第第頁參考答案1．角度1：能夠結(jié)合材料分析超大規(guī)模市場的需求優(yōu)勢對中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的作用。如，觀點1：需求優(yōu)勢能夠為中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)提供廣闊市場機遇。論證：消費規(guī)模不斷擴大、需求潛力巨大、消費方式便捷，有利于發(fā)揮消費的基礎(chǔ)性作用；市場超大規(guī)模效應(yīng)，有利于降低成本。角度2：能夠結(jié)合材料綜合分析中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的多種舉措。如，觀點2：提升供給質(zhì)量是中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。論證：依托國內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢和高素質(zhì)勞動力，提高生產(chǎn)效率；提升科技創(chuàng)新和研發(fā)能力，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，塑造核心競爭力；推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，擴大有效和中高端供給。觀點3：統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系是中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的有效保障。論證：構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場體系；強化市場基礎(chǔ)制度規(guī)則統(tǒng)一，完善市場準(zhǔn)入制度和公平競爭制度；加強市場監(jiān)管，規(guī)范市場秩序?！痉治觥勘尘八夭模?024年我國經(jīng)濟社會發(fā)展部分指標(biāo)考點考查：政府的經(jīng)濟職能與作用、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)、企業(yè)成功經(jīng)營的因素能力考查：描述和闡述事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求談?wù)剬Α皣鴥?nèi)超大規(guī)模市場的需求優(yōu)勢是中國品牌有效應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的關(guān)鍵”這一觀點的看法，屬于評析類試題，需要調(diào)用經(jīng)濟與社會的有關(guān)知識，首先判斷該觀點的正誤，然后從合理性和不合理性兩個角度進(jìn)行闡釋。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。觀點正誤判斷：該觀點片面。論據(jù)①：我國社會消費品零售總額大且保持增長，像2024年達(dá)48.3萬億元、同比增長3.5%；網(wǎng)絡(luò)支付用戶規(guī)模達(dá)10.29億人，網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)9.74億人→從超大規(guī)模市場地位的角度分析其合理性：我國的市場廣闊，需求潛力巨大，消費方式便捷，充分發(fā)揮了消費對經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，有利于降低成本，有效應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。論據(jù)②：2024中國企業(yè)500強榜單顯示，入圍企業(yè)總營收邁上110萬億元新臺階，平均研發(fā)投入比上年增長9.4%→可聯(lián)系中國品牌應(yīng)對風(fēng)險的挑戰(zhàn)，說明推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，科技創(chuàng)新和研發(fā)能力提高，提高核心競爭力，從而提高有效供給，說明提升供給質(zhì)量是中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，進(jìn)而點明該觀點的不合理之處。論據(jù)③：新增勞動力平均受教育年限超過14年，高等教育毛入學(xué)率提高到60.2%→可聯(lián)系我國勞動力素質(zhì)不斷提高，有利于提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，從而應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，說明提升供給質(zhì)量是中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的關(guān)鍵，進(jìn)而論證該觀點的不合理之處。論據(jù)③：當(dāng)前國內(nèi)市場一些領(lǐng)域存在的制度規(guī)則不完善、地方保護(hù)等問題，以及復(fù)雜多變的市場環(huán)境，也給中國品牌發(fā)展帶來了風(fēng)險挑戰(zhàn)→從不斷完善市場體系的知識，說明需要建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的市場體系，強化市場基礎(chǔ)制度規(guī)則的統(tǒng)一，不斷完善市場體系，從統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系是中國品牌應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的有效保障的角度，論證該觀點的不合理之處。第三步：整合論點與論據(jù)，組織答案。2．①認(rèn)為數(shù)字經(jīng)濟將成為我國經(jīng)濟的立身之本的觀點是不科學(xué)的。②數(shù)字經(jīng)濟是高質(zhì)量發(fā)展之路的助推引擎，與實體經(jīng)濟深度融合，賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，推動構(gòu)建新發(fā)展格局，增強發(fā)展新動能，暢通經(jīng)濟大循環(huán)，推動建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，推動構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢。③實體經(jīng)濟是一國經(jīng)濟的立身之本，是國家強盛的重要支柱。