個人身體原因申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的漫長道路上，每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而對我而言，近段時間以來，由于個人身體原因，我不得不向您提出申請，希望能夠得到學(xué)校的理解和支持。這份申請書，承載著我內(nèi)心的焦慮、期盼和決心，也體現(xiàn)了我對未來的堅持和對學(xué)習(xí)的渴望。

###一、申請內(nèi)容

我申請因個人身體原因，暫時休學(xué)一段時間，以便更好地進行治療和康復(fù)。具體休學(xué)時間為一年，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。在此期間，我將積極配合醫(yī)院的治療方案，努力恢復(fù)健康，并在條件允許的情況下，以自學(xué)或遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)業(yè)。

休學(xué)期間，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不辜負(fù)學(xué)校的信任和期望。待身體恢復(fù)后，我將第一時間返校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，不耽誤課程進度，不落下任何知識點。

###二、申請原因

####1.身體狀況的惡化

近半年來，我的身體狀況逐漸惡化，具體表現(xiàn)為持續(xù)的疲勞、食欲不振、體重下降以及頻繁的頭暈和失眠。起初，我以為這只是普通的亞健康問題，通過調(diào)整作息和飲食可以緩解。然而，隨著時間的推移，癥狀越來越嚴(yán)重，甚至影響到了我的日常生活和學(xué)習(xí)。

為了查明病因，我多次前往醫(yī)院進行檢查，結(jié)果卻始終無法明確診斷。醫(yī)生建議我進行更深入的系統(tǒng)檢查，但由于時間和經(jīng)濟條件的限制，我不得不暫時擱置治療。然而，身體狀況的惡化已經(jīng)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)和生活，甚至讓我無法正常上課和完成作業(yè)。

####2.對學(xué)習(xí)的堅持

作為一名學(xué)生，我始終將學(xué)習(xí)視為自己的首要任務(wù)。在過去的幾年里，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得了不錯的成績。我深知，學(xué)習(xí)不僅是為了獲得知識，更是為了提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我非常珍惜在校的每一分每一秒，不愿意因為身體狀況而影響自己的學(xué)業(yè)。

然而，身體狀況的惡化已經(jīng)讓我無法繼續(xù)正常上課。如果繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不僅會降低學(xué)習(xí)效率，還可能加重病情，延長康復(fù)時間。因此，我不得不向?qū)W校提出休學(xué)申請，以便更好地進行治療和康復(fù)。

####3.對未來的期望

我始終相信，只要堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。我希望通過休學(xué)治療，能夠盡快恢復(fù)健康，回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。我深知，未來的道路還很長，但我不會輕易放棄，我會努力克服一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，休學(xué)治療不僅需要時間和金錢的投入，更需要強大的意志力和決心。在休學(xué)期間，我將積極配合醫(yī)院的治療方案，認(rèn)真遵守醫(yī)囑，努力恢復(fù)健康。同時，我也會保持學(xué)習(xí)的熱情，通過自學(xué)或遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)業(yè)。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝病魔，重返校園。

####2.要求

在此期間，我希望學(xué)校能夠理解我的處境，支持我的決定。具體要求如下：

-**保留學(xué)籍**：我希望學(xué)校能夠保留我的學(xué)籍，待身體恢復(fù)后，我能夠順利返校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

-**學(xué)業(yè)安排**：我希望學(xué)校能夠為我提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的機會，讓我在休學(xué)期間也能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時，也希望學(xué)校能夠在我返校后，為我提供一定的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，幫助我盡快跟上課程進度。

-**經(jīng)濟資助**：由于家庭經(jīng)濟條件有限，我希望學(xué)校能夠提供一定的經(jīng)濟資助，幫助我支付治療費用。

####3.態(tài)度

我深知，我的申請可能會給學(xué)校帶來一定的負(fù)擔(dān)，但我仍然希望能夠得到學(xué)校的理解和支持。我一定會珍惜學(xué)校給予我的機會，努力康復(fù)，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

###四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年7月15日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2000年3月15日

民族：漢族

面貌：共青團員

學(xué)號：2020123456

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

班級：計算機科學(xué)與技術(shù)2020級1班

聯(lián)系電話：（申請書中不提供具體電話號碼，僅作信息填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

