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文檔簡介

醫(yī)學糖尿病酮癥酸中毒補液案例分析課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護理評估05.護理目標與措施02.病例介紹04.護理診斷06.并發(fā)癥的觀察及護理08.總結01前言前言作為急診科工作了8年的護理組長,我始終記得帶教時老師說過的一句話:“糖尿病酮癥酸中毒(DKA)的救治,補液是‘生死線’上的第一仗?!边@句話在我參與過的上百例DKA患者救治中反復被驗證——補液速度、補液量、液體種類的選擇,每一個細節(jié)都可能直接影響患者的轉歸。DKA是糖尿病最常見的急性并發(fā)癥之一,多因胰島素絕對或相對不足、升糖激素不適當升高引起糖、脂肪代謝嚴重紊亂,以高血糖、酮癥、酸中毒為主要特征。臨床數據顯示,約15%的1型糖尿病患者首次就診即表現為DKA,2型糖尿病患者在感染、應激等誘因下也易發(fā)病。而補液治療作為DKA救治的基石,不僅能快速糾正脫水、改善微循環(huán),還能通過稀釋血糖、降低血酮濃度為后續(xù)胰島素治療創(chuàng)造條件。前言今天,我將結合2023年3月我科收治的一例典型DKA患者的全程護理,從病例介紹到健康教育,完整呈現補液治療中的護理要點與臨床思維,希望能為同行提供一些可借鑒的經驗。02病例介紹病例介紹“護士!我媽呼吸好重,叫她都沒反應!”3月12日凌晨2點,急診科的推門聲裹挾著焦急的呼喊。我推著治療車經過護士站時,看到新收的2床患者資料:王女士,52歲,2型糖尿病病史8年,近1周因“流感”自行停用胰島素,今日下午出現惡心、嘔吐,夜間意識漸模糊。入院時評估:生命體征:T38.2℃(感染跡象),P124次/分(代償性心動過速),R28次/分(深大呼吸,Kussmaul呼吸),BP88/52mmHg(低血容量性休克早期);意識狀態(tài):嗜睡,呼之能應但回答不切題;病例介紹查體:皮膚干燥、彈性差(脫水征),口腔有爛蘋果味(酮味),雙肺呼吸音粗,未聞及啰音;實驗室檢查:隨機血糖32.6mmol/L(正常3.9-6.1),血酮(β-羥丁酸)5.8mmol/L(正常<0.2),血氣分析:pH7.12(正常7.35-7.45),HCO??12mmol/L(正常22-27),BE-14mmol/L(正常-3至+3);血鈉132mmol/L(低鈉),血鉀3.1mmol/L(低鉀,與嘔吐、酸中毒細胞內外轉移有關);尿常規(guī):尿糖(++++),尿酮(+++)。診斷:2型糖尿病、糖尿病酮癥酸中毒(重度)、低鉀血癥、上呼吸道感染(誘因)?!斑@個病人的補液量至少得6000ml以上?!敝蛋噌t(yī)生邊開醫(yī)囑邊說。我看著心電監(jiān)護上波動的血壓,摸了摸患者干燥的手背——這場“補液戰(zhàn)”,必須分秒必爭。03護理評估護理評估拿到病例后,我立即對患者進行了系統(tǒng)的護理評估,這不僅是制定護理計劃的依據,更是動態(tài)調整補液方案的關鍵。健康史評估患者8年前確診2型糖尿病,初始口服二甲雙胍控制,3年前因血糖波動加用門冬胰島素30(早16u、晚14u皮下注射),平時空腹血糖控制在7-9mmol/L,餐后2小時10-12mmol/L(控制不佳)。近1周因發(fā)熱、咳嗽自行停用胰島素(擔心“打針會感染”),未監(jiān)測血糖,這是典型的因應激狀態(tài)(感染)+治療中斷誘發(fā)的DKA。身體狀況評估脫水程度:根據臨床指標(皮膚彈性、黏膜干燥、尿量、血壓),患者屬重度脫水(失水量約為體重的10%,52kg患者失水量約5200ml);循環(huán)狀態(tài):血壓偏低、心率快,提示有效循環(huán)血容量不足;電解質與酸堿平衡:血鉀3.1mmol/L(需警惕補鉀時機),血鈉132mmol/L(等滲性脫水為主,但需結合補液后變化);器官功能:意識嗜睡(可能與腦缺氧、滲透壓變化有關),呼吸深快(代償性排酸),體溫升高(感染未控制)。心理社會狀況患者丈夫全程陪同,反復自責:“她不讓我告訴你們停藥的事,說扛扛就好……”患者清醒時喃喃:“我就是不想打針,怎么就這么嚴重了?”