要把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的根基?！痉治觥勘尘八夭模簲?shù)字經(jīng)濟的發(fā)展考點考查：經(jīng)濟與社會的相關(guān)知識能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于辨析類試題，需要調(diào)用經(jīng)濟與社會的有關(guān)知識來辨析“數(shù)字經(jīng)濟將成為我國經(jīng)濟的立身之本”這一觀點。答題思路：首先判斷該觀點的正誤，然后從合理性和不合理性兩個角度進(jìn)行闡釋。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。觀點正誤判斷：該觀點不科學(xué)。論據(jù)①：數(shù)字經(jīng)濟已成為推動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要驅(qū)動力，在整個國民經(jīng)濟中占比越來越高、輻射面越來越廣→從合理性角度分析：數(shù)字經(jīng)濟是高質(zhì)量發(fā)展之路的助推引擎，與實體經(jīng)濟深度融合，賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，推動構(gòu)建新發(fā)展格局，增強發(fā)展新動能，暢通經(jīng)濟大循環(huán)，推動建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，推動構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢。該觀點看到了數(shù)字經(jīng)濟的重要性。論據(jù)②：數(shù)字經(jīng)濟將成為我國經(jīng)濟的立身之本→從不合理性角度分析：實體經(jīng)濟是一國經(jīng)濟的立身之本，是國家強盛的重要支柱。要把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的根基。該觀點用數(shù)字經(jīng)濟代替實體經(jīng)濟是錯誤的。第三步：整合信息，組織答案?！军c睛】3．①該觀點片面，知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)新成效是多方面因素共同作用的結(jié)果。②除嚴(yán)格保護(hù)外，還離不開創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，提升自主創(chuàng)新能力。③離不開知識產(chǎn)權(quán)運用體系的完善，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。④離不開知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)的優(yōu)化，降低創(chuàng)新和運用成本。【分析】背景素材：我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)取得的成就考點考查：更好發(fā)揮政府作用、我國的經(jīng)濟發(fā)展能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為評析題，要求運用《經(jīng)濟與社會》知識，結(jié)合更好發(fā)揮政府作用、我國的經(jīng)濟發(fā)展等知識對這一觀點進(jìn)行評析。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)邁上新臺階，完成專利法新一輪全面修改，推進(jìn)商標(biāo)法新一輪全面修改，建立地理標(biāo)志統(tǒng)一認(rèn)定制度”→可運用我國政府的經(jīng)濟職能和作用知識，指出市場秩序、制度保障是知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)的重要保障。有效信息②：“國內(nèi)發(fā)明專利有效量達(dá)501萬件，每萬人口高價值發(fā)明專利擁有量15.3件，再創(chuàng)新高→可運用新發(fā)展理念知識，從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，自主創(chuàng)新能力提升是核心支撐角度分析。有效信息③：“企業(yè)發(fā)明專利產(chǎn)業(yè)化率從44.9%提升至53.3%，培育知識產(chǎn)權(quán)要素市場，建立統(tǒng)一交易制度”→可運用構(gòu)建新發(fā)展格局知識，從知識產(chǎn)權(quán)運用體系，成果轉(zhuǎn)化是價值實現(xiàn)關(guān)鍵角度分析。有效信息④：“優(yōu)化全國知識產(chǎn)權(quán)運營服務(wù)平臺體系，實現(xiàn)供需信息一點發(fā)布、全網(wǎng)通達(dá)”→可運用我國政府的經(jīng)濟職能和作用知識，從公共服務(wù)優(yōu)化，降低創(chuàng)新成本是重要保障角度分析。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。4．該觀點有合理性但不全面，打造農(nóng)業(yè)品牌是產(chǎn)業(yè)興旺的重要抓手，但需多要素協(xié)同。①品牌能提升產(chǎn)品辨識度與公信力，拓寬市場渠道；創(chuàng)造溢價空間，助力產(chǎn)業(yè)增值；整合產(chǎn)業(yè)資源，避免無序競爭，提升整體競爭力。②品牌需以產(chǎn)品質(zhì)量為核心根基，忽視品控會導(dǎo)致品牌失敗；產(chǎn)業(yè)興旺離不開科技賦能、全產(chǎn)業(yè)鏈升級（種植、加工、文旅等聯(lián)動）及政策與基礎(chǔ)設(shè)施保障，單一品牌無法支撐長期發(fā)展。③產(chǎn)業(yè)興旺需以品牌為引領(lǐng)，結(jié)合質(zhì)量、科技、全產(chǎn)業(yè)鏈、政策保障等多要素協(xié)同推進(jìn)?！痉治觥勘尘八夭模篞市藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)興旺與品牌建設(shè)實踐考點考查：企業(yè)經(jīng)營成功的因素、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為評析類試題，知識范圍是《經(jīng)濟與社會》，要求對“打造農(nóng)業(yè)品牌是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺的關(guān)鍵抓手”的觀點進(jìn)行評析，需堅持辯證思維，既肯定品牌的重要作用，也指出產(chǎn)業(yè)興旺需多元協(xié)同，避免片面性。第二步：審材料。提取有效信息，鏈接教材知識。