2025初三語文真題模擬卷含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.潛移默化（qián）縱橫交錯（zòng）相形見絀（chù）欽佩（qīn）B.惟妙惟肖（xiāo）鍥而不舍（qiè）美中不足（zú）詰責(zé)（jié）C.拈輕怕重（niān）惟恐天下不亂（wéi）恪盡職守（kè）紈绔（wán）D.氣沖斗牛（dǒu）味同嚼蠟（jiáo）毛骨悚然（sǒng）震懾（shè）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.按步就班相濡以沫氣急敗壞莫不關(guān)心B.不可告人長途拔涉再接再勵心安理得C.捕風(fēng)捉影水中撈月鬼使神差風(fēng)馳電掣D.歷歷在目去偽存真美侖美奐腳踏實地3.下列句子中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.對于這位德高望重的老教授，同學(xué)們無不肅然起敬，他的諄諄教誨我們銘記在心。B.面對如此狡猾的對手，他沉著冷靜，步步為營，最終贏得了比賽的勝利。C.這個剛出生的嬰兒哭聲響亮，真是與眾不同，將來一定非同凡響。D.他的演講慷慨激昂，聲嘶力竭，博得了觀眾們一陣又一陣的掌聲。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。D.是否具有良好的閱讀習(xí)慣，是提高寫作能力的關(guān)鍵。5.把下列句子改寫成排比句：人類需要勇氣去面對挑戰(zhàn)，人類需要智慧去解決問題，人類需要愛心去創(chuàng)造美好。6.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容：近年來，我國科技發(fā)展迅速，在航天、人工智能、5G等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。7.默寫古詩文中的名句名篇：（1）________________，柳暗花明又一村。（2）________________，可以橫絕峨眉巔。（3）人生自古誰無死？________________。（4）________________，化作春泥更護(hù)花。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文章，完成第8-12題。那座山，那片海故鄉(xiāng)在山的腳下，海的正前方。童年的記憶，總是伴隨著山的巍峨和海的浩瀚。小時候，我常跟著爺爺爬山。山并不險峻，卻很高。山路上，有松樹，有柏樹，還有許多叫不出名字的野花。爺爺總是走在前面，我跟著他的腳步，一步一步地向上攀登。每登上一個平臺，我都會停下來，眺望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，像一幅幅美麗的畫卷。海就在山的另一邊，那時我還不知道它叫什么名字，只覺得它藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像天上的云彩落到了地面。爺爺說，山的那邊是海，海的那邊是山。我似懂非懂地點點頭。山很高，海很遠(yuǎn)，我小小的身影，在它們面前，顯得那么渺小。長大后，我離開了故鄉(xiāng)，去外面的世界闖蕩。我走過了很多山，也看到了很多海。但我始終忘不了那座山，那片海。那座山，是我童年的起點，是我夢想的起點。那片海，是我童年的向往，是我奮斗的目標(biāo)。如今，我再次回到故鄉(xiāng)。山還是那座山，海還是那片海。只是，我不再是一個懵懂的孩童，而是一個成熟的青年。我站在山頂，俯瞰著腳下的一切。山依舊巍峨，海依舊浩瀚。我深深地吸了一口氣，感覺自己的心也變得開闊起來。爺爺已經(jīng)去世了，但他留下的那座山，那片海，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。它們是我人生路上的燈塔，指引著我前進(jìn)的方向。無論我走到哪里，我都會想起那座山，那片海。因為，那里有我童年的記憶，有我人生的起點，有我永遠(yuǎn)的精神家園。8.文章主要描寫了作者怎樣的經(jīng)歷和感受？請簡要概括。9.文中劃線的句子“山很高，海很遠(yuǎn)，我小小的身影，在它們面前，顯得那么渺小”運用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？10.爺爺對“我”說了什么？這說明了什么？11.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α澳亲?，那片海”的理解?2.文章結(jié)尾寫道“那里有我童年的記憶，有我人生的起點，有我永遠(yuǎn)的精神家園”。你如何理解這句話的含義？（二）閱讀下面的文言文，完成第13-17題。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，鐘子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下。有琴于側(cè)，無由興念，乃援琴而鼓之。初為《崩山》之操，終為《流水》之章。文王既沒，文武雙全，不若《高山》之巍巍；仲尼既沒，德音孔昭，不若《流水》之洋洋。伯牙乃舍琴而嘆曰：‘善哉，子之心與吾同?！又?，必得吾之心。吾于何逃聲哉？”13.解釋下列加點詞語在文中的意思：（1）善：________________（2）善聽：________________（3）志在高山：________________（4）洋洋：________________（5）卒：________________（6）援：________________（7）乃：________________（8）德音：________________（9）同：________________（10）逃：________________14.