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文檔簡介
【英語】完形填空和閱讀理解易錯(cuò)點(diǎn)匯總及練習(xí)測試題
一、完形填空
1.完形填空
ShirleyTemplewasbornin1928inCalifornia.Shewasaverylovelylittlegirl]blonds
curlyhair(金色卷發(fā)).Shewasalsoagoodactress.
Attheageofthree,Shirleywas2filmsandsoonbecameafamousfilmstar.Whenshe
wassixyearsold,shemadesomesuccessfulfilms.3thetimeshewaseightyearsold,
shewasmaking$500,000ayear.Thepeoplewhomadethefilms4her"LittleMiss
Miracle".
Inthe1930s,lifewas5intheUSA.Manypeopledidn'thavejobs,but6of
poorpeoplepaidmoneytogotothecinemasto7ShirleyTemple.Peoplefelthappy
8shesanganddanced.MotherswantedtheirdaughterstohavecurlyhairlikeShirleyTemple.
LittlegirlsplayedwithShirleyTempledolls.
9lovedlittleShirley.Peoplesentherpresents.Dnhereighthbirthday,shegot1,000
cakes.Herfanssenther5,00010aweek.Buthermotherdidn'tspoil(溺愛)her.Little
Shirleyonlygot$4.25aweekandhadtoeatthespinach(菠菜).
1.A.likeB.withC.ofD.about
2.A.teachingB.studyingC.makingD.watching
3.A.ByB.WithC.BeforeD.Since
4.A.saidB.calledC.toldD.spoke
5.A.difficultB.happyC.easyD.popular
6.A.millionB.hundredC.billionD.thousands
7.A.visitB.learnC.watchD.call
8.A.whenB.thoughC.becauseD.sothat
9.A.AnybodyB.SomebodyC.EverybodyD.Nobody
10.A.lettersB.e-mailsC.messagesD.phones
【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)B:(5)A:(6)D;(7)C;(8)A;(9)
C;(10)A:
【解析】【分析】大意:本文介紹著名演員秀蘭?鄧波兒的基本情況,秀蘭在三歲的時(shí)候,
就開始拍電影,并很快成為?名著名的電影明星。當(dāng)她六歲時(shí),她拍了一些成功的電影。
到她八歲的時(shí)候,她的年收入已經(jīng)達(dá)到了50萬美元。拍電影的人稱她為“奇跡小小姐"。
(1)句意:她是一個(gè)非??蓯鄣牧粲幸活^金色的卷發(fā)小女孩。A.像;B.和一起;C….…
的;D.關(guān)于。根據(jù)blondscurlyhair可知,她是一個(gè)留有金色卷發(fā)的女孩,with帶有,留
有,介詞,故選B。
(2)句意:在三歲的時(shí)候,秀蘭就開始拍電影,并很快成為一名著名的電影明星。A.
教;B.學(xué)習(xí);C.制造;D.觀看。makefilms拍電影,固定搭配,故選C。
(3)句意:到她八歲的時(shí)候,她的年收入已經(jīng)達(dá)到了50萬美元。A.到……之前;B.和……
一起;C.在之前:D.自從……以來。bythetime到時(shí)候,在之前,固定搭配,故選
Ao
(4)句意:拍電影的人稱她為"奇跡小姐〃。A.說;B.稱;C.告訴;D.說。callsb+名詞,稱
某人為,四個(gè)選項(xiàng),只有call接雙賓,故選為
(5)句意:20世紀(jì)30年代,美國的生活很艱難。A.困難的;B.高興的;C.容易的;D.流
行的。根據(jù)Manypeopledidn'thavejobs可知很多人沒有工作,生活很艱難,故選A。
(6)句意:但成千上萬的窮人花錢去電影院看秀蘭?刈波兒的電影。A.百萬;B.百;C.+
億;D.千。thousandsof成千上萬,固定搭配,故選D。
(7)句意:但成千上萬的窮人花錢去電影院看秀蘭?鄧波兒的電影。A.參觀,看望;B.學(xué)
習(xí):C.觀看:D.打電話。云電影院應(yīng)該是看秀蘭的電影,故選C。
(8)句意:當(dāng)她唱歌跳舞時(shí),人們感到很高興。A.當(dāng)時(shí)候;B.雖然;C.因?yàn)?;D.以便。
空后引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,用連詞when”當(dāng)時(shí)候〃,故選A。
(9)句意:每個(gè)人都喜歡小秀蘭。人們給她送禮物。A.任何人;B.某人;C.每個(gè)人;D.沒
人。根據(jù)Peoplesentherpresents.可知大家應(yīng)該是喜歡秀蘭,才給她送禮,故選
(10)句意:她的粉絲每周給她寄去5000封信。A.信;B.電子郵件;C.信息;D.電話。根
據(jù)shegot1,000cakes.可知她的粉絲應(yīng)該是通過快遞給她的蛋糕,推出她粉絲也應(yīng)該是通過
快遞給她寄信,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】考查完型填空,考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌
握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素,最后通讀一遍檢查
驗(yàn)證答案。
2.完形填空
Theumbrellaisaverycommonobject.Itkeepsthe]andthesunoffthepeople.Most
umbrellascanbefoldedup(折疊)soitis2tocarrythem.