有效信息①：Q市統(tǒng)一地理標(biāo)志、品牌共建，產(chǎn)品暢銷海內(nèi)外→可聯(lián)系企業(yè)經(jīng)營成功的因素，從品牌建設(shè)對凝聚市場信任、拓寬渠道、產(chǎn)業(yè)增值、提升整體競爭力的作用的角度說明該觀點的合理性。有效信息②：強科技提產(chǎn)能、強鏈條興業(yè)態(tài)、強政策促保障；某企業(yè)忽視產(chǎn)品品控，最終品牌沒打響，還耗盡了產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，失去了消費者信任→可從產(chǎn)品質(zhì)量對品牌的作用以及科技、產(chǎn)業(yè)鏈、政策等產(chǎn)業(yè)興旺的作用的角度，說明該觀點的不合理性。最后，從以品牌為引領(lǐng)，結(jié)合質(zhì)量、科技、全產(chǎn)業(yè)鏈、政策保障等多要素協(xié)同推進(jìn)的角度說明該怎么做。第三步：整合信息，組織答案。5．該觀點肯定科技創(chuàng)新的作用具有合理性。①科技創(chuàng)新是經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心動力，山西太鋼、陽泉閥門通過技術(shù)突破，推動產(chǎn)品高端化、填補國內(nèi)空白，印證了科技創(chuàng)新能提升產(chǎn)業(yè)競爭力，為高質(zhì)量發(fā)展注入關(guān)鍵動力。②經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展是系統(tǒng)工程，僅靠科技創(chuàng)新不夠。山西轉(zhuǎn)型中，不僅依賴科技創(chuàng)新，還通過發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，依托國家政策支持推進(jìn)改革。這說明高質(zhì)量發(fā)展還需產(chǎn)業(yè)、政策、制度等多重條件協(xié)同。③促進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，需科技創(chuàng)新與多元保障相結(jié)合?？萍紕?chuàng)新提供核心動力，但需搭配產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、政策支持、制度創(chuàng)新等。山西轉(zhuǎn)型實踐表明，唯有多要素協(xié)同發(fā)力，才能破解發(fā)展難題，實現(xiàn)可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模荷轿髻Y源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型考點考查：科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高質(zhì)量發(fā)展能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為評析類試題，要求運用經(jīng)濟與社會知識，對“國家只要推動科技創(chuàng)新就能促進(jìn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展”的觀點進(jìn)行評析，需先肯定合理性，再指出片面性，最后補充完整條件。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。有效信息①：山西通過科技創(chuàng)新實現(xiàn)超薄精密不銹鋼帶等技術(shù)突破，推動產(chǎn)業(yè)升級→可聯(lián)系科技創(chuàng)新是經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的核心動力。有效信息②：山西產(chǎn)業(yè)單一、結(jié)構(gòu)不合理，轉(zhuǎn)型中戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、非煤工業(yè)增速加快→可聯(lián)系經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)業(yè)多元化。有效信息③：山西作為國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型試驗區(qū)，在國家政策支持下探索發(fā)展新路→可聯(lián)系經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需要國家政策引導(dǎo)、制度保障等多重條件。第三步：整合信息，組織答案。6．(1)①貫徹落實新發(fā)展理念，堅持共享、協(xié)調(diào)發(fā)展。促進(jìn)發(fā)展成果漸進(jìn)共享，堅持在發(fā)展中保障和改善民生；全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，深入實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，推動城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。②完善收入分配制度，推動收入分配公平。正確處理初次分配、再分配、三次分配之間的關(guān)系，實現(xiàn)有效市場、有為政府的更好結(jié)合，形成人人享有的合理分配格局，縮小收入分配差距，促進(jìn)社會公平正義。③鼓勵勤勞創(chuàng)新致富，促進(jìn)機會公平。弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風(fēng)尚，樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀。鼓勵全體勞動者通過辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動致富。(2)①此觀點不科學(xué)。促進(jìn)共同富裕需要政府加大再分配調(diào)節(jié)力度，同時需要結(jié)合初次分配和第三次分配形成協(xié)調(diào)機制?。②政府加大稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付等再分配調(diào)節(jié)力度，完善個人所得稅制度，規(guī)范收入分配秩序，規(guī)范財富積累機制，保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，能夠縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體間的收入差距，促進(jìn)共同富裕。