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文檔簡介
《發(fā)展心理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
一、單選題
1.童年期兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
A、互動(dòng)游戲
B、象征性游戲
C、實(shí)物游戲
D、規(guī)則游戲
答案:D
2.產(chǎn)生深度知覺的年齡是0o
A、2
B、6
C、1
D、3
答案:B
3.發(fā)展緩慢型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于。。
A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心
B、讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境
C、父母理智地克制自己的煩躁
D、父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法
答案:B
4.嬰兒具有整合跨通道信息的知覺能力,最明顯的表現(xiàn)形式之一是()
A、直立行走
B、抓握反射
C、五指分化
D、手眼協(xié)調(diào)
答案:D
5.艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是()o
A、誠實(shí)品質(zhì)
B、愛的品質(zhì)
C、關(guān)心品質(zhì)
D、智慧、賢明品質(zhì)
答案:A
6.艾里克森把人格發(fā)展劃分為()個(gè)階段。
A、3
B、4
C、6
D、8
答案:D
7.影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()。
A、外表長相
B、環(huán)境因素
C、交往能力
D、智力因素
答案:C
8.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()o
A、飲食
B、睡眠
C、游戲
D、學(xué)習(xí)
答案:C
9.延遲滿足是指。。
A、能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)
B、抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待
C、能夠控制自己的情緒
D、抑制某些行動(dòng)
答案:B
10.個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是()o
A、動(dòng)作
B、感覺
C、知覺
D、忌、zcT-
答案:B
11.“最近發(fā)展區(qū)”是指O。
A、兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
B、在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平
答案:D
15.口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是()。
A、嬰兒末期
B、童年期
C、幼兒期
D、嬰兒早期
答案:C
16.第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。
A、要求按自我的意志行事
B、反抗父母的控制和過度保護(hù)
C、要求精神自主和人格的獨(dú)立
D、要求社會(huì)地位的優(yōu)越
答案:C
17.皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。
A、先天的成熟
B、動(dòng)作
C、后天的經(jīng)驗(yàn)
D、吸吮
答案:B
18.認(rèn)為心理發(fā)展是主體與客體相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是()
A、皮亞杰
B、普萊爾
C、吳偉士
D、施太倫
答案:A
19.“男女同化”人格是指()o
A、一種變態(tài)的人格
B、男性更加“男性化”,女性更“女性化”
C、男性“女性化”,女性“男性化”
D、一種不成熟的人格
答案:C
20.遺傳決定論的代表人物是()o
A、達(dá)爾文
B、高爾頓
C、華生
D、霍爾
答案:B
21.逆反期幼兒的行為表現(xiàn)是()。
A、回避參與成人的生活活動(dòng)
B、要求父母代替自己做事情
C、常順從父母的意見做事情
D、要求行為活動(dòng)自主和實(shí)現(xiàn)自我意志
答案:D
22.艾里克森認(rèn)為童年期(7歲?12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()o
A、獲得勤奮感,克服自卑感
B、獲得完善感,避免失望或厭惡感
C、獲得自主感,克服羞恥感
D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
答案:A
23.嬰兒對主體我的認(rèn)識出現(xiàn)在()前后。
A、4個(gè)月
B、1歲
C、6個(gè)月
D、2歲
答案:B
24.艾里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是。。
A、誠實(shí)品質(zhì)
B、愛的品質(zhì)
C、關(guān)心品質(zhì)
D、智慧品質(zhì)
答案:C
25.基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()o
A、8
B、1
C、2
D、3
答案:D
26.學(xué)習(xí)的最佳期限的條件是()o
A、心理技能已經(jīng)完全成熟的時(shí)候
B、學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候
C、心理技能尚未開始形成之前
D、心理技能開始形成而尚未成熟之時(shí)
答案:D
27.自我意識發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為()o
A、將自己作為活動(dòng)主體來認(rèn)識
B、客體自我意識的出現(xiàn)
C、能有自己獨(dú)特的感受
