2025六年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，通常情況下最容易導(dǎo)電的是（）。A.塑料尺B.干木棍C.銅導(dǎo)線D.玻璃杯2.植物的根吸收水分的主要部位是（）。A.根尖的成熟區(qū)B.根冠C.伸長(zhǎng)區(qū)D.分生區(qū)3.把一塊冰放入水中，冰塊會(huì)（）。A.上浮B.下沉C.懸浮D.靜止不動(dòng)4.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）。A.平面鏡成像B.水中筷子看起來變彎C.陽光下形成影子D.凸透鏡聚光5.在食物鏈“草→兔→狼”中，狼屬于（）。A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.沉積者6.下列能源中，屬于可再生能源的是（）。A.煤B.石油C.天然氣D.風(fēng)能7.使用簡(jiǎn)單機(jī)械能夠（）。A.創(chuàng)造能量B.改變力的方向或大小C.無中生有地省力D.使物體運(yùn)動(dòng)8.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的方向是（）。A.自西向東B.自東向西C.自南向北D.自北向南9.下列關(guān)于“科學(xué)探究”的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.提出問題是探究的開始B.實(shí)驗(yàn)是獲取證據(jù)的重要途徑C.得出結(jié)論后就不需要再思考D.對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋是必要的步驟10.體溫計(jì)能夠測(cè)量體溫，主要是因?yàn)樗褂昧耍ǎ┑脑?。A.液體熱脹冷縮B.固體熱脹冷縮C.氣體熱脹冷縮D.熱量傳遞二、填空題（每空1分，共25分）1.水有三種常見的狀態(tài)：______、______和______。2.動(dòng)物的生存需要一定的______，如適宜的溫度、充足的水分和足夠的食物。3.磁鐵有兩個(gè)磁極，分別是______極和______極。4.光在空氣中是沿______傳播的。5.綠色植物通過______作用，把陽光轉(zhuǎn)化為植物可以儲(chǔ)存的化學(xué)能。6.聲音是由物體的______產(chǎn)生的，通過______傳播到我們的耳朵。7.在生態(tài)系統(tǒng)里，生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______，分解者主要是______。8.用放大鏡觀察物體，看到的物體圖像會(huì)______（變大/變小），這是因?yàn)榉糯箸R是一個(gè)______（凸透鏡/凹透鏡）。9.測(cè)量溫度常用的工具是______，它的刻度單位是______。10.按照運(yùn)動(dòng)方式的不同，運(yùn)動(dòng)可以分為______運(yùn)動(dòng)、______運(yùn)動(dòng)和______運(yùn)動(dòng)。11.做功的兩個(gè)必要因素是：①______；②______。12.地球自轉(zhuǎn)的方向是______，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是______小時(shí)。13.寫出下列物質(zhì)的名稱：水______，空氣______，鐵______。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.任何物質(zhì)都能導(dǎo)電。（）2.植物的莖能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。（）3.冰融化成水是物理變化，水結(jié)冰也是物理變化。（）4.光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（）5.所有動(dòng)物都能在陸地上生存。（）6.風(fēng)能、水能、太陽能都是不可再生能源。（）7.使用滑輪組可以省力，也可以改變力的方向。（）8.月食是地球運(yùn)行到太陽和月亮之間形成的。（）9.科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)格遵守操作步驟，不能隨意更改。（）10.摩擦可以生熱。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述植物體由哪些主要部分組成，并說說它們各自的主要功能。2.什么是生態(tài)系統(tǒng)？舉例說明一個(gè)你熟悉的生態(tài)系統(tǒng)。3.解釋一下什么是“能量”，并列舉生活中幾種常見的能量形式。五、實(shí)驗(yàn)探究題（共15分）小明同學(xué)想探究“影響植物生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素——光照”。他選用了兩盆生長(zhǎng)狀況相似的同一品種的豆苗，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：（1）他準(zhǔn)備了甲、乙兩個(gè)花盆，在兩個(gè)花盆里裝上了等量的土壤。然后，他分別播下等量的豆籽，并澆水。（2）豆苗發(fā)芽后，他將甲花盆放在有陽光的地方，乙花盆放在黑暗的房間里。其他條件（如土壤、水分、溫度）都保持相同。（3）幾天后，他觀察并記錄了兩盆豆苗的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究什么？（2分）（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，甲花盆和乙花盆中，哪個(gè)是對(duì)照組？為什么？（3分）（3）小明通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出關(guān)于光照對(duì)植物生長(zhǎng)影響的什么結(jié)論？（4分）（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一個(gè)不足之處，請(qǐng)你指出并簡(jiǎn)要說明。（6分）六、綜合應(yīng)用題（共15分）水是生命之源，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡馁Y源。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)科學(xué)知識(shí)，回答以下問題：（1）請(qǐng)列舉至少三種生活中節(jié)約用水的具體做法。（6分）（2）簡(jiǎn)要說明水污染可能有哪些來源？保護(hù)水資源，我們每個(gè)人可以做什么？（9分）試卷答案一、選擇題1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.B8.A9.C10.A二、填空題1.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.環(huán)境3.南北4.直線5.光合6.振動(dòng)空氣7.植物動(dòng)物微生物（或細(xì)菌、真菌）8.變大凸透鏡9.溫度計(jì)攝氏度（或℃）10.平移回旋（或旋轉(zhuǎn)）彎曲（或擺動(dòng)）11.力的作用點(diǎn)力的方向12.自西向東2413.水空氣鐵三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.植物體主要由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。根主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽，并固定植物；莖主要功能是支撐植物體，運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物；葉主要功能是進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物；花主要功能是繁殖后代；果實(shí)和種子主要功能是保護(hù)種子，并幫助種子傳播。2.生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。例如，一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)，包括森林里的所有植物、動(dòng)物、微生物，以及它們生存的土壤、水、空氣等非生物環(huán)境。3.能量是物體做功的本領(lǐng)。能量有多種形式，例如：動(dòng)能（物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能量）、勢(shì)能（物體由于位置或形變具有的能量）、光能、熱能、化學(xué)能、電能等。生活中，我們用的電是電能，太陽光是光能，食物燃燒產(chǎn)生熱量是化學(xué)能。五、實(shí)驗(yàn)探究題（1）探究光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響（或影響植物生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素之一是光照）。（2）乙花盆是對(duì)照組。因?yàn)榧?、乙兩盆豆苗除了光照不同外，其他條件（土壤、水分、溫度、豆苗種類和數(shù)量等）都相同，只有這一個(gè)變量，乙花盆保持了除了光照外的其他條件都相同，起到了對(duì)照作用。（3）光照對(duì)植物生長(zhǎng)有影響（或植物需要光才能生長(zhǎng)）。因?yàn)榧谆ㄅ柙谟嘘柟獾牡胤?，豆苗生長(zhǎng)良好；乙花盆在黑暗的房間里，豆苗生長(zhǎng)不好（或發(fā)黃、枯萎）。（4）不足之處：實(shí)驗(yàn)只用了兩盆豆苗，數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能具有偶然性，不夠準(zhǔn)確、可靠。改進(jìn)方法是增加實(shí)驗(yàn)組的花盆數(shù)量（例如多選幾盆生長(zhǎng)狀況相似的豆苗），這樣結(jié)果會(huì)更具有代表性。六、綜合應(yīng)用題（1）節(jié)約用水的做法：例如，洗菜水、洗衣水用來沖廁所；洗漱時(shí)用臉盆接水；隨手關(guān)閉水龍頭；使用節(jié)水器具（如節(jié)水馬桶、節(jié)水洗衣機(jī)）；澆