③促進(jìn)共同富裕，在初次分配方面，要努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，探索多種渠道增加中低收入群眾要素收入，多渠道增加城鄉(xiāng)居民財產(chǎn)性收入；在再分配方面，引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會組織和個人積極參與公益慈善事業(yè)?！痉治觥勘尘八夭模涸鷮嵧七M(jìn)共同富?？键c考查：新發(fā)展理念、收入分配制度、勞動的意義能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，知識限定是《經(jīng)濟與社會》，要求分析我國應(yīng)如何扎實推進(jìn)共同富裕?？山Y(jié)合材料，從新發(fā)展理念、收入分配制度、勞動的意義角度分析作答。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距依然較大→可運用新發(fā)展理念知識，從共享、協(xié)調(diào)發(fā)展角度，分析說明促進(jìn)發(fā)展成果漸進(jìn)共享，堅持在發(fā)展中保障和改善民生；全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，深入實施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，推動城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。有效信息②：收入分配差距依然較大→可收入分配制度什么知識，從完善收入分配制度角度，分析說明正確處理初次分配、再分配、三次分配之間的關(guān)系，實現(xiàn)有效市場、有為政府的更好結(jié)合，形成人人享有的合理分配格局，縮小收入分配差距，促進(jìn)社會公平正義。有效信息③：要鼓勵勤勞創(chuàng)新致富，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，為人民提高受教育程度、增強發(fā)展能力創(chuàng)造更加普惠公平的條件，暢通向上流動通道，給更多人創(chuàng)造致富機會，形成人人參與的發(fā)展環(huán)境→可運用勞動的意義知識，從鼓勵勤勞創(chuàng)新致富角度分析說明弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風(fēng)尚，樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題是評析類主觀題，知識限定是《經(jīng)濟與社會》，要求評析“促進(jìn)共同富裕主要靠政府加大再分配調(diào)節(jié)力度”這一觀點。可從完善個人收入分配制度角度進(jìn)行評析。需要先解釋正確部分，再解釋錯誤部分。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。正誤判斷：不科學(xué)。有效信息①：促進(jìn)共同富裕，需要構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排→可運用我國收入分配制度知識，從促進(jìn)共同富裕和初次分配、再分配、三次分配的關(guān)系角度，分析說明促進(jìn)共同富裕需要政府加大再分配調(diào)節(jié)力度，同時需要結(jié)合初次分配和第三次分配形成協(xié)調(diào)機制?。以此對觀點作出正誤判斷。有效信息②：再分配要更加注重公平，健全以稅收、社會保障、轉(zhuǎn)移支付等為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制→可收入分配制度知識，從再分配角度，分析說明促進(jìn)共同富裕需要政府加大再分配調(diào)節(jié)力度。以此證明觀點中有合理的部分。有效信息③：初次分配要注重效率，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，提高勞動報酬在初次分配中的比重；第三次分配要發(fā)揮補充作用，發(fā)展慈善等社會公益事業(yè)→可運用收入分配制度知識，從初次分配、第三次分配角度，分析說明促進(jìn)共同富裕，也需要在初次分配和再分配方面共同發(fā)力。以此證明觀點中有不合理的部分。第三步：整合信息，組織答案。7．(1)我國勞動年齡人口數(shù)量呈下降趨勢，勞動力供給持續(xù)減少；城鎮(zhèn)私營單位就業(yè)人員平均工資逐年提高，用工成本不斷上升。(2)該觀點是片面的。用服務(wù)機器人替代人工，確實會降低一些崗位的用工需求，但隨著勞動年齡人口數(shù)量下降，可部分緩解勞動力供需矛盾；服務(wù)機器人的廣泛使用，會促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時科技進(jìn)步和社會發(fā)展也會催生新的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造新的就業(yè)崗位；可以通過教育培訓(xùn)，引導(dǎo)勞動者不斷提升勞動技能，優(yōu)化勞動力供給結(jié)構(gòu)，更好契合社會對勞動力的需求。【分析】背景素材：我國的就業(yè)問題考點考查：勞動與就業(yè)、貫徹新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展等有關(guān)知識能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為圖表信息解讀類試題，要求解讀材料一反映的經(jīng)濟信息。需要研讀圖表的標(biāo)題、內(nèi)容與注釋等，調(diào)動教材知識，運用術(shù)語進(jìn)行表述。一般來說既要解讀圖表的表層信息，也要進(jìn)一步思考圖表蘊含的原因、意義等深層信息。第二步：審圖表。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：根據(jù)圖表中2012～2022年我國勞動年齡人口數(shù)量的變化數(shù)據(jù)及趨勢——可知2012——2022年，我國勞動年齡人口數(shù)量總體呈減少趨勢。推斷會存在“用工難”問題。關(guān)鍵詞②：根據(jù)圖表中2012～2022年我國城鎮(zhèn)私營單位就業(yè)人員平均工資的變化數(shù)據(jù)及趨勢——可知城鎮(zhèn)私營單位就業(yè)人員平均工資呈逐年增加趨勢，“用工貴”的現(xiàn)象日益突出。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定、圖表信息以及教材知識與材料相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為辨析類試題。注意辨點在于：廣泛使用服務(wù)機器人，會不會必然引發(fā)失業(yè)潮；是否不利于就業(yè)穩(wěn)定。