D、能意識到自己的存在
答案:B
28.畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有。。
A、成熟因素、社會(huì)文化因素、個(gè)人因素
B、生理因素、心理因素、社會(huì)因素
C、個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境非規(guī)范事件
D、生活事件、人格、社會(huì)環(huán)境
答案:A
29.皮亞杰將兒童道德認(rèn)知發(fā)展分為0o
A、前道德階段、他律道德階段、普世道德階段
B、無道德階段、他律道德階段、社會(huì)約定階段
C、前道德階段、他律道德階段、自律道德階段
D、自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段
答案:C
30.小學(xué)階段兒童的記憶策略不包括0o
A、復(fù)誦策略
B、巧妙加工策略
C、組織策略
D、特征定位策略
答案:D
31.以“不斷地口頭重復(fù)要記住的內(nèi)容”為主的記憶策略是()o
A、視覺“復(fù)述”策略
B、捕捉典型策略
C、特征定位策略
D、復(fù)述策略
答案:D
32.個(gè)體生長發(fā)育的第二發(fā)展加速期是()o
A、幼兒期
B、童年期
C、青春期
D、青年期
答案:C
33.嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫()分值0.5
分
A、情感
B\依戀
C、親子關(guān)系
D、母子關(guān)系
答案:B
34.艾里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A、力比多發(fā)揮作用
B、心理社會(huì)危機(jī)
C、自我的調(diào)節(jié)作用
D、心理防御機(jī)制
答案:B
35.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括。。
A、成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡化
B、圖式、同化、順應(yīng)和平衡
C、圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗(yàn)
D、成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)
答案:A
36.艾里克森認(rèn)為成年早期良好的人格特征是()。
A、誠實(shí)品質(zhì)
B、愛的品質(zhì)
C、關(guān)心品質(zhì)
D、智慧、賢明品質(zhì)
答案:B
37.幼兒思維的主要特征是()。
A、直觀動(dòng)作思維
B、形象邏輯思維
C、具體形象思維
D、抽象邏輯思維
答案:C
38.維果茨基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系應(yīng)該是。。
A、發(fā)展要走在教學(xué)的前面
B、教學(xué)要走在發(fā)展的前面
C、發(fā)展和教學(xué)齊頭并進(jìn)
D、發(fā)展和教學(xué)相互決定
答案:B
39.各種認(rèn)知能力發(fā)展最迅速的時(shí)期是()。
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、童年期
D、青春期
答案:A
40.童年期兒童思維的本質(zhì)特征是()。
A、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
B、依賴具體內(nèi)容的邏輯思維
C、思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程
D、思維類型變化的轉(zhuǎn)圻期在小學(xué)中年級
答案:B
41.9~12歲兒童的友誼關(guān)系是()。
A、單向幫助關(guān)系
B、短期游戲伙伴關(guān)系
C、雙向幫助關(guān)系
D、親密又相對持久的共享關(guān)系
答案:C
42.觀察學(xué)習(xí)是指()。
A、有意識地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)
B、學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)
C、一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)
D、個(gè)人通過觀察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)
答案:D
43.嬰兒期笑的發(fā)展按順序分為()等階段。
A、自發(fā)性微笑、無選擇的社會(huì)性微笑、有選擇的社會(huì)性微笑
B、無條件反射性的笑、條件反射性的笑、社會(huì)性微笑
C、對聲音的笑、對熟悉人的笑、對新異性刺激性的笑
D、無笑、無條件反射性的笑、自發(fā)性微笑
答案:A
44.嬰兒出現(xiàn)有選擇地對人反應(yīng),對母親更加偏愛,是在()階段。
A、無差別的社會(huì)反應(yīng)
B、有差別的社會(huì)反應(yīng)
C、特殊情感聯(lián)結(jié)
D、互惠關(guān)系形成階段
答案:B
45.嬰兒掌握母語基本語法的關(guān)鍵期在()。
A、0.5-1.5
B、1.5?2.5
C、2.5?3.5
D、3.5?4.5
答案:B
46.艾里克森認(rèn)為嬰兒后期良好的人格特征是()。
A\希望品質(zhì)
B、意志品質(zhì)
C、目標(biāo)品質(zhì)
D、能力品質(zhì)
答案:B
47.認(rèn)知結(jié)構(gòu)或者心理組織叫()o
A、圖式
B、同化
C、順應(yīng)
D、平衡
答案:A
48.社會(huì)給予青年暫緩履行成人的責(zé)任和義務(wù)機(jī)會(huì)(如大學(xué)學(xué)習(xí)期間),這個(gè)時(shí)
期稱為()O
A、同一性確立期
B、心理代償期
C、危機(jī)處理期
D、延緩償付期
答案:D
49.不屬于柯爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展六個(gè)階段的內(nèi)容是0o
