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中考英語(yǔ)動(dòng)名詞用法大全動(dòng)名詞作為英語(yǔ)語(yǔ)法中兼具“動(dòng)詞特征”與“名詞功能”的特殊形式,是中考英語(yǔ)語(yǔ)法考查的核心要點(diǎn)之一。從語(yǔ)法填空的詞性轉(zhuǎn)換,到完形填空的短語(yǔ)搭配,再到書面表達(dá)的句式豐富,動(dòng)名詞的靈活運(yùn)用直接影響語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢性。本文將從定義、核心用法、高頻考點(diǎn)、易混辨析四個(gè)維度,結(jié)合中考真題語(yǔ)境,系統(tǒng)梳理動(dòng)名詞的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)體系。一、動(dòng)名詞的定義與本質(zhì)特征動(dòng)名詞由動(dòng)詞原形+ing構(gòu)成(如*reading*、*swimming*),它既保留了動(dòng)詞的核心特征——可帶賓語(yǔ)、狀語(yǔ)(如*readingbooks*、*swimmingintheriver*),又具備名詞的語(yǔ)法功能——可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),動(dòng)名詞是“動(dòng)詞的名詞化”,用動(dòng)作的概念來(lái)指代一件事或一種行為。舉個(gè)例子:動(dòng)詞屬性:*Sheenjoyspaintinglandscapes.(painting帶賓語(yǔ)landscapes,體現(xiàn)動(dòng)詞“繪畫”的動(dòng)作)*名詞屬性:*Paintingisherfavoritehobby.(painting作主語(yǔ),體現(xiàn)“繪畫”這件事)*二、動(dòng)名詞的核心語(yǔ)法功能(結(jié)合中考語(yǔ)境)1.作主語(yǔ):表述“行為/事件”的抽象概念動(dòng)名詞(短語(yǔ))作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式,常用來(lái)強(qiáng)調(diào)“做某事”這件事本身?;A(chǔ)結(jié)構(gòu):*Runningisgoodforhealth.(跑步有益健康)*復(fù)雜結(jié)構(gòu)(含賓語(yǔ)/狀語(yǔ)):*Eatingtoomuchjunkfoodisunhealthy.(吃太多垃圾食品不健康)*形式主語(yǔ)替代(中考高頻):當(dāng)主語(yǔ)過長(zhǎng)時(shí),用*it*作形式主語(yǔ),動(dòng)名詞后置(類似*It’s+名詞/形容詞+doing*結(jié)構(gòu))。例:*It’snousecryingoverspiltmilk.(覆水難收——中考??肌癷t’snousedoing”結(jié)構(gòu))*2.作賓語(yǔ):動(dòng)詞/介詞的“動(dòng)作類賓語(yǔ)”(1)**及物動(dòng)詞后接動(dòng)名詞**(中考必背動(dòng)詞清單)以下動(dòng)詞后必須接動(dòng)名詞作賓語(yǔ),需重點(diǎn)記憶:*enjoy,finish,practice,mind,avoid,suggest,keep,miss,risk,consider,giveup,can’thelp(忍不?。?feellike(想要)*真題示例:After______(finish)hishomework,heplayedbasketball.(2023·北京卷改編)答案:*finishing*(*after*是介詞,后接動(dòng)名詞;*finish*后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ))(2)**介詞后接動(dòng)名詞**(含固定短語(yǔ))所有介詞(如*in,on,at,of,about,without,before,after,by*等)后必須接動(dòng)名詞,常見短語(yǔ)如:*begoodat,beinterestedin,lookforwardto,payattentionto,insteadof,thanksfor,excusemefor*真題示例:Wearelookingforwardto______(visit)theGreatWall.(2022·上海卷改編)答案:*visiting*(*lookforwardto*中*to*是介詞,后接動(dòng)名詞)3.作表語(yǔ):說(shuō)明主語(yǔ)的“內(nèi)容/本質(zhì)”動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí),通常與主語(yǔ)“內(nèi)容等價(jià)”(主語(yǔ)多為*job,hobby,dream*等抽象名詞),需與“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”區(qū)分(進(jìn)行時(shí)表“動(dòng)作正在進(jìn)行”)。例:MyjobisteachingEnglish.(表語(yǔ)*teaching*說(shuō)明“工作的內(nèi)容是教學(xué)”)SheisteachingEnglish.(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表“她正在教英語(yǔ)”)4.作定語(yǔ):修飾名詞,說(shuō)明“用途/功能”動(dòng)名詞作定語(yǔ)時(shí),與被修飾的名詞構(gòu)成“邏輯上的用途關(guān)系”,即“用來(lái)做某事的某物”。需與“現(xiàn)在分詞定語(yǔ)”(表“主動(dòng)/進(jìn)行”)區(qū)分。