However,theumbrellawasnotalwaysas3asitisnow.Inthepast,itwasasymbolof
importance.SomeAfricancountriesstilluseumbrellasinthis4.Someonecarriesan
umbrellaandwalksbehindthekingorimportantperson.
Umbrellashavealonghistory.Peopleindifferentpartsoftheworldbeganto
5umbrellasatdifferenttimes.TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.Fromthere,
umbrellas6toIndiaandEgypt.InGreeceandRome,7wouldn'tusethem.They
believedumbrellaswereonlyforwomen.
Englandwas8thefirstcountryinEuropewherecommonpeopleusedumbrellas
againstrain.Theweatherthereisvery9andumbrellasareveryuseful.
Everybodyusesumbrellastoday.Thenexttimeyou10one,thinkingthatforcenturies
onlygreatmenandwomenusedthem,you'llfeelyouaretheimportantperson,too.
1.A.rainB.cloudC.airD.water
2.A.lovelyB.cheapC.hardD.easy
3.A.lightB.heavyC.commonD.special
4.A.wayB.sizeC.reasonD.place
5.A.discoverB.useC.examineD.discuss
6.A.walkedB.traveledC.rodeD.flew
7.A.childrenB.parentsC.menD.women
8.A.probablyB.alreadyC.suddenlyD.immediately
9.A.sunnyB.rainyC.snowyD.windy
10.A.sellB.returnC.borrowD.carry
【答案】(1)A;(2)D;(3)C;(4)A;(5)B;(6)B:(7)C;(8)A:(9)
B;(10)D:
【解析】【分析】大意:本文主要介紹了雨傘的歷史。
(1)句意:它為人們遮擋雨和太陽。根據(jù)常識(shí)可知,傘是用來擋雨和遮陽的。故選A。
(2)句意:大多數(shù)的雨傘能夠被折疊,所以人們攜帶起來很方便。根據(jù)Mostumbrellas
canbefoldedup(折疊),大多數(shù)的雨傘能夠被折疊可知,攜帶它們很容易。故選D.
(3)句意:然而,雨傘過去并不總是像現(xiàn)在一樣普遍。A輕,B重,C普遍,D特另根
據(jù)Inthepast,itwasasymbolofimportance.在過去,它是地位的一種象征,可知過去的時(shí)
候,雨傘并沒有很普遍。故選C。
(4)一些非洲國家依然用這樣的方式使用雨傘。聯(lián)系上文可知在過去,雨傘象征著重要
性,一些非洲國家依然如此。固定短語inthisway表“以這種方式〃。故選A。
(5)句意:世界不同地區(qū)的人們在不同的時(shí)間開始使用雨傘。A發(fā)現(xiàn),B用,C檢測,D
發(fā)現(xiàn)。根據(jù)下文TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.中國人使用雨傘超過3000
年??芍澜绮煌貐^(qū)的人們在不同的時(shí)間開始使用雨傘。。故選B。
(6)句意:雨傘從那里被傳到了印度和埃及。A走,B旅行、傳播,C騎,D飛。根據(jù)
TheChinesehadthemmorethan3,000yearsago.中國人在3000年前開始使用雨傘,可知最
早是中國人使用,后來傳到印度和埃及。故選B。
(7)句意:在希臘和羅馬,男人不愿意用傘。根據(jù)Theybelievedumbrellaswereonlyfor
women.他們認(rèn)為雨傘只適合婦女使用,可知在希臘和羅馬,男人不用傘。故選C。
(8)句意:英國可能是歐洲第一個(gè)普通人用雨傘擋雨的國家。A可能,B已經(jīng),C突然,
D立刻。根據(jù)下文umbrelasareveryuseful.雨傘在那很有用,可知可能性很大的推測。故
選
Ao
(9)句意:那里的天氣非常多雨,雨傘在那非常有用。A晴朗,B多雨,C多雪,D有
風(fēng)。根據(jù)上文againstrain擋雨可知,英國是一個(gè)多雨的國家。故選B。
(10)句意:下一次你帶一把,想象著幾個(gè)世紀(jì)以來,只有偉大的男人和女人用雨傘。A
賣,B歸還,C借,D帶著。。此處指帶傘。根據(jù)thinkingthatforcenturiesonlygreatmen
andwomenusedthem,you'llfeelyouaretheimportantperson.想象著幾個(gè)世紀(jì)以來,只有偉
大的男人和女人用雨傘,你會(huì)覺得你也是重要的人,可知帶傘可以有自己是重要的人的感
覺。故選D
【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺
單詞的含義,最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。
3.閱讀下面短文,然后從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。
Whenwewanttolearnsomething,weusuallygotoschool,askafriendorparents.Theseare
all1waysoflearning.Butitseemsthatthelearningyoureallywant
2somewhereelseinstead.Ihadthe3ofseeingthisonaweekend.
