教育培訓師教育行業(yè)或培訓機構(gòu)績效考評考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標名稱權(quán)重目標值評分標準得分教學能力課程設計質(zhì)量35%課程方案完整且符合教學大綱根據(jù)課程方案的完整性、創(chuàng)新性、與教學大綱的符合度進行評分，每項最高10分，總分50分為滿分課堂授課效果學員滿意度評分達到90分以上通過問卷調(diào)查收集學員滿意度評分，每5分一個檔位，90-100分為滿分，每低5分扣5分，最低為0分教學方法創(chuàng)新年度內(nèi)至少采用2種新的教學方法由教研組根據(jù)教學方法的新穎性、有效性進行評分，每項最高10分，總分50分為滿分學員成績提升所帶班級平均成績提升10%以上對比考核前后的班級平均成績，每提升1%加2分，最高20分教材開發(fā)貢獻參與編寫或修訂教材至少1本根據(jù)教材質(zhì)量及使用反饋進行評分，每本最高10分，總分50分為滿分學生管理學生出勤率25%所帶班級平均出勤率達到95%以上根據(jù)班級平均出勤率進行評分，每低1%扣2分，最低為0分學生違紀處理有效處理學生違紀事件，違紀率控制在5%以內(nèi)根據(jù)違紀事件處理的及時性、有效性及違紀率進行評分，每低1%加2分，最高20分學生關系維護學生滿意度調(diào)查中關系維護得分達到85分以上通過問卷調(diào)查收集學生關系維護滿意度評分，每5分一個檔位，85-100分為滿分，每低5分扣5分，最低為0分家校溝通效果年度內(nèi)完成至少80%的家校溝通任務根據(jù)溝通記錄及家長反饋進行評分，每完成10%加2分，最高20分學生轉(zhuǎn)化率所帶班級學生續(xù)費率達到60%以上根據(jù)班級學生續(xù)費率進行評分，每低1%扣2分，最低為0分教研能力教研活動參與度20%年度內(nèi)參與教研活動不少于20次根據(jù)實際參與次數(shù)進行評分，每次1分，最高20分教研成果產(chǎn)出年度內(nèi)發(fā)表教研論文或分享至少2次根據(jù)教研成果的質(zhì)量及影響力進行評分，每項最高10分，總分50分為滿分教學經(jīng)驗分享年度內(nèi)至少指導1名新教師根據(jù)新教師的成長速度及教學能力提升進行評分，最高20分教學研究深度參與至少1個教學研究項目根據(jù)項目貢獻及研究成果進行評分，最高20分專業(yè)認證獲取獲得至少1項與教學相關的專業(yè)認證根據(jù)認證的權(quán)威性及與崗位的相關性進行評分，最高20分職業(yè)素養(yǎng)工作責任心20%無重大工作失誤根據(jù)工作完成質(zhì)量及失誤情況進行評分，每出現(xiàn)1次重大失誤扣10分，最低為0分團隊協(xié)作能力獲得同事及上級的積極評價通過360度評估收集評價，每項最高10分，總分50分為滿分溝通表達能力在會議或培訓中能清晰表達觀點根據(jù)表達內(nèi)容的清晰度、邏輯性及感染力進行評分，最高20分自我學習能力年度內(nèi)完成至少20小時的專業(yè)學習根據(jù)學習記錄及學習成果進行評分，每小時1分，最高20分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定并執(zhí)行年度職業(yè)發(fā)展規(guī)劃根據(jù)規(guī)劃的前瞻性及執(zhí)行效果進行評分，最高20分本考核表用于評估教育培訓師在教育教學、學生管理、教研能力及職業(yè)素養(yǎng)四個維度的表現(xiàn)。請根據(jù)各指標的評分標準進行客觀評分，權(quán)重為各維度占總分的比例?？己私Y(jié)果將作為績效評估、晉升及薪酬調(diào)整的重要依據(jù)。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：