2025年小學(xué)國防教育活動方案一、活動背景在當(dāng)今復(fù)雜多變的國際形勢下，加強全民國防教育，增強全民國防觀念，是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)工程，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，開展國防教育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和革命英雄主義精神，增強學(xué)生的國防意識和國家安全意識，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。二、活動目標(biāo)知識與技能目標(biāo)讓學(xué)生了解基本的國防知識，包括國防的定義、國防的重要性、我國的國防歷史、現(xiàn)代國防科技等。掌握一些簡單的軍事技能，如隊列訓(xùn)練、行軍禮、整理內(nèi)務(wù)等。過程與方法目標(biāo)通過多種形式的活動，如主題班會、軍事講座、實地參觀、軍事體驗等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考能力、實踐能力和團隊合作能力。引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會收集、整理、分析信息，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、堅韌不拔的意志品質(zhì)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。使學(xué)生樹立正確的國防觀念和國家安全意識，自覺關(guān)心、支持國防建設(shè)。三、活動時間2025年[具體時間段]四、活動對象小學(xué)全體學(xué)生五、活動內(nèi)容與實施步驟（一）宣傳動員階段（第12周）1.國旗下講話利用周一升旗儀式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作國防教育活動動員講話，向全體師生介紹活動的目的、意義和主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。講話內(nèi)容要結(jié)合當(dāng)前國際形勢和我國國防建設(shè)的成就，強調(diào)國防教育的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國防觀念。2.校園宣傳在校園內(nèi)懸掛國防教育宣傳橫幅、張貼宣傳海報，營造濃厚的國防教育氛圍。利用校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，定期播放國防知識、英雄事跡等內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中受到國防教育的熏陶。3.班級動員各班級召開國防教育主題班會，班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹活動方案，組織學(xué)生討論交流，讓學(xué)生明確活動的具體要求和任務(wù)。鼓勵學(xué)生積極參與活動，發(fā)揮自己的特長，為活動的開展貢獻力量。（二）知識普及階段（第36周）1.國防知識講座邀請當(dāng)?shù)伛v軍部隊的軍官或軍事專家到學(xué)校舉辦國防知識講座，為學(xué)生系統(tǒng)地講解國防知識。講座內(nèi)容包括國防的基本概念、我國的國防政策、國防科技發(fā)展、軍事戰(zhàn)略等方面，讓學(xué)生對國防有一個全面的了解。講座過程中，要結(jié)合圖片、視頻等資料，增強講座的直觀性和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.主題班會各班級圍繞國防教育主題，開展形式多樣的主題班會活動?？梢越M織學(xué)生觀看國防教育影片、開展國防知識競賽、分享英雄事跡等，讓學(xué)生在活動中進一步加深對國防知識的理解和掌握。鼓勵學(xué)生在班會上積極發(fā)言，表達自己對國防建設(shè)的認(rèn)識和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和責(zé)任意識。3.國防教育課程結(jié)合學(xué)校的課程安排，在品德與社會、科學(xué)等學(xué)科中滲透國防教育內(nèi)容。教師要充分挖掘教材中的國防教育素材，如歷史上的戰(zhàn)爭故事、英雄人物事跡、現(xiàn)代科技在國防中的應(yīng)用等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和世界觀。同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到國防建設(shè)與自己的生活息息相關(guān)。（三）實踐體驗階段（第710周）1.軍事訓(xùn)練組織學(xué)生開展軍事訓(xùn)練活動，包括隊列訓(xùn)練、行軍禮、整理內(nèi)務(wù)等內(nèi)容。邀請駐軍部隊的官兵到學(xué)校擔(dān)任教官，對學(xué)生進行專業(yè)的軍事訓(xùn)練指導(dǎo)。通過軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團隊合作精神和堅韌不拔的意志品質(zhì)，讓學(xué)生體驗軍人的生活，增強學(xué)生的國防意識。2.參觀軍營組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍部隊參觀軍營，讓學(xué)生親身感受軍營的生活和氛圍。參觀內(nèi)容包括部隊的營房、武器裝備展示、軍事訓(xùn)練表演等，讓學(xué)生了解部隊的日常工作和訓(xùn)練情況。