九年級(jí)下冊(cè)板塊五世界近代史第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展考點(diǎn)總結(jié)分析考點(diǎn)1

殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)印度民族大起義時(shí)間18世紀(jì)末19世紀(jì)初19世紀(jì)中期代表人物南美的“解放者”:__________和圣馬丁__________性質(zhì)民族解放運(yùn)動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)玻利瓦爾章西女王拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)印度民族大起義經(jīng)過1.1819年,__________率領(lǐng)隊(duì)伍打敗西班牙軍隊(duì),解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”。2.在南美洲南部地區(qū),________領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。1.1857年,起義浪潮席卷了印度北部和中部,起義軍奪取了德里。2.章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn),直到壯烈犧牲。玻利瓦爾圣馬丁續(xù)表拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)印度民族大起義影響打擊了西班牙和葡萄牙在南美洲的殖民統(tǒng)治,鼓舞了殖民地半殖民地人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。沉重打擊了______殖民者,反映了印度民族意識(shí)的覺醒。這次起義也是19世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。認(rèn)識(shí)殖民地人民的斗爭(zhēng)具有正義性和艱巨性英國(guó)續(xù)表考點(diǎn)2

亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制1.時(shí)間:______年。2.領(lǐng)導(dǎo)者:______________。3.背景:________嚴(yán)重制約了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1861亞歷山大二世農(nóng)奴制4.主要內(nèi)容（1）農(nóng)奴獲得__________,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。（2）農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但必須__________,農(nóng)奴購(gòu)買土地的價(jià)錢高于當(dāng)時(shí)的地價(jià)。人身自由出錢贖買5.影響（1）積極影響:俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要________。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展__________的道路。（2）局限性:________的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。轉(zhuǎn)折點(diǎn)資本主義農(nóng)奴制考點(diǎn)3

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)1.原因:美國(guó)南北方不同的經(jīng)濟(jì)類型的發(fā)展,加劇了南北矛盾。雙方矛盾焦點(diǎn)是________的存廢問題。奴隸制2.過程（1）導(dǎo)火索:1860年,主張限制奴隸制發(fā)展的______當(dāng)選為總統(tǒng)。（2）開始:______年4月,南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”。林肯1861（3）轉(zhuǎn)折:1862年聯(lián)邦政府頒布____________，不久，林肯發(fā)表了_______________________,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以________的身份加入北方軍隊(duì)。兩個(gè)法令調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性,扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面?！墩胤ā?/p>

《解放黑人奴隸宣言》自由人（4）結(jié)果:1865年，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以______勝利告終,避免了美國(guó)分裂。林肯遇刺身亡。北方3.影響（1）南北戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是美國(guó)歷史上____________________。（性質(zhì)）（2）經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)維護(hù)了__________,廢除了________,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。第二次資產(chǎn)階級(jí)革命國(guó)家統(tǒng)一奴隸制考點(diǎn)4

日本明治維新1.背景:幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)。2.時(shí)間、人物:______年,__________。1868明治天皇3.主要措施（1）政治上:__________,加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）軍事上:實(shí)行征兵制,建立__________。（3）經(jīng)濟(jì)上:推行地稅改革,以“__________”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。（4）社會(huì)生活上:提倡

“__________”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。廢藩置縣新式軍隊(duì)殖產(chǎn)興業(yè)文明開化4.影響:__________成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新,日本迅速走上了______________的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。但是,明治維新保留了大量舊制度的殘余,__________色彩濃厚,日本強(qiáng)大起來后很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。明治維新發(fā)展資本主義軍國(guó)主義九年級(jí)下冊(cè)板塊五世界近代史第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展考點(diǎn)總結(jié)分析九年級(jí)下冊(cè)板塊五世界近代史第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化考點(diǎn)總結(jié)分析考點(diǎn)1

第二次工業(yè)革命1.概況（1）開始時(shí)間:__________________。（2）特點(diǎn):__________同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）顯著成就:______成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。19世紀(jì)六七十年代科學(xué)研究電力2.重要成就（1）19世紀(jì)70年代,經(jīng)過不斷完善的發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器。美國(guó)發(fā)明家________發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。人類社會(huì)進(jìn)入了“__________”。愛迪生電氣時(shí)代（2）19世紀(jì)80年代,德國(guó)人本茨制造出由________驅(qū)動(dòng)的汽車。1913年,美國(guó)的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)______,帶來了汽車制造業(yè)的革命。（3）1903年，美國(guó)萊特兄弟試驗(yàn)______成功。（4）1867年，瑞典化學(xué)家________先后發(fā)明了現(xiàn)代炸藥和無煙炸藥；1869年，美國(guó)人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù)，______________由此誕生。內(nèi)燃機(jī)汽車飛機(jī)諾貝爾現(xiàn)代塑料工業(yè)3.影響（1）生產(chǎn)力:第二次工業(yè)革命促進(jìn)了________的發(fā)展,極大地改善了人們的生活。一些資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。生產(chǎn)力（2）生產(chǎn)關(guān)系:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了__________,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡。隨之而來的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。壟斷組織考點(diǎn)2

工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化1.社會(huì)進(jìn)步（1）人口增長(zhǎng):工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了______的迅速增長(zhǎng)。人口（2）勞動(dòng)力結(jié)構(gòu):工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大,________結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè);越來越多的______成為工業(yè)勞動(dòng)者,為其社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。勞動(dòng)力婦女（3）大眾教育:歐美主要國(guó)家開始推廣______教育,提高了歐美國(guó)家的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。大眾2.城市化:工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向______,城市規(guī)模越來越大。城市3.社會(huì)問題（1）__________嚴(yán)重,危害著人們的身體健康。（2）社會(huì)__________加劇,資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,工人生活困苦。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭(zhēng)日益激烈。環(huán)境污染貧富分化考點(diǎn)3

牛頓

達(dá)爾文

巴爾扎克

貝多芬1.牛頓:英國(guó)科學(xué)家,近代自然科學(xué)的奠基人之一。__________定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,________成為一門獨(dú)立的學(xué)科。萬有引力

物理學(xué)2.達(dá)爾文:英國(guó)生物學(xué)家,著有______________,在該著作中，提出________的觀點(diǎn),打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論。《物種起源》進(jìn)化論3.巴爾扎克:1