【精品解析】【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)七年級下冊道德

與法治第二課第2課時《青春萌動》

一、選擇題

1.某中學(xué)在學(xué)生食堂專門設(shè)置了女生用餐區(qū)，大家對此做法議

論頗多。正確的認識是（）

A.男女有別，男生女生本來就不應(yīng)該在一起就餐

B.有利于學(xué)校加強管理，杜絕早戀

C.不利于男女學(xué)生之間的正常交往

D.有利于男女學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】C：某中學(xué)在學(xué)生食堂專門設(shè)置了女生用餐區(qū),

不利于男女學(xué)生之間的正常交往，正確；ABD：沒有正確認識男女同

學(xué)交往的意義，“杜絕早戀”的說法也過于絕對，錯誤。

故答案為：Co

【點評】本題考查與異性交往。與異性相處，有助于我們了解異

性的思維方式，情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅

是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),

這

些品質(zhì)吸引著我們。

2.中學(xué)時代，異性同學(xué)之間正常交往有利于我們更好地成長。

下列不屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是（）

A.元旦晚會結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家

B.男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威

C.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處

D.小芳和小軍是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級活動

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】ABD：元旦晚會結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家，

男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威，小芳和小軍是班干部，他

們經(jīng)常在一起組織班級活動，都屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往，符合題意;

C：女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處，不符合廣泛交往的

原則，不符合題意C

故答案為：Co

【點評】本題考查與異性同學(xué)交往。異性之間的友誼，可能讓人

敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份

友誼就會成為我們青春美好的見證。

3.（2020七下?黃岡月考）“記得當(dāng)時年紀小，你愛談天我愛笑J

青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對

異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情（）

A.不能產(chǎn)生，因為它容易導(dǎo)致早戀

B.是正常的，但不是真正的爰情

C.可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸

D.不能有，一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑

【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些

對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象“在與異性交往的過

程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這

種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛

情。B符合題意，正確。

AD錯誤，選項觀點沒有認識到這是青春成長中一種正?，F(xiàn)象。

C中親密接觸的做法錯誤，對于青春期的情感沒有慎重對待，理

智處理。

故答案為：Bo

【點評】本題考查對青春期異性情感的認識，主要考查學(xué)生的理

解能力，真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。

4.每個人都渴望擁有一份美好的愛情。最美的愛情是什么模樣？

最美的愛情是他們這樣的！他們是武漢金銀潭醫(yī)院一線醫(yī)護夫婦。丈

夫涂盛錦是主治醫(yī)師，妻子曹珊是護士。自疫情暴發(fā)開始，夫妻倆就

一直堅守在抗“疫”一線。兩人的工作地點一個在五樓，一個在六樓，

雖然近在咫尺，卻不能經(jīng)常見面。他們的事跡告訴我們（）

①愛情是一種高尚的情感，是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任

②愛情是對異性的欣賞和對美好的向往

③愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力

④愛情就是花前月下的卿卿我我、永不分離

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】①③：材料中涂盛錦與妻子曹珊的事跡告訴我

們：愛情是一種高尚的情感，是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任，愛情意味

著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，正確；

②：對異性的欣賞和對美好的向往不是真正的爰情，錯誤；

?:愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，不是花前月下

的卿卿我我、永不分離，錯誤。

故答案為：Co

【點評】本題考查愛情。在與異性交往的過程中，我們會因為對

異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為

愛情。其實，這并不是真正的愛情,

5.小華是個熱心人，班里很多同學(xué)都愿意找他問問題或者解決

難題。小華對待大家一視同仁，不管學(xué)習(xí)成績、男生女生，他都一樣

有耐心。后來，不知是誰“造謠”，在班里說小華特別關(guān)心一個女同

學(xué)，而且兩個人經(jīng)常私下約會。面對這樣的“謠言”，小華正確的做

法是（）

A.調(diào)查清楚是誰編造的“謠言”，和他理論清楚，必要時好好教

訓(xùn)他一下

B.為了避免不必要的麻煩，以后索性不要再和異性交往了

C.不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠的同學(xué)交

往

D.正常的和同學(xué)們交往，只是別再和“那個女生”接觸

【答案】C

7.（2019八上?南京月考）進入青春期，我們心中開始萌發(fā)一

些對異性朦朧的情感，這是（）

A.不正常的，要隔絕異性之間的來往

B.正常的，可以任其發(fā)展、不必計較

C.不正常的，是十分有害的

D.正常的，但要慎重對待、理智處理

【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】進入青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦

朧的情感，這是正常的，自然的，但需要慎重對待、理智處理，避免

陷入早戀的誤區(qū)，D是正確的。

A是錯誤的，男女生隔絕來往是錯誤的，男女生正常交往有利于

實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同提高。

B是錯誤的，任其發(fā)展是錯誤的，排除。

C是錯誤的，男女生產(chǎn)生朦朧情感，不是十分有害的，這個表述

不準(zhǔn)確，排除。

故答案為：Do

【點評】本題考查正確看待男女生情感，主要考查學(xué)生的理解能

力，異性的朦朧情感不是愛情，真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、

平等和自律。

8.（2023七下?荊門期末）“在美麗的青春季節(jié)，總有一種情感

讓我們難忘，但美麗的'花'太早開放，結(jié)下的果實只會青澀難咽！”

這句話告訴我們（）

①青春期青少年心中萌發(fā)對異性朦朧的情感，是不正常的

②男女生交往時要做到讓別人對你望而生畏、敬而遠之

③青春期異性之間的欣賞是正常的，但這份“欣賞”不是真正的

愛情

④男女之間的情感要慎重對待、理智處理

A.①②B.②④C.①③D.③④

【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】①：青春期青少年對萌發(fā)的對異性的朦朧情感，

是正常的心理現(xiàn)象，故①說法錯誤；

②：男女交往要把握原則，相互學(xué)習(xí)，共同進步，故②說法錯誤；

③④：青春期異性之間的欣賞是正常的，但這份“欣賞”不是真

正的愛情，男女之間的情感要慎重對待、理智處理，故③④符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題考查異性情感。步入青春期，一股從來未有過的新

潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期心理萌動的;

相遇青春，我們的心中開始萌發(fā)一些對異性的朦朧情感，這是青春成

長中的正?，F(xiàn)象；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重

對待、理智處理。

9.（2023七下?大足期末）在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍

的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情境屬于正確處理

人際關(guān)系的是（）

A.來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一不想讓媽媽管我與媽

媽大聲爭論

B.我和小李是異性好友，我怕別人誤解一與小李交往做到言談

得當(dāng)、舉止得體

C.同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題-考試時我們可是競爭對手一讓

他自己看參考書

D.我不喜歡語文老師嚴肅的講課風(fēng)格聽課時總是容易走神一當(dāng)

著全班同學(xué)指出老師的錯誤

【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】B：根據(jù)題意，選出下列情境屬于正確處理人

際關(guān)系的選項。則B符合題意；

A：來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一不想讓媽媽管我與媽

媽大聲爭論，說法錯誤，故不選；

C：同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題-考試時我們可是競爭對手一讓

他自己看參考書，要會正確看待友誼的競爭說法錯誤，故不選；

D：我不喜歡語文老師嚴肅的講課風(fēng)格聽課時總是容易走神一當(dāng)

著全班同學(xué)指出老師的錯誤，這是錯誤地與老師相處的方式，故不選;

故答案為：Bo

【點評】本題考查異性交往。異性之間的友誼，可能讓人敏感、

遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就

會成為我們青春美好的見證。

10.（2023七下?西安期末）在最美好的季節(jié)，我們相遇，總有

一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……相遇

青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。下列對此理解正確

的是（）

①固定與某個異性同學(xué)交往

②這是青春成長的正常現(xiàn)象

③這種情感不是真正的愛情

④應(yīng)該慎重對待，理智處理

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些

對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。在與異性交往的過

程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這

種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛

情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處

理，所以②③④符合題意，正確；

①錯誤，固定與某個異性同學(xué)交往，交往的方式不恰當(dāng)，讓人

敏感、遭到質(zhì)疑，做法不可取。

故答案為：Do

【點評】本題考查對男女生交往和異性情感的認識，與異性交往

有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，戌為

好朋友，能從對方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往要做到

自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)。

11.（2023七下?龍州期末）2023年1月12日，人民日報微信

公眾號上發(fā)表了一篇名為“這12對軍人的結(jié)婚照，都太好看”的文章,

講述了12個軍婚故事，踐行了“右手敬禮，左手牽你，不負國家不

負你”的誓言。關(guān)于“愛情”，最合理的觀點有（）

①異性之間的崇拜、欽佩、欣賞就是愛情

②軍婚這種長期分離的狀態(tài)不是真正的愛情

③這種真摯的愛情，是一種高尚的情感

④愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力

A.①②B.②③C.③④D.②④

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】結(jié)合材料，依據(jù)教材知識可知，愛情意味著欣

賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，這種真摯的愛情，是一種高尚的情感，

故③④正確；

①錯誤，這不是愛情；

②錯誤，軍婚這種長期分離的狀態(tài)是真正的愛情。

故答案為：Co

【點評】本題考查愛情的含義。愛情需要具有愛他人的能力，這

種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。

12.（2023七下?達川期末）七年級女生小麗最近喜歡照鏡子,

學(xué)會了給自己化妝，喜歡在男生面前表現(xiàn)自己（）

①青春期的生理變化表現(xiàn)

②青春期的心理萌動表現(xiàn)

③青春期不正常的現(xiàn)象，會導(dǎo)致早戀

④青春期正?，F(xiàn)象，渴望得到異性的肯定和接受

A.②③B.①④C.②④D.①③

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】結(jié)合材料分析，依據(jù)教材所學(xué)，我們知道：青

春的我們喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，這是青春期的心理萌動表現(xiàn)，我

們要認識到這是青春期的正?，F(xiàn)象，青春的我們渴望得到異性的肯定

和接受，故C符合題意。

①錯誤，這種現(xiàn)象是心理變化，而不是生理變化；

③錯誤，這種現(xiàn)象是正常的，我們要慎重對待，理性處理。

故答案為：Co

【點評】本題考查的是青春期的心理萌動。在異性面前，我們有

自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受,

這是青春期正常的心理變化。

13.（2017七下?臨滄期末）“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參

加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干

得也更起勁、更出色。這說明，男女交往有利于對方（）

A.消除個性差別B.促進身心健康

C.抵制不良誘惑D.解決心理矛盾

【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】材料中的觀點表明，男女同學(xué)交往格利于雙方

相互學(xué)習(xí)，共同進步，促進其身心健康發(fā)展，其中ACD不符合題意。

故答案選：Bo

【點評】此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)正常交往的意義的認識,

主要考查學(xué)生的理解能力。

14.（2023七下?巴中期末）早戀猶如一朵帶刺的玫瑰，我們常

常被其芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地觸摸（）

①與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們成長的考

驗

②愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力

③面對可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理

④早戀，不利于身心健康，男女生不應(yīng)該交往

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】A

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】①②③：進入青春期，我們要認識到與異性交

往是我們成長的一個重要方面，也是對我們成長的考驗；愛情意味著

欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力；面對可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們

應(yīng)該慎重對待，理智處理，故①②③符合題意；

?:男女同學(xué)不應(yīng)該早戀，但要正常交往，故④說法錯誤；

故答案為：Ao

【點評】本題考查異性交往。與異性相處，有助于我們了解異性

的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是

性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著

我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。

我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。步入青春期，一股從來未有

過的新潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期心理

萌動的；相遇青春，我們的心中開始萌發(fā)一些對異性的朦朧情感，這

是青春成長中的正常現(xiàn)象；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們

應(yīng)該慎重對待、理智處理。

15.(2023七下?興業(yè)期末)在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍

的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖?/p>

()

