中考語文知識梳理與分類訓練（全國通用）解析版

專題30議論文閱讀之論據考查

★［考點概述］

論據是作者闡釋或論證論點的依據。論據大體上有兩類：一類是事實論據（史實、典型事

例、統(tǒng)計數字等），一類是道理論據（馬列主義理論、名人名言、公認事理、格言俗語、定理公

式、自然科學原理等）。

議論文中論證論點的事實論據必定是最能反映事物本質的典型事例，證明論點的道理論據

都是能正確反映客觀現實的真理。

充分理解這些無可辯駁的事實所包含的意義和這些理論所闡明的道理.，能幫助我們充分理

解論點。閱讀議論文時，分析論據，是準確把握論點的基礎。

★［考查方式］

①本文某一句是什么論據，有什么作用？

②某個事例或道理是否適合做論據。

③為某一段補寫事實論據。

④選出對選文的中心論點表述恰當的一項。

⑤下面一段話作為論據放在文中哪一段合適。

⑥概括事實論據

僦JOEO

★【方法指導】

一、概括事實論據

在概括事實論據時，要做到準確，必須依據論點將論據的木質特征把握住，然后用確切的

語言進行表述。這類題目具體做法如下:

第一步，明確全文中心論點或該段中作者的觀點;

第二步，找出論據包含的兩大要素一一人物、事件，如果需要其他要素，時間（季節(jié)、年

代）、地點、環(huán)境等具有特殊意義，也要找出來；

第三步，采取“人物+事件”的基本格式進行表達，要求語言盡可能簡潔，還要緊扣該段

中作者的觀點。

答題模板：什么人十做了什么事+結果如何（要有體現論點的關鍵詞）。

二、分析論據的作用

第一步，審題，分析選項，明確論據內容。分清材料所給論據是事實論據（人物事跡、史

實、確鑿的數據分析等）還是道理論據（名人名言、警句、格言、俗語、民諺以及經過事實證明

是正確的道理、定理、公理等）。

第二步，明確論點，弄清楚文章的中心論點，各段是否有分論點，分別是什么，為分析論

據作準備。

第三步，剖析論據，明確所論述的內容和所能達到的論述效果，從而為其找到所論述的論

點。

第四步，結合文章分析，所給論據內容與選段中的內容一致，且能支撐選段的論點/分論

點，則能作為文章某段的論據，反之則不能。

值得注意的是，對論據作用的考查，還有一種以判斷論據作用正確與否的形式出現。

【答題模板】

這是……論據，在文中起著證明……（論點，如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否

則寫中心論點）的作用。

三、為第X段補寫論據

①要準確，必須依據論點將論據本質特點把握住，再用確切的語言進行表達。

②要據實，材料虛假或張冠李戴，都不能有效證明論點。

③要簡潔，凡與論點無關的情節(jié)過程都是多余的。

④要典型，最好舉名人的事例。

【答題思路】①明確該段論點，所寫論據要與論點一致。

②分清是補充事實論據還是道理論據。事實論據交代清楚人物和故事梗概；道理論據可直

接引用，選擇眾所周知的、正面的名人名言、格言、俗語等。

③補充的事實論據，應是典型人物的典型事例,要有能體現觀點的關鍵詞。

④補充的道理論據，應交代清楚名言、詩句的作者、國別或朝代。

【答題模板】

答題規(guī)范：①道理論據：時代或國籍+作者+名言；②事實論據：人物（誰）+故事梗概（怎

么做）+簡短評價。加上分析：正因為……，所以……正體現了……（如有字數限制，務必遵照）。

特別提示：①補寫的論據形式要與原有論據相似；②補寫的論據要能很好地證明論點；③

補寫的論據要有代表性，力求大眾化，盡可能是人所共知的。

四、某個事例或道理是否適合做論據

答題模板:這是一個事實論據（道理論據），論述了……內容。（而）文章的中心論點是

論據有力論證（不能論證）中心論點，所以能（不能）做論據。

五、論據放在文中哪一處合適

答題模板：①文章的中心論點是……，其中又有……分論點。

②分析材料可知，材料所表達的觀點是……。

③該論據論證了……這一分論點。

④所以應放在X段處。

“云端”就能感受中華古籍之美。

⑦推動古籍保護傳承，更要挖掘古籍時代價值，實現“古為今用”。準確把握古籍文化內

涵，在古今之間實現“搭橋”“聯心”“融通”，將古典價值融入當代表達，可以推動中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化。從《典籍里的中國》到《國家寶藏》，從《上新了！故宮》到《唐宮

