北師大版小學(xué)六年級下冊語文月考題庫帶答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運用（35分）1、選擇正確的漢字填空（8分）

（1）“冀”字的正確讀音是（）A.jìB.yìC.jí

（2）“拂”字在“拂曉”中讀（）A.fúB.fóC.bì

（3）“券”字在“入場券”中讀（）A.quànB.juànC.kuàn

（4）“差”字在“差錯”中讀（）A.chāB.chàC.chāi

（5）“模”字在“模樣”中讀（）A.múB.móC.mò

（6）“血”字在“流血”中讀（）A.xuèB.xiěC.xiě

（7）“喪”字在“喪失”中讀（）A.sāngB.sàngC.sàng

（8）“行”字在“行走”中讀（）A.xíngB.hángC.xíng2、多音字選擇（6分）

（1）“行”在“行軍”中讀（）A.xíngB.háng

（2）“長”在“長大”中讀（）A.chángB.zhǎng

（3）“發(fā)”在“發(fā)展”中讀（）A.fāB.fà

（4）“降”在“降落”中讀（）A.jiàngB.xiáng

（5）“?！痹凇澳印敝凶x（）A.múB.mó

（6）“重”在“重復(fù)”中讀（）A.chóngB.chóng3、詞語理解與運用（8分）

（1）“雞犬相聞”中“犬”的意思是（）

A.狗B.豚C.雞

（2）“斗笠”中的“斗”意思是（）

A.星斗B.古代量器C.斗爭

（3）“默不作聲”與“形容聲音”的正確搭配是（）

A.安靜、低沉B.高亢、嘈雜C.清脆、響亮

（4）“鄭重其事”中的“鄭重”意思是（）

A.嚴(yán)肅認(rèn)真B.簡單隨意C.輕松愉快

（5）“寡言少語”形容的是（）

A.熱情的人B.沉默的人C.喜怒無常的人

（6）“刻不容緩”中的“刻”意思是（）

A.刻畫B.時刻C.刻度

（7）“不知所措”中的“措”意思是（）

A.小心B.安排C.尊重

（8）“匪夷所思”中的“匪”意思是（）

A.非常B.匪徒C.比較4、句子練習(xí)（8分）

（1）“她抿著嘴，輕輕點了點頭。”這句話描寫的是（）

A.動作B.語言C.心理活動

（2）“我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他感到驕傲?！边@句話中，“為他感到驕傲”的主語是（）

A.全班B.同學(xué)C.我們

（3）“老舍筆下的《北京的春節(jié)》充滿了民俗風(fēng)情?！边@句話的句型是（）

A.把字句B.被字句C.定語句

（4）“他終于找到了丟失的鑰匙?！本渲小敖K于”的作用是（）

A.表時間B.表語氣C.表因果

（5）“這本小說寫得非常精彩?！边@句話的主干是（）

A.小說寫得精彩B.這本書精彩C.他寫得精彩

（6）“她雖然很累，但是仍然堅持工作?！边@句話的標(biāo)點使用正確嗎？（）

A.正確B.錯誤

（7）“這部電影太好了，我再也不想看了?！边@句話的邏輯矛盾嗎？（）

A.不矛盾B.矛盾

（8）“大自然的聲音是如此悅耳?！边@句話的修辭手法是（）

A.擬人B.比喻C.排比5、文學(xué)常識填空（5分）

（1）“寒食”是唐代詩人________的作品。

（2）《北京的春節(jié)》的作者是________。

（3）《匆匆》的作者是________，原名________。

（4）《魯濱遜漂流記》的作者是________國作家________。

（5）《宇宙生命之謎》選自________（作者）的《______》。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)文言文閱讀（12分）

