一、閱讀(73分

威遠(yuǎn)中學(xué)校2025-2026學(xué)年高一上期12（150150分鐘1~5題。(摘編自袁行霈《中國(guó)古典詩(shī)歌的意象》材料二(節(jié)選自《對(duì)中西“意象”概念的考察和梳理》下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分 D.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分 下列選項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一中第五段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)( D.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春·春晚》材料二在論證中國(guó)意象的獨(dú)特性時(shí)，采取了哪些論證方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分的?(6分)(二)閱讀Ⅱ(4小題，16分6~9下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）( 下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分 小說(shuō)題目“路標(biāo)”有著豐富的意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4分理變化。（6分）(三)閱讀Ⅲ(4小題，17分10~13予始與樂(lè)天同校秘書之名，多以詩(shī)章相贈(zèng)答。長(zhǎng)慶四年，樂(lè)天自杭州刺史以右庶子詔還。予時(shí)(節(jié)選自《元稹集》卷五十一[注]①模勒:仿照原樣雕刻。②微之:1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)ABCDEF下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)( A.《風(fēng)》，指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》，收錄了各地民間歌謠，共計(jì)160篇C.“召而問(wèn)之”與《論語(yǔ)·D.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分 把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分(四)IV(2小題，9分14~15鄉(xiāng)村四月插秧歌下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分 兩首詩(shī)都寫到“雨”，但情形、情感不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分(五)名篇名句默寫(2小題，12分補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分 二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(5小題，17分18-22白《夢(mèng)游天姥吟留別》中（）的情緒流轉(zhuǎn)，李清照《聲聲慢》中的（）的疊詞運(yùn)用， 請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分 D.使用對(duì)寫法的一句(3分)( 文中有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處含錯(cuò)別字的詞語(yǔ)并改正。(2分① 改 ② 改 12個(gè)字。(6分) 三、寫作(60分閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?800字。威遠(yuǎn)中學(xué)校2025-2026學(xué)年高一上期12DD。A一物象上來(lái)。D25.(62A（如“解B是對(duì)未知危險(xiǎn)的本能警惕，既符合當(dāng)時(shí)緊張的時(shí)代背景，也體現(xiàn)了他的機(jī)智反應(yīng)，細(xì)節(jié)邏輯合理。CDA（老鄉(xiāng)是底CD（22236）D111《白氏長(zhǎng)慶集》，是太原人白居易所創(chuàng)作的作品集。白居易，字樂(lè)天。樂(lè)天剛開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，別人試著讓他指認(rèn)“之”“無(wú)”這兩個(gè)字，他都能不出差錯(cuò)。(作者自己注釋:這都在掌管起草詔令，接連上書談?wù)摮牡檬?。于是?chuàng)作了《賀雨》《秦中吟》等幾十篇詩(shī)文，指明陳述天下之事，當(dāng)時(shí)的人把它們比作《國(guó)風(fēng)》和《離騷》。對(duì)田園風(fēng)光與農(nóng)耕生活的喜愛(ài)之情。(3辛勤勞作的深切同情與吃苦耐勞