A、懲罰和服從取向
B、社會(huì)契約取向
C、維護(hù)生命取向
D、普遍道德原則取向
答案:C
50?人的記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰是在()。
A、幼兒期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
答案:C
51.能夠從照片、錄像中認(rèn)出自己,表明嬰兒已經(jīng)具有明確的()的自我認(rèn)知。
A、主體我
B、鏡像我
C、客體我
D、抽象我
答案:C
52.第一發(fā)展加速期是指()o
A、從出生到幼兒期
B、從幼兒期到童年期
C、從童年期到青春期
D、從青春期到青年期
答案:A
53.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,服從和懲罰的道德定向階段的兒童的特征是
()O
A、對成人或規(guī)章采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰
B、認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要
C、認(rèn)識到必須尊重他人的想法和看法
D、強(qiáng)調(diào)對法律和權(quán)威的服從
答案:A
54.青春期的思維發(fā)展水平處于()。
A、感知運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
答案:D
55.()是嬰兒的天生學(xué)習(xí)能力。
A、模仿學(xué)習(xí)
B、無條件反射
C、條件反射
D、言語刺激
答案:A
56.具有對自我消極否定的心理傾向是()。。
A、自我提升
B、自我貶抑
C、自我接納
D、自我排斥
答案:D
57.艾里克森認(rèn)為成年早期的主要發(fā)展任務(wù)是。。
A、獲得勤奮感,克服自卑感
B、形成角色同一性,防止角色混亂
C、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
D、獲得繁衍感,避免停滯感
答案:C
58.嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這種笑的反應(yīng)屬于()。
A、有選擇的社會(huì)性微笑
B、自發(fā)性微笑
C、無選擇的社會(huì)性微笑
D、條件反射的笑
答案:B
59.4個(gè)月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉人有更多的微笑,這種笑的反應(yīng)屬
于()。
A、條件反射性的笑
B、自發(fā)性微笑
C、無選擇的社會(huì)微笑
D、有選擇的社會(huì)性微笑
答案:D
60.艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是()。
A、希望品質(zhì)
B、意志品質(zhì)
C、目標(biāo)品質(zhì)
D、能力品質(zhì)
答案:C
61.一般而言,達(dá)到面積守恒和重量守恒在。歲。
A、6?8
B、7?9
C、8、9?10
D、11?12
答案:C
62.小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。
A、感知?jiǎng)幼魉?、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平
B、表象水平、形象水平、抽象水平
C、直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平
D、直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平
答案:C
63.視覺懸崖是研究嬰兒的。裝置。
A、形狀知覺
B、顏色知覺
C、動(dòng)作發(fā)展
D、深度知覺
答案:D
64.艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是()o
A、希望品質(zhì)
B、意志品質(zhì)
C、目標(biāo)品質(zhì)
D、能力品質(zhì)
答案:D
65.艾里克森認(rèn)為成年中期的主要發(fā)展任務(wù)是()o
A、獲得完善感,避免失望或者厭惡感
B、獲得勤奮感,克服自卑感感
C、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
D、獲得繁衍感,避免停滯感
答案:D
66.青年期自我概念的特點(diǎn)。。
A、自我概念的抽象性日益增強(qiáng)
B、自我概念從整合性轉(zhuǎn)變成分離性
C、自我概念的結(jié)構(gòu)更加趨同化
D、自我概念更加取決于他人的影響
答案:A
67.主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中,以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)
知結(jié)構(gòu),這個(gè)過程叫0o
A、整合
B、同化
C、順應(yīng)
D、平衡
答案:B
68.老年人視覺減退的表現(xiàn)不包括。
A、視覺敏銳度下降
B、暗適應(yīng)所需時(shí)間縮短
C、視野縮小
D、聚焦能力減弱
答案:B
69.環(huán)境決定論的代表人物。。
A、達(dá)爾文
B、高爾頓
C、華生
D、施太倫
答案:C
70.柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()。
A、對偶故事法
B、道德兩難故事法
C、心理測驗(yàn)法
D、臨床法
答案:B
71.柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()o
A、道德發(fā)展的先后次序是固定不變的
B、道德發(fā)展的次序是不分先后的
C、道德發(fā)展的速度是先慢后快
D、道德發(fā)展的速度是先快后慢
答案:A
72.艾里克森認(rèn)為幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是。。
A、獲得勤奮感,克服自卑感
B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感