A.同桌小洪請我給他講數(shù)學(xué)題一一讓他自己看參考書，考試時

我們可是競爭對手

B.我和小紅是異性好友，我怕別人誤解一一與小紅交往做到言

談得當(dāng)、舉止得體

C.來不及吃早餐，媽媽沒完沒了她嘮叨一一媽媽太煩了，她的

話當(dāng)作沒聽見就可以

D.我不喜歡道德與法治課老師的講課風(fēng)格一一主動與老師溝通，

勸誡老師要反省自己

【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】A、依據(jù)題干材料內(nèi)容，同桌請教數(shù)學(xué)題，應(yīng)耐

心輔導(dǎo)，學(xué)會正確處理競爭和友誼的關(guān)系，A錯誤；

B、異性間交往應(yīng)言談得當(dāng)、內(nèi)心坦蕩、舉止得體，B正確；

C、媽媽沒完沒了地嘮叨是關(guān)心愛護的表現(xiàn)，應(yīng)理解、體諒媽媽，

C錯誤；

D、我們要學(xué)會接納不同風(fēng)格的老師，適應(yīng)不同風(fēng)格的老師，D

錯誤；

故答案為：Bo

【點評】本題考查學(xué)會與異性交往、競爭和友誼的關(guān)系、孝敬父

母、師生交往等。另女同學(xué)交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要

開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、

時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。解答本題需

要學(xué)生仔細審題，明確題干要求，結(jié)合學(xué)會與異性交往、孝敬父母、

師生交往等基本知識作答。

16.(2023七下?云陽期末)5月25日心理健康節(jié)當(dāng)天，周老師

的郵箱收到了一封郵件，請你閱讀。若你是周老師，你會告訴小雅

()

周老師：您好！最近，我非常喜歡班上的一個男孩兒，原先我

們是同桌，經(jīng)常一起探討學(xué)習(xí)問題，后來在學(xué)?；@球賽中我更是對他

無比崇拜，后來我們成了無話不談的好朋友，我以為自己找到了偶像

劇中的愛情。但是，當(dāng)我向他表白時，他卻拒絕了，甚至開始疏遠我。

我心里很煩躁，不知如何是好？學(xué)生：小雅2023年5月25日

①你對這個男孩的欣賞和向往，不能誤解為愛情

②他的行為已經(jīng)傷害了你，以后就不要再和他有任何聯(lián)系

③你要慎重對待對他的朦朧情感，理智地處理跟他的關(guān)系

④青春期男女生心中開始萌發(fā)對異性朦朧的情感，這是青春成長

中的正?，F(xiàn)象

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】聯(lián)系教材知識可知，青春期對異性感到好奇，

開始萌發(fā)對異性朦朧的情感，這是正?，F(xiàn)象。但是不能把這份欣賞和

向往誤解為愛情，要慎重對待對他的朦朧情感，理智地處理跟他的關(guān)

系。①③④說法正確，符合題意；

②說法錯誤，要學(xué)會保持正常交往，互相學(xué)習(xí)，共同進步；

故答案為：Co

【點評】本題考查異性情感。進入青春期后，青少年對異性產(chǎn)生

好奇和好感是正常現(xiàn)象，但是要認識到這種朦朧情感不是愛情，應(yīng)該

慎重對待，理智處理。

17.（2023七下?佛岡期末）小哲與同班女生小琴一起學(xué)習(xí)，無

話不談，他以為找到了大人世界中的愛情c當(dāng)他向小琴表白時，卻收

到“我不想讓友誼小船過早擱淺，請收回你熾熱的目光”的回復(fù)。對

此認識正確的是（）

A.我們要善于保護自己，少跟異性同學(xué)交往

B.面對朦朧的情感，要慎重對待，理智處理

C.我們對異性的欣賞和向往就是真正的愛情

D.青春期對異性萌發(fā)的朦朧情感是不正常的

【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】據(jù)教材知識，青春期對異性產(chǎn)生朦朧好感，這

是正常心理現(xiàn)象，面對朦朧的情感，我們要慎重對待、理智代理，故

B說法正確，符合題意；

A錯誤，要跟異性同學(xué)正常交往；

C錯誤，我們對異性的欣賞和向往不是真正的愛情；

D錯誤，青春期對異性產(chǎn)生朦朧好感，這是正常心理現(xiàn)象。

故答案為：Bo

【點評】本題考查的是男女同學(xué)交往應(yīng)該注意的問題。異性之間

的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，

舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。

18.（2023七下?砂山期末）老師發(fā)起“一幫一”活動，小斌和

同桌小麗分在同一組。學(xué)習(xí)上，小斌給小麗講解數(shù)學(xué)題，小麗教小斌

背單詞；郊游時，小斌給小麗拿背包，小麗幫小斌整理物品…小斌和

小麗的這種交往（）

①必然會發(fā)展成為早戀

②有利于建立異性友誼

③有助于不斷完善自我

④需要把握交往的尺度

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我們與異性交往，成為好朋友，能

從對方身上看到和學(xué)習(xí)到某些優(yōu)秀品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長

補短，不斷完善自我，但異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)