例:a*swimming*pool(游泳池——pool的用途是swim)a*sleeping*baby(正在睡覺的嬰兒——baby主動(dòng)發(fā)出sleep的動(dòng)作,是現(xiàn)在分詞)三、中考高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)突破1.動(dòng)名詞的“復(fù)合結(jié)構(gòu)”(物主代詞/名詞所有格+動(dòng)名詞)當(dāng)動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)需要明確時(shí),用“物主代詞/名詞所有格+動(dòng)名詞”作主語(yǔ)或賓語(yǔ),強(qiáng)調(diào)“某人的行為”。例:Idon’tmind*Tom’s*smokinghere.(我不介意湯姆在這里抽煙)(注:口語(yǔ)中可省略所有格,用普通格*Tomsmoking*,但中考書面語(yǔ)需用所有格)2.易混結(jié)構(gòu)辨析(動(dòng)名詞vs.不定式)(1)*forget/remember/regret*后接動(dòng)名詞vs.不定式接動(dòng)名詞:表“動(dòng)作已發(fā)生”(回憶/后悔“做過的事”)例:*Iforgotmeetinghimbefore.(我忘了之前見過他)*接不定式:表“動(dòng)作未發(fā)生”(忘記/記得“要做的事”)例:*Don’tforgettolockthedoor.(別忘了去鎖門)*(2)*stop/try/goon*后接動(dòng)名詞vs.不定式*stopdoing*:停止正在做的事;*stoptodo*:停下(手頭的事)去做另一件事例:*Hestoppedtalkingwhentheteachercame.(他停止說(shuō)話)**Hestoppedtotalkwithme.(他停下來(lái),和我說(shuō)話)**trydoing*:嘗試做某事(試試看);*trytodo*:盡力做某事(達(dá)成目的)例:*Tryaddingsomesugar.(試試加些糖)**I’lltrytofinishitontime.(我會(huì)盡力按時(shí)完成)*3.常見錯(cuò)誤規(guī)避(1)介詞后誤用動(dòng)詞原形錯(cuò)誤:*Thanksforhelpme.(×)*正確:*Thanksforhelpingme.(√)*(*for*是介詞,后接動(dòng)名詞)(2)及物動(dòng)詞后漏加“動(dòng)名詞的賓語(yǔ)”錯(cuò)誤:*Practicespeakingeveryday.(×,speaking缺賓語(yǔ),語(yǔ)義不完整)*正確:*PracticespeakingEnglisheveryday.(√,English作speaking的賓語(yǔ))*(3)動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞“定語(yǔ)”混淆錯(cuò)誤:*aswimminggirl(×,想表達(dá)“正在游泳的女孩”,需用現(xiàn)在分詞)*正確:*agirlswimminginthepool(現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),表“正在游泳的女孩”)*(注:動(dòng)名詞作定語(yǔ)僅表“用途”,如*swimmingpool*;表“動(dòng)作進(jìn)行”用現(xiàn)在分詞)四、實(shí)戰(zhàn)鞏固練習(xí)(中考題型適配)1.語(yǔ)法填空(1)Ienjoy______(listen)toEnglishsongs.(2023·廣州卷改編)(2)It’simportant______(learn)English,butit’salsofun______(sing)Englishsongs.2.單句改錯(cuò)(1)Heislookingforwardtovisitthemuseum.(______→______)(2)Myhobbyiscollectstamps.(______→______)3.翻譯句子(1)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)是不明智的。(2)她喜歡在空閑時(shí)間讀小說(shuō)。答案與解析1.語(yǔ)法填空(1)*listening*(*enjoy*后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ))(2)*tolearn*(*it’simportanttodo*是固定結(jié)構(gòu),不定式作主語(yǔ)的形式主語(yǔ));*singing*(*it’sfundoing*中動(dòng)名詞作主語(yǔ)的形式主語(yǔ),表“唱歌這件事有趣”)2.單句改錯(cuò)(1)*visit*→*visiting*(*lookforwardto*中*to*是介詞,后接動(dòng)名詞)(2)*collect*→*collecting*(表語(yǔ)需用動(dòng)名詞說(shuō)明主語(yǔ)*hobby*的內(nèi)容)3.翻譯句子(1)*Givingupthischanceisunwise.*(或*It’sunwisetogiveupthischance.*,動(dòng)名詞作主語(yǔ)更貼合知識(shí)點(diǎn))(2)*Sheenjoysreadingnovelsinherfreetime.*總結(jié):動(dòng)名詞學(xué)習(xí)的“三階策略”1.記憶層:牢記“動(dòng)詞/介詞后接動(dòng)名詞”的核心動(dòng)詞(如*enjoy,finish,practice*)和短語(yǔ)(如*lookforwardto,begoodat*)。2.辨析
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