假期離連申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會(huì)，教育的競爭日益激烈，而假期作為學(xué)生調(diào)整身心、提升自我、服務(wù)社會(huì)的重要時(shí)段，其利用效率直接關(guān)系到個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展?；诖?，我懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)自我提升的堅(jiān)定信念，鄭重地向?qū)W校提交此份假期離校申請(qǐng)書，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我在假期期間離校，以便能夠更好地安排個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，參與社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)?jiān)?023年暑假期間離校，具體時(shí)間從7月1日至8月31日，共計(jì)兩個(gè)月。在此期間，我將暫時(shí)離開校園，但并非完全脫離學(xué)習(xí)，而是希望通過更加靈活的時(shí)間安排，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人興趣，開展一系列有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以期在知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等方面取得顯著提升。

離校期間，我計(jì)劃完成以下主要任務(wù)：

1.**深化專業(yè)學(xué)習(xí)**：系統(tǒng)梳理本學(xué)期所學(xué)課程內(nèi)容，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，深入理解專業(yè)知識(shí)的核心要點(diǎn)，并嘗試將理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

2.**參與社會(huì)實(shí)踐**：利用假期時(shí)間參與社會(huì)或志愿服務(wù)活動(dòng)，深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，鍛煉溝通能力、能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.**提升綜合素質(zhì)**：通過閱讀書籍、參加線上課程、學(xué)習(xí)新技能等方式，拓展知識(shí)面，提高自我管理能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.學(xué)習(xí)壓力與時(shí)間分配的矛盾

本學(xué)期以來，隨著課程內(nèi)容的深入和學(xué)業(yè)任務(wù)的加重，我深感時(shí)間分配的緊張。雖然學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但在有限的時(shí)間內(nèi)，如何高效地吸收知識(shí)、提升能力成為了一個(gè)亟待解決的問題。假期的到來，為我提供了一個(gè)相對(duì)寬松的時(shí)間環(huán)境，可以更加自主地安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免因時(shí)間不足而導(dǎo)致的淺嘗輒止。

####2.社會(huì)實(shí)踐的重要性

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力。通過參與社會(huì)或志愿服務(wù)活動(dòng)，可以讓我們更加深入地了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，提升解決問題的能力。然而，學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃往往局限于課堂和校園，難以提供足夠的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此，我希望在假期期間能夠主動(dòng)走出校園，積極參與社會(huì)實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

####3.個(gè)人興趣與自我提升的契合

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域有著濃厚的興趣，例如心理學(xué)、管理學(xué)等。然而，由于課程安排的局限性，很難有足夠的時(shí)間深入研究這些領(lǐng)域。假期期間，我可以充分利用時(shí)間，通過閱讀相關(guān)書籍、參加線上課程等方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些領(lǐng)域的知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。此外，我還計(jì)劃學(xué)習(xí)一些新技能，如編程、數(shù)據(jù)分析等，以增強(qiáng)自己的競爭力。

####4.家庭原因的考慮

我的家庭經(jīng)濟(jì)條件較為困難，父母常年在外打工，家中只有年邁的奶奶。每到假期，我總想著能夠回家陪伴奶奶，分擔(dān)一些家務(wù)。然而，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，往往無法兼顧家庭。因此，我希望在假期期間能夠離校，一方面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也能回家照顧奶奶，盡一份孝心。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，假期離校并非簡單的“放假回家”，而是需要高度自律和合理規(guī)劃的過程。因此，我決心在假期期間做到以下幾點(diǎn)：

-**制定詳細(xì)計(jì)劃**：根據(jù)自身情況，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能落到實(shí)處。

-**保持聯(lián)系**：定期向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展，與同學(xué)保持溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

-**遵守紀(jì)律**：離校期間，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，不參與任何違法違紀(jì)活動(dòng)，確保自身安全。

####2.要求

為了更好地完成假期離校期間的各項(xiàng)任務(wù)，我懇請(qǐng)學(xué)校給予以下支持：

-**請(qǐng)假批準(zhǔn)**：希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的離校申請(qǐng)，并為我提供必要的證明材料。

-**學(xué)習(xí)資源**：請(qǐng)求學(xué)校能夠提供一些在線學(xué)習(xí)資源，例如電子書籍、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等，以便我能夠更加高效地學(xué)習(xí)。

-**社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)**：希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮恍┥鐣?huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，例如實(shí)習(xí)崗位、志愿服務(wù)項(xiàng)目等，讓我能夠在實(shí)踐中提升能力。

###四、結(jié)尾

此致

敬禮！

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：XXX

2023年6月15日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年8月15日

學(xué)號(hào)：2020113456

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：（留空，按要求不帶）

電子郵箱：（留空，按要求不帶）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)XX棟XX單元XX室

現(xiàn)住址：XX大學(xué)XX校區(qū)XX公寓XX棟XX室

面貌：共青團(tuán)員

申請(qǐng)事由：假期離校申請(qǐng)

