霍山部分學(xué)校聯(lián)考2025-2026學(xué)年上學(xué)期七年級期中試卷道德與法治一、單項選擇題：本大題共12小題，共24分。1.集體生活、新的課程、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的社會實(shí)踐??初中生活給我們帶來全新感受，這意味著初中生活（）①為我們提供了新的機(jī)會和可能

②決定著一個人的未來③對我們提出了新的要求和挑戰(zhàn)

④激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下圖《時間去哪兒了》表明，合理規(guī)劃初中學(xué)習(xí)生活要（）

A.確定個人發(fā)展目標(biāo) B.合理安排學(xué)習(xí)時間

C.將“努力”落實(shí)在具體行動中 D.培養(yǎng)觀察、想象、創(chuàng)新等能力3.下表是同學(xué)、班主任及家長對七年級學(xué)生小濤的評價，表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認(rèn)識自己的途徑是（）姓名同學(xué)的評價班主任的評價家長的評價小濤關(guān)心同學(xué)，樂于助人具有團(tuán)隊精神，有責(zé)任心孝順父母，有家庭責(zé)任感A.在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己 B.通過自我分析認(rèn)識自己

C.通過集體活動認(rèn)識自己 D.通過他人評價認(rèn)識自己4.下面內(nèi)容蘊(yùn)含的道理正確的是（）▲俗話說：“不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景?！薄澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人都有自己的特點(diǎn)。A.學(xué)習(xí)他人長處 B.學(xué)會欣賞自己 C.懂得欣賞他人 D.需要孤芳自賞5.“我想當(dāng)一名科學(xué)家”“我想當(dāng)一名天文學(xué)家”“我想當(dāng)一名工程師”。在學(xué)校，同學(xué)們把自己親手制作的夢想卡片貼在“我和祖國共成長”夢想留言板上。對此認(rèn)識正確的有（）①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣②有夢想的日子，就有希望在生長③少年的夢想雖然有時不切實(shí)際，但都能實(shí)現(xiàn)④編織人生夢想，是青少年時期的重要主題A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④6.讀書的意義，不在于成功的時候有多風(fēng)光，而在于面對挫折的時候是不是有勇氣繼續(xù)前行。讀書，能給我們提供一種勇氣，去面對人生的大風(fēng)大浪。讀書，是性價比最高的自我投資，是在打造自己的人生底色。這是因為（）①學(xué)習(xí)能夠增長智慧

②學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩③中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)

④學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.以下是小秦和同學(xué)們?yōu)橄逻吢嬙O(shè)計的標(biāo)題。你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.小秦：和諧家庭我出力 B.小新：家中親情我呵護(hù)

C.小潔：家庭美德我傳承 D.小茵：愛的碰撞我逃避8.人民教育家高銘暄老師說：“我的學(xué)生即使不認(rèn)同我的觀點(diǎn)，我依然尊重他們，不強(qiáng)求、不詆毀。我希望他們能更積極地在知識、思想和經(jīng)驗上與老師進(jìn)行交流。”由此可見，建立良好的師生關(guān)系需要（）A.老師主動原諒學(xué)生的錯誤 B.學(xué)生正確對待老師的批評

C.師生彼此尊重、求同存異 D.師生互相引領(lǐng)、互相指導(dǎo)9.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告訴我們，有深刻、良好影響的朋友應(yīng)該是（）A.能為我們“兩肋插刀”的人 B.能原諒自己所有過失的人

C.能安靜地傾聽我們說話的人 D.正直、誠信、見識廣的人10.七年級要舉辦籃球賽。一班的同學(xué)都想獲得冠軍。比賽時女生當(dāng)拉拉隊吶喊助威；沒有參加比賽的男生主動承擔(dān)起后勤保障工作；場上隊員團(tuán)結(jié)拼搏，配合默契。結(jié)果原本被認(rèn)為不可能取勝的一班竟然擊敗了多支強(qiáng)隊，奪得冠軍。一班獲得冠軍說明了（）①實(shí)力超強(qiáng)，所以能擊敗其他班級

②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，凝聚拼搏向上的力量

③同學(xué)們能各盡其能，發(fā)揮所長，維護(hù)集體的共同利益

④美好的集體是善于合作的A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③11.下面是曉東同學(xué)這學(xué)期以來記錄的成長變化：學(xué)期初學(xué)期中學(xué)期末參與集體活動時比較膽怯，對于班集體事務(wù)怕做不好，總是不敢承擔(dān)在同學(xué)們的帶動下開始樂于參與集體活動，還擔(dān)任了小組長成功組織班級晚會后更加積極開朗了，成為參與集體活動的踴躍分子據(jù)此，我們可以看出（

）①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②集體生活有助于我們發(fā)展個性③在集體生活中，要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系④人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡??A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.閱讀如圖材料，同學(xué)們有如下理解，其中正確的是（）