疑，我們要做到自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)，所以②

③④理解正確；

①錯誤，必然會發(fā)展成為早戀的觀點太絕對，是錯誤的。

故答案為：Do

【點評】本題考查對男女生交往的認識，與異性交往是我們戌長

的一個重要方面，也是對我們的考驗。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的

情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。

19.（2023七下?德宏期末）閱讀如圖漫畫。據(jù)此完成各小題。

漫畫中的男女同學(xué)應(yīng)該懂得（）

①面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處

理

②我們對異性的欣賞并不是真正的愛情

③青春期的我們不能對異性有好感

④愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，在與異性交往的過程中，我們會因

為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理

解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛情。愛情意味

著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，

我們應(yīng)該慎重對待，理智處理，所以①②④符合題意，正確；

③錯誤，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，

這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。青春期的我們對異性有好感，這是正

常現(xiàn)象。

故答案為：Do

【點評】本題考查對異性情感的認識，愛情需要具有愛他人的能

力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任,

真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。

20.（2023七下?梅州期末）下列對青春時光中“微行為”的點

評，不正確的是（）

序號微行為點評

A小光看到自己長出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認識青春期

的變化

B小輝幫助同學(xué)完成值日任務(wù)做到關(guān)愛同學(xué)，助人為樂

C小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴守男女同學(xué)正常交

往的原則

D小麗周末堅持為鄰居老奶奶讀書、讀報從點滴小事做起，積

善成德

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)題意，選出不正確的選項，則C符合題意；

小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往，這種行為是錯誤的，因為

我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠

缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

ABD不符合題意；

故答案為：Co

【點評】本題考查如何正確認識男女性別優(yōu)勢。我們不僅要認識

自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更

加優(yōu)秀。

二、簡答題

21.（2023七下?韶關(guān)期末）閱讀材料，回答問題

材料一：李冰相貌平平，個子又矮，他認為女同學(xué)會看不起自己，

他有一種自卑感，心里非?？鄲?，這就是青春期的心理萌動吧。

材料二：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)了一些對異性朦朧的情感°

有人把這看成是愛情，結(jié)果過早地嘗試了苦果，甚至造成難以彌補的

傷害。

（1）李冰感覺到的那種青春期心理萌動主要表現(xiàn)是什么？

（2）如何正確認識和對待青春期對異性的朦朧情感？

（3）鑒于材料一和材料二中的現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何與異性交往？

【答案】（1）青春期萌動主要表現(xiàn)在：在異性面前，我們有自我

表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受

（2）①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,②

在與異性交往的過程中、對美好的向往而愉悅.但這并不是真正的愛

情，我們應(yīng)該慎重對待.

（3）與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng).

【知識點】青春期及青春期生理變化；異性朋友及異性情感

【解析】【分析】（1）本題考查青春期的心理特點表現(xiàn)知識點。

結(jié)合材料答出李冰在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的

肯定和接受，說明性意識增強。

（2）本題考查對待青春期的異性朦肱感的認識知識點。從對異

性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象，對異性的欣賞不是真正

的愛情，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。

（3）本題考查如何與異性交往知識點。從與異性交往要自然、

適度、內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。

【點評】本題考查青春期的心理特點表現(xiàn)、對待青春期的異性朦

朧感的認識、如何與異性交往知識點。青春期萌動主要表現(xiàn)在：在異

性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，渴望得到異性的肯定和接受。相遇

青春，我們心中開紿萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。在與異性交往的過

程中、對美好的向往而愉悅.但這并不是真正的愛情，我們應(yīng)該慎重

對待。與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)。

22.（2023七下?靈川期末）某中學(xué)七年級（3）班的班主任發(fā)

現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象：班里的男生和女生正在逐漸分化成兩大“陣營”,

男生笑話女生膽子小，瘋瘋癲癲；女生則覺得男生態(tài)度粗魯，沒禮貌。

為了加強班級團結(jié)，引導(dǎo)男女生正常交往，班主任老師準(zhǔn)備舉行

一次以“把握青春，正確交往”為主題的班會，現(xiàn)邀請你一同參與。

（1）K暢所欲言》請說出你心目中最受歡迎的男生和女生形象分

別是怎樣的？（至少各寫出2個特點）

（2）K建言獻策U請你結(jié)合教材知識，說說中學(xué)生應(yīng)該如何對待

異性之間的交往和友誼？

【答案】（1）男生形象一陽剛、勇敢、果斷、自信；女生形象一

溫柔、文靜、美麗、善良、活潑。

（2）與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考

驗；要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；注意交往的頻率和場合，自

然適度。

【知識點】男旦女生的性別差異；男生女生的性別優(yōu)勢及優(yōu)勢互

補；異性朋友及異性情感

【解析】【分析】（1）本題為開放性的問題，形象能體現(xiàn)男生與

女生的性別特征即可，如：男生形象一陽剛、勇敢、果斷、自信；

女生形象一溫柔、文靜、美麗、善良、活潑。

（2）根據(jù)所學(xué)，異性之間的交往可以從要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，

舉止得體等方面具體分析回答即可。

【點評】本題考查對男女生性別差異，和男女生交往等相關(guān)知識

的理解和運用，我們與異性交往，成為好用友，能從對方身上看到和

學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)c與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對

我們的考驗。

23.（2023七下?惠州期中）閱讀材料，回答問題。

她和他同時進入省重點中學(xué)一華附高一某大班學(xué)習(xí)。她，亭亭玉

立，舉止大方，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強；他，相貌堂堂，儀表非凡，氣

質(zhì)高雅，談吐不凡。她，通通過競選當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會干部；他，當(dāng)

上了班長。學(xué)習(xí)生活和學(xué)生工作中的接觸使他們彼此產(chǎn)生了好感。

一天下晚自習(xí)，大家都忙著收拾學(xué)習(xí)用品，出教室。他從她的座

位旁走過，順手遞給她一封信。信中寫道“xx同學(xué)：……你的言談

舉止，使我著迷……我們交個朋友好嗎？……我們在x日x時x處約

會吧……”她，嫣然一笑，這一夜和平日一樣，睡得安詳、自然；而

他，心緒不寧，夜不能寐。

他收到她的回信：“XX同學(xué)：謝謝你的好意……我們是新時代的

年輕人，時代重任不允許我們在追求知識的黃金時期將彼此愛慕的情

感向前邁一步……我們還很年輕，許多事還缺少理性的判斷……讓我

們在工作上互相幫助、支持，在學(xué)習(xí)上互相競爭，看誰能取得更優(yōu)異

的成績……三年后，我們再彼此談?wù)勥@段生活的體會，也許比現(xiàn)在的

認識更進一層……”

