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七年級語文月考考試試題(考試時間:120分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(28分)1.
閱讀語段,完成下列任務(wù)。(7分)秋日的綏化,褪去了夏日的燥熱,多了幾分清爽與恬靜。藍(lán)盈盈的天空下,田埂上的野花肆意綻放,粉的、黃的、紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴著金黃的稻田。風(fēng)一吹,稻浪翻滾,裹挾著泥土的芬芳與稻穗的清甜,撲面而來。遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊,錯落的房屋在綠樹掩映下若隱若現(xiàn),構(gòu)成了一幅寧靜祥和的鄉(xiāng)村畫卷。(1)給語段中加橫線字注音,根據(jù)漢子寫拼音。(3分)田埂______裹挾______炊煙裊裊______(2)語段中“”一詞寫出了天空的澄澈,“”一詞寫出了村莊的安寧氛圍。(2分)(3)請用“若隱若現(xiàn)”一詞造句,要求情景具體,表達(dá)通順。(2分)2.
下列各組詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()(3分)A.朗潤化裝花枝招展翻來覆去B.靜謐憔悴人聲鼎沸截然不同C.決別分歧恍然大悟油然而生D.吝嗇癱煥各得其所美不勝收3.
下列句子中,加橫線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.他在選擇興趣班時總是見異思遷,一會兒想學(xué)畫畫,一會兒想學(xué)鋼琴,最終一無所獲。B.綏化市舉辦的非遺展上,各種手工藝品琳瑯滿目,讓人美不勝收。C.小明對每道題都不求甚解,雖然很快就完成了作業(yè),但做錯的也很多。D.他上課經(jīng)常遲到,老師多次批評教育,他卻不以為然,依然我行我素。4.
下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.通過參加“我愛讀書”主題活動,同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力得到了提高。(刪去“通過”或“使”,原句無“使”,無需修改)B.為了防止溺水事故不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了安全教育和管理。(將“不再”改為“再次”)C.能否熟練掌握漢字書寫技巧,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。(刪去“能否”)D.我們要善于運(yùn)用材料、積累材料、整理材料,才能寫出好文章。(將“運(yùn)用材料”與“積累材料”互換位置)5.
下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《春》的作者朱自清,是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者,代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,代表作有小說《茶館》《駱駝祥子》等。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的作者李白,號青蓮居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。D.《世說新語》是南宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。6.
名著閱讀(5分)(1)《朝花夕拾》原名《______》,是魯迅的回憶性散文集,共收錄了______篇文章。(2分)(2)請結(jié)合《朝花夕拾》中的一篇文章,談?wù)勀銓︳斞竿晟畹恼J(rèn)識。(3分)7.
古詩文默寫(4分)(1),洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3)《次北固山下》中蘊(yùn)含新舊交替哲理的句子是“,江春入舊年”。(4),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(7分)8.
綏化市某中學(xué)開展“話說家鄉(xiāng)美食,傳承飲食文化”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與完成下列任務(wù)。(1)【美食搜集】你想了解綏化的特色美食,除了詢問長輩,還可以采用哪些方式?請列舉兩種。(2分)(2)【美食推薦】請你推薦一種綏化特色美食,并用簡潔的語言介紹其特點(diǎn)或制作工藝。(2分)(3)【觀點(diǎn)交流】有同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)在外賣很方便,沒必要學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)美食的制作方法”,請你反駁這一觀點(diǎn)。(3分)三、閱讀理解及分析(35分)(一)古詩詞閱讀(6分)閱讀《天凈沙·秋思》,回答問題??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。9.
下列對這首元曲的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.前三句選取“枯藤”“老樹”“昏鴉”等意象,營造了蕭瑟凄涼的氛圍。B.“小橋流水人家”描繪了溫馨的鄉(xiāng)村景象,與后文的孤獨(dú)形成鮮明對比。C.“古道西風(fēng)瘦馬”中“瘦馬”一詞,既寫出了馬的疲憊,也暗示了游子的艱辛。D.全曲以景結(jié)情,表達(dá)了游子對故鄉(xiāng)的思念和對未來的憧憬之情。10.
這首元曲的“曲眼”是哪個字?請結(jié)合全曲簡要分析其作用。(3分)(二)文言文閱讀(11分)閱讀《論語》十二章(節(jié)選),回答問題。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!?1.
解釋下列句中加橫線的詞。(4分)(1)不亦說乎()(2)人不知而不慍()(3)學(xué)而不思則罔()(4)三軍可奪帥也()12.
用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)溫故而知新,可以為師矣。(2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。13.
