任務(wù)二抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試-教師手冊項目三抬頭顯示系統(tǒng).一體化教學(xué)設(shè)計授課教師：授課班級：學(xué)時數(shù)：2授課日期：一體化教學(xué)場所：教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.能掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試工具設(shè)備的準(zhǔn)備；2.能掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試作業(yè)前的檢查；3.能獨立完成抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；4.能獨立完成抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試；5.能獨立完成整理清潔工作。1.通過課程講解知道抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試所需的工具設(shè)備；2.通過課程講解了解抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試前的檢查過程；3.通過課程講解，掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；4.通過課程講解，掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的步驟及方法；5.通過課程講解，掌握抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試注意事項；6.通過課程講解了解抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的整理清潔工作。1.專心聽課認(rèn)真記錄筆記；2.積極參與討論；3.個人積極回答問題；4.認(rèn)真填寫工作頁；5.養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣；6.課后翻閱相關(guān)資料加深對課程的了解。教學(xué)重點2.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試工具設(shè)備的準(zhǔn)備；3.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試作業(yè)前的檢查；4.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；5.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試。教學(xué)準(zhǔn)備1.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試課件；2.工具設(shè)備準(zhǔn)備：智能網(wǎng)聯(lián)教學(xué)車、智能座艙測試裝調(diào)臺架、聯(lián)機(jī)通訊線、安全帽、絕緣墊和工作手套等。教學(xué)活動1.通過多媒體課件講解，讓學(xué)生們知道抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的基本流程；2.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試工具設(shè)備的準(zhǔn)備；3.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；4.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試；5.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試后的整理清潔工作。課后作業(yè)教學(xué)體會

2.一體化教學(xué)實施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配（min）教學(xué)引入提問：大家知道抬頭顯示系統(tǒng)是如何進(jìn)行調(diào)試與測試的？課前提問多媒體課件分組討論5教學(xué)告知1.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試所需工具設(shè)備；2.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試基本流程；3.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的注意事項。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)5教學(xué)準(zhǔn)備1.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試課件；2.工具設(shè)備準(zhǔn)備。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實施1.工具設(shè)備介紹；2.作業(yè)前的檢查；3.抬頭顯示系統(tǒng)的線路連接；4.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試；5.整理清潔。講授演示練習(xí)多媒體課件講解實操演示課前預(yù)習(xí)分組討論動手實操65教學(xué)總結(jié)抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試步驟及注意事項。提問啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解1.回答問題2.完成學(xué)生工作頁10

3.任務(wù)考核及答案3.1工具設(shè)備認(rèn)識的活動實施工單寫出下面工具/設(shè)備的名稱及作用圖片名稱及作用名稱：測試裝調(diào)臺架作用：對抬頭顯示系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試測試名稱：聯(lián)機(jī)通訊線（航空接頭）作用：連接教學(xué)車和測試裝調(diào)臺架，用于調(diào)試抬頭顯示系統(tǒng)的通訊名稱：聯(lián)機(jī)通訊線（網(wǎng)線）作用：連接教學(xué)車和測試裝調(diào)臺架，用于固件燒入的通訊3.2安裝前檢查活動實施工單3.2.1安全與防護(hù)安全與防護(hù)的檢查（根據(jù)實際使用的情況作答）根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”有無規(guī)范著裝入場有R無￡有無放置安全警示牌有R無￡有無正確設(shè)置安全圍擋有R無￡有無檢查并穿戴工作手套和安全帽有R無￡3.2.2線束外觀的檢查線束外觀的檢查（根據(jù)實際使用的連接線作答）根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案線束包括臺架電源線、聯(lián)機(jī)通訊線（網(wǎng)線）、聯(lián)機(jī)通訊線（航空接頭）。表面有無破損、裂痕有￡無R表面有無變形有￡無R針腳有無損壞有￡無R針腳有無生銹有￡無R3.2.3臺架的檢查臺架的檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案檢查臺架萬向輪是否已鎖止。臺架上的設(shè)備是否齊全有￡無R3.2.4車輛的檢查車輛的檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案兩個阻車器是否放置在后輪的前后位置是R否￡是否安裝座椅、地板、方向盤、換檔桿四件套是R否￡啟動車輛，檔位是否處于“P”檔是R否￡手剎指示燈是否已點亮是R否￡車輛剩余電量為（根據(jù)實際電量填寫）。檢查完畢后，車輛是否關(guān)閉是R否￡3.3抬頭顯示系統(tǒng)的線路連接活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的線路連接根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”是否正確檢查并連接聯(lián)機(jī)通訊線（網(wǎng)線）是R否￡是否正確檢查并連接聯(lián)機(jī)通訊線（航空接頭）是R否￡3.4抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案車輛是否READY上電是R否￡臺架和電腦是否啟動是R否￡智能座艙系統(tǒng)測試軟件是否打開是R否￡單擊“HUD”進(jìn)入抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試界面。全暗模式調(diào)試是否正常是R否￡全亮模式調(diào)試是R否￡手動模式調(diào)試是R否￡正常顯示模式調(diào)試時，單擊開始測試，抬頭顯示器顯示“車速+剩余電量”，再單擊“顯示檔位”，抬頭顯示器顯示“車速+檔位”，且在3秒后恢復(fù)“車速+剩余電量”的顯示。3.5抬頭顯示系統(tǒng)的固件燒入活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的固件燒入根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”是否正確打開智能座艙系統(tǒng)測試軟件是R否￡是否正確設(shè)置并連接網(wǎng)絡(luò)是R否￡是否正確發(fā)送文件是R否￡3.6抬頭顯示系統(tǒng)的測試活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的測試根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”ready燈的測試是否正常是R否￡剩余電量指示燈的測試是否正常是R否￡車速指示燈的測試是否正常是R否￡轉(zhuǎn)向指示燈的測試是否正常是R否￡危險報警閃光燈的測試是否正常是R否￡近光指示燈的測試是否正常是R否￡駐車燈的測試是否正常是R否￡檔位指示燈的測試是否正常是R否￡車門指示燈的測試是否正常是R否￡后備箱門指示燈的測試是否正常是R否￡是否正確還原抬頭顯示系統(tǒng)是R否￡3.7整理清潔整理清潔根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”是否關(guān)閉測試軟件是R否￡是否關(guān)閉臺架電腦和臺架是R否￡是否關(guān)閉車輛是R否￡是否正確拆卸聯(lián)機(jī)通訊線是R否￡是否清潔整理線束是R否￡是否清潔整理工