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系XX大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃及未來發(fā)展需要，特向?qū)W校提交假期離校申請(qǐng)。本人申請(qǐng)于2023年7月10日離校，預(yù)計(jì)離校時(shí)間為兩個(gè)月，即至2023年9月10日返回學(xué)校，參加新學(xué)期的學(xué)習(xí)。在離校期間，本人將嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，合理規(guī)劃時(shí)間，積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐及開展必要的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，確保離校期間的學(xué)習(xí)、生活及安全均符合學(xué)校要求，并致力于提升個(gè)人綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師審閱并批準(zhǔn)本人的離校申請(qǐng)。

三、事實(shí)與理由

（一）學(xué)習(xí)深造與自我提升的需要

作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我深知該領(lǐng)域知識(shí)更新迅速，技術(shù)迭代頻繁。在校期間，雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參與實(shí)驗(yàn)課程，并在老師的指導(dǎo)下完成了一些科研項(xiàng)目，但仍然感覺在知識(shí)的深度和廣度上有所欠缺。特別是對(duì)于一些前沿技術(shù)，如、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等，雖然有所涉獵，但未能進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。因此，我計(jì)劃在假期期間利用充足的時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，以期提升自己的專業(yè)水平。

首先，我計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)重要分支，近年來發(fā)展迅速，應(yīng)用廣泛。我計(jì)劃通過閱讀經(jīng)典的教材和論文，如《深度學(xué)習(xí)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》等，結(jié)合在線課程，如Coursera、edX上的相關(guān)課程，深入學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等方面的知識(shí)。此外，我還計(jì)劃參加一些相關(guān)的競賽，如Kaggle比賽，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。

其次，我希望在假期期間深入學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。大數(shù)據(jù)是信息技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。我計(jì)劃學(xué)習(xí)Hadoop、Spark等大數(shù)據(jù)處理框架，并學(xué)習(xí)使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和可視化。通過學(xué)習(xí)，我希望能夠掌握大數(shù)據(jù)處理的基本技能，并能夠運(yùn)用這些技能解決實(shí)際問題。

此外，我還計(jì)劃學(xué)習(xí)云計(jì)算技術(shù)。云計(jì)算是另一種重要的信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，它為用戶提供了靈活、高效、可擴(kuò)展的計(jì)算資源。我計(jì)劃學(xué)習(xí)AWS、Azure等主流云平臺(tái)的使用的相關(guān)知識(shí)，并嘗試搭建一些基于云計(jì)算的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)云計(jì)算技術(shù)，我希望能夠了解云計(jì)算的基本原理和應(yīng)用場景，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

（二）社會(huì)實(shí)踐與能力提升的需求

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我也深知社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生成長的重要性。在校期間，我積極參加了一些社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，但時(shí)間有限，難以深入。因此，我計(jì)劃在假期期間積極參與一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以提升自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

我計(jì)劃參加一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過實(shí)習(xí)，我希望能夠了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)到一些在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)和技能。此外，我還希望能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，通過解決實(shí)際問題來提升自己的能力。

除了企業(yè)實(shí)習(xí)之外，我還計(jì)劃參與一些志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)是社會(huì)責(zé)任感的一種體現(xiàn)，通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我希望能夠幫助他人，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也鍛煉自己的溝通能力、能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我計(jì)劃參加一些與社區(qū)相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)，如關(guān)愛老人、輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)等，通過這些活動(dòng)來體驗(yàn)社會(huì)，了解社會(huì)，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（三）個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的需要

我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃中，一直將自我提升和社會(huì)貢獻(xiàn)作為重要目標(biāo)。我希望能通過假期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我計(jì)劃在假期期間，對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行深入的思考，并制定一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。我希望能通過這次假期，明確自己的職業(yè)方向，并為之努力奮斗。

此外，我還計(jì)劃在假期期間進(jìn)行一些體育鍛煉，以保持良好的身體狀態(tài)。我計(jì)劃每天進(jìn)行適量的跑步和健身，以增強(qiáng)體質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供保障。

（四）家庭原因的考慮

我的家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母為了支持我的學(xué)業(yè)，常年在外工作，家中只有年邁的爺爺奶奶。每逢假期，我總想回家陪伴他們，分擔(dān)一些家務(wù)。然而，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，往往無法兼顧家庭。因此，我希望在假期期間能夠離校，一方面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也能回家照顧爺爺奶奶，盡一份孝心。我計(jì)劃在假期期間幫助爺爺奶奶做一些家務(wù)，陪他們聊天解悶，讓他們感受到我的關(guān)愛。