他立刻冷靜下來。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，他倆在工作上互相

協(xié)助，學(xué)習(xí)上互相幫助，從未涉及卿卿我的感情。三年后，她以優(yōu)異

成績考上了清華大學(xué)，他以優(yōu)異成績考上了復(fù)旦大學(xué)。

（1）材料中男生對女生的情感正常嗎？請說明理由。

（2）女生處理情感的方式對你有何啟示？

（3）請談?wù)勌幱谇啻浩诘奈覀儜?yīng)該如何與異性相處？

【答案】（1）正常。步入青春期，一股從未有過的心潮消然涌動，

帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。相遇青春,

我們心中開始萌發(fā)一些對異性蒙朧的情感，這是青春期成長中的正常

現(xiàn)象。

（2）在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美

好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并

不是真正的愛情。面對生活中可能能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎

重對待，理智處理C

（3）①發(fā)現(xiàn)和欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更

加優(yōu)秀.②相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步°③內(nèi)心坦蕩，

言談得當(dāng)，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證。

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】（1）材料中男生對女生的情感正常，理由可以

從這是青春期的萌動，具體表現(xiàn)為在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲

望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。這是青春期

成長中的正?，F(xiàn)象等方面回答即可。

（2）根據(jù)所學(xué)，對異性情感的處理可以從這不是真正的愛情，

我們應(yīng)該慎重對待，理智處理等方面回答即可。

（3）根據(jù)所學(xué)，與異性相處可以從發(fā)現(xiàn)和欣賞對方的優(yōu)勢，相

互取長補短，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進步，內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，

舉止得體等方面回答即可。

【點評】本題考查對異性情感和男女生交往等相關(guān)知識的理解和

運用，主要考查學(xué)M利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，難度

值一般。

24.（2023七下?昭通月考）【探究情境明理踐行】

下面是昭通市某中學(xué)的兩個校園生活情景，請你運用所學(xué)知識對

其進行探究。

（1）情境一：佳佳每天照鏡子都感到自己臉上的青春痘又多了

幾個，她羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學(xué)們面對面說話。

佳佳應(yīng)該：—

理由：—

（2）情境二：班里的男同學(xué)小華對麗麗有好感，經(jīng)常約麗麗單

獨見面。星期天上午，麗麗又接到小華的電話，邀請麗麗去公園玩,

并且沒有其他同學(xué)參加。

麗麗應(yīng)該：

理由：____________

【答案】（1）悅納自己的生理變化。不因自己的生理變化而自卑，

是我們對自己的尊重。

（2）婉言拒絕。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該

慎重對待，理智處理。

【知識點】青春期及青春期生理變化；異性朋友及異性情感

【解析】【分析】（1）本題考查正確對待青春期的生理變化?？?/p>

查理解能力。依據(jù)所學(xué)可知，佳佳應(yīng)該悅納自己的生理變化。因為

不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。

（2）本題考查異性情感，考查理解能力。依據(jù)所學(xué)可知，麗麗

應(yīng)該婉言拒絕。因為面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎

重對待，理智處理C

【點評】本題考查正確對待青春期的生理變化、異性情感。解答

此題需要認真閱讀材料，找到對應(yīng)的知識點，正確對待青春期的生理

變化、異性情感。首先說明正確做法，然后依據(jù)所學(xué)說明理由即可。

1/1【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年七年級下冊道

德與法治第二課第2課時《青春萌動》

一、選擇題

1.某中學(xué)在學(xué)生食堂專門設(shè)置了女生用餐區(qū)，大家對此做法議

論頗多。正確的認識是（）

A.男女有別，男生女生本來就不應(yīng)該在一起就餐

B.有利于學(xué)校加強管理，杜絕早戀

C.不利于男女學(xué)生之間的正常交往

D.有利于男女學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)

2.中學(xué)時代，異性同學(xué)之間正常交往有利于我們更好地成長。

下列不屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是（）

A.元旦晚會結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家

B.男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威

C.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處

D.小芳和小軍是班干部，他們經(jīng)常在一起組織班級活動

3.（2020七下?黃岡月考）“記得當(dāng)時年紀小，你爰談天我愛笑J

青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對

異性的好感或愛慕之情。你認為這種感情（）

A.不能產(chǎn)生，因為它容易導(dǎo)致早戀

B.是正常的，但不是真正的愛情

C.可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可以親密接觸

D.不能有，一旦產(chǎn)生就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑

4.每個人都渴望擁有一份美好的愛情。最美的愛情是什么模樣？

最美的愛情是他們這樣的！他們是武漢金銀潭醫(yī)院一線醫(yī)護夫婦。丈

夫涂盛錦是主治醫(yī)師，妻子曹珊是護士。自疫情暴發(fā)開始，夫妻倆就

一直堅守在抗“疫”一線。兩人的工作地點一個在五樓，一個在六樓，

雖然近在咫尺，卻不能經(jīng)常見面。他們的事跡告訴我們（）

①愛情是一種高尚的情感，是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任

②愛情是對異性的欣賞和對美好的向往

③愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力

④愛情就是花前月下的卿卿我我、永不分離

A.①②B.③④C.①③D.②④

5.小華是個熱心人，班里很多同學(xué)都愿意找他問問題或者解決

難題。小華對待大家一視同仁，不管學(xué)習(xí)成績、男生女生，他都一樣

有耐心。后來，不知是誰“造謠”，在班里說小華特別關(guān)心一個女同

學(xué)，而且兩個人經(jīng)常私下約會。面對這樣的“謠言”，小華正確的做

法是（）

A.調(diào)查清楚是誰編造的“謠言”，和他理論清楚，必要時好好教

訓(xùn)他一下

B.為了避免不必要的麻煩，以后索性不要再和異性交往了

C.不受“謠言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠的同學(xué)交

往

D.正常的和同學(xué)們交往，只是別再和“那個女生”接觸

6.（2023八上?文登期中）相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些

對異性朦朧的情感。你認為老師、父母反對青少年“早戀”的原因是

（）

①我們是未成年人，正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)把主要精力

放在學(xué)習(xí)上

②我們還沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

③世間萬物各有時節(jié)，我們既然是在春天，就不要做秋天的事

④我們的生理和心理還不成熟

A.①②④B.①②③C.①②④D.①②③④

7.（2019八上?南京月考）進入青春期，我們心中開始萌發(fā)一

些對異性朦朧的情感，這是（）

A.不正常的，要隔絕異性之間的來往

B.正常的，可以任其發(fā)展、不必計較

C.不正常的，是十分有害的

D.正常的，但要慎重對待、理智處理

8.（2023七下?荊門期末）”在美麗的青春季節(jié)，總有一種情感

讓我們難忘，但美麗的'花'太早開放，結(jié)下的果實只會青澀難咽！”