C、獲得自主感,克服羞恥感
D、獲得親密感,克服孤獨(dú)感
答案:B
73.在艾里克森的理論中,“繁衍”一詞()。
A、僅指生育后代
B、僅指事業(yè)的發(fā)展
C、不單單指生育后代,更多的是指事業(yè)的發(fā)展
D、更多的是指生育后代
答案:C
74.艾里克森認(rèn)為青少年期的主要發(fā)展任務(wù)是()0
A、獲得自主感,克服羞恥感
B、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
C、獲得勤奮感,克服自卑感
D、形成角色同一性,防止角色混亂
答案:D
75.屬于認(rèn)知學(xué)派游戲觀的是()。
A、游戲能夠控制現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性體驗(yàn)
B、游戲練習(xí)并鞏固已習(xí)得的各種能力
C、游戲能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望
D、通過游戲重演人類歷史的發(fā)展過程
答案:B
76.嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志是()。
A、興趣
B、微笑
C、依戀
D、哭泣
答案:C
77.第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是()o
A、1?2
B、3?4
C、7?8
D、13?14
答案:B
78.維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為。。
A、人的高級心理機(jī)能是由社會(huì)文化歷史因素決定的
B、心理發(fā)展是指高級心理機(jī)能的發(fā)展
C、心理發(fā)展是一個(gè)外化的過程
D、心理發(fā)展取決于一個(gè)人的成長經(jīng)歷
答案:A
79.主體的圖式不能適應(yīng)客體的要求時(shí),就要改變原有的圖式,或創(chuàng)造新的圖式,
以適應(yīng)環(huán)境需要,叫()。
A、整合
B、同化
C、順應(yīng)
D、平衡
答案:C
80.下列說法中正確的是()。
A、成熟是訓(xùn)練的前提條件
B、訓(xùn)練決定機(jī)體成熟
C、訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件
D、訓(xùn)練對個(gè)體的成熟沒有影響
答案:A
81.第一逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于()。
A、按自我意志行事,要求行為活動(dòng)自主、自由
B、爭取人格的獨(dú)立和平等
C、反抗父母的漠不關(guān)心
D、對內(nèi)部心理需求的爭取
答案:A
82.對于2?4個(gè)月的嬰兒見到熟人與陌生人都會(huì)微笑,這屬于()
A、有選擇的社會(huì)性微笑
B、自發(fā)性微笑
C、無選擇的社會(huì)性微笑
D、反射性微笑
答案:C
83.干預(yù)和訓(xùn)練感知能力發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A、嬰兒期
B、幼兒期
C、胎兒期
D、童年期
答案:A
84.象征性游戲又稱為()。
A、模仿游戲
B、假裝游戲
C、規(guī)則游戲
D、機(jī)能游戲
答案:B
85.直觀形象水平的概念指的是所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?/p>
A、是事物的外表的直觀形象特征
B、既有外部的直觀形象特征,又有內(nèi)部的本質(zhì)特征
C、是事物的運(yùn)動(dòng)性特征
D、是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的
答案:A
86.幼兒的自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A、只關(guān)注個(gè)人的需求而不考慮他人的需求
B、缺乏觀點(diǎn)采擇能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C、善于吸引其他小朋友關(guān)注自己,并能影響他人。
D、具有物主意識,缺乏與他人分享意識。
答案:B
87.艾里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)是()o
A、獲得繁衍感,避免停滯感
B、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感
C、獲得完善感,避免失望或者厭惡感
D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
答案:C
88.老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是()。
A、感知覺
B、注意
C、記憶
D、思維
答案:A
89.老年人的記憶衰退特點(diǎn)之一是識記和回憶()最難。。
Av人像
B、地點(diǎn)
C、姓氏
D、動(dòng)作
答案:C
90.艾里克森認(rèn)為嬰兒前期的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A、獲得信任感,克服懷疑感
B、獲得自主感,克服羞恥感
C、獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感
D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
答案:A
91.童年期兒童間接推理能力的發(fā)展突出表現(xiàn)在0OO
A、掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展
B、由一個(gè)或多個(gè)判斷推出新的判斷的思維過程的發(fā)展
C、新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過渡
D、演繹推理能力、歸納推理能力、類比推理能力的發(fā)展
答案:D
92.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。。