（五）學(xué)校規(guī)定的符合性

根據(jù)《XX大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》第XX條之規(guī)定，學(xué)生因故需要離校的，應(yīng)當(dāng)提前向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校。本人此次申請(qǐng)離校，符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，并承諾在離校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)返校，并積極配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年6月20日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生XXX，學(xué)號(hào)XXXXXXXX。鑒于本人在校期間的學(xué)習(xí)情況、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及未來發(fā)展方向，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提交假期離校申請(qǐng)書。本人申請(qǐng)于2023年7月15日離校，預(yù)計(jì)離校時(shí)間為兩個(gè)月，即至2023年9月15日返回學(xué)校，參加新學(xué)期的學(xué)習(xí)。在離校期間，本人將嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，合理規(guī)劃時(shí)間，積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐及開展必要的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，確保離校期間的學(xué)習(xí)、生活及安全均符合學(xué)校要求，并致力于提升個(gè)人綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師審閱并批準(zhǔn)本人的離校申請(qǐng)。

（二）申請(qǐng)理由

1.**專業(yè)學(xué)習(xí)深化與拓展的需要**

在校期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了XX專業(yè)的核心課程，并在老師的指導(dǎo)下參與了一些科研項(xiàng)目，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域有了較為深入的理解。然而，隨著科技的快速發(fā)展，新的理論和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我深感自己在知識(shí)儲(chǔ)備和技能掌握上仍有不足。特別是對(duì)于一些前沿領(lǐng)域，如、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等，雖然有所涉獵，但未能進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。因此，我計(jì)劃在假期期間利用充足的時(shí)間，進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，以期提升自己的專業(yè)水平。

首先，我計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)重要分支，近年來發(fā)展迅速，應(yīng)用廣泛。我計(jì)劃通過閱讀經(jīng)典的教材和論文，如《深度學(xué)習(xí)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法》等，結(jié)合在線課程，如Coursera、edX上的相關(guān)課程，深入學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等方面的知識(shí)。此外，我還計(jì)劃參加一些相關(guān)的競賽，如Kaggle比賽，通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。

其次，我希望在假期期間深入學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)。大數(shù)據(jù)是信息技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。我計(jì)劃學(xué)習(xí)Hadoop、Spark等大數(shù)據(jù)處理框架，并學(xué)習(xí)使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和可視化。通過學(xué)習(xí)，我希望能夠掌握大數(shù)據(jù)處理的基本技能，并能夠運(yùn)用這些技能解決實(shí)際問題。

此外，我還計(jì)劃學(xué)習(xí)云計(jì)算技術(shù)。云計(jì)算是另一種重要的信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，它為用戶提供了靈活、高效、可擴(kuò)展的計(jì)算資源。我計(jì)劃學(xué)習(xí)AWS、Azure等主流云平臺(tái)的使用的相關(guān)知識(shí)，并嘗試搭建一些基于云計(jì)算的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)云計(jì)算技術(shù)，我希望能夠了解云計(jì)算的基本原理和應(yīng)用場景，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

2.**社會(huì)實(shí)踐與能力提升的需求**

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我也深知社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生成長的重要性。在校期間，我積極參加了一些社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，但時(shí)間有限，難以深入。因此，我計(jì)劃在假期期間積極參與一些社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以提升自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

我計(jì)劃參加一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。通過實(shí)習(xí)，我希望能夠了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)到一些在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)和技能。此外，我還希望能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，通過解決實(shí)際問題來提升自己的能力。

除了企業(yè)實(shí)習(xí)之外，我還計(jì)劃參與一些志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)是社會(huì)責(zé)任感的一種體現(xiàn)，通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我希望能夠幫助他人，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也鍛煉自己的溝通能力、能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我計(jì)劃參加一些與社區(qū)相關(guān)的志愿服務(wù)活動(dòng)，如關(guān)愛老人、輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)等，通過這些活動(dòng)來體驗(yàn)社會(huì)，了解社會(huì)，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3.**個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的需要**

我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃中，一直將自我提升和社會(huì)貢獻(xiàn)作為重要目標(biāo)。我希望能通過假期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我計(jì)劃在假期期間，對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行深入的思考，并制定一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。我希望能通過這次假期，明確自己的職業(yè)方向，并為之努力奮斗。

此外，我還計(jì)劃在假期期間進(jìn)行一些體育鍛煉，以保持良好的身體狀態(tài)。我計(jì)劃每天進(jìn)行適量的跑步和健身，以增強(qiáng)體質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供保障。

4.**家庭原因的考慮**

我的家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母為了支持我的學(xué)業(yè)，常年在外工作，家中只有年邁的爺爺奶奶。每逢假期，我總想回家陪伴他們，分擔(dān)一些家務(wù)。然而，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，往往無法兼顧家庭。因此，我希望在假期期間能夠離校，一方面完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也能回家照顧爺爺奶奶，盡一份孝心。我計(jì)劃在假期期間幫助爺爺奶奶做一些家務(wù)，陪他們聊天解悶