2025年秋人美版（新教材）小學(xué)勞動技術(shù)一年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷附答案填空題（每空2分，共30分）正確洗手要用到“七步洗手法”，我們要在________、________后主動洗手。整理書包時，課本應(yīng)按________順序擺放，鉛筆、橡皮等文具要放進(jìn)________里。谷物能為我們提供________，蔬菜能提供________，不同食物有不同的營養(yǎng)。照料班級綠植時，我們可以通過觀察________判斷是否需要澆水，還要定期給綠植________，增加土壤透氣性。折紙的基本技能有________、壓平、翻折等，我們學(xué)過制作“東南西北”和________等紙工作品。勞動周活動中，我們學(xué)會了飯前________，飯后還能協(xié)助家長________。刷牙要使用________刷牙法，刷毛與牙齒呈45°角，每次刷牙時間至少________分鐘。班級綠植中，吊蘭的葉片特點是________，常春藤有可攀爬的________。判斷題（每題2分，共20分，對的打“√”，錯的打“×”）剪指甲時可以隨意剪，只要剪短就行，不用在意安全。（）課本和練習(xí)本可以混放在書包里，不用分類。（）早餐要營養(yǎng)豐富，午餐要豐盛均衡，晚餐要清淡易消化。（）給綠植澆水越多越好，這樣綠植長得更茂盛。（）折紙時保持折痕清晰，作品會更美觀。（）擺放餐具時，要根據(jù)家庭人數(shù)準(zhǔn)備，做到整齊有序。（）飯前便后不洗手也沒關(guān)系，不會生病。（）用完的文具要及時歸位，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。（）協(xié)助家長洗蔬菜時，要用到清水仔細(xì)沖洗。（）班級綠植不用每天照料，隔幾周看一次就行。（）選擇題（每題3分，共30分，把正確答案的序號填在括號里）以下哪種情況不需要洗手？（）A.飯前B.便后C.看書后D.接觸臟物后整理書桌時，正確的做法是（）把玩具放在書桌上B.常用的文具放在容易拿的地方書本隨意堆放D.廢紙扔在桌洞里下列食物中，能提供蛋白質(zhì)的是（）A.米飯B.青菜C.雞蛋D.蘋果照料文竹時，應(yīng)該把它放在（）陽光直射的窗臺B.陰暗潮濕的角落半陰通風(fēng)的地方D.寒冷的室外制作紙扇時，不需要用到的工具是（）A.彩紙B.剪刀C.縫紉機(jī)D.膠水勞動時要遵守的守則是（）A.敷衍了事B.安全操作C.隨意打鬧D.半途而廢刷碗的正確步驟是（）用洗潔精洗→清水沖→擦干B.清水沖→用洗潔精洗→擦干擦干→用洗潔精洗→清水沖D.直接用布擦下列哪種是正確的剪指甲方法？（）剪得很深，貼近皮膚B.剪成圓弧狀，不剪傷肉留很長，不用經(jīng)常剪D.用剪刀隨意剪關(guān)于班級綠植養(yǎng)護(hù)，說法正確的是（）不用記錄生長情況B.發(fā)現(xiàn)黃葉要及時處理可以隨便摘葉子D.多人同時澆水下列屬于傳統(tǒng)紙工工藝的是（）A.3D打印B.折紙C.木雕D.陶藝簡答題（每題10分，共20分）請簡要說說“七步洗手法”的核心步驟（至少說出4步），并說明勤洗手的好處。結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀冊诎嗉壚锟梢詤⑴c哪些勞動任務(wù)，參與這些勞動有什么意義？參考答案填空題（每空2分，共30分）飯前、便后（答案不唯一，接觸臟物后等也可）科目、文具盒能量、維生素（答案不唯一，合理即可）土壤干濕程度、松土對折、小狗折紙（答案不唯一，紙扇等也可）擺放餐具、刷碗（答案不唯一，合理即可）巴氏、3細(xì)長、藤蔓判斷題（每題2分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×選擇題（每題3分，共30分）1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.B簡答題（每題10分，共20分）核心步驟：掌心相對搓一搓、手心手背交叉搓、指縫交叉搓一搓、指尖轉(zhuǎn)圈搓掌心、拇指單獨搓一搓、手腕交替搓一搓等（答對4步即可得6分）。勤洗手的好處：能去除手上的細(xì)菌和病毒，預(yù)防疾病，保持身體健康，還能避免把臟東西帶到食物和學(xué)習(xí)用品上（答對2點即可得4分，合理即可）。班級勞動任務(wù)：照料班級綠植（澆水、松土、觀察生長）、整理教室圖書角、打掃座位周邊衛(wèi)生、課前整理講臺學(xué)具、擺放班級餐具等（答對3項即可得6分）