①集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要良性競爭

②我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步

③建設(shè)美好集體，只有競爭才能使集體的力量發(fā)揮出最大化

④有競爭就不是堅持集體主義原則，不是發(fā)揚(yáng)集體主義精神A.③④ B.①④ C.②③ D.①②二、非選擇題：本大題共5小題，共56分。13.（6分）閱讀材料，完成下列要求。

“忠言逆耳利于行”常用來勸誡我們應(yīng)該正確地對待別人的意見和批評，當(dāng)然也包括他人對我們的評價。就如何理性對待他人的評價，甲、乙兩位同學(xué)發(fā)表了自己的看法。

你是否贊同上面兩名同學(xué)的觀點(diǎn)？請說明理由。14.（10分）社團(tuán)是我們學(xué)習(xí)生活中一個集體。陽光心理社團(tuán)、航模社團(tuán)、籃球社團(tuán)、普法社團(tuán)、漆藝社團(tuán)……為落實(shí)“雙減”政策，助力學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。

材料一陽光心理社團(tuán)收到了一位同學(xué)的“心語卡”（如表）。心語卡：上初中后，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)多才多藝、能歌善舞，而我什么特長也沒有；別的同學(xué)打扮時尚，而我相貌平平、衣著普通，經(jīng)常感到很自卑。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，請你作為陽光心理社團(tuán)的一員來為這位同學(xué)提供心理勸導(dǎo)幫助。（6分）

材料二學(xué)習(xí)互動社團(tuán)的一次探討：以往有同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，為考試而學(xué)，是“要我學(xué)”才學(xué)的；知識經(jīng)濟(jì)時代，人們逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)是為了生存和發(fā)展，是為了自我的增值。學(xué)習(xí)成為社會發(fā)展所需要的動力，成為人們生活的重要組成部分，成為生活、工作的一種需要，也是一種樂趣。人們積極地去尋找自我充電的機(jī)會，變“要我學(xué)”為自覺的“我要學(xué)”。(2)結(jié)合所學(xué)知識，說說在知識經(jīng)濟(jì)時代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？（4分）

15.（12分）某中學(xué)七年級（8）班開展了以“解讀家文化踐行好家風(fēng)”為主題的教育活動。請你參與并回答問題。

活動一解讀家文化

家，會意字。甲骨文字形，上面是“宀”，表示與室家有關(guān)，下面是“豕”，即豬。古代生產(chǎn)力低下，農(nóng)戶多在屋子里養(yǎng)豬，所以屋子里有豬就成了家的標(biāo)志。本義：屋內(nèi)，住所。

(1)結(jié)合上述材料和“家”字，談?wù)勀銓业睦斫?。?分）

活動二踐行好家風(fēng)

家風(fēng)是家庭最為寶貴的精神財富。班長給大家分享了兩條有名的家訓(xùn)。家訓(xùn)一：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！吨熳蛹矣?xùn)》

家訓(xùn)二：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！墩]子書》(2)上述家訓(xùn)中，體現(xiàn)了哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德？我們該如何踐行？（4分）

活動三行動表達(dá)愛

建設(shè)幸福和睦的家庭，需要每個家庭成員的共同努力。讓我們一起用行動表達(dá)愛、傳遞愛。(3)請你選擇一種表達(dá)愛的方式，并說出具體做法。（2分）

16.（14分）初中階段，是人生的美好年華，我們要更加主動地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

【越來越好做自己】

學(xué)習(xí)《正確認(rèn)識自我》一課后，老師布置了一項作業(yè)：別人眼中的“我”。下表是小蕓的作業(yè)展示。別人眼中的“我”媽媽眼中的我老師眼中的我同學(xué)眼中的我有點(diǎn)兒懶惰，還有些小脾氣，還沒長大，是個小孩子。思維敏捷，勤奮努力，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但有時拖延，上課容易開小差。性格內(nèi)向，思慮周全，待人溫柔，樂于助人。我的反思別人眼中的“我”，讓我對自己有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。(1)小蕓是通過什么途徑來認(rèn)識自己的。（2分）(2)你對上述“我的反思”是如何認(rèn)識的。（6分）

【實(shí)現(xiàn)夢想我努力】

以下是小蕓在學(xué)習(xí)《夢想始于當(dāng)下》一課時搜集到的資料：

2003年10月16日，航天英雄楊利偉乘坐神舟五號載人飛船回到地球。距著陸點(diǎn)400公里外的少年王杰第一次從老師口中聽到“航天員”“飛天”，那一刻，夢想的種子在他心中悄然生根。填報志愿時，王杰毫不猶豫地選擇了“沈陽航空航天大學(xué)”，學(xué)習(xí)飛行器制造專業(yè)。博士畢業(yè)后，他進(jìn)入中國航天科技集團(tuán)參與航天器研制工作。2020年，他入選航天員團(tuán)隊，面對無數(shù)挑戰(zhàn)和困難，他從未放棄。2025年4月，王杰在出征太空前接受采訪時說：“回望來時路，最深的感悟是人生要有夢想。當(dāng)個人夢想與國家發(fā)展交會對接，并為之奮斗，每一份努力都熠熠生輝?！?3)王杰圓夢太空的經(jīng)歷，對我們有何啟示。（6分）