這句話告訴我們（）

①青春期青少年心中萌發(fā)對異性朦朧的情感，是不正常的

②男女生交往時要做到讓別人對你望而生畏、敬而遠之

③青春期異性之間的欣賞是正常的，但這份“欣賞”不是真正的

愛情

④男女之間的情感要慎重對待、理智處理

A.①②B.②④C.①③D.③④

9.（2023七下?大足期末）在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍

的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情境屬于正確處理

人際關(guān)系的是（）

A.來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一不想讓媽媽管我與媽

媽大聲爭論

B.我和小李是異性好友，我怕別人誤解一與小李交往做到言談

得當(dāng)、舉止得體

C.同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題-考試時我們可是競爭對手一讓

他自己看參考書

D.我不喜歡語文老師嚴肅的講課風(fēng)格聽課時總是容易走神一當(dāng)

著全班同學(xué)指出老師的錯誤

10.（2023七下?西安期末）在最美好的季節(jié)，我們相遇，總有

一種情愫讓我們難以割舍，總有一種選擇讓我們興奮或糾結(jié)……相遇

青春，我們心中開紿萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。下列對此理解正確

的是（）

①固定與某個異性同學(xué)交往

②這是青春成長的正?，F(xiàn)象

③這種情感不是真正的愛情

④應(yīng)該慎重對待，理智處理

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.（2023七下?龍州期末）2023年1月12日，人民日報微信

公眾號上發(fā)表了一篇名為“這12對軍人的結(jié)婚照，都太好看”的文

章，講述了12個軍婚故事，踐行了“右手敬禮，左手牽你，不負國

家不負你”的誓言。關(guān)于“愛情”，最合理的觀點有（）

①異性之間的崇拜、欽佩、欣賞就是愛情

②軍婚這種長期分離的狀態(tài)不是真正的愛情

③這種真摯的愛情，是一種高尚的情感

④愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力

A.①②B.②③C.③④D.②④

12.（2023七下?達川期末）七年級女生小麗最近喜歡照鏡子,

學(xué)會了給自己化妝，喜歡在男生面前表現(xiàn)自己（）

①青春期的生理變化表現(xiàn)

②青春期的心理萌動表現(xiàn)

③青春期不正常的現(xiàn)象，會導(dǎo)致早戀

④青春期正?，F(xiàn)象，渴望得到異性的肯定和接受

A.②③B.①④C.②④D.①③

13.（2017七下?臨滄期末）“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加

的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得

也更起勁、更出色c這說明，男女交往有利于對方（）

A.消除個性差別B.促進身心健康

C.抵制不良誘惑D.解決心理矛盾

14.（2023七下?巴中期末）早戀猶如一朵帶刺的玫瑰，我們常

常被其芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地觸摸（）

①與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們成長的考

驗

②愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力

③面對可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理

④早戀，不利于身心健康，男女生不應(yīng)該交往

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

15.（2023七下?興業(yè)期末）在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍

的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖?/p>

（）

A.同桌小洪請我給他講數(shù)學(xué)題一一讓他自己看參考書，考試時

我們可是競爭對手

B.我和小紅是異性好友，我怕別人誤解一一與小紅交往做到言

談得當(dāng)、舉止得體

C.來不及吃早餐，媽媽沒完沒了地嘮叨一一媽媽太煩了，她的

話當(dāng)作沒聽見就可以

D.我不喜歡道德與法治課老師的講課風(fēng)格一一主動與老師溝通,

勸誡老師要反省自己

16.（2023-tT?云陽期末）5月25日心理健康節(jié)當(dāng)天，周老師

的郵箱收到了一封郵件，請你閱讀。若你是周老師，你會告訴小雅

（）

周老師：您好！最近，我非常喜歡班上的一個男孩兒，原先我

們是同桌，經(jīng)常一起探討學(xué)習(xí)問題，后來在學(xué)?；@球賽中我更是對他

無比崇拜，后來我們成了無話不談的好朋友，我以為自己找到了偶像

劇中的愛情。但是，當(dāng)我向他表白時，他卻拒絕了，甚至開始疏遠我。

我心里很煩躁，不知如何是好？學(xué)生：小雅2023年5月25日

①你對這個男孩的欣賞和向往，不能誤解為愛情

②他的行為已經(jīng)傷害了你，以后就不要再和他有任何聯(lián)系

③你要慎重對待對他的朦朧情感，理智地處理跟他的關(guān)系

④青春期男女生心中開始萌發(fā)對異性朦朧的情感，這是青春戌長

中的正?，F(xiàn)象

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.（2023七下?佛岡期末）小哲與同班女生小琴一起學(xué)習(xí)，無

話不談，他以為找到了大人世界中的愛情c當(dāng)他向小琴表白時，卻收

到“我不想讓友誼小船過早擱淺，請收回你熾熱的目光”的回復(fù),對

此認識正確的是（）

A.我們要善于保護自己，少跟異性同學(xué)交往

B.面對朦朧的情感，要慎重對待，理智處理

C.我們對異性的欣賞和向往就是真正的愛情

D.青春期對異性萌發(fā)的朦朧情感是不正常的

18.（2023七下?揚山期末）老師發(fā)起“一幫一”活動，小斌和

同桌小麗分在同一組。學(xué)習(xí)上，小斌給小麗講解數(shù)學(xué)題，小麗教小斌

背單詞；郊游時，小斌給小麗拿背包，小麗幫小斌整理物品…小斌和

小麗的這種交往（）

①必然會發(fā)展成為早戀

②有利于建立異性友誼

③有助于不斷完善自我

④需要把握交往的尺度

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.（2023七下?德宏期末）閱讀如圖漫畫。據(jù)此完成各小題。

漫畫中的男女同學(xué)應(yīng)該懂得（）

①面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處

理

②我們對異性的欣賞并不是真正的愛情

③青春期的我們不能對異性有好感

④愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20.（2023七下?梅州期末）下列對青春時光中“微行為”的點