Mydaughterplaysonasoccerteam.Theydidverywellthisseasonandsotheyexpected
to4inthefollowingcompetition,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.
Thisledtosome5experiencesonSaturdayastheyplayedagainstbetterteams.Through
thefirsttwogames,her6didnotgetanything.Asaparent,I7seeingmy
daughterplayingherbest,8stillfailed.
Itseemedthatsomethingturnedoutwellwiththe9betweenSaturdayandSunday.
WhentheyappearedfortheirSundaygame,theywerecompletelydifferent.Theytriedtoget
goodteamworkintheir10.Theydid11theycould,andfinallytheygotagoal.I
wasso12thatIshoutedwithtearsinmyeyes.
Playingagainsttheotherteamwasagreat13momentforallthegirlsontheteam.
14isthebestteacher.Thelessonstheylearnedmaynotbe15whattheywouldhave
gotinschool,butarecertainlymorepersonalandmeaningful,becausetheyhadtoworkthem
outontheirown.
1.A.publicB.traditionalC.officialD.special
2.A.passesB.worksC.liesD.ends
3.A.dreamB.ideaC.habitD.chance
4.A.winB.joinC.organizeD.watch
5.A.painfulB.strangeC.commonD.practical
6.A.fansB.friendsC.classD.team
7.A.imaginedB.hatedC.likedD.missed
8.A.soB.orC.butD.and
9.A.girlsB.parentsC.teachersD.classmates
10.A.stylesB.trainingC.gameD.rules
11.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing
12.A.afraidB.excitedC.movedD.satisfied
13.A.touchingB.thinkingC.encouragingD.learning
14.A.ExperienceB.IndependenceC.SuccessD.Interest
15.A.thesameasB.mixedwithC.differentfromD.goodfor
【答案】(l)B:(2)C;(3)D;(4)A:(5)A;(6)D;(7)B:(8)C;(9)
A;(10)C;(11)A;(12)B;(13)D;(14)A:(15)C;
【解析】【分析】文章大意:本文通過觀看女兒所在的足球隊(duì)的比賽,作者意識(shí)到實(shí)踐是
最好的老師,對(duì)一個(gè)人而言,通過親身經(jīng)歷所獲得的知識(shí)更有意義。
(1)句意:這些都是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。A公共的;B傳統(tǒng)的;(:官方的;D特殊的,根據(jù)
上文weusuallygotoschool,askafriendorparents.可知這些是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,故選E。
(2)句意:但你真正想學(xué)的東西似乎在別的地方。A傳遞;B工作;C存在;D結(jié)束,
根據(jù)下文可知似乎在別的地方,故選C。
(3)句意:在一個(gè)周末我有機(jī)會(huì)看到了這點(diǎn)。A夢想.;B主意;C習(xí)慣;D機(jī)會(huì),根據(jù)
下文可知是有機(jī)會(huì)看到這點(diǎn),故選D。
(4)句意:這一季她僅做得很好,所以她們希望贏得接下來的比賽。A贏得;B加入;
C組織;D觀看,根據(jù)上文Theydidverywellthisseason可知她們期望贏得比賽,故選A。
(5)句意:這就導(dǎo)致在周六的一些痛苦的經(jīng)歷,因?yàn)樗齻兒透玫那蜿?duì)比賽。A痛苦
的;B奇怪的;C普通的;D實(shí)際的,根據(jù)下文theyplayedagainstbetterteams.可知她們一
定會(huì)有艱難的痛苦的經(jīng)歷,故選A。
(6)句意:在前兩場比賽中,她的隊(duì)沒有得分。A粉絲們;B朋友們;C班級(jí);D隊(duì),
根據(jù)上文Mydaughterplaysonasoccerteam.可知是她的隊(duì),故選Do
(7)句意:作為一名家長,我不愿意看到我女兒打得很好但還是輸了。A想象;B不喜
歡,不愿意:C喜歡:D錯(cuò)過,根據(jù)下文我女兒打得很好但還是輸了,所以作為家長是不
愿意看到的這樣的結(jié)果,故選B。
(8)句意:作為一名家長,我不愿意看到我女兒打得很好但還是輸了。A因此;B或
者;C但是;D和,根據(jù)上文mydaughterplayingherbest和卜?文stillfailed可知兩句之間
