密密封線內(nèi)不要答題密密封線內(nèi)不要答題第=PAGE2*2-13頁（共4頁）第=PAGE2*24頁（共4頁）第=PAGE3*2-15頁（共=NUMPAGES3*26頁）第=PAGE3*26頁（共=NUMPAGES3*26頁）考場號(hào)考場號(hào):班級(jí):姓名:密封線密封線內(nèi)不要答題第=PAGE1*2-11頁（共4頁）第=PAGE1*22頁（共4頁）前郭三中2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)歷史第三次學(xué)識(shí)大練兵命題人：歷史學(xué)科備課組審核人：歷史學(xué)科備課組組長一、選擇題1．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)的早期人類。要想獲取他們生活的第一手資料，應(yīng)該通過（

）A．史書記載 B．神話傳說 C．考古發(fā)掘 D．科學(xué)推測2．我國是最早栽培水稻的國家，發(fā)現(xiàn)大量人工栽培水稻遺跡的遺址是（

）A．半坡遺址 B．河姆渡遺址C．山頂洞遺址 D．元謀人遺址3．《左傳》：“封建親戚，以藩屏周。”主要反映了西周實(shí)行下列哪種制度（）A．禪讓制 B．分封制 C．宗法制 D．世襲制4．春秋時(shí)期是我國歷史上民族關(guān)系發(fā)展的重要階段，這來自于這一時(shí)期（

）A．商湯滅夏 B．武王伐紂 C．諸侯爭霸 D．戰(zhàn)國兼并5．后人寫詩“始知李太守，伯禹亦不如”，贊揚(yáng)李冰的功勞勝過大禹，這是因?yàn)槔畋ǎ〢．反擊匈奴，奪取河套地區(qū)B．興修靈渠，溝通兩大水系C．治理黃河，杜絕了水患D．修筑都江堰，造福于民6．《塞翁失馬》通過一個(gè)循環(huán)往復(fù)的極富戲劇性的故事，闡述了禍與福的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，揭示了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理。這種對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化的思想可從下列哪部書中學(xué)習(xí)（

）A．《道德經(jīng)》 B．《論語》 C．《韓非子》 D．《墨子》7．商周時(shí)期，主要用于祭祀及軍事方面，成為王公貴族身份地位乃至國家權(quán)力象征的是（

）A．石器 B．玉器 C．青銅器 D．鐵器8．秦始皇為防御北方民族的侵?jǐn)_，命蒙恬修筑了一項(xiàng)龐大的工程。此工程是（

）A．長城 B．靈渠 C．都江堰 D．驪山陵9．下列不屬于暴君的是（

）A．夏桀 B．周武王 C．商紂 D．秦二世10．漢王打敗了項(xiàng)羽統(tǒng)一全國，在公元前202年建立了漢朝，其都城在（）A．長安 B．咸陽 C．洛陽 D．建康11．漢武帝時(shí)期反擊匈奴的著名戰(zhàn)役是（

）A．巨鹿之戰(zhàn) B．長平之戰(zhàn) C．漠北戰(zhàn)役 D．涿鹿之戰(zhàn)12．下列選項(xiàng)中不屬于漢武帝在長安創(chuàng)辦太學(xué)使用的教材的是（

）A．《論語》 B．《詩》 C．《春秋》 D．《書》13．漢代某皇帝統(tǒng)治時(shí)期，陸續(xù)下詔“復(fù)三十而稅一”等措施使社會(huì)逐步安定。該皇帝統(tǒng)治的時(shí)期被稱為（