結(jié)合節(jié)選內(nèi)容,談?wù)劇墩撜Z》對我們的學(xué)習(xí)有哪些啟示。(3分)(三)現(xiàn)代文閱讀(一)(9分)家鄉(xiāng)的粘豆包①在我的記憶里,家鄉(xiāng)的冬天,總是和粘豆包的香甜緊密相連。那軟糯的口感、香甜的餡料,是刻在童年里最溫暖的味道。②每到臘月,外婆就開始忙碌起來,準(zhǔn)備做粘豆包。首先要把大黃米淘洗干凈,用清水浸泡一夜,讓米粒吸足水分。第二天,把泡好的大黃米磨成細(xì)膩的米面,再加入適量溫水,揉成光滑的面團(tuán),放在溫暖的地方發(fā)酵。發(fā)酵好的面團(tuán)會變得蓬松柔軟,聞起來有淡淡的米香。③餡料是粘豆包的靈魂。外婆做的餡料是紅豆沙,把紅豆淘洗后煮得軟爛,撈出后用勺子碾壓成泥,再根據(jù)口味加入適量白糖,攪拌均勻。紅豆沙的香甜中帶著一絲天然的豆香,讓人垂涎欲滴。④包粘豆包時,外婆會先把發(fā)酵好的面團(tuán)分成一個個小劑子,用手掌壓成圓形的面皮,再舀一勺紅豆沙放在中間,雙手輕輕揉捏,把餡料包裹嚴(yán)實(shí),捏成圓潤的橢圓形。我總愛圍在旁邊幫忙,可包出的豆包不是露餡就是形狀歪歪扭扭,外婆總會笑著說:“慢慢來,多練幾次就好了?!雹菡粽扯拱亲铌P(guān)鍵的一步。把包好的粘豆包整齊地擺放在蒸籠里,蓋上鍋蓋,用大火蒸二十分鐘左右。蒸的過程中,廚房里彌漫著濃郁的米香和豆香,飄滿整個院子。我常常趴在鍋邊,焦急地等待著,恨不得立刻就能吃到嘴里。⑥終于,蒸好的粘豆包出鍋了。一個個白白胖胖、熱氣騰騰,咬一口,軟糯香甜,豆沙餡的汁水在嘴里化開,暖意順著喉嚨蔓延到全身。外婆看著我狼吞虎咽的樣子,臉上滿是慈祥的笑容。⑦如今,生活越來越好,超市里也能買到各種口味的粘豆包,但我總覺得不如外婆做的好吃。那不僅是粘豆包的香甜,更藏著外婆的愛、家鄉(xiāng)的味道和童年的回憶。14.
文章圍繞“家鄉(xiāng)的粘豆包”寫了哪些內(nèi)容?請簡要概括。(3分)15.
賞析第⑥段中畫線的句子。(3分)一個個白白胖胖、熱氣騰騰,咬一口,軟糯香甜,豆沙餡的汁水在嘴里化開,暖意順著喉嚨蔓延到全身。16.
結(jié)合全文,說說“我”為什么覺得超市里的粘豆包不如外婆做的好吃。(3分)(四)現(xiàn)代文閱讀(二)(9分)學(xué)會珍惜①珍惜,是一種生活態(tài)度,更是一種人生智慧。在漫長的人生旅程中,我們總會擁有許多珍貴的東西,只有懂得珍惜,才能感受到生活的美好,收獲人生的幸福。②珍惜時光,不負(fù)韶華。“少壯不努力,老大徒傷悲?!鼻啻菏侨松凶蠲篮玫臅r光,充滿了活力與希望。魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上,最終成為文學(xué)巨匠;愛迪生一生勤奮鉆研,擁有上千項(xiàng)發(fā)明,為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。他們都懂得珍惜時光,在有限的生命里創(chuàng)造了無限的價值。作為青少年,我們更應(yīng)珍惜分分秒秒,努力學(xué)習(xí),提升自己,為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。③珍惜親情,感恩陪伴。親情是世間最真摯、最無私的情感。父母的養(yǎng)育之恩,長輩的關(guān)愛之情,是我們成長路上最堅實(shí)的后盾。小時候,父母為我們遮風(fēng)擋雨;長大后,他們默默支持我們追逐夢想。然而,很多人總是在失去后才懂得珍惜,等到父母老去、親人離別,才后悔沒有好好陪伴。因此,我們要珍惜與親人相處的時光,多陪伴他們,多關(guān)心他們,讓親情溫暖我們的一生。④珍惜挫折,磨礪成長。人生不可能一帆風(fēng)順,挫折與困難是成長路上的必修課。正如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。面對挫折,有的人選擇退縮逃避,最終一事無成;有的人則勇敢面對,在挫折中汲取經(jīng)驗(yàn),磨礪意志,最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了上千次失敗,但他沒有放棄,最終成功研制出電燈。挫折不是絆腳石,而是墊腳石,只要我們懂得珍惜,就能在挫折中成長,變得更加堅強(qiáng)。⑤學(xué)會珍惜,才能讓生活更有意義;學(xué)會珍惜,才能讓人生更加精彩。讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜時光、珍惜親情、珍惜挫折,用珍惜書寫屬于自己的美好人生。17.
本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)18.
文章第②段運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)19.
作者認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜哪些東西?請簡要概括。(2分)20.
結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀闶侨绾握湎вH情的。(2分)四、寫作表達(dá)(50分)21.
請從下面兩個題目中任選一個作文。要求:①文體不限(詩歌除外);②不少于6
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