解答本題需要調(diào)用勞動與就業(yè)的相關(guān)知識，運用一分為二的辯證思想開展評析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：“廣泛使用服務(wù)機器人，會引發(fā)失業(yè)潮”→可聯(lián)系廣泛使用服務(wù)機器人，會增加機器人研發(fā)、維護(hù)等崗位，對于一部分勞動者來說是挑戰(zhàn)，會帶來失業(yè)風(fēng)險；對于那些具有信息技術(shù)研發(fā)和運用能力的人來說，則使其擁有更多就業(yè)機會。關(guān)鍵詞②：材料一圖表顯示我國勞動年齡人口數(shù)量總體呈減少趨勢。存在“用工難”“用工貴”問題→可聯(lián)系廣泛使用服務(wù)機器人減少了簡單機械勞動崗位，促使勞動力資源優(yōu)化配置。緩解企業(yè)招工難、用工貴的問題，也會促使勞動者提高技能和素質(zhì)，進(jìn)而提高就業(yè)質(zhì)量。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合?！军c睛】本題是觀點評析題。設(shè)問作為問題的提出，包含問題提出的背景、問題涉及的觀點、評析觀點三個方面，三個方面融入圖示、材料、觀點、問題之中，邏輯關(guān)系自然，問題結(jié)構(gòu)完整，這對提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的思維能力有積極的引導(dǎo)作用。觀點評析的三個維度，緊扣勞動力供求關(guān)系及其變化，涉及總量、結(jié)構(gòu)、動態(tài)角度，具有較強的分析問題、解決問題的探究與建構(gòu)的色彩，體現(xiàn)出科學(xué)思維的辯證性、創(chuàng)新性、邏輯性。8．(1)①市場規(guī)則是運用法律法規(guī)，行業(yè)規(guī)范，市場道德對市場方方面面做出的規(guī)定。②這是一種投機，非正當(dāng)競爭和非法行為，違背了誠實守信的交易規(guī)則，不合道德的。③擾亂了市場秩序，危害國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。(2)遵循經(jīng)濟規(guī)律；科學(xué)宏觀調(diào)控調(diào)集物資，增加供給，降價銷售，提高貸款利率。【分析】背景素材：平抑漲價風(fēng)暴戰(zhàn)役考點考查：市場規(guī)則的有關(guān)知識能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問主體為“考生”，需要調(diào)用“市場規(guī)則”的有關(guān)知識，評析搶購囤積、牟取暴利這種行為，如何遵循市場規(guī)律打贏這場經(jīng)濟戰(zhàn)役的。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。第1問：總論點：搶購囤積、牟取暴利是違法行為。論據(jù)①：市場規(guī)則是運用法律法規(guī)，行業(yè)規(guī)范，市場道德對市場方方面面做出的規(guī)定；論據(jù)②：是一種投機，非正當(dāng)競爭和非法行為，違背了誠實守信的交易規(guī)則，不合道德的；論據(jù)③：擾亂了市場秩序，危害國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。第2問：有效信息①：國營公司源源不斷地拋售，并每小時降一次價，使投機商慌了手腳→可聯(lián)系遵循經(jīng)濟規(guī)律，科學(xué)宏觀調(diào)控調(diào)集物資，增加供給；有效信息②：人民銀行提高貸款利率→聯(lián)系宏觀調(diào)控，提高貸款利率。第三步：整合信息，組織答案。第1問：得分點①：市場規(guī)則是運用法律法規(guī)，行業(yè)規(guī)范，市場道德對市場方方面面做出的規(guī)定。得分點②：這是一種投機，非正當(dāng)競爭和非法行為，違背了誠實守信的交易規(guī)則，不合道德的。得分點③：擾亂了市場秩序，危害國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。第2問：得分點①：遵循經(jīng)濟規(guī)律得分點②：科學(xué)宏觀調(diào)控調(diào)集物資，增加供給，降價銷售，提高貸款利率?！军c睛】審設(shè)問：一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識；二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別，即回答“是什么”、或“為什么”、或“怎么樣”、或“怎樣體現(xiàn)”中哪一類。9．該觀點不科學(xué)或片面。民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是穩(wěn)定經(jīng)濟增長和改善民生的重要力量、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域、國家稅收的重要來源，為開拓國際市場發(fā)揮了重要作用。該觀點合理。在我國，公有制經(jīng)濟居于主體地位，而不是民營經(jīng)濟，“民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主體地位”的說法錯誤。我們既要鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，又要鼓勵、支持和引導(dǎo)民營經(jīng)濟發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模褐貞c民營經(jīng)濟的發(fā)展考點考查：我國的生產(chǎn)資料所有制能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題屬于評析類試題，需要調(diào)用我國的生產(chǎn)資料所有制的有關(guān)知識，首先判斷該觀點的正誤，然后從合理性和不合理性兩個角度進(jìn)行闡釋。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。觀點正誤判斷：該觀點不科學(xué)或片面。論據(jù)①：全市民營市場主體達(dá)到357.56萬戶，比2022年底增長7.25%，3萬多家民營企業(yè)參與校企面對面、“專精小”校園招聘等活動300余場，提供就業(yè)崗位17萬余個→從合理性角度分析：民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是穩(wěn)定經(jīng)濟增長和改善民生的重要力量、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的主要領(lǐng)域、國家稅收的重要來源，為開拓國際市場發(fā)揮了重要作用。