評，不正確的是（）

序號微行為點評

A小光看到自己長出了喉結(jié)，心里很害怕沒有正確認識青春期

的變化

B小輝幫助同學(xué)完成值日任務(wù)做到關(guān)愛同學(xué)，助人為樂

C小美認為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴守男女同學(xué)正常交

往的原則

D小麗周末堅持為鄰居老奶奶讀書、讀報從點滴小事做起，積

善成德

A.AB.BC.CD.D

二、簡答題

21.（2023七下?韶關(guān)期末）閱讀材料，回答問題

材料一：李冰相貌平平，個子又矮，他認為女同學(xué)會看不起自己，

他有一種自卑感，心里非常苦惱，這就是青春期的心理萌動吧。

材料二：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)了一些對異性朦朧的情感。

有人把這看成是愛情，結(jié)果過早地嘗試了苦果，甚至造成難以彌補的

傷害。

（1）李冰感覺到的那種青春期心理萌動主要表現(xiàn)是什么？

（2）如何正確認識和對待青春期對異性的朦朧情感？

（3）鑒于材料一和材料二中的現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何與異性交往？

22.（2023七下?靈川期末）某中學(xué)七年級（3）班的班主任發(fā)

現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象：班里的男生和女生正在逐漸分化成兩大“陣營”,

男生笑話女生膽子小，瘋瘋癲癲；女生則覺得男生態(tài)度粗魯，沒禮貌。

為了加強班級團結(jié)，引導(dǎo)男女生正常交往，班主任老師準(zhǔn)備舉行

一次以“把握青春，正確交往”為主題的班會，現(xiàn)邀請你一同參與。

（1）（暢所欲言》請說出你心目中最受歡迎的男生和女生形象分

別是怎樣的？（至少各寫出2個特點）

（2）K建言獻策』請你結(jié)合教材知識，說說中學(xué)生應(yīng)該如何對待

異性之間的交往和友誼？

23.（2023七下?惠州期中）閱讀材料，回答問題。

她和他同時進入省重點中學(xué)一華附高一某大班學(xué)習(xí)。她，亭亭玉

立，舉止大方，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強；他，相貌堂堂，儀表非凡，氣

質(zhì)高雅，談吐不凡。她，通通過競選當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會干部；他，當(dāng)

上了班長。學(xué)習(xí)生活和學(xué)生工作中的接觸使他們彼此產(chǎn)生了好感。

一天下晚自習(xí)，大家都忙著收拾學(xué)習(xí)用品，出教室。他從她的座

位旁走過，順手遞給她一封信。信中寫道“xx同學(xué)：……你的言談

舉止，使我著迷……我們交個朋友好嗎？……我們在x日x時x處約

會吧……”她，嫣然一笑，這一夜和平日一樣，睡得安詳、自然；而

他，心緒不寧，夜不能寐。

他收到她的回信：“xx同學(xué)：謝謝你的好意……我們是新時代的

年輕人，時代重任不允許我們在追求知識的黃金時期將彼此愛慕的情

感向前邁一步……我們還很年輕，許多事還缺少理性的判斷……讓我

們在工作上互相幫助、支持，在學(xué)習(xí)上互相競爭，看誰能取得更優(yōu)異

的成績……三年后，我們再彼此談?wù)勥@段生活的體會，也許比現(xiàn)在的

認識更進一層……”

他立刻冷靜下來。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中，他倆在工作上互相

協(xié)助，學(xué)習(xí)上互相幫助，從未涉及卿卿我的感情。三年后，她以優(yōu)異

成績考上了清華大學(xué)，他以優(yōu)異成績考上了復(fù)旦大學(xué)。

（1）材料中男生對女生的情感正常嗎？請說明理由。

（2）女生處理情感的方式對你有何啟示？

（3）請談?wù)勌幱谇啻浩诘奈覀儜?yīng)該如何與異性相處？

24.（2023七下?昭通月考）【探究情境明理踐行】

下面是昭通市某中學(xué)的兩個校園生活情景，請你運用所學(xué)知識對

其進行探究。

(1)情境一：佳佳每天照鏡子都感到自己臉上的青春痘又多了

幾個，她羞得上課不敢抬頭，下課不敢和司學(xué)們面對面說話。

佳佳應(yīng)該：

理由：_________

(2)情境二：班里的男同學(xué)小華對麗麗有好感，經(jīng)常約麗麗單

獨見面。星期天上午，麗麗又接到小華的電話，邀請麗麗去公園玩,

并且沒有其他同學(xué)參加。

麗麗應(yīng)該：

理由：____________

答案解析部分

1.【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】C：某中學(xué)在學(xué)生食堂專門設(shè)置了女生用餐區(qū),

不利于男女學(xué)生之間的正常交往，正確；ABD：沒有正確認識男女同

學(xué)交往的意義，“杜絕早戀”的說法也過于絕對，錯誤。

故答案為：Co

【點評】本題考查與異性交往。與異性相處，有助于我們了解異

性的思維方式，情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅

是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),

這

些品質(zhì)吸引著我們。

2.【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】ABD：元旦晚會結(jié)束后，幾位男生把小梅送回家，

男生進行籃球比賽時，女生到場吶喊助威，小芳和小軍是班干部，他

們經(jīng)常在一起組織班級活動，都屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往，符合題意;

C：女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處，不符合廣泛交往的

原則，不符合題意C

故答案為：Co

【點評】本題考查與異性同學(xué)交往。異性之間的友誼，可能讓人

敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份

友誼就會成為我們青春美好的見證。

3.【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些

對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過

程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這

種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛

情。B符合題意，正確。

AD錯誤，選項觀點沒有認識到這是青春成長中一種正?，F(xiàn)象。

C中親密接觸的做法錯誤，對于青春期的情感沒有慎重對待，理

智處理。

故答案為：Bo

【點評】本題考查對青春期異性情感的認識，主要考查學(xué)生的理

解能力，真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。

4.【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】①③：材料中涂盛錦與妻子曹珊的事跡告訴我

們：愛情是一種高尚的情感，是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任，愛情意味

著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，正確；

②：對異性的欣賞和對美好的向往不是真正的愛情，錯誤；

④：愛情意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，不是花前月下

的卿卿我我、永不分離，錯誤。

故答案為:Co

【點評】本題考查愛情。在與異性交往的過程中，我們會因為對

異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為

愛情。其實，這并不是真正的愛情。

5.【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析H分析】C：面對材料中這樣的“謠言”，小華營不受“謠