可見患者對糖尿病急性并發(fā)癥認知不足,存在治療依從性差的問題,這也是后續(xù)健康教育的重點?!鞍⒁?,我們先打點滴補充水分,您慢慢就有力氣說話了?!蔽椅罩氖纸忉?,她微微點頭——信任,是護理的第一步。04護理診斷護理診斷0504020301基于評估結果,結合DKA補液治療的核心目標(糾正脫水、維持循環(huán)、穩(wěn)定內環(huán)境),我們梳理出以下護理診斷:體液不足與高血糖滲透性利尿、嘔吐致體液丟失過多有關:依據為皮膚彈性差、血壓低、尿量減少(入院前6小時無尿);潛在并發(fā)癥:低血容量性休克與重度脫水、有效循環(huán)血容量不足有關:依據為BP88/52mmHg,心率>120次/分;潛在并發(fā)癥:電解質紊亂(低鉀血癥、低鈉血癥)與嘔吐、利尿、酸中毒細胞內外鉀轉移有關:依據為血鉀3.1mmol/L,血鈉132mmol/L;潛在并發(fā)癥:腦水腫與快速補液、滲透壓變化有關:依據為DKA患者(尤其兒童、青少年)易發(fā)生,需警惕;護理診斷知識缺乏(特定的)與未接受系統(tǒng)糖尿病教育、治療依從性差有關:依據為自行停用胰島素、對DKA危害認知不足;1焦慮與疾病急性發(fā)作、意識模糊有關:依據為患者嗜睡但偶有躁動,家屬情緒緊張。2這些診斷環(huán)環(huán)相扣,補液治療是解決“體液不足”的核心,同時需通過監(jiān)測預防并發(fā)癥,而健康教育則是避免復發(fā)的關鍵。305護理目標與措施護理目標124小時內糾正脫水狀態(tài)(皮膚彈性恢復、尿量>0.5ml/kg/h、血壓≥90/60mmHg);2住院期間不發(fā)生低血容量性休克、嚴重電解質紊亂或腦水腫;4患者焦慮情緒緩解,配合治療。3出院前患者及家屬掌握DKA誘因識別、胰島素規(guī)范使用方法;護理措施——以補液為核心的分層管理快速擴容階段(0-2小時)目標:快速恢復有效循環(huán)血容量,改善組織灌注。補液種類:0.9%氯化鈉注射液(等滲鹽水,避免低滲液加重腦水腫);補液速度:前2小時輸注1000-2000ml(根據患者年齡、心功能調整,本例患者52歲,無心臟病史,予1小時內輸1000ml);監(jiān)測重點:每15分鐘記錄血壓、心率、呼吸;觀察頸靜脈充盈情況(平臥位頸靜脈不充盈提示仍需擴容);觸摸四肢皮膚溫度(從涼轉溫提示循環(huán)改善)?!袄罾蠋煟颊哐獕荷?5/60了,心率108次/分?!必熑巫o士匯報。我看了看輸液泵——1000ml鹽水已輸入800ml,患者干燥的口唇開始有了點濕潤,這是好跡象。護理措施——以補液為核心的分層管理繼續(xù)補液階段(2-6小時)目標:繼續(xù)補充累積丟失量,同時開始糾正細胞內脫水。補液種類:仍以0.9%氯化鈉為主,若血鈉>150mmol/L可換0.45%氯化鈉(本例血鈉132mmol/L,維持等滲);補液速度:每2-4小時輸注500-1000ml(本例前6小時累計輸入3000ml);關鍵節(jié)點:當血糖降至13.9mmol/L時,需換用5%葡萄糖注射液(防止低血糖,同時提供糖源減少脂肪分解),并按2-4g糖:1u胰島素比例加入短效胰島素;監(jiān)測重點:每小時記錄尿量(目標>30ml/h),每2小時復查血糖、血酮、電解質(本例入院2小時血糖28.6mmol/L,血酮5.2mmol/L;4小時血糖22.1mmol/L,血酮4.1mmol/L)。護理措施——以補液為核心的分層管理維持補液階段(6-24小時)目標:補充生理需要量(約1500-2000ml/日)及繼續(xù)糾正剩余丟失量(總失水量=體重×脫水百分比,本例約5200ml,前6小時已補3000ml,剩余2200ml在18小時內勻速輸注)。補液種類:根據血鈉調整(本例血鈉逐漸升至135mmol/L,繼續(xù)等滲鹽水與葡萄糖交替);胰島素調整:血糖維持在8-12mmol/L,避免波動過大;補鉀關鍵:DKA患者體內總鉀缺失約3-5mmol/kg(本例約156-260mmol),但因酸中毒時鉀從細胞內轉移至細胞外,入院時血鉀可能正常甚至偏高,需見尿補鉀(本例入院4小時后尿量>40ml/h,開始補鉀,濃度≤0.3%,速度≤1.5g/h,24小時補鉀總量6-8g)。