）A．“文景之治” B．“光武中興” C．“貞觀之治” D．“開元盛世”14．持“漢節(jié)不失”，被匈奴扣留十年，最后仍抵達(dá)大月氏的人物（

）A．張騫 B．班超 C．甘英 D．竇固15．2024甲辰年民祭史圣司馬遷典禮在陜西省韓城市司馬遷祠祭祀廣場舉行。司馬遷被后世尊稱為“史圣”的原因是著有（

）A．《春秋》 B．《詩經(jīng)》 C．《蘭亭集序》 D．《史記》二、非選擇題16．閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一：西周推行分封制，周天子將土地和人民分封給諸侯，諸侯需向周王納貢、服役。但到春秋時(shí)期，周平王東遷后，周王室衰微，分封制逐漸瓦解，諸侯不再聽從王命，反而以“尊王攘夷”名義爭奪霸主地位?！木幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級(jí)上冊材料二：孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?！妒酚洝だ钏沽袀鳌凡牧先簯?zhàn)國時(shí)期，原有的分封制下的統(tǒng)治秩序徹底崩潰，各國為抵御兼并、實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，紛紛變法。秦國通過改革，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的諸侯國，而韓、趙、魏等國因改革不徹底，逐漸走向衰落。（1）材料一中，西周分封制下諸侯對(duì)周天子的義務(wù)是什么？分封制最初實(shí)行的目的是什么？結(jié)合材料指出春秋時(shí)期分封制瓦解的表現(xiàn)是什么？（3分）（2）材料二中“商鞅之法”在哪年實(shí)行？經(jīng)濟(jì)方面有哪些措施（寫出2點(diǎn)）？（3分）（3）根據(jù)材料三，概括改革對(duì)秦國的影響（1分）（4）結(jié)合三則材料可知，改革對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么作用？（1分）17.閱讀下列材料，回答問題。（8分）材料一：公元前221年，秦滅六國，完成統(tǒng)一。為鞏固統(tǒng)治，秦朝在政治上確立“皇帝”稱號(hào)，總攬全國軍政大權(quán)；設(shè)職位掌管行政、軍事和監(jiān)察；在地方則廢除舊制，推行由中央直接管控的新制度?！木幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級(jí)上冊材料二：秦朝統(tǒng)一后，下令“書同文字”，將小篆作為全國通用文字；同時(shí)統(tǒng)一貨幣，規(guī)定以秦國的某種為標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國流通。這些措施極大便利了全國的經(jīng)濟(jì)文化交流?！幾浴妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料三：西漢建立初期，“民失作業(yè)，而大饑饉”，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝。漢高祖劉邦為穩(wěn)定統(tǒng)治，下令讓士兵返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，釋放因戰(zhàn)亂淪為奴婢的人，還減輕農(nóng)民的賦稅和徭役，使社會(huì)生產(chǎn)逐漸恢復(fù)。——改編自人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊（1）材料一中秦朝在地方推行的“新制度”是什么？結(jié)合材料指出秦朝中央掌管行政和軍事的官職名稱。（3分）（2）材料二中秦朝“書同文字”的標(biāo)準(zhǔn)字體是什么？材料中秦朝的某種貨幣什么？依據(jù)材料指出以上統(tǒng)一措施的作用是什么？（3分）（3）材料三反映西漢初期面臨的主要問題是什么？結(jié)合材料指出漢高祖為解決該問題采取的政策是什么？（2分）18.閱讀下列材料，回答問題。（9分）材料一：漢武帝時(shí)期，為加強(qiáng)思想控制，接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。同時(shí)，他還在長安興辦太學(xué)，以儒家的著作作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的人才?！木幾匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級(jí)上冊材料二：公元前138年，張騫受漢武帝派遣，出使西域。他此行歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，雖未達(dá)成聯(lián)合大月氏夾擊匈奴的目的，卻了解了西域各國的山川、物產(chǎn)和風(fēng)俗，開辟了通往西域的道路。后來，漢朝與西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流逐漸頻繁。——摘編自《漢書·張騫傳》材料三：東漢明帝時(shí)，派班超出使西域。班超克服重重困難，在西域經(jīng)營三十多年，不僅幫助西域各國擺脫了匈奴的控制，還加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。到東漢末年，中原地區(qū)戰(zhàn)亂頻繁，西域與內(nèi)地的聯(lián)系才逐漸中斷。——改編自人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊（1）材料一中董仲舒的建議是什么？漢武帝時(shí)太學(xué)使用的教材兩例。（3分）（2）漢武帝在軍事上北擊匈奴派出的兩名大將是誰？（2分）（3）材料二中張騫第一次出使西域的目的是什么？西漢時(shí)在西域設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是什么？（2分）（4）東漢時(shí)出使大秦的是誰？管理西域機(jī)構(gòu)改名為什么？（2分）19.中華傳統(tǒng)文化是在中華文明演化的歷史中形成的。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（1）戰(zhàn)國時(shí)期思想文化的繁榮局面在歷史上稱為什么？請寫出這一時(shí)期道家的代表人物一位（2分）(2)《詩經(jīng)》分為哪三部分？請寫出屈原的代表作一例。(4分)(3)被稱為“醫(yī)圣”的人是誰？他的代表作是什么？寫出秦漢時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作一部。(3分)(4)我們應(yīng)該怎樣繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化？(1分)20.秦漢時(shí)期是我國統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時(shí)期，結(jié)合所學(xué)，回答問題（10分）：（1）

我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家是由誰在什么時(shí)間建立的？都城定在哪里？（3分）（2）鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期的人是誰？他采納主父偃的什么建議，削弱了諸侯王勢力？他把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造了哪一錢幣？（3分）（3）東漢前期由哪位統(tǒng)治者治理出現(xiàn)了哪個(gè)盛世局面？后期因朝政腐敗又出現(xiàn)了什么動(dòng)蕩局面？（3分）（4）綜合秦漢兩朝的歷史，你認(rèn)為一個(gè)王朝要實(shí)現(xiàn)長治久安應(yīng)該怎么做？（1分）前郭三中2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)歷史第三次學(xué)識(shí)大練兵答案1-15：CBBCDACABACAAAD16.（1）向周王進(jìn)獻(xiàn)貢賦，軍隊(duì)要服從周王調(diào)遣；為穩(wěn)定周初的政治形勢。諸侯不再聽從周王的命令（2）公元前356年。廢除舊的土地制度；統(tǒng)一度量衡；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可以免除徭役。（3）成為最強(qiáng)盛的諸侯國。（4）改革推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。17.（1）郡縣制；丞相、太尉。（2）小篆；圓形方孔半兩錢。便利了全國經(jīng)濟(jì)文化的交流。（3）如何恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)