A、2
B、3
C、4
D、5
答案:C
93.成年期自我發(fā)展的最高水平是()o
A、遵奉者水平
B、公平水平
C、整合水平
D、自主水平
答案:C
94.童年期兒童從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的轉(zhuǎn)
折年齡在()。
Av56
B、7~8
G9~10
D、11~12
答案:C
95.老年期心理發(fā)展的總趨勢是()。
A、認(rèn)知活動(dòng)的退行性變化
B、人格出現(xiàn)偏差
C、情感脆弱
D、人際交往技能降低
答案:A
96.維果茨基的文化一歷史發(fā)展理論認(rèn)為。。A、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史
通過語言符號的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果
A、人類的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化所制約
B、個(gè)人的心理發(fā)展決定于生理成熟
C、心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容
答案:A
97.人們對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度是。。
A、人生觀
B、價(jià)值觀
C、世界觀
D、信仰
答案:A
98.艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為()等類型。。
A、安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀
B、容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀
C、初級依戀、次級依戀、局級依戀
D、無差別的社會(huì)反應(yīng),有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)
答案:A
99.老年人的主要記憶障礙是()。
A、記憶廣度迅速下降
B、再認(rèn)能力和回憶能力日益衰退
C、機(jī)械記憶明顯衰退
D、編碼儲(chǔ)存過程障礙和信息提取困難
答案:D
100.精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是。。
A、兒童認(rèn)知水平的反映
B、通過游戲主動(dòng)控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望
C、對未來生活所必需的技能的排演和練習(xí)
D、通過游戲獲得愉快
答案:B
多選題
1.中年期的人格變得較為成熟,具體表現(xiàn)為()o
A、內(nèi)省日趨明顯
B、男性更加男性化,女性更加女性化
C、為人處世日趨圓通
D、心理防御機(jī)制用得越來越少
答案:AC
2.遺傳決定論的觀點(diǎn)包括()。
A、心理發(fā)展是由遺傳因素決定的
B、心理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程
C、環(huán)境只能促進(jìn)或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn)而已
D、環(huán)境在心理發(fā)展過程中起到非常重要的作用
答案:ABC
3.幼兒游戲社會(huì)性發(fā)展過程中的“非社會(huì)性游戲”包括()o
A、獨(dú)自游戲
B、平行游戲
C、旁觀游戲
D、協(xié)同游戲
答案:AC
4.自我中心是指。。
A、兒童的道德水平較低
B、認(rèn)為所有人與自己都有相同的感受
C、不能從他人的角度看待問題
D、一個(gè)人比較自私
答案:BC
5.小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括()。
A、復(fù)誦
B、大腦風(fēng)暴法
C、組織
D、語音記憶法
答案:AC
6.皮亞杰認(rèn)為具體運(yùn)算階段兒童的思維特點(diǎn)包括()o
A、不能理順整體和部分的關(guān)系
B、具有守恒性
C、脫自我中心性
D、思維可逆性
答案:BCD
7.社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是()。
A、觀察學(xué)習(xí)
B、機(jī)體成熟
C、替代性強(qiáng)化
D、社會(huì)環(huán)境
答案:AC
8.維果茨基認(rèn)為低級心理機(jī)能轉(zhuǎn)化到高級心理機(jī)能的標(biāo)志包括()
A、心理活動(dòng)的隨意機(jī)能的形成和發(fā)展
B、心理機(jī)能相互作用并重新組合
C、心理活動(dòng)抽象概括機(jī)能的形成和發(fā)展
D、心理活動(dòng)越發(fā)突出個(gè)性特征
答案:ABCD
9.衡量嬰兒期母親教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)包括()o
A、信任性
B、反應(yīng)性
C、情緒性
D、社會(huì)性刺激
答案:BCD
10.撫養(yǎng)困難型的兒童表現(xiàn)包括O。
A、難以適應(yīng)新環(huán)境
B、缺乏主動(dòng)地探索周圍的環(huán)境的積極性
C、負(fù)性情緒多、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
D、具有呆板的生活規(guī)律性
答案:ABC
11.12個(gè)月之前的嬰兒的記憶以()為主。
A、表現(xiàn)記憶
B、情緒記憶
C、詞語記憶
D、動(dòng)作記憶
答案:BD
12.托馬斯等把嬰兒氣質(zhì)劃分為三種典型的類型,分別是()
A、容易撫養(yǎng)型
B、撫養(yǎng)困難型
C、發(fā)展緩慢型
D、社交沖動(dòng)型
答案:ABC
13.皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。
A、成熟
B、經(jīng)驗(yàn)
C、同化
D、社會(huì)環(huán)境
答案:ABD
14語用技能包括O.