所在學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院

聯(lián)系教師：王教授

職務(wù)：輔導(dǎo)員

二、申請事項

本人李明，系信息科學(xué)與工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)2020級1班學(xué)生，因個人身體出現(xiàn)嚴(yán)重健康問題，無法繼續(xù)正常進行學(xué)業(yè)，特此向?qū)W校提出休學(xué)申請。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)本人休學(xué)一年的申請，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。在休學(xué)期間，本人將積極配合醫(yī)院進行治療，并盡可能通過其他方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取在休學(xué)結(jié)束后能夠順利返校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。休學(xué)期滿后，本人將憑醫(yī)院開具的康復(fù)證明和相關(guān)部門的證明材料，向?qū)W校申請復(fù)學(xué)，并按照學(xué)校的規(guī)定重新融入學(xué)習(xí)生活。

三、事實與理由

（一）身體狀況概述

自2022年9月入學(xué)以來，本人的身體一直處于不穩(wěn)定狀態(tài)。初期，僅表現(xiàn)為輕微的感冒癥狀和偶爾的頭痛，并未予以足夠重視。然而，隨著時間的推移，這些癥狀逐漸加重，并開始出現(xiàn)新的健康問題。具體表現(xiàn)為持續(xù)的疲勞感、嚴(yán)重的失眠、食欲不振以及頻繁的腹瀉和腹痛。這些癥狀不僅嚴(yán)重影響了本人的日常生活，也對我的學(xué)習(xí)和社交造成了極大的困擾。

（二）醫(yī)院檢查與診斷

為了查明病因，本人曾多次前往XX市第一人民醫(yī)院進行檢查。首先，進行了全面的血液檢查，結(jié)果顯示白細(xì)胞計數(shù)異常偏高，紅細(xì)胞和血小板計數(shù)偏低，以及多種炎癥指標(biāo)的顯著升高。隨后，又進行了胸部X光檢查和腹部超聲波檢查，但結(jié)果均未顯示明顯的器質(zhì)性病變。為了進一步明確診斷，本人在2023年2月前往XX省人民醫(yī)院進行進一步檢查。經(jīng)過一系列的影像學(xué)檢查和內(nèi)窺鏡檢查，醫(yī)生初步診斷為“慢性腸炎”并伴有“免疫力低下”癥狀。然而，治療一段時間后，癥狀并未得到明顯改善，反而有加重的趨勢。

（三）病情對學(xué)業(yè)的影響

隨著身體狀況的惡化，本人的學(xué)業(yè)受到了嚴(yán)重的影響。首先，持續(xù)的身體不適導(dǎo)致我難以集中精力進行學(xué)習(xí)，課堂上的聽課效率大大降低，筆記也常常因為精神不集中而遺漏重要內(nèi)容。其次，頻繁的腹瀉和腹痛使得我無法按時參加考試和完成作業(yè)，甚至有時需要在課堂上提前離場。此外，由于需要頻繁前往醫(yī)院進行檢查和治療，我也錯過了不少課程，導(dǎo)致學(xué)業(yè)進度嚴(yán)重滯后。為了彌補落下的課程，我不得不花費大量的時間和精力進行自學(xué)，但效果并不理想。

（四）家庭經(jīng)濟狀況

我的家庭經(jīng)濟條件并不寬裕，父母均為普通工人，收入微薄。近年來，由于我的身體狀況不斷惡化，醫(yī)療費用也逐年增加。為了支付醫(yī)療費用，父母已經(jīng)預(yù)支了大部分的積蓄，甚至不得不向親戚朋友借錢。如果繼續(xù)進行治療，家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)將更加沉重。因此，我希望能夠得到學(xué)校的經(jīng)濟資助，以減輕家庭的經(jīng)濟壓力。

（五）休學(xué)申請的必要性

盡管我非常珍惜在校的每一分每一秒，并渴望能夠順利完成學(xué)業(yè)，但目前的身體狀況已經(jīng)讓我無法繼續(xù)正常進行學(xué)業(yè)。如果繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不僅會降低學(xué)習(xí)效率，還可能加重病情，延長康復(fù)時間。因此，我認(rèn)為休學(xué)治療是目前最為合理的選擇。通過休學(xué)，我可以在安靜的環(huán)境中養(yǎng)病，并積極配合醫(yī)院進行治療，爭取早日康復(fù)。同時，我也希望能夠通過休學(xué)期間的治療和調(diào)整，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為返校后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