閱讀《學(xué)弈》節(jié)選，回答問題：

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。（1）“弈秋”指的是（）

A.一位善于下棋的人B.一位足智多謀的人

（2）“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”中的“弗若”意思是（）

A.不如B.不像C.不會

（3）這個故事說明了什么道理？（）

A.學(xué)習(xí)要專心B.學(xué)習(xí)要多練C.學(xué)習(xí)要有天賦

（4）“惟弈秋之為聽”中的“惟”意思是（）

A.獨自B.只C.快速

（5）下列詞語解釋正確的是（）

A.誨：教誨B.俱：都C.矢：箭

（6）這是一篇古文，主要采用的表達(dá)方式是（）

A.記敘B.議論C.描寫

（7）“非然也”中的“非”意思是（）

A.不是B.而是C.但是

（8）請寫出一個近義詞替換“專心致志”：________短文二：課外現(xiàn)代文閱讀（23分）

閱讀下面文章，完成題目：

《秋日的銀杏》

銀杏樹是秋天的使者。每當(dāng)秋風(fēng)乍起，它便悄悄地鋪滿整條街道。金黃的葉子像一把把小扇子，輕輕搖曳，仿佛在訴說季節(jié)的變遷。人們在樹下散步，撿拾落葉，感受歲月的靜好。銀杏的美，不在于絢爛奪目，而在于它帶走夏日的熾熱，帶來秋日的溫和。它的落葉是自然的詩篇，它的存在是季節(jié)的節(jié)奏。（1）找出文中描寫銀杏葉子的比喻句。（3分）

（2）“秋日的銀杏”在文中是（）

A.主題B.情節(jié)C.意象

（3）“訴說季節(jié)的變遷”中“訴說”的意思是（）

A.說B.表達(dá)C.描述

（4）請寫出一個與銀杏樹相關(guān)的歷史傳說。（4分）

（5）文章表達(dá)了作者對銀杏樹怎樣的情感？（4分）

（6）請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（4分）

（7）這篇文章的語言風(fēng)格是（）

A.樸實B.精致C.激昂三、綜合實踐（5分）**根據(jù)《北京的春節(jié)》一文，設(shè)計一個春節(jié)習(xí)俗調(diào)查表，包括以下內(nèi)容：

（1）習(xí)俗名稱

（2）習(xí)俗內(nèi)容

（3）習(xí)俗寓意

（4）你是否參與過這項習(xí)俗？

（5）你對這項習(xí)俗的感受是什么？四、習(xí)作（25分）題目：《難忘的______》

要求：

1.橫線上填一個詞（如：節(jié)日、經(jīng)歷、人、事等）；

2.以親身經(jīng)歷為題材，寫一篇記敘文；

3.語言通順，有真情實感，不少于300字。答案及解析一、積累運用答案：

1、（1）A（2）A（3）A（4）A（5）A（6）A（7）B（8）A

2、（1）A（2）A（3）A（4）A（5）B（6）A

3、（1）A（2）B（3）A（4）A（5）B（6）B（7）B（8）A

4、（1）A（2）C（3）A（4）B（5）A（6）A（7）A（8）B

5、（1）賈島（2）老舍（3）朱自清、朱自清（4）英國、丹尼爾·笛福（5）竺可楨、《竺可楨全集》解析：

1、選擇題均為課本中常見字詞，注意多音字在具體語境中的讀音。

2、多音字題考察對詞語的掌握和語境適應(yīng)能力。

3、詞語理解與運用題考查對詞語含義和使用場景的掌握。

4、句子練習(xí)題側(cè)重考查句子成分分析和句型理解。

5、文學(xué)常識題考查對教材中涉及的作家、作品、作品主旨及出處的掌握。二、閱讀理解答案：

短文一：

（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B（6）A（7）A（8）全神貫注、聚精會神短文二：

（1）“金黃的葉子像一把把小扇子”是比喻句。

（2）A

（3）B

（4）略（示例：銀杏樹是古代植物，被稱為“活化石”，見證了地球的變遷。）

（5）略（示例：表達(dá)了作者對銀杏樹的熱愛和對自然季節(jié)變化的欣賞。）

（6）略（示例：文章描繪了秋日銀杏樹的美麗景象，傳達(dá)了對季節(jié)的感悟。）

（7）B解析：

短文一考查了對文言文詞語的理解、句意分析和主旨概括。

短文二主要是現(xiàn)代文閱讀題，要求學(xué)生讀懂內(nèi)容，提煉信息，并表達(dá)自己的理解與感受。三、綜合實踐答案：

略（學(xué)生需根據(jù)