17.（14分）在我們成長的歷程中，父母、老師和朋友是重要的陪伴者和見證者。也正是因為有他們，我們的成長之路并不孤單。某中學(xué)七年級（3）班召開了“成長的時空”主題探究活動，請你一起參與。

【調(diào)查研究】全班同學(xué)圍繞“初中生與家人、老師和朋友的交往情況”在全校范圍內(nèi)開展了調(diào)查，下面是部分調(diào)查結(jié)果。初中生與家人、老師和朋友的交往情況（節(jié)選）在與家人、老師和朋友交往過程中，是否發(fā)生過矛盾？發(fā)生過：92%；沒發(fā)生過：8%在與家人、老師和朋友發(fā)生矛盾后，采取何種方式解決矛盾？大吵大鬧：58%；冷戰(zhàn)：31%；冷靜溝通：11%(1)上述調(diào)查結(jié)果反映出哪些問題？（2分）

【分享看法】同學(xué)張玲在主題班會上說出自己的苦惱：自己經(jīng)常與家人發(fā)生矛盾和沖突。有時因為沒有吃媽媽做的早飯，有時因為晚上睡覺遲了一點(diǎn)，有時因為沒有及時整理好房間，有時甚至僅僅因為說話聲音大了一點(diǎn)。哎，這讓我感覺每天都處在緊張的家庭氛圍，很不自在。(2)為幫助張同學(xué)緩解苦惱，請向她介紹一下如何建設(shè)和諧美好的家庭。（6分）

【成長收獲】本月，七年級（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”。下面是該班的班級生活剪影：

▲制作“喜迎國慶”主題板報時，同學(xué)們積極參與：小軍搜集材料，小南負(fù)責(zé)設(shè)計，小麗負(fù)責(zé)繪畫，小紅負(fù)責(zé)書寫……雖然大家都犧牲了周末時間，但是當(dāng)主題板報評選中獲得優(yōu)秀獎時，他們覺得一切都是值得。

▲制訂班規(guī)時，同學(xué)們集體討論，紛紛提出自己的建議。班規(guī)制訂好后，同學(xué)們相互監(jiān)督，嚴(yán)格遵守班規(guī)。

▲日常學(xué)習(xí)中，大家暗暗較勁，你追我趕，共同提高。(3)結(jié)合該班的班級生活剪影，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勗摪啾辉u為優(yōu)秀班集體的原因。（6分）

參考答案一、單項選擇題：本大題共12小題，共24分。1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D

8.C 9.D 10.C 11.A 12.D 二、非選擇題：本大題共5小題，共56分。13.不贊同，兩名同學(xué)的觀點(diǎn)都錯誤。理由：①他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。②正確對待他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（6分）14.（1）①做更好的自己，要學(xué)會接納自己。接納自己的全部，包括自己的相貌平平，衣著普通等，以樂觀的勇氣和堅強(qiáng)的意志面對現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。②做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的特長，不斷提升自己的能力。（6分）（2）發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí);養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;積極參加社會實(shí)踐，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪（4分）15.（1）家是生命的居所，是心靈的港灣。每個人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。（6分）（2）勤儉節(jié)約、珍惜資源、淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)、修身立德等傳統(tǒng)美德。①發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，踐行“光盤行動”;②樹立遠(yuǎn)大志向，從小事做起等。（4分）（3）愛要用心做出來。具體做法：為父母做一頓飯（2分）16.（1）通過他人評價認(rèn)識自己。（2分）（2）①他人評價是我們認(rèn)識自己的重要途徑，能幫助我們?nèi)?、客觀地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足;②面對他人評價，我們要理性分析，既要重視媽媽、老師和同學(xué)的評價，接受合理的建議，也要客觀看待自身的不足;③要將他人評價與自我評價相結(jié)合，形成對自己完整、清晰的認(rèn)識，從而不斷完善自我;④正確對待他人評價，有助于我們更好地發(fā)展個性，提升自身能力，促進(jìn)個人成長。（6分）（3）①少年要有夢想，夢想能激發(fā)我們前進(jìn)的動力，指引人生方向，我們要早立志、立大志、立長志;②個人夢想應(yīng)與國家發(fā)展、民族復(fù)興緊密相連，將個人追求融入國家事業(yè)中，才能讓夢想更有意義;③實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，要堅持不懈、不畏困難，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，一步步靠近目標(biāo);④要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，提升自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢想積累知識和能力，用實(shí)際行動書寫追夢篇章（6分）17.（