夜宴》……這些“活”起來，“動”起來、會“說話”的古籍，既能迸發(fā)穿越時空，直抵人心

的文化力量，又能帶給人們精神給養(yǎng)和智慧啟辿，為新時代社會發(fā)展提供生生不息的思想動能。

⑧留存在中華大地上的的古籍，早已融入中華民族的精神基因和文化血脈，成為我們厚植

文化自信的重要源泉。把古籍保護好、傳承好、利用好，定能為實現中華民族偉大復興提供精

神力量。

（選自2022年5月16日《人民日報》，有刪改）

19.若為選文第③段添加論據，下面哪一句合適？為什么？

①則罔，思而不學則殆。

②人不獨親其親，不獨子其子。

20.第⑥段畫線句子運用了什么論證方法？有何作用？

21.請簡析選文第④?⑦段的論證思路。

【答案】19.②“人不獨親其親，不獨子其子”是一種治國理政智慧。緊扣”古籍從歷史

深處走來，包含著豐富的治國理政智慧、為人處世之道”這一觀點；而“則罔，思而不學則殆”

是一種學習方法。與本段闡述的觀點無關。

20.舉例論證。用江蘇省將古籍搬到線上供讀者閱讀的例子，讓讀者更容易接受“推動古

籍保護傳承，還要向科技要動力，向創(chuàng)新要活力”的觀點，讓論證更有說服力。

21.第④段先從總的方面提出保護古籍的意義和方法，第⑤一⑦段依次證明。第⑤段運用

事實和道理論證了“推動古籍保護傳承，要細化古籍保護措施，提升古籍整理研究能力”的道

理；第⑥段運用舉例論證證明“推動古籍保護傳承，還要向科技要動力，向創(chuàng)新要活力”；第

⑦段運用舉例論證和道理論證相結合的方法，證明了“推動古籍保護傳承，更要挖掘古籍時代

價值，實現'古為今用'”的觀點。

★[022022年湖北省十堰市]閱讀下文，根據要求回答問題。（12分，每小題3分）

言而有信，誠者自成

汪曦永

①”與朋友交，言而有信”出自《論語?是朋友間交往，一定要守信用、講誠信、重承諾。

信者，人言也；誠者，言成也?！吨杏埂分赋觯骸罢\者自成也?！罢\者，天之道也：思誠者，

人之道也”，孟子認為，誠信是自然的規(guī)律，追求誠信是做人的規(guī)律。崇尚誠信不僅是古訓，

更是當下社會良序發(fā)展的基石。

②出言必成，其言方信，“誠信”二字是成功的關鍵。商鞅變法圖強獲得成功，始于徙木

立唁取信于民。商鞅制定好變法之策后，并沒有立即公布，而是在國都市場南門立了一根三丈

長的木頭，宣布誰將這根木頭搬到北門，就賞賜十鎰。就在百姓感覺難以置信之時，賞金加到

了五十鎰，終于有人將木頭搬到了北門。商鞅當即兌現承諾，以此向國民宣布變法的決心和信

用。循名貴實，信賞必罰，改革法令迅速得到有力推行，為后來秦國的興盛局面奠定了基礎。

③沒有信用，就沒有立足之地；沒有信義，就沒有立世之本?？鬃诱J為，如果國家不能得

到百姓的信任，則“民無信不立”，國家就會垮掉；如果一個人不講信義，則“不知其可也”，

無法確定這個人是否能把事情做好。對于誠信的重要性，《荀子》指出“君子養(yǎng)心莫善于誠”，

君子陶冶思想性情，提高道德修養(yǎng)，第一位的就是“誠”?，F代漢語中，將“誠信”二字連用，

表示處事真誠、講信用。誠側重內心層面，指內心情感的真實無偽、自然流露。信側重于人際

交往層面，指言而有信、遵守信用。誠于中，信于外，內誠于心，方能外信于人。

④誠信不能僅僅停留在言語，更看重實際行動，要從每一件事做起?！耙陨砩媸?，莫要于

信。此事非可襲取，一事失信，便無事不使人疑”，清代廉吏汪輝祖認為，只要有一件事失信

于人，別人可能就事事生疑。因此，必須時時謹記自己的承諾，小事也要認真對待。曾子妻子

哄騙兒子，要“殺彘”給他吃，結果曾子真的要“捕彘殺之”。面對妻子所謂“特與嬰兒戲耳”，

曾子嚴肅地批評：“現在欺騙他，就是在教他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子就不會再相信母親