護理措施——以補液為核心的分層管理維持補液階段(6-24小時)“阿姨,您現在感覺怎么樣?”我第三次巡視時,患者已經能清楚回答:“嘴里沒那么苦了,肚子也不脹了?!彼煞蛟谂匝a充:“剛才喝了兩口水,沒吐?!边@說明胃腸道功能在恢復,補液效果顯現。06并發(fā)癥的觀察及護理并發(fā)癥的觀察及護理DKA補液過程中,并發(fā)癥可能“潛伏”在每個階段,需要護士像“雷達”一樣敏銳。低血容量性休克觀察要點:血壓持續(xù)<90/60mmHg、心率>130次/分、尿量<0.5ml/kg/h、四肢濕冷;護理措施:加快補液速度(必要時開放第二靜脈通路),通知醫(yī)生調整補液方案,避免因猶豫延誤搶救(本例入院1小時內血壓回升,未進展為休克)。低鉀血癥(最常見)觀察要點:乏力、腹脹、心律失常(心電圖U波)、腱反射減弱;護理措施:嚴格遵循“見尿補鉀”原則(尿量>40ml/h),監(jiān)測血鉀(每2-4小時復查),口服補鉀(如10%氯化鉀溶液)與靜脈補鉀結合(本例入院6小時血鉀升至3.5mmol/L,12小時4.2mmol/L)。腦水腫(最危險)觀察要點:頭痛、嘔吐(非噴射性→噴射性)、意識狀態(tài)惡化(嗜睡→昏迷)、瞳孔不等大;護理措施:控制補液速度(尤其兒童、青少年),避免過度擴容;監(jiān)測滲透壓(有效滲透壓=2×(Na?+K?)+血糖/18,本例入院時32.6/18+2×132≈298mOsm/L,補液后逐漸下降,未出現滲透壓驟降);一旦懷疑,立即予甘露醇脫水并通知醫(yī)生(本例未發(fā)生)。低血糖觀察要點:出汗、心悸、手抖(患者意識模糊時可能僅表現為心率加快、躁動);護理措施:血糖<13.9mmol/L時及時換用糖鹽水,胰島素輸注速度與葡萄糖輸入同步調整,每1小時監(jiān)測血糖(本例補液6小時血糖13.2mmol/L,換用5%葡萄糖+胰島素4u/h,后續(xù)血糖穩(wěn)定在8-10mmol/L)?!皬堊o士,患者突然躁動,心率110次/分,是不是低血糖?”責任護士緊張地喊我。我快速測血糖——9.8mmol/L,排除低血糖;再看輸液——第二袋鹽水還有200ml,血壓102/65mmHg,尿量50ml/h。安撫患者后,她安靜下來——虛驚一場,但也提醒我們:任何細微變化都不能放過。07健康教育健康教育DKA的復發(fā)率約30%,其中60%與治療依從性差有關。王女士出院前,我?guī)е驼煞蜃隽艘粓觥耙粚σ弧苯逃?,內容緊扣“預防DKA”核心。疾病知識宣教用通俗語言解釋DKA的誘因:“就像您這次,因為感冒停藥,身體里的胰島素不夠,血糖就像脫韁的野馬,脂肪分解產生大量‘酮體’,這些酮體是酸性的,積累多了就會‘中毒’?!庇盟幹笇б葝u素規(guī)范使用:強調“不能自行停藥,即使生病、食欲差也要按原劑量注射(可咨詢醫(yī)生調整)”;示范胰島素注射部位輪換(腹部、大腿外側,避開感染、硬結處);口服藥管理:若恢復口服藥,需告知藥物名稱、作用、副作用(如二甲雙胍可能引起胃腸道反應,需隨餐服用)。血糖監(jiān)測與預警指導家庭血糖儀使用(采血部位、校準方法);強調“生病時更要監(jiān)測血糖”:發(fā)熱、腹瀉等應激狀態(tài)下,血糖可能升高,需每2-4小時測一次,若血糖>13.9mmol/L或出現惡心、呼氣有爛蘋果味,立即就醫(yī)。生活方式干預21飲食:少量多餐,生病時選擇易消化食物(如粥、面條),避免“不吃飯就停藥”的誤區(qū);“護士,我們記了滿滿兩頁筆記?!蓖跖空煞蚺e著本子笑,“以后她再鬧著停藥,我就拿這個‘教育’她!”看到他們眼中的篤定,我知道這次教育沒有白費。運動:康復后循序漸進,避免空腹運動(建議餐后1小時運動,隨身攜帶糖果防低血糖)。308總結總結回顧王女士的救治過程,補液治療貫穿始終,但每一個滴速的調整、每一袋液體的更換,都需要護士基于評估數據動態(tài)決策。從入院時的“生死時速”到出院時的“健康課堂”,護理的價值不僅在于執(zhí)行醫(yī)囑,更在于“觀察-判斷-干預-反饋”的閉環(huán)管理。作為臨床護士,我

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