是轉(zhuǎn)折關(guān)系,但是,故選C。
(9)句意:從星期六到星期天,姑娘們似乎過得很好。考查上下文的理解,根據(jù).上文可
知是女兒的隊(duì)在打比賽,所以是姑娘們過得很好,故選A。
(10)句意:在她們的比賽中她們努力獲得良好的團(tuán)隊(duì)合作。A風(fēng)格;B訓(xùn)練;C比賽;
D規(guī)則,根據(jù)上文WhentheyappearedfortheirSundaygame可知是在比賽中,故選C。
(11)句意:她們做了他們能做的一切。A一切事情;B任何事情;C一些事情;D沒有
什么,根據(jù)下文andfinallytheygotagoal.可知她們做了所能做的一切,故選A。
(12)句意:我是如此激動(dòng)以致于我含著眼淚大喊。A害怕;B激動(dòng);C感動(dòng);D滿意,
根據(jù)上文可知她們在非常艱難的情況下得了一分,所以此時(shí)作為家長的我是很激動(dòng)的,故
選B。
(13)句意:和另一個(gè)隊(duì)比賽對(duì)隊(duì)里所有的女孩來說都是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。A接觸;
B思考;C令人鼓舞的;D學(xué)習(xí),根據(jù)上文Playingagainsttheotherteam可知她們和比她們
強(qiáng)的隊(duì)的比賽,和下文Thelessonstheylearnedmaynotbe可知和比她們強(qiáng)的隊(duì)比賽就是一
次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),故選D。
<14)句意:經(jīng)歷是最好的老師。A經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn);B獨(dú)立;C成功;D興趣,根據(jù)上文可
知女兒的隊(duì)和比她們強(qiáng)的隊(duì)比賽,這就是經(jīng)歷,故選A.
(15)句意:她們學(xué)到的可能和她們在學(xué)校學(xué)到的不一樣。A和一樣;B與混合;C
和不同;D對(duì)……有好處,根據(jù)文章的敘述可知通過親身經(jīng)歷所獲得的知識(shí)更有意義,
所以和學(xué)校里學(xué)到的不一樣,故選C。
【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀全文,掌握大意??紤]語境,上下文呼應(yīng),運(yùn)用邏輯思
維進(jìn)行推理,仔細(xì)推敲進(jìn)行選擇。最后復(fù)查核對(duì),決定取舍。
4.完形填空
ZhangLeiisahighlyskilled(技藝精湛的)doctor.Hewasborninalonely1village.
Thepeopletherelivedahardlife.Theyseldomwalkedou:ofthemountain.Theycould2
getgoodeducation.However;ZhangLeiwas3fcrhenotonlywenttocollege,buthe
alsobecameanexcellentdoctor.Thenwhatmadehimlucky?AvolunteerteachercalledHanXue
encouragedhim,and4hislife.
WhenHanXuefirstenteredZhangLei'sschool,shecouldn't5hereyes.Shewas
shockedbythesights(情景)infrontofher:brokenwindows,smallolddesksandchairs.Even
worse,studentsofdifferentageswereinthe6classroom.Itwastheonlyclassinthe
school.HanXuerealized7poorthepeoplewereineducation.Sheplannedto8as
manywaysasshecouldtohelpthem.OnedaywhenHanXuewasgivingaclass,ZhangLei9
somenoisesforfun.Otherkidslaughed.AtthattimeHanXuedecidedtomakegooduseofthe
10tohelphim.ShewalkedtowardsZhangLeiandaskedhimtoputouthishands.Lookingat
them11HanXuesaidwithakindsmile,"AssoonasIseeyourlittle12Iknow
youwillbecomeahighlyskilleddoctorinthefuture.Comeon!"Hearingthis,ZhangLeiwas
surprisedbecausealmost13saidsuchwordsthisway.ZhangLeicouldn'tbelievethat
completely,butherememberedwhattheteachersaidinhisheart.
Afterthat,ZhangLeistudiedharderandthenmademore14continuously.Later,Zhang
Leiwenttocollege.Aftermanyyears,hebecameafamousdoctor;savingmanylives.15
ZhangLeitalksabouthislife,healwaysexpressesthankstohisvolunteerteacher.Her
encouragingwordshavemadewhatheis.