了，這不是正確教育孩子的方法?！睉蜓噪m小，但關乎誠信，為了教導孩子誠實誠信，曾子身

體力行，做到言必信、行必果，最終給孩子“烹彘”而食。

⑤無論歲月如何變遷、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的重要原則，每個誠信的故事都

為社會注入正能量。一諾千金的季布、替夫還債的武秀君……從古至今，誠信一直是景行行止

的道德品質，永遠是安身立命的道德標尺。尤其是面對誘惑的時候，每一個人都應該重信守諾，

堅守做人做事的道德底線，真誠做人、守信做事，讓誠唁成為不懈追求和自覺行動。

⑥人有信則立，國有信則興。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要

內容。立足新時代，我們更需要堅守誠信原則，反對背信棄義、唯利是圖的歪念，秉持持之以

恒的精神，依靠矢志不渝的奮斗，向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁

進。

（選自《中國紀檢監(jiān)察報》）

15.第①段有什么作用？

16.簡要分析第④段的論證思路。

17.下列選項中，對本文內容與寫法的理解分析正確的一項是（）

A.《荀子》指出“君子養(yǎng)心莫善于誠”這句話解釋了“誠信”的含義。

B.無論歲月如何變過、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的唯一原則。

C.信側重于人際交往層面。誠于外，信于中，內誠于心，方能外信于人。

D.本文思路清晰，層層遞進，告訴我們在當今時代，更要堅守誠信原則。

18.結合文章觀點，談談你對“閱讀鏈接”中的現象的看法。

【閱讀鏈接】“3?15”晚會曝光的湖南岳陽土坑酸菜令人瞠目、作嘔。廣告宣稱“老壇

工藝，足時發(fā)酵”，結果沒有“老壇”，只有堆滿腌制酸菜的露天土坑；沒有“足時”，只有

幾個工人赤足在酸菜上踩來踩去。

此事一經報道，某企業(yè)對相關的酸菜包產品全部封存，并向廣大消費者致以歉意，表示將

全力配合政府管理部門的調查。

【答案】15.引用名言引出論點〃崇尚誠信不僅是古訓，更是當下社會良序發(fā)展的基石〃；

作為道理論據證明中心論點；引起讀者閱讀興趣。

【解題思路】1.本題考查文章首段的作用。

文章第①段引用了古人的名言，經過分析論述，引出了中心論點“崇尚誠信不僅是古訓，

更是當下社會良序發(fā)展的基石〃。并且能夠引起讀者的閱讀興趣。另外，名人名言能夠作為道

理論據證明中心論點。

16.首先提出本段觀點"誠信不能僅僅停留在言語，更看重實際行動，要從每一件事做起〃,

然后引用清代廉吏汪輝祖的話進行道理論證，接著列舉了曾子殺豬的故事進行舉例論證，從

而證明了本段觀點。

【解題思路】本題考查論證思路。

分析論證思路遵循”提出問題，分析問題，解決問題〃的思路進行分析。運用首先提出什么觀

點，然后通過XX論證方法來證明觀點，最后得出XX結論的答題模式進行答題，答題時要結合

具體內容回答。

如：第④段首先提出“誠信不能僅僅停留在言語，更看重實際行動，要從每一件事做起〃

的觀點，然后引用清代廉吏汪輝祖的話“以身涉世，莫要于信。此事非可襲取，一事失信，便

無事不使人疑〃進行道理論證，接著列舉了曾子殺豬的故事進行舉例論證。以道理論證和舉例

論證為主要論證方法證明了本段觀點。

17.D【解題思路】

本題考查理解文章的內容和寫法。

A."君子養(yǎng)心莫善于誠〃這句話解釋了誠信的重要性，所以〃解釋了，誠信，的含義〃的理解分析

不正確；

B.從第⑤段〃無論歲月如何變遷、環(huán)境如何變化，誠信都是為人處世的重要原則〃，可知“誠

信都是為人處世的唯一原則〃的理解分析不正確；

C.從第③段“誠于中，信于外，內誠于心，方能外信于人〃，可知〃誠于外，信于中，內誠

于心，方能外信于人〃的理解分析不正確；

故選Do

18.湖南岳陽土坑酸菜的廣告宣稱“老壇工藝，足時發(fā)酵〃，結果沒有“老壇〃，只有堆滿

腌制酸菜的露天土坑；沒有“足時〃，只有幾個工人赤足在酸菜上踩來踩去。這種做法違背了