言”的影響，清者自清，保持大方熱情坦誠的同學(xué)交往，正確；

ABD：做法都沒有正確對待異性交往，錯誤。

故答案為：Co

【點評】本題考查與異性交往。與異性交往是我們成長的一個重

要方面，也是對我們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到

質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會成

為我們青春美好的見證。

6.【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】結(jié)合材料和所學(xué)知識可知，對于異性朦朧情感，

我們作為未成年人，正處于學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)把主要精力放

在學(xué)習(xí)上，世間萬物各有時節(jié)，我們既然是在春天，就不要做秋天

的事，我們還沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，生理和心理還不成熟，

所以要的慎重對待，理智處理，①②③④正確，符合題意。

故答案為：Do

【點評】本題主要考查異性情感相關(guān)知識，在與異性交往的過

程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這

種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。在與異性

交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也

容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。

7.【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】進入青春期，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦

朧的情感，這是正常的，自然的，但需要慎重對待、理智處理，避免

陷入早戀的誤區(qū)，D是正確的。

A是錯誤的，男女生隔絕來往是錯誤的，男女生正常交往有利于

實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同提高。

B是錯誤的，任其發(fā)展是錯誤的，排除。

C是錯誤的，男女生產(chǎn)生朦朧情感，不是十分有害的，這個表述

不準(zhǔn)確，排除。

故答案為：Do

【點評】本題考查正確看待男女生情感，主要考查學(xué)生的理解能

力，異性的朦朧情感不是愛情，真正的愛情包括尊重、責(zé)任、珍惜、

平等和自律。

8.【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】①：青春期青少年對萌發(fā)的對異性的朦朧情感，

是正常的心理現(xiàn)象，故①說法錯誤；

②：男女交往要把握原則，相互學(xué)習(xí)，共同進步，故②說法錯誤；

③④：青春期異性之間的欣賞是正常的，但這份“欣賞”不是真

正的愛情，男女之間的情感要慎重對待、理智處理，故③④符合題意；

故答案為：Do

【點評】本題考查異性情感。步入青春期，一股從來未有過的新

潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期心理萌動的;

相遇青春，我們的心中開始萌發(fā)一些對異性的朦朧情感，這是青春成

長中的正?，F(xiàn)象；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重

對待、理智處理。

9.【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】B：根據(jù)題意，選出下列情境屬于正確處理人

際關(guān)系的選項。則B符合題意；

A：來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨一不想讓媽媽管我與媽

媽大聲爭論，說法錯誤，故不選；

C：同桌小劉請我給他講數(shù)學(xué)題-考試時我們可是競爭對手一讓

他自己看參考書，要會正確看待友誼的競爭說法錯誤，故不選；

D：我不喜歡語文老師嚴肅的講課風(fēng)格聽課時總是容易走神一當(dāng)

著全班同學(xué)指出老師的錯誤，這是錯誤地與老師相處的方式，故不選;

故答案為：Bo

【點評】本題考查異性交往。異性之間的友誼，可能讓人敏感、

遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就

會成為我們青春美好的見證。

10.【答案】D

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些

對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過

程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這

種欣賞和向往理解為愛情。其實，對異性的欣賞、愛慕不是真正的愛

情。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對待，理智處

理，所以②③④符合題意，正確；

①錯誤，固定與某個異性同學(xué)交往，交往的方式不恰當(dāng)，讓人

敏感、遭到質(zhì)疑，做法不可取。

故答案為：Do

【點評】本題考查對男女生交往和異性情感的認識，與異性交往

有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，戌為

好朋友，能從對方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往要做到

自然大方，內(nèi)心坦蕩，言談得體，舉止得當(dāng)。

11.【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】結(jié)合材料，依據(jù)教材知識可知，愛情意味著欣

賞和尊重，更需要責(zé)任和能力，這種真摯的愛情，是一種高尚的情感，

故③④正確；

①錯誤，這不是愛情；

②錯誤，軍婚這種長期分離的狀態(tài)是真正的愛情。

故答案為：Co

【點評】本題考查愛情的含義。愛情需要具有愛他人的能力，這

種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任。

12.【答案】C

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】結(jié)合材料分析，依據(jù)教材所學(xué)，我們知道：青

春的我們喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，這是青春期的心理萌動表現(xiàn)，我

們要認識到這是青春期的正?，F(xiàn)象，青春的我們渴望得到異性的肯定

和接受，故C符合題意。

①錯誤，這種現(xiàn)象是心理變化，而不是生理變化；

③錯誤，這種現(xiàn)象是正常的，我們要慎重對待，理性處理。

故答案為：Co

【點評】本題考查的是青春期的心理萌動。在異性面前，我們有

自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受,

這是青春期正常的心理變化。

13.【答案】B

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】材料中的觀點表明，男女同學(xué)交往有利于雙方

相互學(xué)習(xí)，共同進步，促進其身心健康發(fā)展，其中ACD不符合題意。

故答案選：Bo

【點評】此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)正常交往的意義的認識,

主要考查學(xué)生的理解能力。

14.【答案】A

【知識點】異性朋友及異性情感

【解析】【分析】①②③：進入青春期，我們要認識到與異性交

往是我們成長的一個重要方面，也是對我們成長的考驗；愛情意味著

欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力；面對可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們

應(yīng)該慎重對待，理智處理，故①②③符合題意；

@：男女同學(xué)不應(yīng)該早戀，但要正常交往，故④說法錯誤；

故答案為：Ao

【點評】本題考查異性交往。與異性相處，有助于我們了解異性

的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是

性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著

我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。

我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。步入青春期，一股從來未有

過的新潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期心理

萌動的；相遇青春，我們的心中開始萌發(fā)一些對異性的朦朧情感，這

是青春成長中的正常現(xiàn)象；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們

應(yīng)該慎重對待、理智處理。

15.【答案】B

【知識點】異性朋友及異