表明該觀點有合理之處。論據(jù)②：我們要進(jìn)一步提升民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主體地位→從不合理性角度分析：在我國，公有制經(jīng)濟處于主體地位。表明該觀點有不合理之處。結(jié)論③：民營經(jīng)濟作為生力軍在社會主義市場經(jīng)濟體制下發(fā)揮的作用越來越大，我們要進(jìn)一步提升民營經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主體地位→可運用我國的生產(chǎn)資料所有制知識，從堅持兩個毫不動搖角度分析說明我們既要鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，又要鼓勵、支持和引導(dǎo)民營經(jīng)濟發(fā)展。第三步：整合論點與論據(jù)，組織答案。10．觀點片面。①國有經(jīng)濟事關(guān)國家安全和國民經(jīng)濟命脈，（替1：國有經(jīng)濟起主導(dǎo)作用，對關(guān)系國民經(jīng)濟的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域必須占支配地位。）（替2：國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用。）作為國有經(jīng)濟的最重要實現(xiàn)形式（替：國有企業(yè)是國有經(jīng)濟最主要的形式，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重要力量，是黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。），因而，國有企業(yè)聚焦戰(zhàn)略使命，推動更多國有資本向前瞻性戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集中，增強自主創(chuàng)新能力，催生新產(chǎn)業(yè)新模式新動能，能夠推進(jìn)國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。該觀點具有合理性。②但是推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展并非淘汰所有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，也并非讓國有企業(yè)退出傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。而是國有經(jīng)濟要聚焦主責(zé)主業(yè)，科學(xué)處理傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系，依托科技創(chuàng)新推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級（替：推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展，推進(jìn)國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。）③推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，還需要落實國家政策，優(yōu)化營商環(huán)境。依法依規(guī)治理低價無序競爭，引導(dǎo)企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量，推動落后產(chǎn)能有序退出。企業(yè)還應(yīng)制定科學(xué)的經(jīng)營戰(zhàn)略，優(yōu)化產(chǎn)能，提高競爭力和積極承擔(dān)社會責(zé)任?？梢?，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，國企要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，又要傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模簢鴦?wù)院國資委黨委召開擴大會議考點考查：堅持兩個毫不動搖、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為辨析類主觀題，要求考生運用《經(jīng)濟與社會》的知識，對“推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，要讓國有企業(yè)在引領(lǐng)發(fā)展前瞻性戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)出局?！钡挠^點加以辨析?？忌脠猿謨蓚€毫不動搖的知識分析即可。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。首先指出該觀點是片面的。關(guān)鍵詞①：推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，要讓國有企業(yè)在引領(lǐng)發(fā)展前瞻性戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用→可運用國有經(jīng)濟的地位和作用的知識，說明該觀點夸大了國有經(jīng)濟對經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的作用，具有一定的合理性。關(guān)鍵詞②：推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，要讓國有企業(yè)在引領(lǐng)發(fā)展前瞻性戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)出局→可運用經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的知識，說明該觀點具有不合理之處，因為推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展并非淘汰所有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，也并非讓國有企業(yè)退出傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。關(guān)鍵詞③：結(jié)合設(shè)問觀點→可運用高質(zhì)量發(fā)展的知識，對設(shè)問中的觀點進(jìn)行補充，說明促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還需要落實國家政策，優(yōu)化營商環(huán)境。