誠實守信的原則。人有信則立，企業(yè)有信則興。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核

心價值觀的重要內容。立足新時代，我們更需要堅守誠信原則，反對背信棄義、唯利是圖的

歪念，這樣我們的事業(yè)才能健康發(fā)展、興盛。

【解題思路】本題考查文章內容的拓展理解。

首先明確對"閱讀鏈接〃中的現象的看法，然后和文章觀點相聯系，闡述持這種看法的原因

即可。

材料內容作為事實論據能夠證明文章的觀點，圍繞第⑥段"人有信則立，國有信則興。誠

信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。立足新時代，我們更需要堅守

誠信原則，反對背信棄義、唯利是圖的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不渝的奮斗，向

著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進〃等內容進行闡述即可C言之有理

即可。

示例：湖南岳陽土坑酸菜報道與事實不符的行為，違背了誠實守信的原則。誠信是中華民

族的傳統(tǒng)美德，新時代我們更需要有誠信意識，不能唯利是圖，唯有如此，我們才能贏得別人

的信任，事業(yè)才能更上一層樓。

★[032022年泰州市]閱讀下面的文章，完成57題。

<1信4強，放E青皋沙想

①“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”一百多年前，李大釗

向青年發(fā)出召喚。而今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標。廣

大青年應自信自強，放飛青春夢想，

②自信自強，來自于不怕苦、不怕難的積淀。o任何美好理想，都離不開隼

路藍終、手臍足服的艱苦奮斗。從湖北襄陽的一名農村青年，到走上“代表通道”的全國人大

代表，郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的建議都與基層勞動者有關；“嫦娥五號”探月取填的征程上，

80后、90后已經成為中堅力量；“奮斗者”號載人深潛團隊，平均年齡34歲，最小的成員出

生于1995年。從田間地頭到科學前沿，從內地到邊疆，廣大青年志存高遠，腳踏實地，向陽

而生，蓬勃發(fā)展C

③自信自強，也在于志不求易、事不避難的歷練。回鄉(xiāng)奉獻、譜寫新時代青春之歌的黃；

舍小家顧大家、為山區(qū)群眾脫貧致富奔走的張小娟……打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)造彪炳史冊的人間

奇跡，離不開青年的傾力奉獻，苦干實干?？箵粜鹿诜窝滓咔槎窢幹?，在4.2萬多名馳援湖北

的醫(yī)護人員中有1.2萬多名是90后，其中相當一部分還是95后甚至00后。廣大青年不畏艱

險，挺身而出，甘于奉獻，舍生忘死，用臂膨扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現

出中華民族的希望V

④自信自強，更在于o蘇炳添突破年齡和體能局限，在百米短跑中取得了9秒

83的成績，再次刷新歷史：“最美大學生”劉宸不滿足于已有的成績，響應國家號召應征入

伍，主動請繆到艱苦邊遠地區(qū)服役，實現自己衛(wèi)國戍邊、歷練人生的從軍夢想；江夢南因一場

意外失聰，卻不服輸，不氣餒，努力學習，考上了清華大學博士研究生……自勝者強，自強者

勝。廣大青年既正視困難，又堅定信心，不斷突破極限，超越自我，在各個賽場上書寫著奮發(fā)

有為的新篇章。

⑤民族復興，使命光榮。廣大青年要自信自強，擔大任、明大德、成大才、立大志,努力

成為堪當民族復興重任的時代新人，在生活實踐中放飛青春夢想，為實現中華民族偉大復興匯

聚源源不斷的青春力量。

（選自《人民日報》2022年4月17日，有刪改）

5.選出下列對文章內容分析有誤的一項（3分）

A.全文圍繞中心論點“廣大青年應自信自強，放飛青春夢想”，從三個方面展開論述，號

召青年人為實現中華民族偉大復興奉獻青春力量。

B.文章開頭以李大釗的名言引入論題，有氣勢