蘇教六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點小學(xué)試題(比較難)_第1頁
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文檔簡介

蘇教六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點小學(xué)試題(比較難)一、選擇題1.在一張圖紙上,用6厘米長的線段表示12千米,這張圖紙的比例尺為()。A.1∶200 B.1∶2000 C.1∶200000 D.1∶200002.鐘面上分針旋轉(zhuǎn)圈,那么時針旋轉(zhuǎn)的角度是()度.A.180 B.450 C.15 D.303.一根繩子長米,用去了米,還剩多少米?根據(jù)題意,正確的算式是()。A.× B.×(1-) C.-4.鵬鵬用1根40厘米的鐵絲圍成了一個三角形,這個三角形的最長邊可能是()厘米。A.13 B.18 C.20 D.225.用6千克棉花的和1千克鐵的相比較,結(jié)果是()。A.6千克棉花的重 B.1千克鐵的C.一樣重 D.無法比較6.一塊正方體木塊,6個面分別寫著a、b、c、d、e、f,6個字母(如下圖),根據(jù)圖中字母的排列,和字母f相對的字母是()。A.a(chǎn) B.b C.c D.d7.如圖,表示福福騎車從家到圖書館看書然后返回家的過程中離家的距離與時間的變化關(guān)系。下面說法錯誤的是()。A.福福家到圖書館的距離是5千米 B.福福去圖書館的騎車速度是10千米/小時C.福福在圖書館停留了2小時 D.福福從圖書館返回家用了0.5小時8.把一個圓柱體的底面分成許多相等的扇形,切開后拼成一個近似的長方體。這個長方體與原來的圓柱體相比較()。A.表面積和體積都沒變 B.表面積和體積都變了C.表面積沒變,體積變了 D.表面積變了,體積沒變9.高速公路入口處收費站有1號2號3號4號共四個收費窗口,有A,B,C三輛轎車要通過收費窗口購票入高速公路.那么,這三輛轎車共有()種不同的購票次序.A.24 B.48 C.72 D.12010.如下圖,用同樣的小棒擺圖形,照這樣擺下去,擺第6幅圖需要()根小棒.A.45 B.54 C.63 D.108二、填空題11.海王星與太陽之間的平均距離大約是4504000000千米。這個數(shù)讀作(________),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是(________)億。12.。13.5米比4米多()%,4米比5米少。14.下圖中圓的半徑是5cm,它的陰影部分面積是(________)cm2。15.某公司采購部買來一批筆記本(數(shù)量為小于50的整十?dāng)?shù)),按照2∶3∶3的比例分給三個辦公室,正好分完。請你算一算,采購部一共買了(________)本筆記本。16.在比例尺為1∶6000000的地圖上,量得甲、乙兩地之間的航空線長為15cm,甲、乙兩地之間的實際航空線長為(________)km。17.一個圓柱的側(cè)面積是25.12平方厘米,高是4厘米,它的底面直徑是(______)。18.甲數(shù)是120,乙數(shù)是甲數(shù)的,甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是________。19.明明上山每小時行3千米,按原路下山每小時比上山快2千米,他上、下山的平均速度是(________)千米。20.某市打市內(nèi)電話的收費標(biāo)準(zhǔn)是:前3分鐘0.2元(不滿3分鐘按3分鐘計算),以后每打1分鐘加0.1元;打長途電話的收費標(biāo)準(zhǔn)是:每10秒0.08元(不滿10秒按10秒計算)。小明有一天連續(xù)打了若干個電話,共計話費1.96元,小明最多打了(________)分鐘電話。三、解答題21.直接寫出得數(shù)。22.計算,能簡算的要簡算。101×93137×-137×37.2×48+372×5.1+37.2÷23.解下列方程。①②③24.育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒有參加興趣活動小組,參加興趣活動小組的有多少人?25.小強(qiáng)的爸爸準(zhǔn)備在路口上滬蓉高速,他以75千米/時的車速在漢長線上行駛,前方出現(xiàn)限速60千米/時的標(biāo)志.如果他保持原速度繼續(xù)行駛,那么他將受到扣幾分的處罰?26.張莊小學(xué)六年級學(xué)生中女生占,后來又轉(zhuǎn)來了15名女生,這樣女生占六年級總?cè)藬?shù)的,六年級原來有多少名學(xué)生?27.小巧以65米/分的步行速度從家里出發(fā)去少年宮.出發(fā)16分鐘后,媽媽發(fā)現(xiàn)小巧把一份材料忘在家里了,于是騎車以195米/分的速度去追.已知小巧家與少年宮之間的路程是1800米.媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她嗎?28.一個圓柱形水池,底面直徑為20米,深2米.在水池的底部鋪上瓷磚,在水池的四周抹上水泥.(1)瓷磚的面積是多少平方米?(2)抹水泥的面積是多少平方米?(3)現(xiàn)在水池里水深15分米,如果每立方米的水重約1噸,水池里的水有多少噸?29.2019年1月1日新修訂的個稅法正式實施,個人所得稅由之前的3500元提高到了5000元。