1.A.forestB.seaC.mountainD.river
2.A.hardlyB.usuallyC.alwaysD.ever
3.A.simpleB.luckyC.popularD.common
4.A.worriedB.understoodC.changedD.caught
5.A.coverB.closeC.openD.believe
6.A.brightB.newC.sameD.enjoyable
7.A.howB.whenC.whereD.what
8.A.handoutB.findoutC.hangoutD.comeout
9.A.saidB.putC.playedD.made
10.A.chanceB.changeC.exampleD.action
11.A.angrilyB.sadlyC.nervouslyD.carefully
12.A.fingersB.headC.eyesD.ears
13.A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebody
14.A.decisionsB.progressC.discussionsD.plans
15.A.WhateverB.WheneverC.WhoeverD.However
【答案】(l)C;(2)A;(3)B;(4)C;(5)D:(6)C;(7)A:(8)B;(9)
D;(10)A;(11)D;(12)A;(13)C;(14)B;(15)B;
【解析】【分析】文章大意:分析在貧窮大山里的張磊,因?yàn)橹驹刚呃蠋燀n雪的激勵(lì),變
得努力學(xué)習(xí),上了大學(xué),成為了一名出色的醫(yī)生,張磊對(duì)老師一直懷著感恩之情。
(1)句意:他出生在一個(gè)偏僻的山村里。A.forest森林;B.sea大海;C.mountain山脈;
Driver河流。由文中"Theyseldomwalkedoutofthemountain."他們很少走出大山。故選C。
(2)句意:他們幾乎得不到良好的教育。A.hardly幾乎不;B.usually通常;C.always—
直,總是;D.ever永遠(yuǎn),曾經(jīng)。由文中"Theyseldomwalkedoutofthemountain."他僅很少
走Hl大山,故推測他們很少,幾乎不能得到很好的教育。故選A。
(3)句意:然而,張磊很幸運(yùn),因?yàn)樗粌H上了大學(xué),而且成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
A.simple簡單的;B.lucky幸運(yùn)的;C.popular流行的;D.common普通的。由文中上下文意
思,Theyseldomwalkedoutofthemountain.他們很少走出大山,forhenotonlywentto
college,buthealsobecameanexcellentdoctor.ffijZhangLei不但受到大學(xué)教育,而且還成為一
名優(yōu)秀的醫(yī)生,說明他是幸運(yùn)的。故選B。
(4)句意:一個(gè)叫韓雪的志愿者老師鼓勵(lì)他,改變了他的生活。A.worried擔(dān)憂;
B.understood理解:C.changed改變:D.caught捕捉。由文中"Thenwhatmadehimlucky?A
volunteerteachercalledHanXueencouragedhim."那么什么讓他有這份幸運(yùn)呢?一個(gè)名叫韓雪
的志愿者老師激勵(lì)了他,后面可以推測出“改變了他的生活”,比較符合原文意思,故選
Co
<5)句意:韓雪第一次進(jìn)入張磊的學(xué)校時(shí),她簡直不敢相信自己的眼睛。A.cover覆蓋;
B.close關(guān)閉;C.open打開;D.believe相信。由文中"Shewasshockedbythesights(情景)
infrontofher:brokenwindows,smallolddesksandchairs"她被眼前的情形驚呆了:破爛的
窗.戶,又小又舊的桌椅。由"shocked”震驚的,震驚的。說明眼前的情形對(duì)韓雪來說很難以
置信,故選Do
(6)句意:更糟糕的是,不同年齡的學(xué)生在同一個(gè)教室里。A.bright;明亮的B.new新
的;C.same同樣的;D.enjoyable快樂的。山Itwasthecnlyclassintheschool學(xué)校里只有一
間教室。可知前面不同年於的學(xué)生是在同一間教室。故選C.
(7)句意:韓雪意識(shí)到人們的教育水平有多差。Ahow如何;Bwhen當(dāng)時(shí);C.where
在..地方;Dwhat什么。由前面的Itwastheonlyclassintheschool.學(xué)校里只有一間教室。
及后面poorthepeoplewereineducation這里的人在教育上的貧窮程度。形容poor的程度
用連詞“how”而非"whatpoor",這里也沒有標(biāo)地點(diǎn)和時(shí)間的詞需要修飾,韓雪意識(shí)到了這
里的人們在教育上的如何的貧窮。故選A。
(8)句意:她計(jì)劃找到盡可能多的方法來幫助他們。A分發(fā);B找出;C掛出;D出現(xiàn)。
由上文HanXuerealizedhowpoorthepeoplewereineducation.這樣的狀況,作為教師就會(huì)
找出盡可能多的辦法幫助他們,故選B。
(9)句意:有一天,韓雪在上課,張磊為了好玩,吵了幾聲。A.said說;B.put放;C.play
演奏;播放D.made制造。由文中"somenoisesforfun"為了好玩。一些噪音,madenoises"
制造噪音”,固定短語,故選D。
