第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年廣東省清遠市連州市八年級（上）期中物理試卷一、單選題：本大題共7小題，共21分。1.物理是研究萬物之道、探尋萬物之理的學科。下列說法中，不屬于物理研究內(nèi)容的是（）A.聲音是怎樣產(chǎn)生的 B.彩虹是怎么形成的 C.電是怎樣產(chǎn)生的 D.遺傳和變異2.親愛的同學，你是否曾仰望星空，好奇宇宙的盡頭在哪里？是否曾凝視湖面，驚奇于里面倒映的美麗？是否曾目視天上的飛機，好奇為什么它們能翱翔藍天？物理正是這樣一門試圖回答這些“為什么”的學科。你認為，學習物理令人著迷的收獲是（）A.物理在中考、高考中很重要，有利于升學

B.它能讓我學到很多知識，考出好成績

C.它能讓我理解機械、家電、電力、交通工具、醫(yī)療設(shè)備、計算機、智能手機、人工智能等科技產(chǎn)品的工作原理，為將來找一份好工作打下基礎(chǔ)

D.它能讓我真正看懂、理解這個世界神秘的現(xiàn)象的本質(zhì)，讓我可以理解、欣賞和應用自然規(guī)律，領(lǐng)略物理的真和美3.關(guān)于物理學習方法，以下說法正確的是（）

①理解物理概念

②多做實驗并聯(lián)系生活

③多做針對性習題并總結(jié)

④多問同學和老師A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.下列長度和時間的估測，比較接近實際的是（）A.中學生脈搏跳動10次所用的時間大約是1s B.八年級物理課本的寬度大約為1.8dm

C.升旗唱國歌用時約3min D.教室門的高度大約為2dm5.下列關(guān)于“誤差和錯誤”的說法，正確的是（）A.多測幾次求平均值可以避免誤差

B.測量中的誤差和錯誤都是不可避免的

C.改進實驗方法，選用精密的測量工具，可以減小誤差

D.測量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的6.圖中光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）

A.圖甲，玻璃杯中的筷子好像“折斷”了 B.圖乙，從岸上看見水中的魚

C.圖丙，水中的倒影 D.圖丁，樹下的圓形光斑7.聲現(xiàn)象與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）A.隨著科技進步，物體不振動也能發(fā)聲

B.人在月球上不能直接對話，是因為真空不能傳聲

C.中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

D.看電視時調(diào)節(jié)音量，改變的是聲音的音調(diào)二、填空題：本大題共7小題，共25分。8.小明在鼓面上撒一些紙屑，敲一下鼓面，在聽到鼓聲同時會觀察到紙屑

。這個實驗說明，聲音是由物體

產(chǎn)生的。這種研究方法叫

（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”“類比法”）。9.如圖1，用兩個圓紙盒、一根棉線做成“土電話”，用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明聲音可以在

（選填“固體”“液體”或“氣體”）中傳播；如圖2，兩個同學拍手后發(fā)現(xiàn)魚兒驚慌地游動，說明液體

（選填“能”或“不能”）傳播聲音。如圖3，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲越來越小，這個實驗說明

。

10.完成下列單位換算：

（1）100cm=______m。

（2）0.5min=______s。

（3）1h=______min。11.智能手機有一個功能叫“智慧語音”，通過識別聲音解鎖手機，該解鎖功能主要是根據(jù)聲音的

（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）識別的；手機鈴聲響起，對正在開會或?qū)W習的人來說，屬于

（選填“噪聲”或“樂音”）。將手機調(diào)成“靜音”模式，這是在

（選填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。12.某同學身高為1.68m站在豎直的大平面鏡前3m處，人與像之間的距離為

m。當他靠近平面鏡時，鏡中像的大小將

（選填“變大”“變小”或“不變”），鏡中的像高是

m。13.畫光路圖是學好光學的方法。請通過畫光路圖回答：小明能看見水中的魚，是因為魚身上反射的光經(jīng)過水和空氣后

小明的眼睛。魚兒看到岸上的小明是光從

（選填“空氣射向水”或“水射向空氣”）時發(fā)生折射所成的虛像，像的位置比實際的人位置要

（選填“高”或“低”）。14.（1）如圖1所示，刻度尺的分度值是

cm,測出木塊的長度為

cm,估計值是

cm。停表的讀數(shù)為

s。

（2）如圖2所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同。比較兩種情況下，第

次鋼尺振動得快，它的音調(diào)

（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與物體振動的

有關(guān)。三、作圖題：本大題共4小題，共7分。15.如圖所示，請畫出反射光線并標出反射角的大小。

16.如圖所示，請作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。

17.如圖所示，一束光線AO斜射到水面上，請畫出對應的折射光線和反射光線。

18.如圖，請將凸透鏡的光路補充完整。

四、實驗探究題：本大題共5小題，共28分。19.如圖甲所示，敲擊音叉，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉，這種研究問題的方法稱為______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音也越大，這個現(xiàn)象說明振幅越大，聲音的______越大。如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明______可以傳聲。20.如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）本實驗用玻璃板代替平面鏡，主要是利用了玻璃板透明的特點，其好處是便于確定______。

（2）小華在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一根沒有點燃的蠟燭B，蠟燭A、B的大小要完全相同，目的是用“蠟燭B”代替“蠟燭A”去跟“蠟燭A的像”比較大小，這樣可以探究像與物體的______關(guān)系；