工資小于5000元不需要繳納個人所得稅,大于5000元需要繳納,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)部分如下:工資范圍免征額稅率50003%500010%500020%(1)李華十二月份工資是7500元,請你算一算需要交稅多少元?(2)劉強(qiáng)爸爸十二月份工資是10000元,請你算一算需要交稅多少元?(3)小星爸爸十二月交稅490元,請你算一算他十二月份個人收入多入元?30.探索與發(fā)現(xiàn).(1)下圖中每個小長方形的長都是6cm,寬都是4cm,5個這樣的小長方形按照如圖方式擺放成一個大長方形.這個大長方形的周長是()cm.如果給你5個長2cm、寬1cm的小長方形,你能把它們按照這種方式擺出一個大長方形嗎?如果能,請你畫出示意圖;如果不能,請你說明理由.(2)小宇用5個小長方形按照第(1)題中的方式擺出了一個更大的長方形.他所用的小長方形的長、寬可能是多少?請你寫出2種,填在下表中.長/cm寬/cm根據(jù)上面的探索,我發(fā)現(xiàn)所用的小長方形的長和寬之間有這樣的規(guī)律:31.10月1日是我們偉大祖國的生日,某地區(qū)的9所學(xué)校組織學(xué)生共900人(編號從1號到900號)組成一個方隊(30行30列)參加國慶節(jié)匯報演出。每所學(xué)校的學(xué)生編號情況如下:學(xué)校ABCDEFGHI學(xué)生編號1~9495~167168~227228~343344~479480~597598~673674~802803~900小明同學(xué)結(jié)合五年級上冊學(xué)過的“點陣中的規(guī)律”,設(shè)計出一種30行30列的學(xué)生站位圖,如下圖所示:(1)直接寫出第5行第3列學(xué)生的編號。(2)編號為481的學(xué)生在第幾行第幾列?寫出你的思考過程。(3)在匯報演出中為了擺出“歡慶國慶”的造型,需要圖中正方形陰影所覆蓋的每個學(xué)生手拿一個展示板,學(xué)校D共有多少個學(xué)生手拿展示板?寫出你的思考過程?!緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.C解析:C【分析】先將單位統(tǒng)一,再用圖上距離比上實際距離,求出比例尺?!驹斀狻?2千米=1200000厘米,6∶1200000=1∶200000,所以這張圖紙的比例尺為1∶200000。故答案為:C【點睛】本題考查了比例尺,比例尺等于圖上距離比實際距離。2.C解析:C【詳解】略3.C解析:C【分析】用總長-用去的=還剩多少米,據(jù)此列式即可?!驹斀狻恳桓K子長米,用去了米,還剩多少米?根據(jù)題意,正確的算式是-;故選:C。【點睛】注意此題中兩個分?jǐn)?shù)都表示具體的數(shù)量。4.B解析:B【分析】根據(jù)三角形三邊的關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答。【詳解】40厘米要圍成一個三角形,根據(jù)三角形三邊關(guān)系,最長的邊小于兩邊之和。則最長邊一定小于:40÷2=20(厘米)最長邊要小于20厘米,根據(jù)題意,最長邊可能是18厘米。故答案選:B【點睛】本題考查三角形三邊關(guān)系,根據(jù)三角形三邊的關(guān)系進(jìn)行解答。5.C解析:C【分析】求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算?!驹斀狻?千克棉花的表示為:6×=(千克)1千克鐵的表示為:1×=(千克)所以,兩者同樣重。故答案為:C【點睛】千克可以表示為6千克的,也可以表示為1千克的。6.A解析:A【分析】由圖可以看出,與字母f相鄰的四個面分別是e,c,b,d,因此推出f的對立面是a?!驹斀狻颗c字母f相鄰的四個面分別是e,c,b,d,因此f的對立面只能是a。故答案為:A【點睛】本題考查了學(xué)生的空間想象能力與推理能力。7.C解析:C【分析】福福騎車從家到圖書館,距離為5千米時不再變化,說明福福家到圖書館的距離是5千米;離家距離不變時,說明福福沒有移動,這一段的時間差即為福福在圖書館停留的時間;福福去圖書館的騎車速度=路程÷時間,計算即可;福福從圖書館返回家用的時間=到家的時間-從圖書館出發(fā)的時間。【詳解】A.福福騎車從家到圖書館,距離為5千米時不再變化,即福福家到圖書館的距離是5千米;B.5÷0.5=10(千米/小時),所以,福福去圖書館的騎車速度是10千米/小時;C.2-0.5=1.5(小時),所以,福福在圖書館停留了1.5小時;D.2.5-2=0.5(小時),所以,福福從圖書館返回家用了0.5小時。故答案為:C【點睛】本題考查從折線統(tǒng)計圖中獲取信息,并通過計算得出所求結(jié)論。8.D解析:D【分析】由于把這個圓柱體切開拼成一個近似的長方體,由于形狀改變,所以體積不變;長方體的前面和后面相當(dāng)于圓柱的側(cè)面,長方體的上下兩個面相當(dāng)于圓柱的兩個底面,則長方體比圓柱體多了左右兩個面,由此即可判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍L方體與原來的圓柱體相比較,體積不變,表面積變了。故答案為:D?!军c睛】本題主要考查立體圖形的切拼,要明確圓柱切拼成長方體的方法。