠟的硬度小，放入水中，可觀察到蠟燭浮于水面

上，說明石蠟的密度比水小，難溶于水，硬度小等；

（2）因點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成，說明蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有

水；

團(tuán).點(diǎn)燃蠟燭，并在火焰上方罩一個(gè)用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒后的產(chǎn)

物有二氧化碳：

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙（火柴不碰到燭芯），蠟燭狂燃，說明白煙具有可

燃性，此白煙不可能是氮?dú)狻⑺魵?、二氧化碳，上述三種氣體均不具有可燃性；此白煙可能是石蠟的固

體小顆粒，故選D。

4.［新情境】在中國空間站實(shí)驗(yàn)艙點(diǎn)燃蠟燭與地面點(diǎn)燃蠟燭的火焰對比如圖所示（右為地面，左為實(shí)驗(yàn)艙；

實(shí)驗(yàn)艙中“人造空氣”的各氣體成分含量與地面相同）。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法不科學(xué)的是