這種研究方法叫______（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）。

（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭火焰的像，說明平面鏡成的是______（選填“實像”或“虛像”）。

（4）若實驗時，用“蠟燭B”代替“蠟燭A”去跟“蠟燭A”像比較大小，發(fā)現(xiàn)“蠟燭B”與“蠟燭A的像”完全重合，說明像與物的大小______。21.探究光的反射規(guī)律，器材有：激光筆、平面鏡、標有刻度的白色硬紙板（可沿中縫折疊）。

（1）平面鏡水平放置，標有刻度的白色硬紙板豎直地立在平面鏡上，使一束光緊貼紙板A，射向鏡面上的O點，將紙板B繞接縫ON向前或向后翻折，當紙板B和紙板A在同一平面時，紙板B上能呈現(xiàn)反射光束。當紙板B和紙板A不在同一平面時，紙板B上______（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)反射光束。說明反射光線、入射光線、法線在______內(nèi)。

（2）改變?nèi)肷涔獾姆较?，讀出入射角和反射角的大小，由表中數(shù)據(jù)可知：反射角與入射角大小______；當入射角增大時，反射角______；當入射角為25°時，反射角為______。實驗序號入射角反射角①30°30°②45°45°③60°60°（3）用另一束光逆著反射光的方向射到鏡面，觀察到反射后的光會逆著原來入射光的方向射出，這表明：反射時光路______。22.某研究小組利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，進行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動，他們選用的琴弦長度、材料在如圖甲中已標出，其中a、c、d琴弦的粗細相同，而b琴弦較粗，每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

（1）若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”，要控制琴弦材料、粗細、松緊相同，應選擇兩根琴弦______（填兩個字母）進行研究，這種研究方法叫______（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）。

（2）若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與______是否有關(guān)。

（3）某同學選擇琴弦b和c研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”是不對的，原因是沒有控制______相同，應選擇琴弦______（填兩個字母）進行實驗。

（4）如圖乙，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關(guān)系的波形，其中聲音音調(diào)相同的圖是______（填兩個字母），響度相同的圖是______（填兩個字母）。23.小明同學用一個玻璃水槽、一支激光筆，一個量角器，探究光的折射規(guī)律。實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。實驗光路圖如圖所示，實驗數(shù)據(jù)下表所示。入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°（1）實驗中，光從空氣斜射到水中時，發(fā)生______現(xiàn)象（填“反射”“折射”或“反射和折射”）。

（2）光從空氣斜射到水中時，折射角______（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角。入射角變大時，折射角______（選填“變大”“變小”或“不變”），當光從空氣垂直射到水面時，折射角為______。

（3）當光從空氣斜射入水中，當入射角為45°時，折射角為______；當光從水斜射入空氣，入射角為11.3°時，則折射角為______。五、計算題：本大題共1小題，共6分。24.小明在離大山不遠的地方大喊一聲，3秒后聽到了回聲，請你計算此時他與大山之間的距離。（聲音在空氣中的傳播速度取340m/s）六、綜合題：本大題共2小題，共13分。25.小明同學用同一把刻度尺對同一本作業(yè)本的寬度進行了4次測量，記錄數(shù)據(jù)為：13.91cm,13.92cm,13.93cm,13.84cm。

（1）這4次測量記錄數(shù)據(jù)中有一個是錯誤的數(shù)據(jù)，請指出錯誤的數(shù)據(jù)；

（2）該作業(yè)本的寬度應該記錄為多少？26.閱讀短文，回答問題。多普勒效應1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學家、物理學家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變強、變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變?nèi)?，音調(diào)變低。他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進行了研究。

他發(fā)現(xiàn)當聲源與觀察者之間相互靠近或遠離時，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率。當聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人把它稱為“多普勒效應”?？茖W家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應適用于所有類型的波，包括電磁波。聲波的多普勒效應可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。

（1）文中描述的火車從遠而近時鳴笛聲變強是指聲音的______變大；變尖是指聲音的______變高（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

（2）小明站在公路邊，聽到一輛正在鳴笛的汽車鳴笛音調(diào)越來越高，則此輛汽車正在______（選填“靠近”或“遠離”）他。

（3）交通中的測速儀是應用多普勒效應原理工作的，當它迎著駛來的汽車測速，測速儀發(fā)射的超聲波的頻率______（選填“大于”“等于”或“小于”）反射后接收到的回聲的頻率。

（4）光波屬于電磁波，______（選填“能”“不能”）發(fā)生多普勒效應?？梢姽庵屑t光頻率低，紫光頻率高。科學家哈勃觀察到地球以外的星體所發(fā)出的光譜在向紅色的一段移動，說明星體正在______（填“靠近”或“遠離”）地球。

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】跳動振動轉(zhuǎn)換法

9.【答案】固體能真空不能傳聲

10.【答案】1；

30；

60

11.【答案】音色噪聲聲源處

12.【答案】6不變1.68

13.【答案】進入空氣射向水高

14.【答案】0.12.550.05337.51高頻率

15.【答案】解：根據(jù)圖解，入射角等于90°-40°=50°，反射角等于50°，根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線，如圖所示：

16.【答案】

17.【答案】解：圖中法線已經(jīng)畫出，根據(jù)反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，注意反射角等于入射角；

再根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射