9.C解析:C【分析】分步計數(shù),A有4種不同的購票窗口,B車可以在A車前也可以在A車之后,或者其他三個還沒有繳費的窗口,一共有5種可能;同理得出C的方法,然后把它們相乘即可求解.【詳解】解:分三步進(jìn)行:第一步先確定A:A車有4個窗口可以選擇;第二步確定B:因為B車可以在A車前也可以在A車之后,或者其他三個還沒有繳費的窗口,一共有5種可能.B車有2+3=5種選擇;第三步確定C:因為不管前面的A和B車是在同一個繳費口還是在兩個不同的繳費口分別繳費的情況,C都有6種方法安排.比如前面A、B兩車都在1號,再比如是按照A、B的順序排的,這個時候2、3、4都是空的,那么C車可以在A前面,在A和B之間,或者是在B之后,或者是在2、3、4號,所以這個時候C就有3+3=6種安排方法.或者A、B車在前面兩個不同的窗口繳費如在1號和2號繳費的,那么C車可以選擇在號的A前或者A之后2種,B車之前或者B車之后2種,或者3號或者4號共2種,那么C車也有2+2+1+1=6種方法.所以三個車?yán)U費的方法就有4×5×6=120種方法.故選C.10.C解析:C【詳解】略二、填空題11.四十五億零四百萬45040045【分析】大數(shù)的讀法:從各位起,每四個一級;從高位讀起,先讀億級再讀個級,億級、萬級的數(shù)按個級的讀法來讀,再在后面加讀個“億”和“萬”字;每級末尾的0都不讀,其它數(shù)位上不管有幾個0,都只讀一個0;整萬的數(shù)的改寫,直接把萬位后的4個“0”省略掉,換成一個“萬”字;找到“億”位,把千萬位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入,再加上一個“億”字。據(jù)此可解答?!驹斀狻亢M跣桥c太陽之間的平均距離大約是4504000000千米。這個數(shù)讀作(四十五億零四百萬),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(450400)萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是(45)億?!军c睛】本題考查大數(shù)的讀作,整萬數(shù)的改寫和求近似數(shù),明確這些知識點的解題方法是關(guān)鍵。12.10;;14;70【分析】0.7==7÷10=7∶10=70%,利用比的基本性質(zhì)即可解答?!驹斀狻?.7=7∶10=(7×2)∶(10×2)=(14)∶20【點睛】掌握百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、除法、比轉(zhuǎn)化的方法是解答題目的關(guān)鍵。13.25;【分析】先用5減去4求出5比4多幾,再用多的數(shù)量除以4即可;先用5-4,求出4比5少幾,再用少的數(shù)量除以5即可?!驹斀狻浚?-4)÷4=1÷4=25%(5-4)÷5=1÷5=故5米比4米多25%,4米比5米少?!军c睛】本題重在區(qū)分單位“1”的不同,找清楚單位“1”,再由基本的數(shù)量關(guān)系求解。14.5【分析】由圖可知,正方形的對角線等于圓的直徑,根據(jù)正方形的面積=計算出正方形的面積,陰影部分面積=圓的面積-正方形的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻浚╟m2)【點睛】掌握圓和正方形的面積計算公式是解答本題的關(guān)鍵。15.40本【分析】根據(jù)按比分配的方法先求出總份數(shù):2+3+3=8份,又知數(shù)量為小于50的整十?dāng)?shù),所以要求的數(shù)不僅是8的倍數(shù)而且還是小于50的整十?dāng)?shù),即8×5=40,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫馕觯?0本【分析】根據(jù)按比分配的方法先求出總份數(shù):2+3+3=8份,又知數(shù)量為小于50的整十?dāng)?shù),所以要求的數(shù)不僅是8的倍數(shù)而且還是小于50的整十?dāng)?shù),即8×5=40,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅?,2+3+3=88×5=40(本)則采購部一共買了40本筆記本?!军c睛】此題考查的是按比分配解決問題。16.900【分析】根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?5÷=90000000(厘米);90000000厘米=900千米【點睛】明確實際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系解析:900【分析】根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?5÷=90000000(厘米);90000000厘米=900千米【點睛】明確實際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17.2厘米【分析】圓柱的側(cè)面積等于底面周長乘高,則側(cè)面積除以高可得底面周長,底面周長除以π即可得底面直徑?!驹斀狻?5.12÷4÷3.14=2(厘米)。故答案為2厘米。【點睛】此題考查圓柱解析:2厘米【分析】圓柱的側(cè)面積等于底面周長乘高,則側(cè)面積除以高可得底面周長,底面周長除以π即可得底面直徑?!驹斀狻?5.12÷4÷3.14=2(厘米)。故答案為2厘米?!