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公開(kāi)招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開(kāi)展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.5,1,16B.5,1,24C.4,1,16D.4,1,24【答案】：A2.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)原則B.科學(xué)信仰C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)精神【答案】：D3.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)D.追求偉大,為己為人【答案】：D4.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.一年B.至退役后一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】：B5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.兩年B.至退役后兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：B6.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極的驗(yàn)證階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：C7.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?（）A.自然發(fā)展的過(guò)程B.自主建構(gòu)的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】：B8.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.專(zhuān)業(yè)能力B.社會(huì)威信C.人格威信D.管理威信【答案】：C9.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.先進(jìn)的教育理念【答案】：A10.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.碩士和博士C.專(zhuān)科、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D11.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.迫切性B.單純性C.多樣性D.差異性【答案】：A12.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門(mén)學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱(chēng)之為（）。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】：A13.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營(yíng)造自我教育氛圍B.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育意識(shí)，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理D.營(yíng)造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：C14.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.典范性B.雙重性C.全面性D.針對(duì)性【答案】：B15.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建程序【答案】：D16.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱(chēng)作為（）。A.觀察學(xué)習(xí)理論B.替代學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論【答案】：C17.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對(duì)象，以揭示高等專(zhuān)業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話(huà)體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對(duì)象的哪一種觀點(diǎn)？（）。A.教育自身說(shuō)B.矛盾說(shuō)C.規(guī)律說(shuō)D.系統(tǒng)說(shuō)【答案】：A18.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育原則上B.德育規(guī)律上C.德育內(nèi)容上D.德育方法上【答案】：C19.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.平衡性與差異性B.方向性與可逆性C.集中性與分散性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D20.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)按照（）繳納學(xué)費(fèi)。A.學(xué)校規(guī)定B.國(guó)家規(guī)定C.地方規(guī)定D.市場(chǎng)行情【答案】：B21.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）A.通才與專(zhuān)才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才【答案】：B22.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同，因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則？（）A.直觀性B.因材施教C.理論聯(lián)系實(shí)際D.科學(xué)性與思想性結(jié)合【答案】：B23.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.以學(xué)群、學(xué)類(lèi)為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專(zhuān)業(yè)【答案】：A24.教師人格中最高的境界是（）。A.匠師B.高師C.經(jīng)師D.人師【答案】：D25.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是（）A.實(shí)事求是B.虛懷若谷C.死扣書(shū)本D.一視同仁【答案】：A26.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.敬業(yè)愛(ài)業(yè)B.清正廉潔C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.為人師表【答案】：D27.（）可以看作是建構(gòu)主義的先驅(qū)。A.皮亞杰B.斯金納C.加涅D.布魯納【答案】：A28.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時(shí)間"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)B.中學(xué)可以每天下午課外活動(dòng)安排C.初中每天晚自習(xí)不超過(guò)D.高中每天晚自習(xí)不超過(guò)【答案】：B29.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學(xué)派A.認(rèn)知主義B.存在主義C.人本主義D.行為主義【答案】：C30.在社會(huì)不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個(gè)逐步提高的過(guò)程，這反映了（）。A.教師道德的層次性B.道德的理想性C.道德的超前性D.教師道德的社會(huì)性【答案】：A31.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德環(huán)境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德情感【答案】：C32.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要（）。A.言行一致，身體力行B.學(xué)為人師，行為示范C.以上都是D.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)【答案】：D33.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.考查考試B.軍事訓(xùn)練C.入學(xué)教育D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：A34.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來(lái)訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是（）。A.澄清技術(shù)B.自我表露的技術(shù)C.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)D.提問(wèn)技術(shù)【答案】：B35.在現(xiàn)階段,我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是（）A.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)B.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主C.以發(fā)展科研為主D.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）。A.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學(xué)生在戀愛(ài)中也該自尊自重C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】：ACD37.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.課程目標(biāo)C.教材D.課程方案E.教學(xué)大綱【答案】：ACE38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。B.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握C.在作用上,具有綱領(lǐng)性D.在過(guò)程上,具有連續(xù)性E.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性【答案】：ABCDE39.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制，在職稱(chēng)評(píng)聘中主要參考的是（）。A.教師的學(xué)歷及資歷B.教師教學(xué)情況C.教師家庭成員狀況D.教師的科研業(yè)績(jī)成果【答案】：ABD40.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.提高教學(xué)效率D.因材施教【答案】：ABC41.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.堅(jiān)持真理B.以身作則C.依法執(zhí)教D.秉公辦事E.獎(jiǎng)罰分明【答案】：ADE42.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.體能素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)【答案】：BD43.教師專(zhuān)業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.知識(shí)C.道德D.資格證書(shū)【答案】：ABCD44.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.垂視B.漠視C.斜視D.怒視【答案】：ABCD45.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀B.樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣C.建立良好的人際關(guān)系氛圍D.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制【答案】：CD46.人的個(gè)性?xún)A向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.情緒C.需要D.動(dòng)機(jī)【答案】：CD47.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望B.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)C.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知D.影響個(gè)體的后繼行為【答案】：ABD48.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有（）A.智慧技能B.動(dòng)作技能C.命題學(xué)習(xí)D.認(rèn)知策略【答案】：ABD49.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動(dòng)C.尊重人才D.尊重知識(shí)【答案】：ABCD50.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢(qián)物【答案】：ABD51.在中國(guó)古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機(jī)構(gòu)是（）。A.書(shū)學(xué)B.國(guó)子學(xué)C.弘文館D.太學(xué)【答案】：ABCD52.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德他律B.教師道德自律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化【答案】：ABC53.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否與同事和睦相處B.能否為客戶(hù)服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)