國企要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，又要傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。11．①全國統(tǒng)一大市場建設(shè)通過優(yōu)化市場環(huán)境，激發(fā)消費潛力，促進(jìn)內(nèi)需增長，減少對外部市場的依賴。②全國統(tǒng)一大市場建設(shè)通過優(yōu)化市場準(zhǔn)入環(huán)境，減少市場準(zhǔn)入負(fù)面清單事項，為民營企業(yè)等市場主體提供更廣闊的發(fā)展空間，激發(fā)市場主體活力。③全國統(tǒng)一大市場建設(shè)有助于打破地方保護(hù)和市場分割，促進(jìn)商品和要素在全國范圍內(nèi)自由流動和優(yōu)化配置，提升經(jīng)濟運行的整體效率。④全國統(tǒng)一大市場建設(shè)有助于形成規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)，提升我國產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。【分析】背景素材：全國統(tǒng)一大市場建設(shè)效能釋放考點考查：建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場體系的要求、構(gòu)建新發(fā)展格能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為說明類試題，知識范圍是《經(jīng)濟與社會》，要求分析“高效暢通的全國統(tǒng)一大市場是我國經(jīng)濟應(yīng)對外部風(fēng)浪最深厚的底氣”這一觀點的合理性，需結(jié)合材料中市場規(guī)模、企業(yè)活力、政策保障、內(nèi)需貢獻(xiàn)等數(shù)據(jù)展開論證。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。有效信息①：快遞日收件量超5億件、民營企業(yè)增長40%以上→可聯(lián)系統(tǒng)一大市場擴大市場規(guī)模，匯聚海量需求與供給，增強經(jīng)濟抗風(fēng)險能力，對沖外部需求波動。有效信息②：市場準(zhǔn)入負(fù)面清單縮減、清理妨礙公平競爭的規(guī)定→可聯(lián)系統(tǒng)一大市場優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)民營企業(yè)等市場主體活力，夯實經(jīng)濟內(nèi)生增長基礎(chǔ)。有效信息③：內(nèi)需對GDP增長貢獻(xiàn)率達(dá)68.8%，消費成為增長主動力→可聯(lián)系統(tǒng)一大市場打破地域壁壘，暢通國內(nèi)流通，釋放內(nèi)需潛力，降低對外部市場依賴。第三步：整合信息，組織答案。12．角度1：能夠結(jié)合材料，說明要加大高質(zhì)量科技供給。觀點1：科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合的基礎(chǔ)是增加高質(zhì)量科技供給。論證：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)升級的核心動力，建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)智能化、綠色化、高端化發(fā)展必須以科技創(chuàng)新為支撐。角度2：能夠結(jié)合材料說明科技創(chuàng)新必須與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。觀點2：深度融合的關(guān)鍵是強化企業(yè)的創(chuàng)新主體地位，做強第二個“1”。論證：產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為科技創(chuàng)新提供廣闊應(yīng)用場景和載體，企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要主體。必須強化企業(yè)的科技創(chuàng)新主體地位，以市場需求為導(dǎo)向，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈、圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈，搭建企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研用一體化創(chuàng)新平臺。角度3：深度融合的途徑是促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。觀點3：打通堵點，連接斷點，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。論證：要破除體制機制弊端，搭建從基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)化的平臺，優(yōu)化資源配置和服務(wù)保障等，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。【分析】背景素材：推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合考點考查：企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素、更好發(fā)揮政府作用、我國的經(jīng)濟發(fā)展能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求對“增加高質(zhì)量科技供給是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實現(xiàn)‘1+1>2’的關(guān)鍵”這一觀點進(jìn)行評析，屬于評析類試題，需要調(diào)用企業(yè)經(jīng)營成功的主要因素、更好發(fā)揮政府作用、我國的經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)知識，首先判斷該觀點的正誤，然后從合理性和不合理性兩個角度進(jìn)行闡釋。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。觀點正誤判斷：該觀點是片面的。