A、溝通的手勢
B、聽的技能
C、實(shí)用性技能
D、說的技能
答案:ABD
15.新生兒的無條件反射的意義在于()。
A、適應(yīng)環(huán)境、保護(hù)自身生存
B、有助于發(fā)展早期社會(huì)關(guān)系
C、是各種條件反射建立的基礎(chǔ)
D、是智力發(fā)展的最原始基礎(chǔ)
答案:ABCD
16.受忽視的兒童在同伴交往中的表現(xiàn)包括。。
A、退縮、安靜
B、有依賴性
C、具有攻擊性
D、樂于助人
答案:AB
17.處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括()。
A、進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
B、進(jìn)行道德判斷時(shí)不考慮行為者的主要?jiǎng)訖C(jī)
C、道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
D、已形成兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
答案:ABC
18.新生兒具有生存意義的無條件反射包括()。
A、抓握反射
B、食物反射
C、圍抱反射
D、防御反射
答案:BD
19.小學(xué)階段的兒童記憶策略包括()o
A、復(fù)誦
B、組織
C、排列組合
D、機(jī)械加工
答案:AB
20.12個(gè)月之后的嬰兒的記憶以。為主導(dǎo)。
A、表象記憶
B、情緒記憶
C、詞語記憶
D、動(dòng)作記憶
答案:AC
21.嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括()o
A、上下原則
B、頭尾原則
C、近遠(yuǎn)原則
D、大小原則
答案:BCD
22.嬰兒的依戀類型包括()。。
A、安全型依戀
B、焦慮型依戀
C、活動(dòng)型依戀
D、回避型依戀
答案:ABD
23.到3歲末,嬰兒已經(jīng)O。
A、基本上能掌握母語的全部發(fā)音
B、能夠使用復(fù)合句進(jìn)行交流
C、掌握全部母語語法規(guī)則
D、掌握
答案:ACD
24.下列觀點(diǎn)中,屬于二因素論的有0o
A、心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個(gè)因素決定的
B、把遺傳和環(huán)境視為具有相互作用關(guān)系的兩個(gè)因素
C、企圖揭示各因素單獨(dú)發(fā)揮作用的程度
D、遺傳和環(huán)境是兩種各自孤立存在的因素
答案:ACD
25.處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括。。
A、泛靈論
B、自我中心
C、思維的可逆性
D、掌握守恒
答案:AB
26.維果茨基提出教育,教學(xué)與心理發(fā)展關(guān)系的幾個(gè)重要問題是。分值1分
A、“最近發(fā)展區(qū)”思想
B、教學(xué)應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的前面
C、學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限
D、模仿是重要的學(xué)習(xí)來源
答案:ABC
27.“老年喪失期觀”認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括()。
A、心身健康
B、興趣愛好
C、社會(huì)角色
D、生活規(guī)律
答案:AC
28.幼兒記憶的特點(diǎn)有()o
A、無意識記占主導(dǎo)地位
B、形象記憶占主要地位
C、意義記憶占主導(dǎo)地位
D、詞語記憶占主導(dǎo)地位
答案:AB
29.影響兒童選擇朋友的因素包括()。
A、相互接近
B、行為、品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和興趣相近
C、人格尊重并相互敬慕
D、工作、社會(huì)交往中的協(xié)同關(guān)系
答案:ABC
30.安全型依戀的孩子在成人后,可能的表現(xiàn)包括()。
A、享有信任而持久的人際關(guān)系
B、遇到困難時(shí),善于尋求社會(huì)支持
C、能夠良好的與他人分享感受
D、具有高自尊,自信程度較高
答案:ABCD
31.游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的意義包括()o
A、促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展
B、促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展
C、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
D、增強(qiáng)體質(zhì)
答案:ABC
32.青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)包括()。
A、心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾
B、心理斷乳與精神依賴之間的矛盾
C、心理閉鎖性與開放性之間的矛盾
D、社會(huì)焦慮與社會(huì)性需要之間的矛盾
答案:ABC
33.皮亞杰認(rèn)為自律道德階段兒童的特點(diǎn)包括()。
A、認(rèn)識的規(guī)則具有相對性,是可以改變的
B、認(rèn)為規(guī)則是由權(quán)威人物制定的
C、只根據(jù)行為后果判斷行為的好壞
D、對行為好壞的判斷依據(jù)著重于主觀動(dòng)機(jī)或意圖
答案:AD
34.幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為()。
A、對話語的發(fā)展
B、連貫語的發(fā)展
C、獨(dú)白語的發(fā)展
D、情境語的發(fā)展
答案:BC
35.艾里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)包括0
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