(10)句意:當(dāng)時(shí)韓雪決定好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來幫助他。A.機(jī)會(huì)chance:B.change變化;
C.example例子;榜樣D.action行動(dòng)。由下文AssoonasIseeyourlittlefingers,Iknowyou
willbecomeahighlyskilleddoctorinthefuture.可知這是利用這個(gè)機(jī)會(huì),教育張磊,幫助他樹
立人生目標(biāo)。故選A。
(11)句意:韓雪仔細(xì)看了看,笑著說:"我一看到你的小指,我就知道你將來會(huì)成為一
名技術(shù)高超的醫(yī)生。A.angrily憤怒地;B.傷心地sadly;C.神經(jīng)質(zhì)地,焦急地nervously;
D.carefully仔細(xì)地。由HanXuesaidwithakindsmile韓雪面帶和藹的微笑說道,可知前面應(yīng)
填carefully仔細(xì)地,故選D。
(12)句意:韓雪仔細(xì)看了看,笑著說:“我一看到你的小指,我就知道你將來會(huì)成為一
名技術(shù)高超的醫(yī)生。A.fingers手指;B.head頭;C.eyes眼睛;D.ears耳朵。由前文She
walkedtowardsZhangLeiandaskedhimtoputouthishands.她走向張磊,讓他伸出他的手。
可知應(yīng)該看手指。故選A。
(13)句意:聽到這個(gè),張磊很驚訝,因?yàn)閹缀鯖]有人這樣說。A.everybody每個(gè)人;
B.anybody任何人;C.nobody沒有人;D.somebody有人,某人?由上文Hearingthis,Zhang
Leiwassurprised,可知以前從未說過這樣的話,故選C。
(14)句意:此后,張磊更加努力學(xué)習(xí),取得了更大的進(jìn)步。A.decision決定;B.progress
進(jìn)步;C.discussions討論;D.plans計(jì)劃。由下文Later,ZhangLeiwenttocollege.可知他一定
取得進(jìn)步。makeprogress,故選B。
(15)句意:A.Whatever?無論什么:B.Whenever無論何時(shí):C.Whoever無論誰:D.
However然而,可是。由文中healwaysexpressesthankstohisvolunteerteacher他一直對(duì)他
的志愿者老師表達(dá)感謝。根據(jù)句意,無論何時(shí)他談?wù)撍纳?,符合文意。故選九
【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。需要快速閱讀全文,了解文章大意,再帶著選項(xiàng)去讀,邊讀邊
做,注意聯(lián)系卜文和固定短語和固定搭配。
5.完形填空
Everymonth,Juliaandhercousinswouldgoforthebigfamilymealattheirgrandparents'
house.Theywouldalwayswait1forthemomenttheirgrandfatherwouldgivethemafew
coins.Thenallthechildrenwouldbuy2.Theirgrandparentsandparentsrealizedthat
3likethiswasn'tsogood.Thechildrenwould4learntomanagetheirmoney.Scthey
plannedaspecial5-thechildrenwouldhavetoshowwhattheycouldmanagetogetwith
thosefewcoinsinayear.
Somethoughtthattheywouldsavetheirmoney,butRubenandNicopaidno6and
theycontinuedspendingitallonsweets.Montywasacleverboyandhedecidedtomanagehis
moneyby7itbuyingandsellingthings,orbetting(打賭)itwithothers.Soonhesaved
lotsofmoneywith8hardwork.Thewayhewasgoing,hewould9asalmostarich
man.However,Montyhadn'tasinglecoinleftafterputtingalosingbetonahorserace.
PoorJuliahadawonderfulsecretplan.Whenshewastocompletethesecondyearofherplan,
Juliasurprised10withaviolinandalotofmoney.PeopleallknewthatJulialovedthe
violin,thoughthefamilycouldn'taffordtopay11hertohavelessons.Juliahadgotto
knowapoorviolinistwhoplayedinthepark.
Shesaidshewouldofferhimallthecoins12hetaughtherhowtoplay.Theviolinist
agreed,andhetaughtherhappilyforseveral13.Juliawasso14thatgraduallyshe
gotherownviolin.
Atlast,shebecameaveryfamousviolinist.Andshewouldalwaystellpeoplehowitwas
15,withjustafewcoinswellspent,tomakeyourdreamcometrue.