（六）休學(xué)期間的學(xué)習(xí)計劃

在休學(xué)期間，我并不會完全放棄學(xué)習(xí)。相反，我會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，通過自學(xué)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)。首先，我會利用醫(yī)院提供的康復(fù)時間進行自學(xué)，復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的課程，并預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的知識。其次，我會積極與輔導(dǎo)員和任課教師保持聯(lián)系，了解學(xué)校的課程安排和學(xué)習(xí)進度，并盡可能通過遠(yuǎn)程教育平臺進行學(xué)習(xí)。此外，我也會積極參加一些線上的學(xué)術(shù)講座和研討會，以拓寬自己的知識面，為返校后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

四、落款

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼！

申請人：李明

2023年7月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

本人系貴校XX學(xué)院XX專業(yè)XX班學(xué)生XXX，學(xué)號XXXX。由于近年來個人身體狀況持續(xù)惡化，已嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和生活，無法繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。鑒于此，特向?qū)W校提出休學(xué)申請，希望能夠獲得學(xué)校的理解和支持。具體休學(xué)時間為一年，自2023年9月1日起至2024年8月31日止。在休學(xué)期間，我將積極配合醫(yī)院進行系統(tǒng)治療，努力恢復(fù)健康，并爭取以適當(dāng)方式繼續(xù)關(guān)注學(xué)業(yè)進展。待身體康復(fù)、符合復(fù)學(xué)條件后，我將按時返校，繼續(xù)完成剩余的學(xué)業(yè)課程，補足所缺學(xué)分，不辜負(fù)學(xué)校和老師們的培養(yǎng)與期望。

（二）申請原因

1.身體狀況日益惡化，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)

自進入大學(xué)以來，我的身體狀況一直不太穩(wěn)定，雖經(jīng)多次治療，但效果不佳，且癥狀逐漸加重。最初，僅表現(xiàn)為偶發(fā)的頭痛、失眠和輕微的腸胃不適，我以為這是由于學(xué)習(xí)壓力過大或生活習(xí)慣不規(guī)律所致，并未予以高度重視。然而，隨著時間的推移，這些癥狀不僅沒有減輕，反而愈演愈烈，開始對我的日常生活和學(xué)習(xí)造成顯著的負(fù)面影響。

近一年來，我的健康狀況急劇惡化。主要癥狀包括：持續(xù)的、劇烈的頭痛，尤其是在傍晚和夜間更為明顯，嚴(yán)重時甚至需要服用止痛藥才能緩解；長期且嚴(yán)重的失眠，常常徹夜難眠，即使能夠入睡也極易驚醒，導(dǎo)致白天精神萎靡，無法集中注意力；頻繁的腹痛和腹瀉，不僅影響了消化吸收，導(dǎo)致體重明顯下降，還常常在課堂上突然發(fā)作，使我無法正常聽講和參與課堂活動；此外，還伴有明顯的乏力感、食欲不振、記憶力衰退、情緒波動大（易怒、焦慮）等癥狀。這些癥狀相互交織，形成了一個惡性循環(huán)，使得我的身體和精神狀態(tài)都處于極不穩(wěn)定的狀況。

2.多次就醫(yī)檢查，未能明確診斷并獲得有效治療

面對日益嚴(yán)重的身體問題，我深感憂慮，并多次前往醫(yī)院尋求幫助。最初，我前往當(dāng)?shù)氐囊患揖C合醫(yī)院，掛了內(nèi)科的號。醫(yī)生根據(jù)我的癥狀進行了初步問診和體格檢查，建議我進行血液常規(guī)檢查和腹部B超檢查。檢查結(jié)果顯示，我的白細(xì)胞計數(shù)偏高，C反應(yīng)蛋白指標(biāo)也明顯升高，提示存在炎癥反應(yīng)。腹部B超檢查則顯示腸道蠕動減慢，有輕度液性暗區(qū)。醫(yī)生初步判斷可能為“腸胃炎”或“神經(jīng)衰弱”，并給我開了些消炎藥、助消化藥和安神藥。然而，服用這些藥物后，我的癥狀并未得到明顯改善，頭痛、失眠和腹痛依然如故。