军c睛】此題考查圓柱的側(cè)面積,按公式推出并求解。18.135【分析】先根據(jù)乙數(shù)是甲數(shù)的,判斷甲數(shù)是單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾用乘法求出乙數(shù);再用(甲數(shù)+乙數(shù))÷2求出平均數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳覕?shù):120×=150平均數(shù):(150解析:135【分析】先根據(jù)乙數(shù)是甲數(shù)的,判斷甲數(shù)是單位“1”,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾用乘法求出乙數(shù);再用(甲數(shù)+乙數(shù))÷2求出平均數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳覕?shù):120×=150平均數(shù):(150+120)÷2=270÷2=135【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)乘法和求平均數(shù),解答此題要先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法算出乙數(shù),再計算兩數(shù)的平均數(shù)。19.【分析】根據(jù)題意,下山速度為5千米/小時,假設(shè)上山路程為S,則下山路程也是S,根據(jù)平均速度=總路程÷總時間計算即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)上山路程為S,則下山路程也是S,上山需要時間:下山需要時解析:【分析】根據(jù)題意,下山速度為5千米/小時,假設(shè)上山路程為S,則下山路程也是S,根據(jù)平均速度=總路程÷總時間計算即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)上山路程為S,則下山路程也是S,上山需要時間:下山需要時間:上、下山的平均速度:2S÷(+)=2S÷=2S×=(千米/時)故答案為:【點睛】注意:上、下山的平均速度是上、下山的總路程除以總時間;不能用上山速度加上下山速度再除以2。20.27分20秒【分析】0.2÷3≈0.07元,0.08×6=0.48元,0.07<0.1<0.48,所以打市內(nèi)電話收費標(biāo)準(zhǔn)比打長途電話收費低,所以要盡可能地多打市內(nèi)電話,據(jù)此先求出1.96元里面有解析:27分20秒【分析】0.2÷3≈0.07元,0.08×6=0.48元,0.07<0.1<0.48,所以打市內(nèi)電話收費標(biāo)準(zhǔn)比打長途電話收費低,所以要盡可能地多打市內(nèi)電話,據(jù)此先求出1.96元里面有多少個0.2元,也就是有多少個3分鐘,再求出剩下的0.16元,由于0.16元減去0.1元等于0.06元,0.06元不夠打10秒長途的,不符合題意,所以這0.16元全部打長途,求出0.16元里面有多少個0.08元,也就是有多少個10秒,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.96÷0.2≈9(個)9×3=27(分)1.96-0.2×9=1.96-1.8=0.16(元)0.16÷0.08×10=2×10=20(秒)27分鐘+20秒=27分20秒答:小明最多打了27分20秒電話。【點睛】明確所給數(shù)量屬于哪一種情況是解題的關(guān)鍵,據(jù)此選擇符合題意的解題方法。三、解答題21.8;6.33;9;100;;15;0;【分析】根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的計算方法和運算順序口算即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了解析:8;6.33;9;100;;15;0;【分析】根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的計算方法和運算順序口算即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了口算綜合,計算時要認(rèn)真。22.9393;137;3720;19【分析】將101×93變?yōu)椋?00+1)×93,然后利用乘法分配律進(jìn)行計算即可;將137×-137×利用乘法分配律逆運算變?yōu)?37×,再進(jìn)行計算即可;將37.2×解析:9393;137;3720;19【分析】將101×93變?yōu)椋?00+1)×93,然后利用乘法分配律進(jìn)行計算即可;將137×-137×利用乘法分配律逆運算變?yōu)?37×,再進(jìn)行計算即可;將37.2×48+372×5.1+37.2變?yōu)?7.2×48+37.2×51+37.2×1,然后利用乘法分配律逆運算進(jìn)行計算即可;將變?yōu)?,然后提取分?8的公因數(shù)19,最后變?yōu)?9×÷,即可進(jìn)行計算?!驹斀狻?01×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393137×-137×=137×=137×=13737.