論據(jù)①：高質(zhì)量科技供給不足，缺少“從0到1”原創(chuàng)顛覆性創(chuàng)新，基礎(chǔ)研究經(jīng)費占比低→從高質(zhì)量科技供給重要性角度分析：高質(zhì)量科技供給是科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合的基礎(chǔ)，能夠為產(chǎn)業(yè)升級提供核心技術(shù)支持，推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。表明該觀點有合理之處。論據(jù)②：企業(yè)創(chuàng)新主體地位不牢，在資源分配及重大科技專項決策中參與度低→從強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位角度分析：科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的關(guān)鍵在于強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，這樣才能更好對接市場需求，實現(xiàn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。表明該觀點忽視企業(yè)主體作用，存在不合理之處。論據(jù)③：科技成果轉(zhuǎn)化率僅30%左右，高校發(fā)明專利產(chǎn)業(yè)化率不足10%→從促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用角度分析：深度融合還需要破除體制機制障礙，促進(jìn)科技成果高效轉(zhuǎn)化，僅增加供給而不解決轉(zhuǎn)化問題，難以實現(xiàn)“1+1>2”的效果。表明該觀點忽視成果轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，存在不合理之處。第三步：整合論點與論據(jù)，組織答案。13．該觀點具有一定合理性，但存在片面性，需辯證看待價格戰(zhàn)與政府干預(yù)的關(guān)系.①價格戰(zhàn)在合理范圍內(nèi)具有積極意義。作為市場競爭的表現(xiàn)形式，價格戰(zhàn)能通過價格信號引導(dǎo)資源流向高效企業(yè)，迫使企業(yè)壓縮成本、改進(jìn)技術(shù)、提高生產(chǎn)效率，進(jìn)而提升行業(yè)整體競爭力；同時，短期內(nèi)向消費者提供更實惠的產(chǎn)品，滿足其性價比需求，這是市場經(jīng)濟良性競爭的體現(xiàn)。②價格戰(zhàn)若失控會演變?yōu)閻盒愿偁?，存在明顯弊端。部分企業(yè)可能為降價而降低產(chǎn)品質(zhì)量、縮減服務(wù)，損害消費者合法權(quán)益；過度降價還可能導(dǎo)致企業(yè)利潤微薄甚至虧損，阻礙企業(yè)研發(fā)投入與長遠(yuǎn)發(fā)展，破壞行業(yè)生態(tài)平衡；無序價格戰(zhàn)還可能引發(fā)市場壟斷、不正當(dāng)競爭等問題，違背公平競爭原則。③政府并非不必干預(yù)，而是需合理調(diào)控、規(guī)范引導(dǎo)。政府應(yīng)通過制定行業(yè)規(guī)則、完善反壟斷與反不正當(dāng)競爭法規(guī)，遏制惡性價格戰(zhàn)；加強市場監(jiān)管，打擊虛假降價、質(zhì)量欺詐等行為，保障市場公平有序；同時引導(dǎo)企業(yè)樹立長期發(fā)展理念，聚焦創(chuàng)新、質(zhì)量與服務(wù)競爭，推動行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展?！痉治觥勘尘八夭模何覈M市場價格戰(zhàn)考點考查：市場競爭、市場調(diào)節(jié)的局限性、政府宏觀調(diào)控能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、政治認(rèn)同【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題為評析類試題，知識范圍是《經(jīng)濟與社會》，要求對“價格戰(zhàn)是良性競爭，政府不必干預(yù)”的觀點進(jìn)行評析，需堅持辯證思維，既肯定合理之處，也指出問題與不足，明確政府的職責(zé)定位。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。有效信息①：價格戰(zhàn)迫使企業(yè)降低成本、提高效率，消費者享更低價格優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品→鏈接市場競爭的積極作用，說明價格機制調(diào)節(jié)資源配置，促進(jìn)企業(yè)優(yōu)化升級。有效信息②：各類企業(yè)頻繁開展價格戰(zhàn)，以降價爭奪市場份額→鏈接市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性、盲目性，說明可能引發(fā)惡性競爭，損害行業(yè)與消費者長遠(yuǎn)利益。有效信息③：觀點認(rèn)為政府應(yīng)當(dāng)樂見其成、不必干預(yù)→鏈接政府宏觀調(diào)控的必要性，說明需規(guī)范市場秩序，保障競爭公平有序。第三步：整合信息，組織答案。14．①發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要政府履行經(jīng)濟職能，實施產(chǎn)業(yè)政策，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級；需要政府通過實施區(qū)域政策，推動區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展；需要政府不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制機制。②發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力還要充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，通過價格、競爭、供求等機制來調(diào)節(jié)各類創(chuàng)新資源，實現(xiàn)資源配置效率最優(yōu)化和效益最大化。③統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，是充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用的基礎(chǔ)。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，還要推動有效市場和有為政府更好結(jié)合，構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場，深化要素市場化改革，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的市場體系?！痉治觥勘尘?/p>