翻譯下列句子：（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’（2）伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下。（3）伯牙乃舍琴而嘆曰：‘善哉，子之心與吾同?！?）子之聽，必得吾之心。吾于何逃聲哉？15.這篇短文主要講述了什么故事？這個故事體現(xiàn)了怎樣的道理？16.你認(rèn)為伯牙和鐘子期之間“心有靈犀”的原因是什么？17.讀了這篇短文，你有什么感悟？三、寫作18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.B解析：A項“交錯”的“交”讀jiāo；C項“拈輕怕重”的“拈”讀niān；“惟恐天下不亂”的“惟”讀wéi；D項“氣沖斗?！钡摹岸贰弊xdǒu。2.C解析：A項“莫不關(guān)心”應(yīng)為“漠不關(guān)心”；B項“長途拔涉”應(yīng)為“長途跋涉”；D項“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”。3.B解析：A項“銘記在心”意為深深地記在心里，此處使用對象錯誤；C項“非同凡響”形容事物（多指文藝作品或人的才能）特別出色，不能用來形容人；D項“聲嘶力竭”形容拼命地呼喊或叫賣，用在此處不恰當(dāng)。B項“步步為營”形容行動謹(jǐn)慎，防備嚴(yán)密，使用恰當(dāng)。4.C解析：A項成分殘缺，去掉“通過”或“使”；B項不合邏輯，“防止”與“不再”矛盾；D項兩面對一面，“是否”與“提高”不搭配。5.人類需要勇氣去面對挑戰(zhàn)，需要智慧去解決問題，需要愛心去創(chuàng)造美好。解析：將三個句子改寫成結(jié)構(gòu)相同或相似的排比句，突出人類對勇氣、智慧和愛心的需要。6.我國科技發(fā)展迅速，在多個領(lǐng)域取得成就，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。解析：概括文章主要意思，抓住關(guān)鍵信息“科技發(fā)展迅速”、“取得舉世矚目的成就”、“科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)”。7.（1）山重水復(fù)疑無路（2）地崩山摧壯士死（3）留取丹心照汗青（4）落紅不是無情物二、閱讀理解（一）閱讀下面的文章，完成第8-12題。8.作者回憶了童年時跟著爺爺爬山，眺望遠(yuǎn)方山海的經(jīng)歷，表達(dá)了對外面世界的向往。長大后，作者再次回到故鄉(xiāng)，面對依然巍峨的山和浩瀚的海，感受心胸開闊，并理解了山海對人生的意義，表達(dá)了山海是人生燈塔和精神家園的感悟。解析：概括文章內(nèi)容，注意梳理作者的童年經(jīng)歷、成年后的感受以及對山海的理解。9.比喻。將“我”比作渺小的身影，將“山”和“?！北茸魑《牒透哌h(yuǎn)的事物，生動形象地寫出了“我”在山海面前的渺小，表達(dá)了作者對山海的敬畏之情。解析：判斷修辭手法，分析其表達(dá)效果，即把抽象的感情形象化，突出山海的宏偉和“我”的渺小。10.爺爺說，山的那邊是海，海的那邊是山。這說明了山海是連綿的，也說明了爺爺對“我”的關(guān)愛，引導(dǎo)“我”去探索外面的世界。解析：理解爺爺說的話的含義，既要解釋字面意思，也要體會其中蘊(yùn)含的情感和引導(dǎo)作用。11.“那座山”象征著人生的起點和挑戰(zhàn)，“那片海”象征著未來的目標(biāo)和夢想。山海是作者精神上的寄托，是作者人生路上的燈塔，指引著作者前進(jìn)的方向，也是作者永遠(yuǎn)的精神家園。解析：結(jié)合文章內(nèi)容，深入理解“那座山，那片?！钡南笳饕饬x，以及它們在作者人生中的重要作用。12.這句話的含義是，故鄉(xiāng)的山海不僅是作者童年的記憶，也是作者人生的起點，更是作者精神上的寄托，是作者永遠(yuǎn)的家園，給予作者力量和方向。解析：理解關(guān)鍵句的含義，要結(jié)合上下文，體會作者對故鄉(xiāng)山海的深厚感情，以及它們對作者人生的積極影響。（二）閱讀下面的文言文，完成第13-17題。13.（1）擅長，善于（2）善于，擅長（3）心意，思想所向往的（4）廣大，浩大（5）突然（6）拿，?。?）于是，就（8）美好的聲譽(yù)（9）相同（10）逃避14.（1）伯牙彈琴，心里想著高山，鐘子期說：“好?。∧歉呔臉幼?，就像泰山一樣！”（2）伯牙在泰山北面游歷，突然遇到暴雨，便停在一座巖石下。（3）伯牙于是放下琴感嘆道：“好??！你的心思和我的心思是一樣的。”（4）你聽，一定能領(lǐng)會我的心意。我到哪里去隱藏我的琴聲呢？解析：翻譯文言文要字字落實，忠實原文，同時要注意句子的整體意思，必要時可添加一些解釋性詞語，使語句通順。15.這篇短文講述了伯牙善鼓琴，鐘子期善聽的故事。伯牙彈奏的《高山》和《流水》分別引起了鐘子期的共鳴，鐘子期能準(zhǔn)確理解伯牙的用心。伯牙和鐘子期之間“心有靈犀”，體現(xiàn)了知音難覓和音樂表達(dá)力的道理。解析：概括短文主要內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”、“志在高山”、“志在流水”、“善哉，子之心與吾同”，并提煉故事體現(xiàn)的道理。16.伯牙和鐘子期之間“心有靈犀”的原因是他們都熱愛音樂，并且都有深刻