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720÷=÷=19×÷=19×1=19【點睛】此題主要考查學(xué)生的整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則簡便運算,其中主要利用了乘法分配律的逆運算,即a×c+b×c=(a+b)×c。23.①;②;③【分析】①先根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程左右兩邊同時減去3,再根據(jù)等式性質(zhì)2,兩邊同時除以2;②首先方程兩邊同時減去2x,再同時加1,最后再同時除以3;③根據(jù)比例的基本性質(zhì),內(nèi)項之積等于解析:①;②;③【分析】①先根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程左右兩邊同時減去3,再根據(jù)等式性質(zhì)2,兩邊同時除以2;②首先方程兩邊同時減去2x,再同時加1,最后再同時除以3;③根據(jù)比例的基本性質(zhì),內(nèi)項之積等于外項之積,將比例方程轉(zhuǎn)化為普通方程,再根據(jù)普通方程的解法求解即可?!驹斀狻竣俳猓孩诮猓孩劢猓骸军c睛】解方程的主要依據(jù)是等式的基本性質(zhì);解比例方程時要先將比例方程轉(zhuǎn)化為一般方程,再求解。24.288人【解析】【分析】育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒有參加興趣活動小組,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,參加興趣小組的學(xué)生占全部學(xué)生的1﹣,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)乘參加興趣小組學(xué)生占全總解析:288人【解析】【分析】育才小學(xué)有360名學(xué)生,其中有的學(xué)生沒有參加興趣活動小組,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,參加興趣小組的學(xué)生占全部學(xué)生的1﹣,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)乘參加興趣小組學(xué)生占全總學(xué)生的分率,即得參加興趣活動小組的有多少人.首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出參加興趣小組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率是完成本題的關(guān)鍵.【詳解】360×(1﹣)=360×=288(人)答:參加興趣活動小組的有288人。25.6分【解析】【詳解】(75-60)÷60=25%20%?25%?50%,所以將被扣6分.解析:6分【解析】【詳解】(75-60)÷60=25%20%?25%?50%,所以將被扣6分.26.360名【解析】【詳解】設(shè)六年級原來有x名學(xué)生,則女生有x名,所以x=360答:六年級原來有360名學(xué)生.解析:360名【解析】【詳解】設(shè)六年級原來有x名學(xué)生,則女生有x名,所以x=360答:六年級原來有360名學(xué)生.27.能【解析】【詳解】追及時間:(65×16)÷(195﹣65)=1040÷130=8(分鐘),小巧在媽媽追上她時,一共走的路程:195×8=1560米,1560米<1800米,所以媽解析:能【解析】【詳解】追及時間:(65×16)÷(195﹣65)=1040÷130=8(分鐘),小巧在媽媽追上她時,一共走的路程:195×8=1560米,1560米<1800米,所以媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她.答:媽媽能在小巧到達(dá)少年宮之前追上她.28.(1)100π平方米(2)40π平方米(3)150π噸【詳解】略解析:(1)100π平方米(2)40π平方米(3)150π噸【詳解】略29.(1)75元;(2)290元;(3)12000元【分析】(1)李華十二月份工資是7500元,屬于的范疇;根據(jù)題目我們知道工資小于5000元不需要繳納個人所得稅,大于5000元需要繳納,3%的個解析:(1)75元;(2)290元;(3)12000元【分析】(1)李華十二月份工資是7500元,屬于的范疇;根據(jù)題目我們知道工資小于5000元不需要繳納個人所得稅,大于5000元需要繳納,3%的個人所得稅。(2)劉強(qiáng)爸爸十二月份工資是10000,大于8000元的部分稅率是10%,5001元元的部分稅率是3%,求出兩部分的納稅額相加即可。(3)小星爸爸十二月交稅490元,根據(jù)(2)可以需要交稅90元;此時還剩余(元);根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求出400元對應(yīng)的錢數(shù),再加上8000即可?!驹斀狻浚?)(元)(元)答:需要繳稅75元。(2)=2000×10%=200(元);=3000×3%=90(元)所以需要交稅:(元)。答:需要交稅2

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