為了進一步明確診斷，我轉(zhuǎn)到市里的一家較大規(guī)模的醫(yī)院，掛了消化內(nèi)科的號。醫(yī)生詳細(xì)詢問了我的病史和癥狀，并建議我進行胃鏡檢查和腸鏡檢查。胃鏡檢查結(jié)果顯示胃黏膜有輕度充血、水腫，診斷為“慢性淺表性胃炎”。腸鏡檢查則顯示結(jié)腸黏膜有不同程度的炎癥反應(yīng)，診斷為“慢性結(jié)腸炎”。醫(yī)生建議我進行藥物治療，并注意飲食調(diào)理。我遵醫(yī)囑開始了長期的藥物治療，并盡量調(diào)整飲食，避免辛辣刺激性食物。然而，治療效果依然不理想，我的癥狀仍然反復(fù)發(fā)作，且有逐漸加重的趨勢。

為了尋求更好的治療，我咨詢了一位知名的消化病專家。專家詳細(xì)了解了我的病情，并建議我進行一些特殊的檢查，如自身抗體檢查、血清免疫球蛋白檢查等，以排除自身免疫性疾病的可能性。檢查結(jié)果出來后，各項指標(biāo)均無明顯異常。專家認(rèn)為我的病情較為復(fù)雜，可能與多種因素有關(guān)，建議我進行綜合治療，包括藥物治療、心理治療和生活方式調(diào)整。雖然專家的診斷和治療方案給了我一定的信心，但治療過程依然漫長而艱難，我的身體狀況并未得到根本性的改善。

3.病情對學(xué)習(xí)和生活造成的嚴(yán)重影響

由于身體狀況的持續(xù)惡化，我的學(xué)習(xí)和生活受到了極大的影響。

首先，身體的不適導(dǎo)致我難以集中精力進行學(xué)習(xí)。長時間的頭痛和失眠使得我無法長時間專注于書本，即使勉強坐在書桌前，也常常感到頭昏腦脹，思維遲鈍，無法有效地吸收知識。課堂上的聽課效率也大大降低，經(jīng)常走神，錯過老師講解的重點內(nèi)容。筆記也常常因為精神不集中而遺漏重要信息，需要課后花費大量時間進行補充，但效果往往不佳。

其次，頻繁的腹痛和腹瀉使得我無法按時參加考試和完成作業(yè)。有時，在考試前夜突然發(fā)作的腹痛，迫使我不得不提前離場，導(dǎo)致考試失利。有時，在課堂上突然發(fā)作的腹瀉，不僅給我自己帶來了極大的尷尬，也影響了課堂秩序。對于一些需要按時提交的作業(yè)，我也常常因為身體狀況不佳而無法按時完成，導(dǎo)致成績下降。

此外，長期的病痛也給我的心理帶來了巨大的壓力。我常常因為身體的不適而感到焦慮、抑郁，擔(dān)心自己的病情會持續(xù)惡化，擔(dān)心自己無法完成學(xué)業(yè)，擔(dān)心會給家人帶來負(fù)擔(dān)。這種負(fù)面情緒又反過來加重了我的身體癥狀，形成了一個難以擺脫的惡性循環(huán)。

4.家庭經(jīng)濟狀況難以支撐長期的治療費用

我的家庭經(jīng)濟條件并不寬裕。父母都是普通工人，收入微薄，多年來一直為我支付學(xué)費和生活費。近年來，由于我的身體狀況不斷惡化，醫(yī)療費用也逐年增加。為了支付醫(yī)療費用，父母已經(jīng)動用了大部分的積蓄，甚至不得不向親戚朋友借錢。如果繼續(xù)進行治療，家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)將更加沉重。我深知父母的艱辛，也希望能早日減輕他們的負(fù)擔(dān)。因此，我不得不考慮休學(xué)，一方面可以減輕家庭的經(jīng)濟壓力，另一方面也可以有更多的時間進行治療和休養(yǎng)。

5.休學(xué)申請的必要性和個人決心

面對如此嚴(yán)重的身體狀況，我認(rèn)為繼續(xù)在校學(xué)習(xí)已經(jīng)不可能。如果繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不僅會降低學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)業(yè)成績，還可能因為過度勞累而加重病情，延長康復(fù)時間。相反，如果能夠休學(xué)，在安靜的環(huán)境中養(yǎng)病，并積極配合醫(yī)院進行治療，爭取早日康復(fù)，那么將來返校學(xué)習(xí)的可能性將會更大。因此，我認(rèn)為休學(xué)治療是目前最為合理的選擇。

在休學(xué)期間，我并不會