1.A.sadlyB.nervouslyC.excitedlyD.madly
2.A.toysB.sweetsC.clothesD.gifts
3.A.expressingB.admiringC.treatingD.behaving
4.A.seldomB.neverC.oftenD.almost
5.A.testB.visitC.goalD.interview
6.A.moneyB.pleasureC.attentionD.influence
7.A.spendingB.lendingC.savingD.exchanging
8.A.hisB.herC.theirD.your
9.A.endupB.growupC.wakeupD.getup
10.A.nobodyB.anybodyC.somebodyD.everybody
11.A.toB.withC.fromD.for
12.A.unlessB.ifC.untilD.because
13.A.secondsB.minutesC.monthsD.years
14.A.successfulB.awfulC.helpfulD.meaningful
15.A.correctB.possibleC.painfulD.interesting
【答案】(1)C;(2)B;(3)D;(4)B;(5)A;(6)C;(7)D;(8)A;(9)
A;(10)D;(11)D:(12)B;(13)C;(14)A;(15)B;
【解析】【分析】文章大意:本文為一篇記敘文.講述了爺爺奶奶試圖教導(dǎo)孫子們?nèi)绾卫?/p>
財(cái)?shù)墓适隆?/p>
(1)句意:他們總是興奮地等待祖父給他們幾枚硬幣的那一刻。A傷心地:B緊張地:C
興奮地;D瘋狂地。根據(jù)生活常識(shí)可知,得到一些錢是豐常興奮的,故選C。
(2)句意:然后所向的孩子都會(huì)買糖果。A玩具;B糖果;C衣服;D禮物。根據(jù)下文中
的語句andtheycontinuedspendingitallonsweets.以前他們用錢買糖果,故選B。
<3)句意:他們的祖父母和父母意識(shí)到這樣的行為并不好。A表達(dá);B欣賞;C對(duì)待;D
行為。根據(jù)上文語句Thenallthechildrenwouldbuysweets。這是一種行為,故選D。
(4)句意:孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)理財(cái)。A很少;B從不;C經(jīng)常;D大多數(shù)。根據(jù)上文語
句Thenallthechildrenwouldbuysweets??芍?孩子們的錢全部用在買糖果了,永遠(yuǎn)學(xué)不
會(huì)掌管自己的錢,故選丸
(5)句意:所以他們計(jì)劃了一個(gè)特殊的測試,孩子們必須展示他們一年中能用這些硬幣
獲得什么。A測試;B拜訪;C目標(biāo);D采訪。根據(jù)下文語句thechildrenwouldhaveto
showwhattheycouldmanagetogetwiththosefewcoinsinayear.可知,這是一個(gè)小測試,故
選Ao
(6)句意:一些人認(rèn)為他們會(huì)攢我,但魯本和尼科沒有引起重視,他們繼續(xù)把錢花在糖
果上。A金錢;B樂意,快樂;C注意;D影響。根據(jù)下文語句theycontinuedspendingitall
onsweets.說明他們兩個(gè)沒有引起重視,故選C。
(7)句意:蒙蒂是一個(gè)聰明的孩子,他決定通過交換來管理他的錢,買賣東西,或者與
別人打賭。A花費(fèi):B借給:C節(jié)?。篋交換。根據(jù)下文語句buyingandsellingthings,or
bettingitwithothers.可知,是交換,故選D。
(8)句意:很快,他通過努力工作攢了很多錢。A他的;B她的;C他們的;D你的。根
據(jù)題干中的he可知此句需要his,故選Ao
(9)句意:按照他的方式,他最終會(huì)變成一個(gè)富人。A最終成為;B長大;C醒;D起
床。根據(jù)題干中的asalmostarichman可知,應(yīng)該表示最終成為,故選A。
(10)句意:茱莉亞用一把小提琴和一大筆錢讓每個(gè)人都大吃一驚。A沒人:B任何一個(gè)
人;C某個(gè)人;D所有人。根據(jù)后文語句PeopleallknewthatJulialovedtheviolin,可知,
Julia驚訝了所有人,故選D。
(11)句意:大家都知道茱莉亞喜歡小提琴,盡管家里負(fù)擔(dān)不起她上課的費(fèi)用。固定短語
payfor,支付,故選D。
(12)句意:她說如果他教她拉小提琴的話,她會(huì)把所有的硬幣都給他。A除非;B如
果;C直到;D因?yàn)?。根?jù)語句中的shewouldofferhimallthecoins與hetaughtherhowto
play可知,兩個(gè)語句表示限設(shè),要用if引導(dǎo),故選B。
(13)句意:小提琴手同意了,他愉快地教了她幾個(gè)月。A秒;B分鐘;C月份;D年份。
根據(jù)文中的語句Whenshewastocompletethesecondyearofherplan,可知,Julia學(xué)了兒個(gè)
月,故選C。
(14)句意:茱莉亞非常成功,漸漸地她有了自己的小提琴。A成功;B可怕;C有幫助
的;D有意義的。根據(jù)下文語句shegotherownviolin.可知,Julia是非常成功的,故選A。
(15)句意:她總是告訴人們,只要花上幾枚硬幣,你的夢想就能實(shí)現(xiàn)。A正確的;B可
能的;C痛苦的:D有趣的。根據(jù)下文語句withjustafewcoinswellspent,tomakeyour
dreamcometrue可知,花上幾枚硬幣,讓你的夢想實(shí)現(xiàn)是可能的,故選B。
【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然
后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍
檢杳驗(yàn)證。
二、閱讀理解
6.閱讀理解
Mail,games,music,news,chatroomsandshopping!TheInternetispartofthewaywelive
today."It'seasytogetontotheInternet.Theonlythingweneedtodoisuseamodemwhichis
usedforconnectingacomputertoatelephoneline.TheInternetischangingandgrowingallthe
time.MoreandmorepeoolehavecomputersandusetheInternet.UsingtheInternetmeans
surfingtheWorldWideWeb(That'sthe"www"youalwayshearabout.).TheWebhaslarge
numbersofwebsitesinit.Theyaretheplacesyougotogetinformationanddothings.