在參觀過程中，安排官兵與學(xué)生進行互動交流，解答學(xué)生的疑問，讓學(xué)生近距離接觸軍人，感受軍人的風(fēng)采和精神風(fēng)貌。3.國防教育實踐活動結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動課程，組織學(xué)生開展國防教育實踐活動。可以讓學(xué)生制作國防教育手抄報、模型，開展軍事游戲、模擬軍事演練等活動，讓學(xué)生在實踐中提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力。鼓勵學(xué)生將自己的作品和成果在學(xué)校進行展示，分享自己的實踐體驗和收獲。（四）成果展示階段（第1112周）1.國防教育成果展覽舉辦國防教育成果展覽，展示學(xué)生在活動中制作的手抄報、模型、繪畫、作文等作品，以及學(xué)生在軍事訓(xùn)練、參觀軍營等活動中的照片、視頻資料。展覽要設(shè)置不同的展區(qū)，如國防知識展區(qū)、軍事技能展區(qū)、實踐成果展區(qū)等，讓學(xué)生能夠全面地展示自己的學(xué)習(xí)成果。邀請家長、社區(qū)代表等參觀展覽，擴大活動的影響力。2.國防教育文藝匯演組織學(xué)生開展國防教育文藝匯演活動，通過歌曲、舞蹈、朗誦、小品等形式，表達學(xué)生對國防建設(shè)的熱愛和對軍人的崇敬之情。文藝匯演的節(jié)目要緊密圍繞國防教育主題，具有思想性、藝術(shù)性和觀賞性。鼓勵學(xué)生積極參與節(jié)目創(chuàng)作和表演，發(fā)揮自己的藝術(shù)特長。3.活動總結(jié)表彰召開國防教育活動總結(jié)大會，對活動進行全面總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人?？偨Y(jié)內(nèi)容包括活動的開展情況、取得的成效、存在的問題和改進措施等，為今后的國防教育活動提供經(jīng)驗參考。對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎品，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，為國防建設(shè)貢獻自己的力量。六、活動保障措施（一）組織保障成立國防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作，確?；顒拥捻樌_展。（二）師資保障加強教師的國防教育培訓(xùn)，提高教師的國防教育意識和教學(xué)能力?？梢越M織教師參加軍事理論學(xué)習(xí)、軍事技能培訓(xùn)等活動，邀請軍事專家到學(xué)校為教師進行專題講座，讓教師掌握豐富的國防教育知識和教學(xué)方法。（三）經(jīng)費保障學(xué)校要安排專項經(jīng)費，用于國防教育活動的開展。經(jīng)費主要用于聘請專家講座、參觀軍營、軍事訓(xùn)練、購買教學(xué)資料和獎品等方面，確?；顒拥母黜椆ぷ髂軌蝽樌M行。（四）安全保障在活動開展過程中，要高度重視學(xué)生的安全問題。制定詳細(xì)的安全預(yù)案，加強對活動場所、交通工具等的安全檢查，確保學(xué)生的人身安全。同時，要加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。七、活動評估（一）評估指標(biāo)1.學(xué)生參與度：統(tǒng)計學(xué)生參與各項活動的人數(shù)和比例，評估學(xué)生對活動的參與熱情和積極性。2.知識掌握程度：通過問卷調(diào)查、知識測試等方式，了解學(xué)生對國防知識的掌握情況，評估活動的知識普及效果。3.情感態(tài)度變化：觀察學(xué)生在活動前后的情感態(tài)度變化，如愛國主義情感、民族自豪感、紀(jì)律意識等方面的表現(xiàn)，評估活動對學(xué)生情感態(tài)度的影響。4.實踐能力提升：通過學(xué)生在軍事訓(xùn)練、實踐活動中的表現(xiàn)，評估學(xué)生的實踐能力和團隊合作能力的提升情況。5.活動影響力：了解活動在學(xué)校、社區(qū)的反響和評價，評估活動的社會影響力。（二）評估方法1.問卷調(diào)查法：設(shè)計相關(guān)的調(diào)查問卷，在活動前后分別對學(xué)生進行調(diào)查，了解學(xué)生的知識掌握程度、情感態(tài)度變化等情況。2.觀察法：在活動過程中，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，記錄學(xué)生的參與情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐能力等方面的表現(xiàn)。3.測試法：通過知識測試、技能考核等方式，評估學(xué)生對國防知識和軍事技能的掌握程度。4.訪談法：與學(xué)生、教師、家長進行訪談，了解他們對活動的評價和建議，為活動的改進提供參考。（三）評估結(jié)果應(yīng)用1.根據(jù)評估結(jié)果，總結(jié)活動的成功經(jīng)驗和存在的問題，為今后的國防教育活動提供參考和借鑒。2.對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰和獎勵，激勵更多的學(xué)生參與國防教育活動。3.針對活動中存在的問題，制定改進措施，不斷完善活動方案，提高國防教育活動的質(zhì)量和效果。八、后續(xù)工作（一）持續(xù)開展國防教育將國防教育納入學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)工作中，定期開展國防教育活動，形成長效機制。不斷豐富活動內(nèi)容和形式，提高國防教育的針對性和實效性。（二）加強與部隊和社區(qū)的合作進一步加強與當(dāng)?shù)伛v軍部隊和社區(qū)的聯(lián)系與合作，建立長期穩(wěn)