Wheredothesewebsitescomefrom?Theyaremadebywebdesigners.Whathappenswhen
youclickonawordorapicture?Youaresenttoanotherpage.It'sallbecauseoftheweb
designer.Webdesignersdoalotofworkbyusingacomputerprogramming(程序編輯)
language.
IsWebdesignallaboutcomputerprogramming?No.It'saboutmakingsomethingnew.Web
designersmustimaginealotwhentheyaremakingawebsite.Itmustlookgoodandbefunto
use.AbigpartofWebdesignisart.Theychoosethebestpicturesandcolourstomakethe
websitelookgood.Theyalsowritethethingsthatyouseeonthewebsite.Animportantpartof
theirjobistoshareideaswiththewebsitemanagerabouthowtodesignthewebsitewell.
(1)Thispassageismainlyabout.
A.computerprogramminglanguagesB.theWebdesigners'work
C.thewebsitemanager'sworkD.thewaytogetontotheInternet
(2)MoreandmorepeopleareusingtheInternetbecauseit's.
A.easyandusefulB.beautifulandfunny
C.colourfulandhopefulD.changingandcolourful
(3)It'spossibleforustochangewebsitesbyjustaclickbecauseof__.
A.themodem'shelpB.thetelephoneline'shelp
C.theWebdesigners'workD.thewebsitemanager'swork
(4)WhichofthefollowingisWRONG?
A."Www"means"WorldWideWeb".
B.Thereareafewwebsitesontheweb.
C.TheInternethaschangedpeople'slives.
D.WecandothingslikeshoppingontheInternet.
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
(4)B
【解析】【分析】本文介紹了互聯(lián)網(wǎng)是我們今天生活方式的一部分,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工作的重
要性。
(1)主旨題。根據(jù)本文介紹了互聯(lián)網(wǎng)是我們今天生活方式的一部分,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工作的
重要性可知文章主要講網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作,故選
<2)細(xì)節(jié)題。根據(jù)It'seasytogetontotheInternet可知越來越多的人在使用互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)?/p>
它簡單有用,故選A。
(3)推理題。根據(jù)Theyaremadebywebdesigners.Whathappenswhenyouclickon
awordorapictureYouaresenttoanotherpage它們是由網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師制作的。當(dāng)你點(diǎn)擊
一個(gè)單詞或圖片會(huì)發(fā)生什么?您將被發(fā)送到另一頁可知,因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的工作我們只需
點(diǎn)擊一下就可以改變網(wǎng)站,故選C。
(4)細(xì)節(jié)題。根據(jù)TheWebhaslargenumbersofwebsitesinit網(wǎng)絡(luò)中有大量的網(wǎng)站可知網(wǎng)
上有幾個(gè)網(wǎng)站是錯(cuò)誤的,故選B,
【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題、推斷題,和主旨題,細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找
答案;推斷題需要聯(lián)系上下文,推斷出需要的信息,主旨題需要通讀全文,了解大意之后
找出中心思想。
7.閱讀理解
FormorethansixmillionAmericanchildren,cominghomeafterschoolmeanscomingtoan
emptyhouse.SomedealwiththesituationbywatchingTV.Somemayhide.Butallofthemhave
somethingincommon.Theyspendpartofeachdayalone.Theyarecalled"latchkeychildren".
They'rechildrenwholookafterthemselveswhiletheirparentsareworking.Andtheirbad
conditionhasbecomeasubjectofconcern.
LynetteLongwasoncetheheadmistressofanelementaryschool.Shesaid,"Wehadaschoolrule
againstwearingjewellery.Alotofkidshadchainsaroundtheirneckswithkeysfastened.Iwas
constantlytellingthemtoputtheminsidetheirshirts.Thereweresomanykeys.Itnevercameto
mymindwhattheymeant/Slowly,shelearnedtheywerehousekeys.
Sheandherhusbandbegantalkingtothechildrenwhohadthem.Theylearnedoftheimpact
(影響)workingcouplesandsingleparentswerehavingontheirchildren.Fearisthebiggest
problemfacedbychildrenathomealone.OneineachthreelatchkeychildrentheLongstalkedto
reportedbeingscared.Maryhadnightmaresandwereworriedabouttheirownsafety.
Themostcommonwaylatchkeychildrendealwiththeirfearsisbyhiding.Itmightbeina
showerstall,u
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